สอนอย่างไรคะแนน O-NET จึงจะสูงขึ้น

Download Report

Transcript สอนอย่างไรคะแนน O-NET จึงจะสูงขึ้น

ตอนที่ 1 สทศ.คือใคร ทาอะไร
ทาไปทาไม
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
1.1 คือใคร
่ ร ับงบประมาณ
คือ องค ์การมหาชนทีได้
เ พื่ อ ม า ท า ง า น ต า ม ที่ ร ะ บุไ ว้ใ น พ ร ะ ร า ช
้ั
กฤษฎีกาจัดตงสถาบั
นฯ
1.2 ทาอะไร
่ อได้
งานหลัก คือ ผลิต ข้อ สอบที่เชือถื
และจ ัดสอบให้โปร่งใส
่
1.3 เพืออะไร
่
เพือให้
โ รงเรีย น ต้น สัง กัด ร ัฐมนตรี ได้
ข้อ มู ลไปปร บ
ั ปรุ ง คุ ณ ภาพการศึก ษาของ
ประเทศ
1.4 สทศ. สอบ NET อะไรบ้าง
• O-NET
ป.6, ม.3 และม.6
• V-NET
อาชีวศึกษา
• N-NET
การศึกษานอกโรงเรียน
• I-NET
อิสลามศึกษา
่ ส
ข้อสอบ NET คือข้อสอบทีผู
้ อบไม่ตอ
้ งชาระ
เงินค่าสมัครสอบ
1.5 สทศ. ทาอะไรนอกเหนื อจากการสอบ NET
• สทศ.ให้บริการสอบ GAT/PAT กับผู ท
้ สนใจ
ี่
จะเข้าศึกษาในระบบ Admissions กลาง
่
• จัดสอบวัดความสามารถครู เรืองการวั
ดประเมินผลนักเรียน
• วางระบบติดตามคุณภาพบัณฑิต
1.6 ทาไมต้องมีการสอบ NET
เพราะการจัดการศึกษาของประเทศไทย
มี 7 ห น่ ว ย ง า น ร ั บ ผิ ด ช อ บ ไ ด้ แ ก่
กระทรวงศึก ษาธิก าร กระทรวงมหาดไทย
ก ร ะ ท ร ว ง ก า ร ท่ อ ง เ ที่ ย ว แ ล ะ กี ฬ า
กระทรวงกลาโหม กระทรวงสาธารณสุ ข
และสานักนายกร ัฐมนตรี จึงต้องมีหน่ วยงาน
่
กลางทีจัดสอบให้
1.7 สอบอย่างไร
สทศ.ประสานงานกับ ศู น ย ส
์ อบ สนาม
สอบ จัดให้นก
ั เรียนสอบ ในเดือนกุมภาพันธ ์
่
พร อ
้ มกัน ทัวประเทศ
ตรวจให้ค ะแนน และ
ประกาศผลประมาณเดือนมีนาคมทุกปี
1.8 สทศ. ออกข้อสอบอย่างไร
1) ท า ผัง การ ออกข้อ ส อบ ร ะ บุ จ า น วน
มาตรฐานการเรีย นรู ต
้ ามหลัก สู ตร
้ นฐาน
้
การศึก ษาขันพื
พ.ศ.2544 และ
ระบุจานวนข้อ
2) ออกข้อสอบตามผังการออกข้อสอบ
่
่
3) กลันกรองให้
ได้ขอ
้ สอบทีดี
4) พิมพ ์ต้นฉบับ
่
1.9 ประกาศผลสอบ O-NET เมือไหร่
่
ประกาศผลสอบกลางเดือนมีนาคม เพือ
โรงเรียนจะได้นาคะแนนไปใส่ใน ปพ.1
ตอนที่ 2 ข้อสอบของสทศ.
