FUNDACION EDUCACIONAL MATER DEI Colegio Mater Dei Departamento de Ciencias Profesoras Alexandra Opazo Fernandez (6º A) Valeska Garcés Toledo (6º B) María Gloria Balle Ainol (6º C) Coyhaique

LA ENERGIA

Estudiar para evaluación 6ºA miércoles 04 de septiembre 6º B jueves 05 de septiembre 6ºC miércoles 04 de septiembre El proyecto es un trabajo en grupos , que será evaluado de acuerdo a la profesora de cada curso.

OBJETIVOS:

    

Comprender el concepto de energía y algunas formas en que se

manifiesta en la naturaleza.

Investigar experimentalmente las propiedades de la energía. Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien. Explicar que la energía es necesaria para que los seres vivos

realicen sus procesos vitales.

Reconocer que la mayoría de los recursos energéticos provienen

directa o indirectamente del sol y clasificarlos en recursos energéticos renovables y no renovables, proponiendo medidas para un uso responsable de la energía.

1.- ¿Qué formas de energía conoces?

 Una manzana.

   Una pila Una linterna Un secador

2.- ¿De dónde obtenemos energía para vivir y en qué la utilizamos?

3.- ¿De dónde proviene la energía que nos aportan los alimentos?

4.- ¿De dónde proviene la energía eléctrica que utilizamos para iluminar las ciudades?

MAPA CONCEPTUAL

TEMA 1: La energía y sus manifestaciones.

La energía es la capacidad de producir cambios en el movimiento y posición de un cuerpo en el estado de la materia en que se encuentran. Se manifiesta de las siguientes formas: 1. Energía Mecánica: Se relaciona con la posición y movimiento de los cuerpos. Se manifiesta de dos maneras:

a) b)

Energía potencial (o energía almacenada), por ejemplo las manzanas en el árbol tienen energía potencial, debido a la altura que las separa del piso Energía cinética (o energía del movimiento). Por ejemplo, el guepardo corriendo tiene energía cinética.

Otros tipos de manifestaciones son:

2. Energía lumínica: 3. Energía eléctrica: 4. Energía química: 5. Energía nuclear:

2. Energía Lumínica

 El sol es la principal fuente de energía del planeta. Gracias a su calor, la temperatura de la Tierra es apta para la vida y su luz es la principal fuente de energía que usan los vegetales (fotosíntesis) y así fabriquen su propio alimento, para que se produzca el ciclo del agua, etc.

3. Energía eléctrica:

Se manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de electrones a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la diferencia de potencial que una fuente esté aplicando en sus extremos.

La energía eléctrica puede transformarse en muchas otras formas de energía, tales como energía luminosa o luz, energía mecánica y energía térmica.

Se puede obtener a partir de centrales termoeléctricas (que utilizan gas o carbón), centrales eólicas (que utilizan el viento) y centrales hidroeléctricas (que usan la fuerza del agua).

4. Energía química

  Se encuentra almacenada en sustancias como los alimentos, pilas y los combustibles (como el petróleo y el carbón).

Cuando estas sustancias son transformadas pueden liberar la energía que contienen.

Tarea: Buscar nombre y características de tres tipos de pilas.

5. Energía Nuclear.

 Es la que está almacenada en las partículas que componen la materia, especialmente en algunos materiales como el uranio y el plutonio. En Chile se aplica en muchas áreas.

Agricultura, Medioambiente, Alimentación, Medicina, Industria y Minería http://oirs.cchen.cl/saber/?optn=reactores

Actividad del Libro

MATERIALES PRÓXIMA CLASE:

       Un limón.

Un tornillo de cinc.

Un trozo de lámina de cobre Dos trozos de cable de 20 cm Dos pinzas eléctricas Un led.

Una pelota de pimpón.

TEMA 2: PROPIEDADES DE LA ENERGÍA.

La energía se almacena, se transforma y se transfiere, por ello debe considerarse el captarla y almacenarla, para posteriormente llevarla a donde se requiera su acción. La energía se almacena en alimentos, compresión de resortes, pilas, etc; siempre se transforma de formas más útiles a formas menos útiles; la capacidad de transferirse, permite que sea captada, por ejemplo, la energía sonora propagada por el aire.

CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA

La cantidad total de energía siempre será la misma, pues no se crea ni se destruye, solo se transforma.

TRANSFERENCIA DE ENERGÍA

La energía puede ser transferida de un cuerpo a otro.

TRANSFORMACIÓN DE LA ENERGÍA.

La energía, en su proceso de transformación se disipa en otras formas de energía, por ejemplo, el calor.

En las ampolletas de bajo consumo se reduce la transferencia de calor al ambiente en un 10%.

Ejemplos de transformación de energía.

 Hidráulica a motriz: hidroeléctrica.           Eléctrica a magnética: electroimán Motriz a eléctrica: hidroeléctrica. Química a atómica: fisión nuclear.

Motriz a mecánica: motor. Química a térmica: Eléctrica a motriz: motor. Combustión del petróleo: Eólica a mecánica: molino. Química a motriz: caldera.

Lumínica a cinética: globo aerostático.

ACTIVIDAD DEL LIBRO

PROYECTO DE CIENCIAS.

Web`s

 http://www.explorarm.com/descargas/fich a_esolar.pdf