Transcript aeroQuest - WordPress.com

เ ค รื่ อ ง บิ น เ ป็ น
พ า ห น ะ ที่ ส า ม า ร ถ
เคลื่ อ นที่ ห รื อ บิ น ไปใน
อากาศได้โดยอาศั ยแรง
ยกจากปี ก ซึ่งสิ่ งสาคัญ
ในการเรีย นรู้ เครื่อ งบิน
คือ การเข้าถึงหลักการ
ท า ง วิ ท ย า ศ า ส ต ร ์ ที่
เกีย
่ วของกับการบินได
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
ใ น ก า ร ศึ ก ษ า ด้ ว ย ต น เ อ ง ข อ ใ ห้
นักเรียนทาตามขัน
้ ตอนเหลานี
่ ้
 ศึ กษาบทนาให้เขาใจถึ
งสถานการณที
้
้
์ เ่ กิดขึน
การ
แหล่ง  อานและบั
นทึกภาระงานลงในสมุดประจาตัวของ
่
เรียนเพือ
่ จะไดท
้ างานให้สาเร็จตามวัตถุประสงค ์
เรีการ
ยนรู้  นัทกาความเข
าใจกระบวนการเพือ
่ ใหมาซึง่ ชิน
้ งานทีค
่ รู
้
้
กาหนดไว้
 ศึ กษาแหล ่ งข้ อมู ล ที่ ม ี อ ยู่ และแหล ่ งข้ อมู ล อื่ น ๆที่
นักเรียนหามาได้
 ท าความเข้ าใจหลัก เกณฑ การประเมิ
น ผลให้ ชัด เจน
์
เมื่อ นั กเพื
เรีอ
นศึ้ผลงานที
กษาข้ อมู
ล ในแต
าดับ แล้ ว หาก
่ ยให
ท
่ าอยู
ในระดั
่ ่ วนตามล
ม
ี าก
่ ละบทีสด
่
นักเรียนมี
ยสามารถเลื
่ จะให
ย้อนกลั
ไปศึ
ษาในประเด็
ทีอ่
ขอสงสั
ปเป็ นสิ่ งทีอ
ค
่ กเมนู
รูมุงหวั
บตัก
วนั
กเรียน ซึน
่งถื
้ บทสรุ
่ เพืงอ
้ เกิดบกั
ตนเองยังเป็ไม
เข
่ เติม ดูรายละเอียด
นชั
ชนะของการท
างาน
(Quest)้อมู
นี้ ลเพิม
่ ย้าใจได
้ และหากต
้องการข
ของครูไดที
่ วั ขอ
้ ห
้ ผู้จัดทา
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ขัน้ นา
ภาระ
ในปี การศึ กษานี้ นั ก เรี ย นจะได้ รับ
งาน
กระบวน
มอบหมายให้จัดกิจกรรม
การ
ในงานสั ปดาหวิ
่ ะ
์ ทยาศาสตรที
์ จ
แหล่ง
มาถึงในช่วงเดือนสิ งหาคม
เรีการ
ยนรู้
ซึ่ ง มี หั ว ข้ อ กิ จ ก ร ร ม คื อ
“เครือ
่ งบินกระดาษพับ มหัศจรรยการ
ิ
ประเม
น
์
บทสรุป
เรียนรู้” ดังนั้นนักเรียนจะต้องแสดง
ให้คุณครูและเพือ
่ นๆเห็ น
วาตนเองมี
ความสามารถในการอธิบาย
่
หลักการทางวิทยาศาสตร ์
ของเครื่อ งบิน กระดาษพับ และการพับ
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
สิ่ งทีจ
่ ะแสดงถึงความสามารถของ
นักเรียน คือ ผลงานตอไปนี
้
่
๑. ผลการออกแบบเครือ
่ งบินกระดาษพับ
ทีบ
่ น
ิ ไดไกลที
ส
่ ุด
้
(รายกลุม)
่
๒. แผนภาพแสดงแรงทีก
่ ระทาตอ
่
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ขัน้ นา
ภาระ ในการออกแบบเครือ่ งบินกระดาษ
งาน
ส
่ ุดให้
กระบวนพับทีบ่ นิ ไดไกลที
้
นักเรียนดาเนินการดังตอไปนี
้
่
การ
แหล่ง (ใช้เวลาไมเกิ
่ น 2 สั ปดาห)์
่ นให้ไดกลุ