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
ข้อสอบของสทศ.เน้นการคิดวิเคราะห ์ เพราะ
่ ดวิเคราะห ์ได้
• สังคมต้องการเด็กไทยทีคิ
่
• หลักสู ตรเน้นทีการคิ
ดวิเคราะห ์
• ใน ปพ.1 (transcript
หรือ สมุดพก)
โรงเรีย นต้อ งประเมิ น ผลการอ่ า น คิด
วิ เ ค ร า ะ ห ์แ ล ะ เ ขี ย นไ ด้ 3 ร ะ ดั บ คื อ
่ ดี และผ่านเกณฑ ์ประเมิน
ดีเยียม
2.1 จานวนข้อสอบ O-NET
วิชา
ภาษาไทย
ึ ษาฯ
สงั คมศก
ป.6
18
12
ม.3
15
15
ม.6
80
100
ภาษาอังกฤษ
8
15
70
คณิตศาสตร์
20
20
40
วิทยาศาสตร์
13
15
80
ึ ษาฯ
สุขศก
ิ ปะ
ศล
ี ฯ
การงานอาชพ
6
6
7
7
6
7
50
37
30
2.1 Test Blueprint
1) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ภาษาไทย
2.1 Test Blueprint
1) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ภาษาไทย
ึ ษาฯ
2) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้สงั คมศก
ึ ษาฯ
2) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้สงั คมศก
3) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ)
3) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ)
4) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้คณิตศาสตร์
4) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้คณิตศาสตร์
5) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
5) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
ึ ษาและพลศก
ึ ษา
6) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้สุขศก
ึ ษาและพลศก
ึ ษา
6) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้สุขศก
ิ ปะ
7) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ศล
ิ ปะ
7) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ศล
ี และ
8) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้การงานอาชพ
เทคโนโลยี
ี และ
8) กลุม
่ สาระการเรียนรู ้การงานอาชพ
เทคโนโลยี
2.3 รู ปแบบข้อสอบของสทศ.
มี 4 แบบ คือ
1) แบบเลือกตอบ นักเรียน
1.1 เลือกตัวเลือกทีถ
่ ก
ู ทีส
่ ด
ุ 1 ตัว หรือ
1.2 เลือกตัวเลือกทีถ
่ ก
ู หลายตัว
2) แบบเลือกหลายคาตอบจากหมวดคาตอบที่
ให ้ คาตอบทีเ่ ลือกต ้อง
ื่ มโยงกัน
เชอ
3) แบบระบายคาตอบทีเ่ ป็ นค่าหรือตัวเลข
4) แบบอ่านบทความแล ้วเลือกคาตอบทีต
่ ้องคิด
วิเคราะห์เนือ
้ หาทีอ
่ า่ น
1. แบบ
เลือกตอบ
1.1 เลือก
ตัวเลือกที่
ถูกทีส
่ ด
ุ 1
ตัว
1. แบบ
เลือกตอบ
1.2 เลือก
ตัวเลือกที่
ถูกหลาย
ตัว
2 . แ บ บ เ ลื อ ก
หลายคาตอบ
จากหมวด
ค า ต อ บ ที่ ใ ห ้
ค าตอบที่เ ลือ ก
ตอ
้ งเช ื่ อ มโยง
กัน
3.แบบระบาย
ค า ต อ บ ที่
เป็ นค่ า หรื อ
ตัวเลข
ข้ อ มู ล ชุ ด ห นึ่ ง มี 5
จ า น ว น แ ล ะ มี ค่ า เ ฉ ลี่ ย
เ ล ข ค ณิ ต เ ท่ า กั บ 1 2
ถ้า ควอไทล ท
์ ี่ 1 และ 3
ข อ ง ข้ อ มู ล
ชุ ด นี ้ มีค่ า เท่ า กับ 5 และ
2 0 ต า ม ล า ดับ แ ล้ว เ ด
ไซล ์ที่ 5 ของข้อมู ลชุดนี ้
