Transcript แนวทางการสอบ NT ปีการศึกษา 2557

1
แนวทางการสอบ NT
ปี การศึกษา ๒๕๕๗
2
่
่ ในการประเมิน
เครืองมื
อทีใช้
่
่ ในการประเมิน ชนประถมศึ
้ั
เครืองมื
อทีใช้
กษาปี ที่ ๓
รายละเอียดดงั ตาราง
จานวนข้อ
คะแนน
เต็ม
ด้านภาษา (Literacy)
๓๐
๓๕
ด้านคานวณ (Numeracy)
๓๐
๓๕
ด้านเหตุผล (Reasoning
Abilities)
๓๐
๓๕
แบบทดสอบความสามารถ
เวลา (นาที)
๖๐
๙๐
๖๐
ตารางสอบ
้ นฐานฯ
้
้ั
การประเมินคุณภาพการศึกษาขันพื
ชน
ประถมศึกษาปี ที่ ๓
ปี การศึกษา ๒๕๕๗
กาหนดสอบว ันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘ รายละเอียดตาม
ตารางสอบ ดังนี ้
เวลา
วันสอบ
๒๖ ก.พ.
๒๕๕๘
๐๘.๓๐๐๙.๓๐ น.
๑๐.๐๐๑๑.๓๐ น.
พั
พั
ความสามาร ก ความสามาร ก
ถ
ถ
ด้านภาษา
ด้านคานวณ
๑๓.๐๐๑๔.๐๐ น.
ความสามาร
ถ
ด้านเหตุผล
3
คณะกรรมการดาเนิ นสอบ
NT
้ /่
• คณะกรรมการระดับเขตพืนที
ศู นย ์สอบ
• คณะกรรมการระดับสนามสอบ
• คณะกรรมการตรวจ
กระดาษคาตอบข้อเขียน
4
่
บทบาทหน้าทีของเขต
้ นพื
่
้ การศึ
- แต่งตังศู
ย ์สอบ
สนามสอบ
คณะกรรมการ
กษา
นที
ศูนย ์สอบ คณะกรรมการสนามสอบ และ
คณะกรรมการตรวจข ้อเขียน
• ร ับแบบทดสอบและกระดาษคาตอบ (๑๘
กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘)
• จัดสอบในวันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘
่ าหนด
ตามตารางสอบ
ทีก
่ และประเมินผลการ
• กากับ ติดตาม ตรวจเยียม
จัดสอบของสนามสอบ
5
6
• ร ับเกณฑ ์การตรวจให ้คะแนนข ้อสอบเขียนตอบจาก
้ ่
ระบบ EPCC วันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘ (เขตพืนที
้
ฯ แต่งตังคณะกรรมการตรวจกระดาษค
าตอบ
ข ้อเขียน วันที่ ๒๗ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘)
• รวบรวมกระดาษคาตอบเลือกตอบนาส่งส่วนกลาง
ตามกาหนด
7
ศู นย ์ประสานการสอบ
ศูนย ์ประสานการสอบ จานวน ๖ ศูนย ์ ด ังนี ้
อาเภอชาติตระการ ได้แก่ โรงเรียนบ้าน
ป่ าแดง
อาเภอนครไทย
ได้แก่ โรงเรียนนคร
ไทยวิทยาคม
โรงเรียนบ้านแยง โรงเรียนกัลยาณิ ว ัฒนา๑
อาเภอพรหมพิราม ได้แก่ สหกรณ์เครดิต
ยู เนี ยน
อาเภอวัดโบสถ ์ ได้แก่ สพป.พล.๓
่
บทบาท หน้าทีของโรงเรี
ยน/
สนามสอบ
• สารวจจานวนนักเรียนชน้ั ป.๓ ทุกคน กรอกข ้อมูล
้ั
โรงเรียน และข ้อมูลนักเรียนชนป.๓
ทุกคน ทาง
เว็บไซต ์
http://juno.tks.co.th/OBECWebRegis/ เพือ่
จัดพิมพ ์กระดาษคาตอบ
• วางแผนเตรียมความพร ้อมในการประเมิน ในด ้าน
่ วมเป็ นคณะกรรมการต่างๆ ของเขต
บุคลากรทีจะร่
้ การศึ
่
พืนที
กษา และการเตรียมความพร ้อมนักเรียน
้ การศึ
่
่ ับทราบ