เรีการ
ยนรู้ 1. ให้นักเรียนรวมกลุมกั
่ บเพือ
้ ม
่
ละ 3 คน
ิ
ประเม
น
2. รวมกั
นศึ กษาขอมู
บทสรุป
่
้ ลตัวอยางการสร
่
้าง
เครือ
่ งบินกระดาษพับจากแหลงเรี
่ ยนรู้
3. คัดเลือกเครือ
่ งบินกระดาษพับทีบ
่ น
ิ ได้
ไกลทีส
่ ุด โดยนักเรียนสามารถเลือกมุมยิง
แรงทีใ่ ช้ในการส่งเครือ
่ งบิน และขนาดของ
อ
่ งบิอ่ นงบิ
กระดาษพั
บไดเอง
้
ตัวอยาง
ตัวเครื
อยางเครื
น
่
่
ขัน้ นา
ภาระ
ในการนาเสนอแผนภาพแรงทีก
่ ระทา
งาน
ต
กระบวนอเครือ่ งบินกระดาษ
่
พับให้นักเรียนดาเนินการ
การ
แหล่ดังงตอไปนี้ (ใชเวลาไมเกิน 4 สั ปดาห)
่
้
่
์
เรีการ
ยนรู้ 1. ให้นักเรียนศึ กษาขอมู
้ ลแนวคิด
เกีย
่ วกับแรงทีก
่ ระทาตอ
่
ิ
ประเม
น
บทสรุป
เครือ
่ งบินกระดาษพับจากแหลง่
เรียนรู้
2. วาดแผนภาพแรงที
ก
่ ระทาตอเครื
อ
่ งบิน
แรง..........
่
แรง..........
กระดาษพับวามี
แรง
่
แรง..........
ใดบางที
ก
่ ระทาต
อเครื
อ
่
งบิ
น
กระดาษพั
บ
้
่
แรง..........
ตามความเขาใจของตนเอง
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ขัน้ นา
ภาระ
แหลงเรี
่ วของกั
บการออกแบบ
่ ยนรูที
้ เ่ กีย
้
งาน
กระบวน
เครื
อ
่
งบิ
น
กระดาษพั
บ
วิธก
ี ารพับเครือ
่ งบินกระดาษ
การ
แหล่ง วิดโี อการพับhttp://www.paperairplaneshq.com/paper-airplanes.html
เครือ
่ งบินกระดาษ
เรีการ
ยนรู้ วิธhttp://www.funpaperairplanes.com/
ก
ี ารพับเครือ
่ งบินกระดาษภาษาไทย
ิ
ประเม
น
บทสรุป
http://www.bloggang.com/
ตัวอยางแท
นปล
อยเครื
อ
่ งบิน
่
่
่
https://www.youtube.com/watch?v=MR4Mj2HzH_E
แนวคิดการปลอยเครื
อ
่ งบิน
่
https://www.youtube.com/watch?v=jOcqaBTKHLM
นอกจากนี้นก
ั เรียนสามารถเลือกแหลงเรี
่ ๆ
่ ยนรูอื
้ น
เพิม
่ เติมไดด
้ วยตนเอง
้
ขัน้ นา
ภาระ
แหลงเรี
่ วของกั
บแรงทีก
่ ระทา
่ ยนรูที
้ เ่ กีย
้
งาน
กระบวน
ต
อเครื
อ
่
งบิ
น
กระดาษพั
บ
่
ทาไมเครือ
่ งบินจึงบินได
้
การ
http://www.kroobannok.com/18391
แหล่ง แรงที
ก
่ ระทาตอเครื
อ
่ งบิน
่
เรีการ
ยนรู้ แรงกระท
http://tangsakune.wordpress.com
าตอเครือ
่ งบิน (animation)
ิ
ประเม
น
บทสรุป
่
http://www.youtube.com/watch?v=Ftj6A2P7lmw
4 แรงกระทาตอเครื
อ
่ งบิน (บทบรรยาย)
่
http://kavepon33mtts.tripod.com/
พืน
้ ฐานการบิน
http://www.rmutphysics.com/charud/virtualexperiment/
นอกจากนี้นก
ั เรียนสามารถเลือกแหลงเรี
่ ๆ
่ ยนรูอื
้ น
เพิม
่ เติมไดด
้ วยตนเอง
้
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ขัน้ นา