มีคา
่ เท่าใด
4. แบบอ่ า นบทความแล ้วเลือ กค าตอบที่ต ้องคิด
วิเคราะห์เนือ
้ หาทีอ
่ า่ น
้
2.4 ข้อสอบฉบับสัน
ปี พ.ศ. 2553 สทศ. เปลีย
่ นจานวนและรูปแบบ
ั้
ของข ้อสอบ O-NET ป.6 และ ม.3 เป็ นฉบับสน
้ คืออะไร
2.4.1 ข้อสอบฉบับสัน
คือ ข ้อสอบทีส
่ อบ 8 กลุม
่ สาระการเรียนรู ้ 76
มาตรฐานการเรียนรู ้ จานวน 90-100 ข ้อ แบ่งเป็ น 2
ฉบับ สอบฉบับละ 1 ชวั่ โมง 30 นาที
ฉบับที่ 1 ประกอบด ้วย กลุม
่ สาระการเรียนรู ้สงั คม
ึ ษาฯ ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์
ศก
ฉบับที่ 2 ประกอบด ้วย กลุม
่ สาระการเรียนรู ้
ภาษาไทย วิทยาศาสตร์
ึ ษาและพลศก
ึ ษา ศล
ิ ปะ การงานอาชพ
ี และ
สุขศก
้
้ั
่
2.4.2 ฉบับสันใช้
เฉพาะชนใดบ้
าง ใช้เมือไร
เพราะอะไร
เ ฉ พ าะ ร ะ ดั บ ชั ้น ป ร ะ ถ ม ศ ึ ก ษ าปี ที่ 6 แ ล ะ
้ อ บ ใ น เ ดื อ น
มั ธ ย ม ศ ึ ก ษ า ปี ที่ 3 จ ะ เ ริ่ ม ใ ช ส
กุมภาพันธ์ 2554 และในปี ต่อๆ ไปด ้วย เหตุผลที่
ั ้ เพราะโรงเรียนไม่ได ้นาผล
สทศ.ใช ้ O-NET ฉบับสน
้ างคุ ้มค่า
สอบ O-NET ไปใชอย่
2.4.3 ข้อสอบ O-NET ม. 6 จะเป็ นเหมือนเดิมไหม
ั ้ มัธยมศก
ึ ษาปี ที่ 6 เป็ น
ข ้อสอบ O-NET ของชน
ฉบั บ ยาวเหมือ นเดิม ครอบคลุม 8 กลุ่ม สาระการ
้ ดผลได้
2.4.4 ข้อสอบ O-NET ฉบับสันวั
เหมือนฉบับยาวจริงหรือ?
 จริง เพราะจากการนาข้อสอบและคะแนนที่
่ พ.ศ. 2552 มาจัดแยกเป็ นฉบับสัน
้ 2
สอบเมือปี
ฉบับๆ ละ 76 ข้อ ตามมาตรฐานการเรียนรู ้ และ
นาคะแนนของนักเรียน ป.6 ม.3 และ ม.6 จาก
ข้อสอบด ังกล่าว มาวิเคราะห ์ สรุปได้ ผลดังนี ้
www.niets.
้
2.4.5 ผลวิเคราะห ์ข้อสอบ O-NET ฉบับสัน
และฉบับยาว
 ค่าสหสัมพันธ ์ระหว่างคะแนนสอบข้อสอบฉบับ
้ ฉบับ 1 และ 2 มีคา
สัน
่ .8-.9
้ บ
 ค่าสหสัมพันธ ์ระหว่างข้อสอบฉบับสันกั
้
ข้อสอบฉบับยาว (ทังหมด)
มีคา
่ .8-.9
่
้ มีคา
 ค่าความเทียงของข้
อสอบฉบับสัน
่ .5-.8
่
มีคา
่ 1.3-4
 ค่าความคลาดเคลือนจากการวัด
www.niets.
้ นักเรียนจะได้
2.4.6 สอบ O-NET ฉบับสัน
อะไร
 นักเรียนได้รายงานผลสอบแยกกลุ่มสาระ
(เหมือนเดิม)
้ โรงเรียนจะได้
2.4.7 สอบ O-NET ฉบับสัน
อะไร
 จะได้รายงานผลสอบของนักเรียนของตน
(เหมือนเดิม) โดยแยกคะแนนเป็ นกลุ่มสาระ
รายสาระ รายมาตรฐานการเรียนรู ้ เปรียบเทียบ
www.niets.
้ ประเทศจะได้
2.4.8 สอบ O-NET ฉบับสัน
อะไร
 ประเทศจะได้คา
่ สถิตท
ิ สะท้
ี่
อนความรู ้ของ
่ าไปปร ับปรุงและ
นักเรียน(เหมือนเดิม) เพือน
พัฒนาหลักสู ตรการศึกษาของประเทศต่อไป
 ลดงบประมาณรายจ่ายของประเทศ
www.niets.
้ เริมใช้
่
่
2.4.9 ข้อสอบ O-NET ฉบับสัน
เมือไร
่
 เริมใช้
สอบจริง ในเดือนกุมภาพันธ ์ 2554 (ปี
้ั ่ 2 และ 3
การศึกษา 2553) จัดสอบในช่วงชนที
้ั
(ป.6 และ ม.3) ข้อสอบมีชว
่ งชนละ
2 ชุดวิชา
แต่ละชุดวิชามีขอ
้ สอบ 2 ชุด คือ ชุด A และ ชุด
่ งสองชุ
้
B ซึงทั
ดเป็ นข้อสอบคูข
่ นานกัน
(นักเรียน 1 คน สอบ 1 ชุด)
www.niets.