• เข ้าร่วมประชุมกับเขตพืนที
กษา เพือร
นโยบายการประเมิน รูปแบบและแนวทางการ
ดาเนิ นการประเมิน
่ กเรียนใน
• ร ับคูม
่ อ
ื การจัดสอบ และร ับบัญชีรายชือนั
้ ่
การจัดห ้องสอบ
แต่ละห ้องจากเขตพืนที
การศึกษาจัดเตรียมห ้องสอบช่วงเย็นวันที่ ๒๕
่ กเรียนติดทีหน้
่ า
กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘ บัญชีรายชือนั
ห ้องสอบทุกห ้อง จัดเตรียมดินสอ ๒B และยางลบให ้
นักเรียน หรือกาช ับนักเรียนให ้เตรียมติดตัวมาในวัน
สอบ
่ ่ งสอบนักเรียนตามเลขทีนั
่ ่ งสอบ
• จัดห ้องสอบ จัดทีนั
่ ่งสอบ
แผนผังการจัดทีนั
1
10
11
20
21
30
31
2
9
12
19
22
29
32
3
8
13
18
23
28
33
4
7
14
17
24
27
34
5
6
15
16
25
26
35
11
• ร ับข้อสอบกระดาษคาตอบจากศูนย ์ประสาน
การสอบ เช้าวันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘ โดย
กรรมการกลางทาหน้าทีร่ ับ – ส่งข้อสอบ
และเอกสารประกอบจากศูนย ์สอบ ตรวจสอบ
่
่ ร ับ
ความ ถูกต้องของจานวนเครืองมื
อทีได้
ความเรียบร ้อยการปิ ดผนึ กซองข้อสอบต้องไม่
มีรอ
่ งรอยการเปิ ด ส่งต่อให้ก ับกรรมการกากับ
การสอบ
จุดร ับ-ส่งแบบทดสอบ
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอชาติตระการ ณ
โรงเรียนบ้านป่ าแดง
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอนครไทย(๑,๒,๓,๘) ณ
โรงเรียนนครไทยวิทยาคม
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอนครไทย (๕,๖,๗) ณ
โรงเรียนกัลยาณิ ว ัฒนา๑
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอนครไทย (๔,๙ และ ร.ร.
บ้านหลังเขา)
ณ โรงเรียนบ้านแยง
13
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอพรหมพิราม ณ
สหกรณ์เครดิตยู เนี ยน อาเภอพรหม
พิราม
• เครือข่ายโรงเรียนอาเภอวัดโบสถ ์ ณ
่
กลุ่มนิ เทศฯ สพป. พล.๓
เริมแจก
แบบทดสอบ ๖.๐๐ น. เป็ นต้นไป
ส่งกระดาษคาตอบ ไม่เกิน ๑๕.๐๐
น.
ก่อนสอบ ๑๐-๑๕ นาที ให้
ปฏิบต
ั ก
ิ ารจัดสอบพร ้อมกันวันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์
๒๕๕๘ โดยดำเนินกำรตำมลำดับขัน
้ ตอนต่อไปนี้
• ให ้กรรมกำรกำกับกำรสอบ ตรวจสอบควำม
กำรปิ ดผนึกซองข ้อสอบต ้องไม่มรี อ
่ งรอยกำร
(หำกพบควำมผิดปกติให ้รีบแจ ้ง
และ
เหตุกำรณ์ตอ
่ ประธำนสนำมสอบเพือ
่ แจ ้งศูนย์
ประสำนกำรสอบ)
• แจกแบบทดสอบและกระดำษคำตอบตำม
นักเรียน
• ข ้อสอบในแต่ละควำมสำมำรถจะแบ่งเป็ น ๒
ตอนที่ ๑ ระบำยคำตอบข ้อ ๑ – ๒๗ ตอนที่ ๒
ตอบ ข ้อ ๒๘ – ๓๐ (ยกเว ้นด ้ำนคำนวณ ตอนที่
• ข้อสอบแบบเลือกตอบ ข้อ ๑ – ๒๗ ให ้
