Transcript 井冈山大学诚信教育
大学生入学教育之诚信教育篇 2011-6 内容纲要 1 诚信的内涵 2 诚信的重要性 3 大学生不诚信的突出表现 4 大学生应遵守的诚信规范 5 诚信共勉 一、诚信的内涵 何 为 诚 信 ？ 诚，即真诚、诚实，多指“内诚于心”； 信，即守承诺、讲信用，偏重于“外信于 人”。 合起来指：诚实正直，言而有信。 一、诚信的内涵 诚信自古以来就是中华民族的传统美德， 也是我国社会传统伦理道德的主要内容，是道 德规范的基本要求。诚信是社会的灵魂，是个 人修身立命之本。关于诚信的道德观念和思想 信条，古今中外，源远流长。 一、诚信的内涵 古今中外关于诚信的言论： 子曰：“信之于人重矣” -------《论语》 孟子：“诚者，天之道也。思诚 者，人之道也。” ------《孟子·离娄上》 一、诚信的内涵 古希腊哲学家亚里士多德认为人类如果 只会讥讽而不务实，这是一种不足；而言过 其行，名过其实，这又是一种虚夸。所以， 他在《尼可马克伦理学》一书中提出“信实 是虚夸和讥讽的中道”，并肯定只有既不过 誉亦非不足的中道之信实，才是一种美德。 德国著名哲学家恩格斯充分肯定诚信在 商业社会中的作用，指出“大商店的老板是 珍惜自己的声誉的。假如他们出售劣等的掺 假的货物，最吃亏的还是他们自己，大零售 商在自己的买卖里投下大宗资本，骗局一旦 被识破，就要丧失信用，遭受破产。” 一、诚信的内涵 胡锦涛主席曾指出:社会主义和 谐社会六个基本特征之一就是“诚 信友爱”。 “诚信友爱”是社会主义和谐 社会的道德基础，也是建设和谐校 园的道德基础。 二、诚信的重要性 1、对于国家、社会而言，“诚信”是立国之 本，治国之计 “诚信”是我国自古以来尊奉的道德原则和立 身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文 化、司法、教育等活动中的一条重要原则。诚信 是领导者治理国家的基本准则：诚信为政，可以 取信于民，从而政通人和。倘若一个国家言而无 信、掩人耳目、弄虚作假，社会就无从安定。所 以，诚信与否关系到国家稳定、社会和谐文明的 程度。 二、诚信的重要性 2、对于个人而言，诚信是立身之本、处事 之宝 诚信是个人必须具备的道德素质和品格。一个 人诚信与否，关系到个人的前途与发展，如果一 个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚， 讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥 善处理好人与人、个人与社会的关系，最终获得 好的前程；反之，如果一个人弄虚作假，不讲信 用，最终将是自欺欺人，一无所成。 二、诚信的重要性 子曰：“人而无信，不知其可也” 《论 语》------人如果不诚实，不知道他有多么可耻。 孔子认为人若不讲信用，在社会上就无立 足之地，什么事情也做不成。 香港知名企业家，全球华人首富李嘉诚 认为： 经商：失去信用，就是自己断了自己的 后路；诚实的人永远有饭吃；管理自己，要 以谦虚为怀； 做人：以诚相待，方可赢得人心，以诚 为本，方能扭转乾坤。 二、诚信的重要性 案例一： 哈佛大学是世界 上最著名的大学之一， 这所学校把“真理”作 为校训。在哈佛大学的 校门和建筑物上都刻了 一个拉丁文单词“真理 ”。 这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上 还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族 开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人 是没有出路的。 二、诚信的重要性 案例二： 留德学生的失信代价 一位中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在 德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水 的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地 据绝了他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为 什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他 的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的 