วัน-เดือน- เวลาสอบ
ปี
(น.)
วันอังคารที่ 08.30 –
1
10.00
กุมภาพันธ ์
2554
11.00 12.30
รหัสชุดวิชา
วิชา
จานวนข้อ
ระยะเวลา
62A และ 62B
(40 ข ้อ)
สังคมศึกษา ฯ
ภาษาอังกฤษ
คณิ ตศาสตร ์
่ั
พัก 1 ชวโมง
12
8
20
่ั
1 ชวโมง
30
นาที
61A และ 61B
(50 ข ้อ)
ภาษาไทย
วิทยาศาสตร ์
สุขศึกษาและพลศึกษา
ศิลปะ
การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
18
13
6
6
7
่ั
1 ชวโมง
30
นาที
้ วน
โรงเรียนดูผลได ้ตังแต่
ั ที่ 20 มีนาคม 2554
ว ัน-เดือน-ปี
วันพุธที่
2 กุมภาพันธ ์
2554
เวลาสอบ
(น.)
08.30 –
10.00
11.00 12.30
รหัสชุดวิชา
วิชา
92A และ 92B สังคมศึกษา ฯ
(50 ข ้อ)
ภาษาอังกฤษ
คณิ ตศาสตร ์
่ั
พัก 1 ชวโมง
91A และ 91B ภาษาไทย
(50 ข ้อ)
วิทยาศาสตร ์
สุขศึกษาและพล
ศึกษา
ศิลปะ
การงานอาชีพและ
เทคโนโลยี
จานวน
ข้อ
15
15
20
15
15
7
6
7
ระยะเวลา
่ั
1 ชวโมง
30นาที
่ั
1 ชวโมง
30นาที
้ วน
โรงเรียนดูผลได ้ตังแต่
ั ที่ 20 มีนาคม 2554
วันเดือนปี
วันเสาร์ ที่ 19
กุมภาพันธ์ 2554
รหัสวิชา
08.30 – 10.30 น.
02
ึ ษาฯ
สงั คมศก
2 ชวั่ โมง
04
พัก 1 ชวั่ โมง
คณิตศาสตร์
2 ชวั่ โมง
14.30 – 16.30 น.
03
พัก 1 ชวั่ โมง
ภาษาอังกฤษ
2 ชวั่ โมง
08.30 – 10.30 น.
01
ภาษาไทย
2 ชวั่ โมง
05
พัก 1 ชวั่ โมง
วิทยาศาสตร์
2 ชวั่ โมง
11.30 – 13.30 น.
วันอาทิตย์ ที่ 20
กุมภาพันธ์ 2554
่
วิชาทีสอบ
เวลาสอบ
11.30 – 13.30 น.
14.30 – 16.30 น.
06
พัก 1 ชวั่ โมง
ึ ษาและพลศก
ึ ษา
สุขศก
ิ ปะ
ศล
ี และ
การงานอาชพ
เทคโนโลยี
ระยะเวลา
2 ชวั่ โมง
ประกาศผล วันที่ 10 เมษายน 2554
ตอนที่ 3
้
คะแนน O-NET ชีอะไร
ทาอย่างไรคะแนนจึงจะ
้
สู งขึน
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
ช ี้ว่ า โรงเรี ย นแต่ ล ะโรง นั กเรี ย นของตนมี
ความรู ้และความคิดในเรือ
่ งใดทีส
่ งู และต่า สทศ.
น า เ ส น อ ผ ล วิ เ ค ร า ะ ห์ ค ะ แ น น ส อ บ ใ ห ก
้ ั บ ทุ ก
โรงเรียน ดังนี้
1. ค่าสถิตพ
ิ น
ื้ ฐาน ได ้แก่ จานวนผู ้เข ้าสอบ ค่าเฉลีย
่
ค่าสูงสุด ค่าตา่ สุด สว่ นเบีย
่ งเบนมาตรฐาน
2. ร ้อยละของนั ก เรีย นที่ไ ด ้คะแนนในช ่ว งคะแนน
ต่างๆ กัน
3. ค่า สถิต แ
ิ ยกตามสาระการเรีย นรู ้ และมาตรฐาน
การเรียนรู ้
5. คะแนนที่สูง ขึน
้ จากปี ที่ผ่ า นมา รายวิช าของ
โรงเรียน
6. การนาคะแนน O-NET ไปใช ้
6.1 การปฏิ บั ต ิต น และส านึ ก ที่ จ ะท าการ
บริห ารและการสอนให ้ดี ของผู ้บริห ารและครูใ น
โรงเรียน
6.2 วันที่ 1 – 10 พฤษภาคม 2553 เรียก
ป ร ะ ชุ ม ค รู
ดู ผ ล ค ะ แ น น
O-N ET ข ้อ 1 – 5
6.3 โรงเรียน เก่งอะไร และอ่อนอะไร (ดูจากค่าสถิต)ิ
ื่
6.4 จะปรับปรุงแผนการสอน วิธก
ี ารสอน เอกสาร สอ
และวิธวี ัดผลต่อไปได ้อย่างไร
1) แผนการสอน
ื่
3) สอ
...................................................
