Slide 1

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 2

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 3

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 4

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 5

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 6

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 7

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 8

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 9

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 10

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 11

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 12

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 13

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 14

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 15

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 16

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 17

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 18

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 19

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 20

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 21

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 22

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 23

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 24

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 25

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 26

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 27

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 28

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 29

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 30

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 31

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 32

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 33

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 34

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 35

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 36

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 37

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 38

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 39

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 40

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 41

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 42

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 43

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 44

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 45

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 46

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 47

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 48

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 49

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 50

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 51

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 52

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 53

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 54

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 55

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 56

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 57

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 58

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 59

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 60

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 61

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 62

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 63

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 64

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 65

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 66

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 67

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 68

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 69

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 70

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 71

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 72

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 73

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 74

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬


Slide 75

‫التقرير الصحفي‬
‫تعريف التقرير‬
‫أهمية التقرير‬
‫أنواع التقرير‬
‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫قواعد وإرشادات في الكتابة الصحفية‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫‪ ‬هو احد الفنون الصحفية الخمسة‪.‬‬

‫‪ ‬يقع بين الخبر والتحقيق الصحفي‪.‬‬
‫‪ ‬يقدم مجموعة من املعارف واملعلومات حول زاوية واحدة او أكثر لحدث او‬
‫واقعة او موضوع معين (سياس ي او اقتصادي او اجتماعي)‪.‬‬

‫‪ ‬غالبا ما يكتفي باإلجابة املعمقة عن سؤال او أكثر من أسئلة الخبر الست‪:‬‬
‫(ماذا؟ ملاذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ من؟)‪.‬‬
‫‪ ‬قد يستوعب اآلراء الشخصية للمحرر الذي يكتب التقرير (مدعمة بدالئل‬
‫وبراهين معلوماتية)‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫الفرق بين الخبر والتقرير‪:‬‬
‫إذا كان الخبر يركز على نقل الحدث فقط‪ ،‬فأن التقرير يتوسع بحيث يشمل‬
‫الجوانب التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬الظروف التي أدت إلى وقوع الحدث‪.‬‬
‫ب‪ -‬األشخاص الذين لعبوا دورا في هذا الحدث‪.‬‬
‫ت‪ -‬مزيد من التفاصيل حول الحدث‪.‬‬

‫ث‪ -‬اإلشارات املستقبلية التي قد يحملها الحدث‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬مقتل ‪ 10‬من عناصر الصحوة في سامراء)‪.‬‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫الخبر‪ :‬الخبر يقتصر على ذكر من قتل؟ ومن قتل؟ وكيف قتل؟ وأين قتل؟ ومتى‬
‫قتل؟ وملاذا قتل؟‬
‫التقرير‪ :‬التقرير سيتضمن إلى جانب تفاصيل الخبر‪..‬حجم صحوة سامراء؟ومتى‬
‫تأسست؟ وما هي تطورات تأسيسها؟ وما هي املناطق التي تسيطر عليها؟ وهل ان‬
‫القتل حصل داخل املناطق املسيطر عليها أم داخل مناطق أخرى ال تزال تتواجد‬
‫فيها تنظيم القاعدة؟ ‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬

‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬إعادة افتتاح املكتبة املركزية في الرمادي)‪.‬‬
‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر متى تم االفتتاح؟ ومن افتتحها؟ ومتى أغلقت؟ وكيف‬
‫افتتحت املكتبة؟ وملاذا افتتحت؟ وأين افتتحت؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول تفاصل إغالق املكتبة وأسبابه‪ ،‬وحجم املكتبة‪ ،‬وتاريخها‪،‬‬
‫وروادها‪ ،‬وأهميتها‪ ،‬وانعكاسات االفتتاح على مريديها‪ ،‬ومكانتها في املحافظة‬
‫خصوصا والعراق عموما‪ ،‬وحجم ما تقدمه –ماضيا وحاضرا‪ -‬من خدمات‪..‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫العنوان‪( :‬انضمام التجمع الوطني العشائري املستقل لتجمع عشائر العراق)‪.‬‬

‫الخبر‪ :‬سيقتصر على ذكر وقت االنضمام ومكانه؟ وتعريف التجمعين بشكل‬
‫مختصر‪ ،‬وكيفية االنضمام‪ .‬وملاذا االنضمام؟‬
‫التقرير‪ :‬سيتناول أسباب االنضمام‪ ،‬وتعريف مفصل لكل من التجمعين‪ ،‬وتوقيتات‬
‫االنضمام‪ ،‬وأثاره املحتملة‪ ،‬وحجم تجمع عشائر العراق من بين تجمعات عشائرية‬
‫كثير ملئت العراق بعد ‪ ،2003‬واملشاركات السياسية القابلة لكال التجمعين‪،‬‬
‫وحيثيات او تفاصل االنضمام‪.‬الخ‪.‬‬