记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如 果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的…… 所以…… 第三部分 三、大学生不诚信的突出表现 不守纪 不守法 不守信 三、大学生不诚信的突出表现 1、大学生不守纪的表现及后果 近年来，在大学生的学习和生活等日常行 为中，常常出现一些违反校规校纪的行为，这 些行为同时也是不诚信的表现，按照学生违纪 处分办法，将受到警告、严重警告、记过、留 校察看以及开除学籍等违纪处分； 三、大学生不诚信的突出表现 （一）生活方面不守纪： 1、不按时起床、出操、就寝； 2、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人 休息。 3、女生吊带装、超短裙，男生背心、短裤、拖鞋进入教室、 会议室、图书馆等正式场所。 以上三点违背了《大学生日常行为规范》，根据情节严重 与否，可给予批评教育或警告处分； 4、夜不归宿、带异性人员进入宿舍，甚至留宿。 视情节严重，给予严重警告、记过或留校察看处分；详见 《井冈山大学学生违纪处分办法》第三章第十五条； 三、大学生不诚信的突出表现 （一）生活方面不守纪： 5、打架斗殴、酗酒滋事、聚众赌博等； 根据情节及后果给予警告、严重警告、记过处分、留校察看 或开除学籍处分；详见《井冈山大学学生违纪处分办法》第三章 第十三、十四、十六条； 6、校外租房 根据情况严重程度及后果给予记过、留校察看或开除学籍处 分；详见《井冈山大学学生违纪处分办法》第三章第二十二条； 7、私接电源、违章用电 给予记过处分；详见《井冈山大学学生违纪处分办法》第三 章第二十五条。 三、大学生不诚信的突出表现 （二）学习方面不守纪： 1、迟到、早退、逃课现象严重。 2、老师点名时，请人代答到，或者主动帮好朋友代 答。 3、考试作弊，手段繁多：扔纸条、代考、交头接耳 等。 以上视情况严重与否，给予警告、严重警告、 记过、留校察看或开除学籍处分，详见《井冈山大 学学生违纪处分办法》第三章第二十七条。 三、大学生不诚信突出的表现 案例一： 李某某，男，07级本科学生，在2008—2009 学年第一学期期末考试中事先将考试内容存于MP3 中，考试过程中该生将MP3藏于左手手套，并透过 已剪开口子的手套掌心偷看，被监考老师发现，认 定为严重考试作弊，根据《井冈山大学学生违纪处 分办法》第三章第二十七条第三款，给予开除学籍 处分。 三、大学生不诚信的突出表现 案例二： 吴某某，男，08级专科学生，在2010年12月 举行的英语三级应用能力考试中，请人代考。该 生连考三次英语都未通过，这是他第四次参加英 语三级应用能力考试，临近毕业，为了能顺利取 得专升本考试资格，该生孤注一掷，铤而走险， 请王某某代考，被监考老师发现，认定为严重考 试作弊。根据《井冈山大学学生违纪处分办法》 第三章第二十七条第三款，给予吴某某和王某某 二人开除学籍处分。 三、大学生不诚信突出的表现 2、大学生不守法的表现及案例 近年来，在大学生当中发生了一些 违法犯罪行为，涉及到盗窃、抢劫、诈 骗、绑架、杀人、伤害、强奸等罪名。 严重地干扰校园秩序、危害社会的安定 团结。 三、大学生不诚信的突出表现 案例一： 药家鑫，21岁，西安音乐学院 大三的学生，家境殷实。20日22时 30分许，药家鑫驾车从西安外国语大 学长安校区返回市区途中，将前方在 非机动车道上骑电动车同方向行驶的 张妙（年芳26，有一二岁半的儿子） 撞倒，恐张妙记住车牌号找其麻烦， 即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺 数刀，将张妙杀死。逃跑途中又撞伤 “据新华社西安4月22日电 22日 二人。同月22日，公安机关找其询问 上午，西安市中级人民法院对被告人 被害人张妙被害案是否系其所为，药 药家鑫故意杀人案作出一审判决，以 家鑫矢口否认…… 故意杀人罪判处药家鑫死刑，剥夺政 治权利终身，并处赔偿被害人家属经 济损失45498.5元。” 三、大学生不诚信的突出表现 案例二： 马加爵，23岁，云南大学生 化学院生物技术专业的学生，家 境贫困。马加爵供陈说：上大学 后，他一直有很大的压力，过得 欠好；同时，总觉得同窗们看不 起他，在违后议论他的一些糊口 习惯甚或是小我私人隐私。引起 这场连环灭口违法案件的导火索 是：血发案生头几天，马加爵和 几个同窗打牌，有同窗认为马加 爵做弊，让马加爵积怨多年的怨 气终于发作，他觉得，他们既是 看不起自己，不如杀了他们，惨 案终于发生了……” 04年4月22日，昆明中院公开 审理了马加爵在宿舍连杀四人的案 件，并于4月24日作出刑事附带民 事判决，认定马加爵犯故意杀人罪， 判处死刑，剥夺政治权利终身…… 宣判结束，马加爵即被押赴刑场执 行死刑。” 