...................................................
........................................
...................................................
...................................................
........................................
2) วิธก
ี ารสอน
4) วิธวี ด
ั ผล
...................................................
...................................................
........................................
...................................................
...................................................
........................................
5) อืน
่
...................................................
...................................................
........................................
ตอนที่ 4
ข้อสอบ GAT/PAT
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
่ั
สอบ 3 ชวโมง
คะแนนเต็ม 300 คะแนน
การวัด ศ ก
ั ยภาพในการเรีย นในมหาวิ ท ยาลัยให้
ประสบความสาเร็จ
มี 2 ส่วน ดังนี ้
ส่วนที่ 1 คือ
ความสามารถในการอ่าน เขียน คิด
วิเคราะห ์ และ
แก้ปัญหา คะแนน
่ั
เต็ม 150 คะแนน เวลา 1 ½ ชวโมง
ส่วนที่ 2 คือ
ความสามารถในการสื่ อสารด้ว ย
ภาษาอ ังกฤษ (การพู ด,
ค า ศั พ ท์ ,
โครงสร ้างการเขียน และการอ่าน)
่ั
คะแนนเต็ม 300 คะแนน
สอบวิชาละ 3 ชวโมง
มี 7 ประเภท
PAT 1 คือ ความถนัดทางคณิ ตศาสตร ์
PAT 2 คือ ความถนัดทางวิทยาศาสตร ์
PAT 3 คือ ความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร ์
PAT 4 คือ ความถนัดทางสถาปัตยกรรมศาสตร ์
PAT 5 คือ ความถนัดทางวิชาชีพครู
PAT 6 คือ ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร ์
PAT 7 คือ ความถนัดในการเรียนภาษาต่างประเทศ
่ั
PAT 7.1 ภาษาฝรงเศส
PAT 7.4 ภาษาจีน
PAT 7.2 ภาษาเยอรมัน
PAT 7.5 ภาษาบาลี
PAT 7.3 ภาษาญีปุ่่ น
PAT 7.6 ภาษาอาหร ับ
หมายเหตุ
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
ั้ ่ 1/2553
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
หมายเหตุ
้ั ่ 1/2553
ข ้อมูลการสอบ GAT/PAT ครงที
วันสอบ
ว ันเสาร ์ที่ 9 ตุลาคม 2553
ว ันอาทิตย ์ที่ 10 ตุลาคม 2553
ว ันจ ันทร ์ที่ 11 ตุลาคม 2553
ว ันองั คารที่ 12 ตุลาคม2553
เวลา
่ ชา
รห ัส และ ชือวิ
08.30 – 11.30 น.
85 GAT ความถนัดทั่วไป
13.00 – 16.00 น.
71 PAT 1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
08.30 – 11.30 น.
72 PAT 2 ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
13.00 – 16.00 น.
ี ครู
75 PAT 5 ความถนั ดทางวิชาชพ
08.30 – 11.30 น.
73 PAT 3 ความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์
13.00 – 16.00 น.
74 PAT 4 ความถนัดทางสถาปั ตยกรรมศาสตร์
08.30 – 11.30 น.
ิ ปกรรมศาสตร์
76 PAT 6 ความถนั ดทางศล
13.00 – 16.00 น.
