VERSION ADAPTÉE POUR LES PREMIÈRES NATIONS ET INUITS 1

Présentation

 Votre nom  Votre poste  Donnez un exemple dans votre vie personnelle ou professionnelle où votre environnement vous a incité à adopter de saines habitudes de vie.

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Objectifs des sessions de sensibilisation



Informer sur les problèmes d’obésité

santé.

qui existent au Québec, tout particulièrement chez les Autochtones, ainsi que leurs impacts sur la  Mieux comprendre l’effet des sur nos habitudes de vie.

environnements physique, socioculturel, économique et politique



Réfléchir

sur les moyens disponibles pour agir de façon à créer des environnements favorables aux saines habitudes de vie.

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Module 1

Faits saillants

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POUVONS-NOUS IMAGINER QUE…

…Les générations futures pourraient vivre moins longtemps en bonne santé que leurs parents.

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Pourquoi?

L’obésité a une incidence négative sur la santé et augmente les risques de développer les problèmes suivants:     Maladies cardiovasculaires Diabète Troubles articulaires Restrictions dans les activités de la vie quotidienne 6

Obésité

Quel est le pourcentage d’obésité chez les adultes des Premières Nations du Québec?

41 % Premières Nations

Source: ERS 2008 Obésité = Indice de masse corporelle de 30+ 7

Nous grossissons collectivement !

Au cours des dernières années, le poids moyen et la proportion de personnes obèses ont augmenté dans le monde . 1980 Aujourd’hui 8

Impacts sur la santé des jeunes

50 % des enfants obèses au primaire risquent de devenir des adultes obèses.

Les problèmes psycho-sociaux sont les plus importants.

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Comment expliquer ces changements?

Le mode de vie de nos sociétés a subi plusieurs transformations radicales dans un relativement court laps de temps:  sédentarité;   modifications de l’alimentation; rythme de vie accéléré.

De plus, les enjeux liés à la perte d’identité chez les Autochtones (santé mentale, dépendances…) peuvent reléguer l’adoption de saines habitudes de vie au second plan.

L’accessibilité limitée et le coût élevé des aliments santé affectent les communautés des régions plus éloignées.

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Agir sur les environnements

But : « Rendre les choix sains plus faciles à faire et les choix moins sains plus difficiles à faire » Milio N. (1981) Promoting Health Trough Public Policy. FA Davis Pub, Philadelphia 13

Agir sur les environnements

Pourquoi?

 Pour des stratégies durables et préventives qui agissent en amont des problèmes.

 Pour que l’ensemble de la population ciblée en bénéficie  Pour mieux rejoindre les groupes vulnérables  Pour des investissements rentables Le secteur de la santé à lui seul ne peut pas tout régler :

VOUS avez un pouvoir sur les environnements!

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Quatre environnements

 Ensemble des éléments de nature :  physique  socioculturel   politique économique qui entourent tout être vivant.

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Environnement physique

Les éléments :

 naturels  bâtis et aménagés  technologiques 16

Environnement socioculturel



Les éléments :

rapports sociaux  normes et conventions  visions et représentations de la réalité 17

Environnement politique



LE

politique  LA politique  LES politiques Le système et la culture politique Les partis politiques Les politiques publiques* *Définition : énoncé ou action stratégique produit par une autorité publique 18

Environnement économique

Le prix des biens et services

 Est ce que faire son épicerie en ville coûte moins cher que la faire au magasin de la communauté?

Les pratiques commerciales

 Pourquoi les boissons gazeuses sont-elles toujours en promotion?

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Environnement favorable

à la saine alimentation, à un mode de vie physiquement actif et à la prévention des problèmes reliés au poids.

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Réflexion et engagement

Quel pourrait être votre rôle dans cette démarche?

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Production de la version initiale :

Darvida Conseil (M. Bertrand Turbide, Mme Sonia Ribaux)

Collaboration à l’adaptation pour les milieux autochtones:

CSSSPNQL (Mesdames Francine Vincent, Alexandra Picard-Sioui, Marie-Noëlle Caron, CCSSSBJ (Mme Isabelle Barbeau) DSPNI (M. Paul El Haddad) FEPS Université de Sherbrooke (M. Alain D’Amboise) Institut national de santé publique du Québec (Mme Suzanne Bruneau) Québec en Forme (M. Mathieu Vallet) RRSSS Nunavik (Mesdames Marie-Josée Gauthier , Véronique Dion-Roy)

Collaboration à la production initiale :

Institut national de santé publique du Québec (Mme Marie-Claude Paquette, M. Éric Robitaille) Mme Catherine Gervais, consultante Centre de collaboration nationale sur les politiques publiques et la santé (M. François Benoît) Ministère de la Santé et des Services sociaux (Mme Lyne Mongeau) Québec en Forme (M. Steeve Ager)

© Québec en Forme 2013

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