三、大学生不诚信的突出表现 身边的案例------案例三： 2007年6月9日晚10点，某学院04级学生周某某 和刘某某因缺钱用，分别携带螺丝刀和水果刀各1把 窜至吉安贸易广场进行抢劫，抢劫了170元现金和一 部旧手机，折算价值人民币787元。两名同学的行为 均构成抢劫罪，最终受到法律的制裁，被判处有期 徒刑四年，并处罚金1000元。同时，双双被学校开 除学籍。 三、大学生不诚信的突出表现 身边的案例------案例四： 2007年9月6日，孙某某，男，某学院04级学生，当天该 同学因在吉州区搭车回学校未着，在搭乘出租车返校后认为 公交司机故意不停车致使他改乘出租车，遂产生报复念头， 回到寝室用报纸把1把西瓜刀包好放在身上，只身来的校门口 的12路公交车与司机发生争执、扭打。在过程中他拿出西瓜 刀朝司机额部砍了一刀，并划伤司机身体多处。经法医鉴定 被害人伤情为清轻伤甲级。案发后孙某某主动愿意承担民事 赔偿责任，并与被害人自愿达成民事赔偿协议，得到了被害 人的谅解。法院判定孙某某犯故意伤害罪成立，判处管制二 年。学校根据该学生属特困生，在校期间的表现尚好，此次 伤人是初犯，情况属一时冲动，而且事后认错态度较诚恳， 给予他留校查看处分。 三、大学生不诚信的突出表现 3、大学生不守信的类型及表现 1)学习方面的不守信： 学术抄袭：有些同 学从来不写作业，要交 作业时就抄袭别人的劳 动成果；写论文则是先 百度别人的文章，通过 复制加粘贴就敷衍了事 ；实验数据和报告也是 随意拼凑，蒙混过关。 三、大学生不诚信的突出表现 2)经济方面的不守信： 骗贷、逃贷： 少数同学隐瞒家庭真实情况，提供虚假资料，说自己家 里很穷（其实不然），甚至欺骗说家里发生灾祸，以骗取贫 困生补助金和助学贷款； 有些同学申请了“国家助学贷款”，可是在毕业后就 “失踪”了，同学、老师都与他失去了联系，更不用说贷款 银行。还有学生，虽然贷款银行通过学校、同学了解到了他 的联系方式，但在银行追讨时却更换了电话号码“失踪”了。 三、大学生不诚信的突出表现 2)经济方面的不守信： 恶意欠费： 恶意欠费现象在许多高校 普遍存在，所欠金额每年都在 递增。许多大学生瞒着家长， 把学费挪作高档消费或谈恋爱 之用，有的学生把学费拿去做 生意，故意拖欠不缴。这些恶 意欠费现象的深层次原因应当 归结于大学生的诚信危机。 三、大学生不诚信的突出表现 3）求职方面的不守信： 随意违约： 大学生中任意变更、 撕毁就业合同的行为常常 发生，不少大学生签约的 目的只是为了解决户口问 题，有的是这山望着那山 高，一旦目的达到便不辞 而别，让招聘单位措手不 及，防不胜防。 三、大学生不诚信的突出表现 3）求职方面的不守信： 简历注水： 为了在双向选择的 就业竞争中找到好的归宿 ，不少大学生在个人履历 表上大做手脚。于是招聘 会上人人都是优秀班干部 、三好学生，人人都有一 叠荣誉证书，人人有一流 的外语和计算机水平。 四、大学生应遵守的诚信规范 一、明礼守纪 二、文明守法 三、诚实守信 四、大学生应遵守的诚信规范 (一)、明礼守纪 1、大学生该摒弃陋习，在日常生活、工作和学习中，自觉 遵守社会道德和大学生日常行为规范，养成良好的道德品 质和行为习惯。 与大学生日常行为规范有关的规章制度： 《普通高等学校学生管理规定》 《学生日常行为规范》 《学生违纪处分办法》 《学生住宿管理办法》 《学生校外住宿管理办法》 《毕业生文明离校的若干规定》等等； 四、大学生应遵守的诚信规范 (一)、明礼守纪 2、大学生应该践行诚信考试的承诺，端正学习与考试的 态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试 作弊形式。 与大学生诚信考试有关的规章制度： 《普通高等学校学生管理规定》 《井冈山大学考试管理办法》 《井冈山大学学生违纪处分办法》 四、大学生应遵守的诚信规范 (二)、文明守法 大学生犯罪，与大学生法律意识淡薄有很大的关系。 例如，有的大学生用刀扎伤了人，明明是犯了罪，公安机 关传讯他时，他还质问公安人员：“为什么传讯我?我又 没有犯罪。” 又如，有的大学生交朋友、谈恋爱，当对方不愿意并 提出中断恋爱关系时，他就不择手段地威吓甚至用暴力伤 害对方，这明明是违法犯罪行为，他反而认为是在谈恋爱。 这些例子都说明由于他们不懂法律才走上了违法犯罪的道 路。 四、大学生应遵守的诚信规范 (二)、文明守法 大学生如何做到文明守法呢？ 