77 PAT 7.1 ความถนัดทางภาษาฝรั่งเศส
78 PAT 7.2 ความถนัดทางภาษาเยอรมัน
79 PAT 7.3 ความถนัดทางภาษาญีป
่ น
ุ่
80 PAT 7.4 ความถนัดทางภาษาจีน
81 PAT 7.5 ความถนัดทางภาษาอาหรับ
82 PAT 7.6 ความถนัดทางภาษาบาลี
ประกาศผลสอบ 10 พฤศจิกายน 2553
ตอนที่ 5
Admissions
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
การเข้ามหาวิทยาลัยของร ัฐ มี 2 ช่องทาง
1. ระบบร ับตรง โควต้า โครงการพิเศษ
่ ่ง
มหาวิทยาลัยร ับเองประมาณ 70% ของทีนั
ประกาศผลประมาณ เดือนธ ันวาคม
2. ระบบร ับกลาง (Admissions) นักเรียนสมัคร
ได้ 4 ลาด ับ
โดยต้องเสียค่าสมัคร ประกาศผลประมาณ
เดือนเมษายน
คือ อะไร
การคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อใน
สถาบันอุดมศึกษาของร ัฐ 23 แห่ง
องค ์ประกอบ Admissions พ.ศ. 2553 มีดงั นี ้
- GPAX 6 ภาคเรียน
20%
- O-NET ม.6 (8 กลุ่มสาระ)
30% (5 กลุม่ สาระฯ แรก
กลุม
่ ละ 5%
5%)
- GAT 1 ฉบับ
- PAT หลายฉบับ
รวม
และ 3 กลุม
่ สาระฯ หลังรวมกัน
10-50%
0- 40%
100%
รายละเอียดองค ์ประกอบและค่าร ้อยละของคณะ/ สาขาวิชา มหาวิทยาลัยต่างๆ
สามารถดูได ้ที่
องค ์ประกอบ Admissions ปี 2553 รายกลุ่ม
สาขาวิชา
ตอนที่ 6
การเตรียมตัวสอบ ONET
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
6.1 การเรียนในโรงเรียน
6.1.1 นักเรียน
6.1.2 โรงเรียน
6.1.3 ครู
6.1.4 ผู ้อานวยการ
6.2 การเตรียมตัวสอบ O-NET
6.2.1 ข ้อสอบ O-NET วัดความสามารถในการ
คิดวิเคราะห์
6.2.2 การเตรียมตัวก่อนเข ้าสอบ
6.3
การทาข ้อสอบ
1) ตรวจสอบกระดาษคาตอบ
็ ชอ
ื่ บนกระดาษคาตอบและใบเซน
็ ชอ
ื่
2) เซน
3) อ่านคาแนะนาในการทาข ้อสอบให ้เข ้าใจ
4) ระบายคาตอบลงในกระดาษคาตอบ
6.4 การดูผลสอบ
1) ใบรายงานผลสอบรายบุคคล
2) รายงานผลสอบผ่าน website
ตอนที่ 7
ระเบียบการเข้าห้อง
สอบ
โดย
ศาสตราจารย ์ ดร.อุทุมพร จามรมาน
ผู อ
้ านวยการสถาบันทดสอบทาง
การศึกษาแห่งชาติ (องค ์การ
มหาชน)
์
1. ไปผิดสนามสอบ
ไม่มส
ี ท
ิ ธิสอบ
์
2. ไม่มบ
ี ต
ั รแสดงตน
ไม่มส
ี ท
ิ ธิสอบ
์
้
3. ไปสายเกิน 30 นาที
ไม่มส
ี ท
ิ ธิสอบในวิ
ชานัน
่ ่งสอบ
์
4. ไม่มเี ลขทีนั
ไม่มส
ี ท
ิ ธิสอบ
่
าห้องสอบ
อและอุปกรณ์สอสารเข้
ื่
5. ห้ามนาเครืองมื
6. ให้น่งสอบจนหมดเวลา
ั
่
(ยกเว้นป.6 ออกจากห้องสอบได้เมือสอบผ่
านไป
แล้ว 60 นาที)
ิ าเข้าห้องสอบ
7. อนุ ญาต ให้นานาฬก
่ ดูเวลาเท่านัน)
้
ิ าธรรมดา ทีใช้
(ต้องเป็ นนาฬก
นักเรียน
อย่าพยายามทุจริตในการสอบเด็ดขาด
เพราะจะเป็ นโทษในภายหลัง
ครู
อย่าพยายามบอกข ้อสอบ หรือทาการ
่ ้นักเรียนของตนได ้คะแนน เพราะ
ทุจริตใดๆ เพือให
สทศ. มีระบบโปรแกรมคอมพิวเตอร ์ตรวจสอบ
รูปแบบการตอบ (Pattern) ของนักเรียน ซึง่
สามารถระบุความผิดปรกติของการระบายคาตอบ
ของนักเรียนได ้