Transcript 1. 다국적기업의 개념

제 7 장 기업의 국제화
1. 제1절 기업국제화의 의의
2. 제2절 국제기업의 환경
3. 제3절 다국적 기업
4. 제4절 해외직접투자
제 7 장 기업의 국제화
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제1절 기업 국제화의 의의
1. 기업의 국제화 개념
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Economies of scale
-
Economic of scope
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Green-field, licensing과 franchising
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Merger & acquisition
<국제화 촉진요인과 억제요인>
촉진요인
억제요인
-세계적 시장개방화 추세
-블록경제의 가속화
-R&D 비용의 급증, 규모의 경제
-통제비용의 급증
-수송비의 절감 및 통신의 발달
-탄력적 제조기술의 발전
-금융시장의 효율성 증대
-기호 및 관습의 국가별 차이
-소비자 기호의 동질화
-외국비용의 증가
제 7 장 기업의 국제화
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2. 기업의 국제화 동기
◈ 시장요인
- 기존시장 유지나 새로운 시장 개척
- 자국시장 보호하기 위한 방어적 전략
◈ 비용요인
- 규모의 경제와 원가절감(대량구매 및 대량 수송)
- 수송비 부담이 많은 제품은 현지 생산
◈ 자원개발요인
- 해외의 풍부한 저렴한 자원 개발
- 자원(외부인력, 해외의 경험 치 기술노하우, 해외금융 등)
◈ 기술습득요인
- 첨단기술이나 선진 경영기법 습득
◈ 경쟁요인: 과점
◈ 기타요인: 국내의 유휴시설 활용
제 7 장 기업의 국제화
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3. 기업의 국제화 과정
◈ 국내기업
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생산시설 가동률을 극대화하여 국내시장점유율 제고시켜 수익 극대
화
◈ 수출기업
-
생존 내지 성장을 위해서는 국내시장의 한계를 탈피하여 해외시장으
로 진출
◈ 다국적기업
-
무역규제를 피하고 유리한 입지조건을 이용하기 위해 현지국에 직접
생산시설을 투자
◈ 세계기업
-
다각적 생산 및 판매의 네트워크 통한 경영의 적정화
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제2절 국제기업의 환경
1. 국제기업의 경제적 환경
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자유무역주의와 보호무역주의
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자유무역을 확산시켜 세계경제를 활성화 목적,국제협정의 특성상 각
국은 자국에서 유리한 측면만을 협정대상
-
각 무역협정이 각국에서 채택될 수 있는가에 관한 의문제기
-
지역경제통합의 경우는 국제기업활동을 더욱 곤란
-
해외직접투자의 경우 정치 경제 문화적 차이를 극복
2. 국제기업의 정치적 환경
◈ 정치적 위험의 개념
-
현지국의 급격한 정치적 환경 변화로 기업활동 방해
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불연속성, 불확실성, 정치적 힘
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◈ 정치적 위험의 원천
위험의 원천
-상반되는 정치이념
-사회의 불안 및 무질서
-현지기업의 기득권에 의한 로비
-전쟁, 내란, 테러
-새로운 국제동맹, 외교관계의 변화
-특정국에 대한 반감
위험의 제공 집단 위 -정부 및 산하기관
험이 미치는 영향
-비조직화된 이익단체
-현지기업
-외국정부, 국가연합단체
-몰수
-보상수요(보사을 받은 후 자산의 손실)
-세금의 차별
-특정국에 대한 기업활동 금지
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◈
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정치적 위험의 평가방법
질적분석 방법: 종합적이고 포괄적으로 분석 평가
체크리스트 방법: 공통지표마다 점수 부여후 비교
계량경제학적 방법: 과거자료를 통해 미래의 정치적 위험 정도를 측
정함으로써 객관성 유지, 평가결과의 예측능력에 관함 검증이 가능
3. 국제기업의 문화적 환경
◈ 문화적 환경
- 특정그룹의 전 세대에서 다음 세대로 계승되는 행동양식 혹은 사고
를 결정짓는 틀
- 언어: 현지인과 친밀감 획득, 잘못된 통역으로 사업상의 실패위험 감
소
- 종교: 구매습관 및 제품에 대한 취향 결정
- 가치와 태도: 사회구성원의 행동방식
- 관습과 예절: 문화적 이해(광고 및 제품전략에 민감한 영향)
- 국제기업의 신장진입전략 결정에 영향, 활동분야에 따라 다른 영향
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◈ 문화적 환경의 평가방법
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문화적 구분: 권력과의 거리, 불확실성 회피, 개인주의, 남자다움
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문화 배경: 저배경문화, 고배경문화