1、增强法制观念，提高法律意识，自觉学习与大学生学习生 活密切相关的法律，例如：《民法》、《刑法》、《消费 者权益保护法》、《劳动法》、《治安管理处罚法》等； 2、认真学好《思想道德修养与法律基础课》这门公共课，积 极参加各类法律知识讲座，充实自己的法律知识； 3、不仅要知法、懂法；更要会守法、用法。不做违法乱纪的 事情，当自己合法的权益受到非法侵害时，要正确、理性 地拿法律武器来保护自己，维护自己的合法权益； 四、大学生应遵守的诚信规范 (三)、诚实守信 1、 在政治信仰方面，从忠诚报祖国、铭记社 会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大 学生在政治生活中以诚信为价值取向，坚定中国特 色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命， 自觉践行政治信用。 2、 在学习科研方面，从追求真知、创新学术科 研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号 召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试 作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。 四、大学生应遵守的诚信规范 (三)、诚实守信 3、在人际交往方面，从师生交往、同学交往、网络 交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作 为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。 4、在经济生活方面，从大学生日常花销、校园兼 职、助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财、守信 还款，自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风，将诚信 作为经济生活中最基本的道德准则。 5、在就业创业方面，从求职自荐、签订协议、踏实 工作、履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守信 的道德规范，将诚信理念贯穿职业生涯始终。 五、诚信共勉 大学生诚信守则 立身诚为本，处世信为基 养德始于真，修业成于勤 忠诚报祖国，荣耻铭于心 信仰须高洁，立场当坚定 精诚探真知，独创著文章 评奖要真实，考试应自警 真挚敬师长，坦诚待同学 文明行网络，是非应辨明 花销要适度，兼职重信誉 诚实求助贷，守信还款清 客观荐自我，郑重许承诺 踏实干事业，契约必践行 五、诚信共勉 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸； 诚信是智慧，随着博学者的求索积累； 诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近； 诚信是财富的种子，只要你诚心种下， 就能找到打开金库的钥匙。 愿同学们的大学生涯与诚信相伴，做一个 诚实守信的合格大学生！ 相关附件： 《普通高等学校学生管理规定》第五十 四条第4款规定：由他人代替考试、替他人 参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及 其他作弊行为严重的，学生有以上情形之一 ，学校可以给予开除学籍处分。 相关附件： 《井冈山大学考试管理办法》第六章第二十条规定，考生有下列情况之 一的，以考试作弊认定： （一）发放试卷以后，夹带有与考试内容有关的物品（不论看与否）； （二）在桌面、身上等处写有与考试有关的内容的（不论看与否）； （三）传接纸条或试卷（不论是否抄用）； （四）强拿他人的试卷、答卷或草稿纸（不论是否抄用）； （五）不按监考人员要求将手机等无线通讯工具放到指定地点，且处于开 机状态的； （六）其它以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩的。 第二十一条 考生有下列情况之一的，以严重考试作弊认定： （一）使用电子记事本、电子辞典、有文字存储功能的计算器作弊； （二）使用手机等无线通讯工具作弊； （三）请人代考； （四）代人考试； （五）组织考试作弊； （六）其它作弊行为严重的。 相关附件： 《井冈山大学学生违纪处分办法》第三章第二 十七条规定，违反学习纪律者，可以给予以下纪律 处分： （一）严重违反考试纪律者、给予记过处分 （二）考试作弊者，给予留校察看处分； （三）考试作弊情节严重者，给予开除学籍处分。 Replay 谢谢观赏 大学生诚信教育任重而道远 让我们共同努力