ภาระ
เกณฑการประเมิ
น: การออกแบบ
์
งาน
นกระดาษพับ
กระบวน ประเด็นการเครืดีอ่ มงบิ
าก
ดี
พอใช้ น้ อย
(4)
(3)
(2)
(1)
การ
ิ
พ
จ
ารณา
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
เครือ
่ งบิน เครือ
่ งบิ
ระยะทางที่
เคลือ
่ นที่
น
เครือ
่ งบิน
ไดไกล
เคลือ
่ นที่
้
เคลือ
่ นทีไ่ ด้
กวา่ 10 ได้ 6-9.99
(วัดจากการ
เมตร
เมตร
กระจัดจากจุด
ปลอยถึ
งจุด
่
ตก)
เครือ
่ งบิน เครือ
่ งบิ
ระยะเวลาที่
ไปเกณฑ์
ก
าร
เคลือ
่ นที่
น
เครือ
่ งบิน
ิ นหน้
ประเม
าอ่ 2นที่
ได
นาน
เคลื
้
เคลือ
่ นทีไ่ ด้
กวา่ 12
ไดนาน
้
(วัดจากการ
เครือ
่ งบิ เครือ
่ งบิน
น
เคลือ
่ นที่
เคลือ
่ นที่ ได้ 0-2.99
ได้ 3-5.99
เมตร
เมตร
เครือ
่ งบิ เครือ
่ งบิน
น
เคลือ
่ นที่
เคลือ
่ นที่ ไดนาน
0้
ไดนาน
3 วินาที
้
ขัน้ นา
ภาระ
เกณฑการประเมิ
น: การออกแบบ
์
งาน
นกระดาษพับ
กระบวน ประเด็นการเครืดีอ่ มงบิ
าก
ดี
พอใช้ น้ อย
(4)
(3)
(2)
(1)
การ
ิ
พ
จ
ารณา
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ความคิด
สรางสรรค
ใน
้
์
การออกแบบ
ตัวปลอย
่
เครือ
่ งบิน
กระดาษ
ใช้วัสดุ
เหลือใช้
และ
งบประมาณ
ในการ
สรางไม
้
่
เกิน 20
บาท
เนื้อหา
รายงานการ
ออกแบบ
เครือ
่ งบิน
กระดาษ (ไม
ในรายงาน ใน
มีบน
ั ทึก
รายงานมี
กลับาง
าร
การสร
บันทึก
กการ
้ ไปเกณฑ์
เครือ
่ งบิน ิ สราง
้ า1
ประเม
น
หน้
แตละแบบ
เครือ
่ งบิน
่
และบันทึก แตละแบบ
่
ใช้วัสดุ
เหลือใช้
และ
งบประมา
ณในการ
สรางไม
้
่
เกิน 50
บาท
ใช้วัสดุ
เหลือใช้
และ
งบประมา
ณในการ
สรางไม
้
่
เกิน 100
บาท
ไมใช
่ ้
วัสดุเหลือ
ใช้
ใน
รายงานมี
บันทึกการ
สราง
้
เครือ
่ งบิน
แตละแบบ
่
ใน
รายงาน
ไมมี
่
บันทึก
การสราง
้
เครือ
่ งบิน
ขัน้ นา
ภาระ เกณฑการประเมิน: แผนภาพแรงของ
์
งาน
เครือ
่ งบินกระดาษพับ
กระบวน
ประเด็นการ ดีมาก
(4)
การ
ิ
พ
จ
ารณา
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ภาพวาด
เครือ
่ งบิน
กระดาษ
การระบุแรง
ดี
พอใช้
น้ อย
(3)
(2)
(1)
ใน
แผนภาพ
ไมมี
่ หรือ
ไมใช
่ ่ รูป
เครือ
่ งบิน
ทีก
่ ลุมของ
่
ตนเลือก
แตบอก
่
วิธก
ี ารพับ
ใน
แผนภาพ
ไมมี
่ หรือ
ไมใช
่ ่ รูป
เครือ
่ งบิน
ทีก
่ ลุม
่
ของตน
เลือก
และไม่
บอก
วิธก
ี าร
พับ
ระบุแรงที่
ระบุแรงที่
ใน
ใน
แผนภาพ แผนภาพ
มีรูป
มีรูป
เครือ
่ งบิน เครือ
่ งบิน
ทีก
่ ลุม
ทีก
่ ลุม
่
่
ของตน
ของตน
เลือก
เลือก
พร้อมทัง้ แตไม
่ ่
บอก
บอก
วิธก
ี าร
วิธก
ี าร
พับ ไปเกณฑ์
พับการ
ิ นหน้ า 2
ประเม
ระบุแรงที่ ระบุแรงที่