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제3절 다국적 기업
1. 다국적기업의 개념
◈ 구조적 다국적성
-
기업의 국제경영활동 범위가 두 국가 이상에서 전개
-
기업소유권이 두 국가 이상에 분산
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최고경영층이 두 국가 이상의 경영자로 구성
◈ 성과적 다국적성
-
매출액, 자산규모, 생산규모, 종업원수 등
-
전체 매출액에서 비중이 25% 이상
◈ 형태적 다국적성
-
자원배분을 실행하고 해외 자회사의 경영전략을 유기적으로 조정 통
합 조직화하며 사고가 개인적이지 여부
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2. 다국적 기업의 특성
- 인적구성의 국적이 다양
- 직접투자로 기업의 목표가 세계지향
- 배당과 로열티 등의 이윤을 해외 자회사에 재투자
- 저개발국의 경제발전으로 세계경제의 균형발전
- 기업의 규모나 업종에 관계없이 다양하게 형성
3. 다국적 기업의 영향
◈ 세계경제에 미치는 영향
- 투자규모를 증대시키고 국제적인 자원배분의 효율화
- 생산량과 후생을 증대
◈ 투자국에 미치는 영향
- 긍정적 효과: 과실송금과 로열티수입으로 국제수지 개선, 정부수입
증대, 고용기회 창출, 국민소득 증대
- 부정적 효과: 생산직의 고용 감소, 절세 또는 탈세행위로 조세 감소
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◈ 현지국에 미치는 영향
-
현지국의 경제성장과 안전에 기여
-
국제수지 악화(원리금 상환, 이익과 배당금의 송금, 기술이전대가 등)
-
현지국 기업이 다국적기업과의 경쟁에서 생존 곤란
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선진국의 경우 총체적인 효과가 긍정적이나 개도국의 경우 부정적
측면이 강함
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제4절 ICT 해외직접투자
1.해외직접투자의 개념
- 컴퓨터과학은 타학문 영역과 더불어 독립적인 학문
- 교과교육학: 교과 목표론, 교과의 내용구조론, 교수-학습방법론, 교
과 교재론, 교과 평가론
- ICT 교육은 일관성 부족, 체계성 결여로 교육의 부식 초래
2. 교과와 ICT 교과
◈교과의 개념
- 교과: 학문+경험과 문화
- 교과중심 교육과정: 학문적 전통의 소산으로 전해 내려오는 내용, 영
역별로 구분되고 학년별로 조직되어 있는 내용, 학교마다 비교적 통
일된 지식체계
- 경험중심 교육과정: 교과의 내용에 경험으로 어떤 내용 포함여부
- 국민공통 10대 교과: 국어,
제 7영어,
장 기업의수학,
국제화 사회, 과학, 도덕, 음악, 미술,
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체육, 기술가정
◈ ICT 교과의 개념
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추구하는 인간상:
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전인적 성자의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
-
기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
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폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
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우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
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민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람
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중학교교육목표: 심신발달과 자기 발견, 기본능력과 문제해결력 창
의적 표현, 진로 탐색, 민주적이 생활 방식
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고등학교교육목표: 성숙한 자아 의식, 논리적 비판적 창의적 사고력
과 태도, 진로 개척, 세계시민으로서의 의식과 태도
제 7 장 기업의 국제화
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3. 교과교육학의 개념 및 성격
◈ 교과교육학의 개념
- 교육내용으로서의 지식과 그것을 유용한 지식이 되도록 가르치는 방
법으로서 교육학을 통합한 실천적 교육학
- 미시적 차원의 교과교육학:기초학문(과학)+응용학문(과학)
- 거시적 차원의 교과교육학: 기초+응용+인접학문= 종합학문
◈ 교과교육학의 전제와 구성 요소
- 복합적 성격: 해당교과와 교육과학의 접점
- 독창적 성격: 그 자체는 독자성 가짐
- 실용적 실천적 성격
- 교과의 이해에 관한 지식
- 본질적 정당화(교육의 규범적 의미와 이에 일관된 교육의 목적)와 도
구론적 정당화(교과의 수단적 가치를 들어 정당화)
- 한 교과에 담겨질 내용은 어떤 기준에 의해서 선정하며, 그 선정된 내
용을 어떻게 조직하며, 그것을 학습하게 하기 위해서 어떤 방법적 원
리를 가용할 것인가에 관한 과제.
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