นักเรียนระบำยคำตอบลงในกระดำษคำตอบให ้
ถูกต ้อง โดยให้น ักเรียนฉีกกระดาษคาตอบ
ออกจากปกแบบทดสอบความสามารถด้าน
ภาษา ตามรอยปรุดว้ ยความระม ัดระว ังอย่า
ี หาย
ให้กระดาษคาตอบฉีกขาดหรือเสย
• (สาหร ับในกระดาษคาตอบข้อที่ ๒๘ – ๓๐
ห้ามน ักเรียนระบายหรือทาเครือ
่ งหมายใดๆ
ให ้เว ้นว่ำงไว ้สำหรับกรรมกำรตรวจข ้อสอบเขียน
ตอบ เป็ นผู ้ระบำยคะแนนจำกกำรตรวจ)
ตัวอย่างกระดาษคาตอบ
• ข้อสอบแบบเขียนตอบหรือแสดงวิธท
ี า ให้
่
นักเรียนทาลงในแบบทดสอบ โดยให้เขียนชือ
นามสกุล โรงเรียน ห้องสอบ เลขที่ ลงใน
่
อทาตอนที่ ๒ ซึง่
แบบทดสอบ ก่อนเริมลงมื
จะอยู ่หน้าที่ ๑๒
ของแบบทดสอบ
แต่ละฉบับ
่ าแบบทดสอบพร ้อมกัน
• ให้นก
ั เรียนเริมท
• ในการทาข้อสอบแบบเลือกตอบข้อที่ ๑ – ๒๗
ให้นก
ั เรียนทาลงในกระดาษคาตอบ สาหร ับ
ข้อสอบแบบเขียนตอบ ข้อที่ ๒๘ – ๓๐
ให้นก
ั เรียนทาลงในแบบทดสอบ ในตอนที่ ๒
ของแบบทดสอบความสามารถทัง้ ๓ ด้าน
้ องเวลาที
่
่ ใน
• ให้กรรมการกากับการสอบยาเรื
ใช้
การสอบ
่
• ให้กรรมการกากับการสอบนาบัญชีรายชือ
นักเรียนไปให้นก
ั เรียน
แต่ละคนลง
่ นหลักฐานการเข้าสอบของ
ลายมือ เพือเป็
นักเรียน
่ กเรียนกำลังทำข ้อสอบ ให ้กรรมกำร
• ในขณะทีนั
กำกับกำรสอบตรวจ
ควำมเรียบร ้อย และ
ป้ องกันกำรทุจริต
(หมายเหตุ กรรมการกากับการสอบจะตอบข้อ
สงสัยได้เฉพาะกรณี ทข้
ี่ อสอบพิมพ ์ไม่ช ัดเจน
่ เช่น ข้อความหายไป
หรือมีขอ
้ บกพร่องอืนๆ
เนื่องจากการพิมพ ์บกพร่อง)
• กำรเตือนเวลำกำรสอบในแต่ละฉบับ ให ้ดำเนิ นกำร ๒
้ั ่ ๑ เมือนั
่ กเรียนสอบได ้
ครง้ั คือ
ครงที
่
่ ำหนดให ้ ครงที
้ั ่ ๒ เมือเหลื
่
ครึงเวลำที
ก
อเวลำอีก ๕
นำที
• ในกรณี ทมี
ี ่ นก
ั เรียนทาเสร็จก่อนเวลาในแต่ละ
ฉบับ (ไม่น้อยกว่า ๓๐ นาที) ให้วาง
่ ่ง
แบบทดสอบและกระดาษคาตอบไว้บนโต๊ะทีนั
สอบ
โดยปิ ดแบบทดสอบและสอด
กระดาษคาตอบไว้ โดยให้หวั กระดาษ
่
่
ยืนออกมาพอประมาณเพื
อความสะดวกในการ
เก็บรวบรวม
• ระหว่างพักกลางวันให้กรรมการกากับการสอบ
เก็บแบบทดสอบและกระดาษคาตอบจากโต๊ะที่
นั่งสอบของนักเรียนทุกคน นาแบบทดสอบ
ความสามารถด้านภาษา และความสามารถ
ด้านคานวณมาฉี กตามรอยปรุในส่วนของ
ข้อสอบเขียนตอบ เรียงข้อสอบแบบเขียนตอบ
• สาหร ับกระดาษคาตอบแบบเลือกตอบนามาเรียงตาม
่ ่ งสอบบรรจุซองส่งกองกลางไว ้ก่อน และเมือ
่
เลขทีนั
สอบวิชาความสามารถด ้านเหตุผล
จึงให ้เบิก
กระดาษคาตอบ (เดิม) และแบบทดสอบ
ความสามารถ
ด ้านเหตุผล จาก
กองกลางแจกให ้นักเรียนสอบต่อไป
• หลังจากนักเรียนสอบความสามารถด ้านเหตุผลเสร็จ
เรียบร ้อยให ้กรรมการกากับการสอบเก็บ
