Transcript 教育導航編輯經驗分享[1]

教育導航編輯經驗分享
報告人：黃淑馨
臺北市中等學校校長協會
專題研究委員會工作-1
• 召集人：原建中蔡炳坤校長榮任台中市副市長，
改由麗山高中陳偉泓校長擔任
• 工作目標
（一）進行教育重要議題研究，提升校長專
題研究能力。
（二）對教育政策、教育時事和教育新知，
進行論述，提供校長發言平台，增進校長專
業知能。
•工作期程：100年1至12月
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專題研究委員會工作-2
方式：
•研究分組：每組由4-8位校長負責研究
事宜，並推舉其中一人為執行主編。
•研究期程：發行電子報，以每季為一期，
全年共四期
•研究主題：每期訂有主題，研究分組成
員就主題進行資料蒐集、邀稿、焦點論
壇、行動研究、訪談或撰稿等方式進行
•研究內容：每期內容因主題而異
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專題研究委員會工作-3
研究內容：每期內容因主題而異
每期必含 ：
1.主題報導：就當前重要教育議題進行專
題式研究及報導
(1)社論（或主編的話）：就主題研究作統整
報告、評論和建言
(2)焦點論壇：就主題進行意見調查、焦點論
壇或行動研究成果彙整
(3)校長發言台：以邀稿方式，就主題邀請校
長發表意見
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專題研究委員會工作-4
研究內容：每期內容因主題而異
每期必含 ：
2.教育時事
(1)教育新聞時事評論：以邀稿或撰稿方式，
就「當前教育新聞時事」作評論
(2) 教育分享（原校長札記）：以邀稿或撰
稿方式，就教育新知、新書介紹、參訪心得、
心情故事等作介紹
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專題研究委員會工作-5
工作進度
期
研究
別
主題
一
高中職
免試入
完成
日期
黃淑馨（執行主編）、陳偉泓、
高松景、謝勝隆、楊世瑞、王文珠、
簡菲莉
100/03/
30
趙雅玲（執行主編）
韓桂英、吳麗卿、尤玉莞
06/30
9/30
教育
陳火炎（執行主編）
張靜玉、戴麗緞
十二年
國民教
育
陳偉泓（執行主編）
李珀、楊淑萍、張耀中
12/31
學
二 教師
評鑑
三 融合
四
研究成員
臺北市中等學校校長協會
「教育導航」創刊號電子報內容
• http://web.fg.tp.edu.tw/~tispa/blog/
• 主題報導：
–主編的話：主編執筆
–焦點論壇1-4：編輯群成員就焦點討論結果，分別
撰稿
–校長發言台：張碧娟校長〈免試入學的困境與活路〉
→邀稿方式
• 教育時事
–教育時事新聞論壇：「校園罷凌」，分別從社會學
（台大社會系薛承泰教授）、法治面（師大公領系
林佳範教授）和實務面（編輯群高松景校長）探討
→邀稿方式
• 教育分享：丁亞雯校長→邀稿方式
研究方式與進度
日期 工作要項
99/12
/21
第一次編輯會議，決定主題、研究流程
(包含現況、問題分析、評論和建言 )、設計問卷
99/12/28發出意見調查表 100/1/3 收回問卷
100/
1/6
第二次編輯會議：就問卷題目進行焦點討論，並決定分別
撰稿和邀稿工作分配
所有稿件於2/15前完成初稿（包含邀稿部分）。
2/21
第三次編輯會議：就個人所寫初稿，進行焦點會談，每個
人針對修正意見再修稿，於3/1日前完成。同時將稿件寄給
成員事先審稿（含邀稿部分）
3/7
第四次編輯會議：針對邀稿和撰稿部分作最後討論和審核，
需要修改之處，每個人修改後，由主編順稿修正。
3/16完成定稿寄給理事長，進行後續電子報作業。
3/28電子報寄發所有會員和相關單位。
工作方向
1.確定研究主題與人員
2.確定研究方式：文獻探討、問卷調查、焦點論壇方式、
稿件來源（邀稿或撰稿）、審稿方式或、、、等
3.根據主題確定研究流程與架構
4.對研究主題進行文獻探討、資料收集、法令瞭解、最新
相關法令和政策，未來可能發展趨勢
5.擬定進度並掌握進度
6.根據教育導航電子報內容格式，合宜的工作分配
7.確定審稿機制
8.主編總其成，撰寫主編的話，為體例一致，順稿修辭
9.經費：稿費只付邀稿專家學者費用，每1000字580-870
元，校長不付稿費。若邀請專家學者參加焦點論壇，每
人出席費2000元，以6000元為限。茶水費每期1000元。
每期總經費以10000元為限。以上經費由校長協會（北
一女）支付。第一期經費只支付兩位教授稿費5342元。
（以千字870元計）
特別思考
• 戲法人人變，研究進行與方式要保持彈性，富
研究本質和精神即可。
• 閱讀對象主要為校長夥伴，期盼強化文章的深
度和廣度，引導校長更前瞻和更開創的思維與
作為。
• 電子報具為校長發聲，表達對政策的建言，以
及展現校長專業知能的功能，所以文筆犀利，
見解擲地有聲，鏗鏘有力，也是期盼之一。
• 電子報發行單位，除會員外，包含教育行政單
位、專家學者、教師會團體、家長會團體及其
他校長團體。
•
大家加油！謝謝聆聽！敬請指教！