ขัน้ นา
ภาระ เกณฑการประเมิน: แผนภาพแรงของ
์
งาน
เครือ
่ งบินกระดาษพับ
กระบวน
ประเด็นการ ดีมาก
(4)
การ
ิ
พ
จ
ารณา
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ดี
พอใช้
น้ อย
(3)
(2)
(1)
ความคิด
สรางสรรค
้
์
มีการใช้
สี
มากกวา่
5 สี และ
วาด
ภาพประ
กอบดวย
้
ลายมือ
ตนเอง
มีการใช้
สี น้อย
กวา่ 5 สี
และวาด
ภาพประ
กอบดวย
้
ลายมือ
ตนเอง
มีการใช้สี
มากกวา่
5 สี แต่
ไมได
่ วาด
้
ภาพประก
อบดวย
้
ลายมือ
ตนเอง
มีการใช้
สี น้อย
กวา่ 5 สี
และไมได
่ ้
วาด
ภาพประ
กอบดวย
้
ลายมือ
ตนเอง
การนาเสนอ
นาเสนอ นาเสนอ
แรงที
แรงทีก่ าร
กลับ่ ไปเกณฑ์
กระท
า
า1
ิ นกระท
ประเม
หน้
า
ตอ
ตอ
่
่
นาเสนอ
แรงที่
กระทาตอ
่
เครือ
่ งบิน
นาเสนอ
แรงที่
กระทาตอ
่
เครือ
่ งบิน
ขัน้ นา
ภาระ
เครื่ อ งบิน กระดาษพับ ถื อ เป็ นก้ าว
งาน
กระบวน
แรกในการทาความเขาใจ
้
การ
เรื่ อ งราวของการบิน เป็ น
แหล่ง
้ ฐานสาคัญในการศึ กษา
เรีการ
ยนรู้ พืน
หลัก การของแบร นู
์ ล ลีอ ย่าง
ิ
ประเม
น
งาย
และเป็ นการฝึ กทักษะ
่
บทสรุป
ใ น ก า ร ส ร้ า ง เ ค รื่ อ ง ร่ อ น
จรวดขวดน้า และเครือ
่ งบินจาลอง
บังคับวิทยุตอไปในอนาคต
่
ง่ วาพวกเราจะน
ครูหวังเป็ นอยางยิ
า
่
่
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ครูทวีศักดิ ์
ภูชั
่ ย
 e-mail: [email protected]
 facebook: http://www.facebook.com/krupound
 blog: http://pound1983.wordpress.com
 หมายเหตุถงึ คุณครู
ครูผ้สอนสามารถน
ู
าบทเรียนแสวงรูบน
้
ขัน้ เว็
นาบไปผนวกในการจัด
กิจกรรมการเรียนรูได
้
้ โดย
ภาระ
เชือ
่ มโยงกับตัวชีว้ ด
ั หลักสูตรแกนกลางฯ
งาน
ดังนี้
กระบวน
การ
ม.4-6 /1 ทดลองและอธิบาย
แหล่ง ความสัวมพั4.1นธระหว
างแรงกั
บการเคลือ
่ นทีข
่ อง
่
์
เรีการ
ยนรู้ วัตถุในสนามโมถวง
และนาความรูไปใช
่
้
้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ประโยชน์
ว 4.2 ม.3 / 3 สั งเกตและอธิบายการ
เคลือ
่ นทีข
่ องวัตถุทเี่ ป็ นแนวตรงและแนวโค้ง
ว 4.2 ม.4-6 /2 สั งเกตและอธิบายการ
เคลือ
่ นทีแ
่ บบโพรเจกไทล ์ แบบวงกลม และ
แบบฮารมอนิ
กอยางง
่ าย
่
์
ว 4.2 ม.4-6 /3 อภิปรายผลการสื บค้นและ
ประโยชนเกีย
่ วกับการเคลือ
่ นทีแ
่ บบโพรเจก
ขัน้ นา
ภาระ
งาน
กระบวน
การ
แหล่ง
เรีการ
ยนรู้
ิ
ประเม
น
บทสรุป
ขอขอบคุณ
กลุมเครื
อ
่ งบินเล็กอนุ ราช:
่
http://www.facebook.com/groups/231765433508059/
สมาคมเครือ
่ งบินกระดาษพับ:
http://www.mtec.or.th/paperairplane/news.html