่ ่ งสอบ (กรณี
กระดาษคาตอบโดยจัดเรียงตามเลขทีนั
นักเรียนขาดสอบไม่ต ้องแทรกกระดาษคาตอบ/
กระดาษเปล่า)
ให้กรรมการ
กากับการสอบตรวจสอบความถูกต้องของการ
่ องส่งศู นย ์ประสาน
เอกสารทีต้
การสอบ
วันที่ ๒๖ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘
่ กเรียน
• ซองกระดาษคาตอบและบัญชีรายชือนั
ผู เ้ ข้าสอบ
(ไม่ตอ
้ งปิ ดผนึ กซอง)
• ซองแบบทดสอบข้อเขียนทัง้ ๓ วิชา ปิ ดผนึ ก
ซอง
23
ข้อควรระวังในการเก็บ
กระดาษค
าตอบ
• แยกกระดาษคาตอบผูข
้ าดสอบออกจากผูท้ เข
ี่ ้าสอบ
่
จริงเพือสะดวกและรวดเร็
วต่อการตรวจ
่ ้าสอบ / เลขที่
• เรียงลาดับกระดาษคาตอบตามเลขทีเข
่
ห ้องสอบ
เพือสะดวกและรวดเร็
ว
ต่อการตรวจ
่ ยมด
่
• ไม่ควรขีดเขียนข ้อความใดๆ ทับกรอบสีเหลี
้าน
นอกของกระดาษคาตอบ
่
บทบาทหน้าทีของ
คณะกรรมการตรวจ
• คณะกรรมการตรวจให
้คะแนน ศึกษาเกณฑ
กระดาษคาตอบข้
อเขีย์การให
น ้
คะแนนข ้อสอบ
แบบเขียนตอบ และ
ดาเนิ นการตรวจให ้คะแนนข ้อสอบแบบเขียนตอบใน
แต่ละความสามารถของนักเรียนแต่ละคน พร ้อมกับ
่ ้ลงในกระดาษคาตอบแบบ
ระบายคะแนนทีได
เลือกตอบให ้ถูกต ้อง
• บรรจุกระดาษคาตอบลงซองพร ้อมบัญชีรายชือ่
นักเรียน ตรวจสอบจานวนให ้ถูกต ้อง ปิ ดผนึ กพร ้อม
่ ากับให ้เรียบร ้อย เพือเขตพื
่
้ การศึ
่
ลงชือก
นที
กษา
รวบรวมนาส่งศูนย ์ร ับ - ส่งกระดาษคาตอบต่อไป
ศู นย ์สอบตรวจกระดาษคาตอบ
ข้อเขียน
่
วันที่ ๒๗ กุมภาพันธ ์ ๒๕๕๘ เริมเวลา
๘.๓๐ น.
เป็ นต้นไป
• อาเภอวัดโบสถ ์ ณ ห้องประชุมแควใหญ่ สพป.
พล.๓
• อาเภอพรหมพิราม ณ สหกรณ์เครดิตยู เนี ยน
• อาเภอชาติตระการ ณ โรงเรียนบ้านป่ าแดง
• อาเภอนครไทย ณ โรงเรียนนครไทยวิทยาคม
26
การนาผลไปใช้
• ผู ้เรียนรำยบุคคล ให ้โรงเรียนวิเครำะห์ผล
รำยบุคคลของนักเรียนทีส
่ ะท ้อนถึง
ควำมสำมำรถของผู ้เรียนในควำมสำมำรถแต่ละ
ด ้ำน และปรับปรุง
เป็ นรำยบุคคล เพือ
่ ให ้
ผู ้เรียนสำมำรถปรับปรุง และพัฒนำตนได ้อย่ำง
ถูกทิศทำง
• โรงเรียนวิเครำะห์ผลภำพรวม เปรียบเทียบกับ
ึ ษำ เพือ
ผลภำพรวมระดับเขตพืน
้ ทีก
่ ำรศก
่ ทรำบ
ถึงจุดทีต
่ ้องเร่งดำเนินกำรพัฒนำ ปรับปรุง
กำรจัดกำรเรียนกำรสอนของตน จัดทำเป็ นแผน
ยกระดับ กำหนดเป้ ำหมำยในกำรพัฒนำ
28
้ การศึ
่
• เขตพืนที
กษาวิเคราะห ์ผลภาพรวมของ
้ ่
แต่ละโรงเรียน และภาพรวมของเขตพืนที
การศึกษา ได ้แนวทางในการส่งเสริม ปร ับปรุง
่
การจัดการเรียนการสอนเพือยกระดั
บคุณภาพ
การศึกษา กาหนดเป็ นแนวทางในการ
้ ่
พัฒนาการจัดการศึกษาของเขตพืนที
การศึกษา
29
ซ ักถามข้อสงสัย