‫تعريف التقرير الصحفي‬
‫فيما يأتي مجموعة من عناوين اخبار‪..‬‬
‫كيف تتناولها كخبر؟وكيف تتناولها كتقرير؟‬
‫‪ ‬صحيفة الشرق االوسط‪ 2 ( :‬ص‪ 1 + 1‬ص ‪.)3‬‬
‫‪ ‬صحيفة الزمان‪4( :‬ص‪1 + 1‬ص‪2 + 3‬ص‪1 + 4‬ص‪.)5‬‬
‫‪ ‬صحيفة الصباح‪3( :‬ص‪.) 4‬‬
‫‪ ‬مجلة االسبوعية‪1( :‬ص‪1 +6‬ص‪.)7‬‬
‫‪ ‬مجلة الرائد‪1( :‬ص‪1 + 6‬ص‪.)9‬‬
‫‪ ‬أخبار ميدانية من املحررين ‪ +‬مواقع أنترنيت‪...‬‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيف مؤسستك اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 200‬معلومة لكل تقرير)‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيف املؤسسة‬

‫‪ 3000‬معلومة‬

‫‪ 36000‬ألف معلومة‬

‫مجلد من ‪360‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬
‫كم ستضيف من معلومات ألرشيفك الشخص ي اذا كتبت ‪ 15‬تقرير بالشهر خالل‬
‫عام؟‬
‫السنة‬
‫الشهر‬
‫الزمن‬
‫عدد التقارير املنجزة‬

‫‪ 15‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل‬
‫تقرير)‬

‫‪ 180‬تقرير (‪ 400‬معلومة لكل تقرير)‬

‫‪ 6000‬معلومة‬

‫‪ 72000‬ألف معلومة‬

‫كمية املعلومات املضافة‬
‫ألرشيفك الشخص ي‬

‫مجلدين من ‪720‬‬
‫صفحة‬

‫أهمية التقرير‬

‫ما هي مواقع االنترنيت والصحف‬
‫واملجالت التي تتابعها دائما؟‬

‫ملاذا؟‬

‫أهمية التقرير‬

‫للتقرير أهمية الخبر ذاتها‬

‫أهمية التقرير‬
‫تقارير أثارت ضجة وكانت لها تداعيات مهمة‪..‬‬
‫‪ ‬تقرير تصدير اسلحة إسرائيلية ألملانيا عام ‪1955‬‬
‫‪ ‬تقرير بعض النواب املصريين والصراع مع املجلس والحكومة‬

‫‪ ‬الصحفي هيرمس وفتح ملف الدراسات التقييمية ألسهم شركة ”زين“‬
‫‪ ‬تقرير تسلم عدد من النواب العراقيين لرش ى من اجل تمرير االتفاقية االمنية‬
‫‪ ‬سمير قصير ‪..‬االغتيال والجائزة‬
‫‪ ‬غزة ‪ ..‬تقاريرها من اسباب العزة‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫هناك أربع أنواع رئيسة للتقرير‪ ،‬وهي األكثر استخداماً‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي أو اإلخباري او املعلوماتي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي ‪.‬‬

‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصيات ‪.‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور ‪.‬‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬التقرير املوضوعي‬
‫أو اإلخباري‬
‫او املعلوماتي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -2‬التقرير الحي‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬التقرير املصور‬

‫أنواع التقارير‬

‫أنواع التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬تقرير عرض الشخصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬

‫اوال‪:‬‬
‫اختيار الفكرة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪ :‬معايير اختيار الفكرة‪:‬‬
‫‪ ‬املوضوعية‪:‬‬
‫‪ ‬اإلثارة‪:‬‬

‫‪ ‬املنافسة والصراع‪:‬‬
‫‪ ‬التوقيت‪:‬‬
‫‪ ‬االهتمام‪:‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫اوال‪ :‬اختيار الفكرة‪:‬‬
‫ال تنس ى القاعدة الذهبية ألي تقرير‬

‫((تقرير بال فكرة او هدف ‪ ...‬ليس بتقرير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪:‬‬

‫اإلعداد والتحضير لكتابة التقرير‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬
‫‪ -1‬االنترنيت‪( :‬كيف نبحث؟)‬
‫‪ -2‬األرشيف‪.‬‬
‫‪ -3‬وسائل اإلعالم املختلفة ‪.‬‬

‫‪ -4‬مصادر معلومة فكرة التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلعداد والتحضير ‪ :‬هي مرحلة جمع املعلومات عن فكرة التقرير الذي‬
‫ستكتبه‪ ،‬وأبرز مصادر هذه املعومات هي‪:‬‬

‫‪ -5‬اللقاءات ‪.‬‬
‫‪ -6‬التصريحات ‪.‬‬

‫‪ -7‬جلسات الدردشة والنقاش واإلشاعات والجات ‪ ..‬الخ‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة مهمة‪:‬‬
‫قد يؤدي جمعك للمادة املرتبطة بالفكرة التي وقع عليها اختيارك الى أن‬
‫تجد أفكارا أكثر جدارة بالتناول من الفكرة املحددة مسبقا‪ ،‬وقد تتغير لك‬
‫بعض املفاهيم والقناعات‪ ،‬وهنا يمكنك مجددا (بعد التشاور مع مسؤول‬
‫ُ‬
‫غرفة التحرير) أن تعاود اختيار الفكرة الرئيسة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مركز املعلومات الشخص ي‬

‫أرشفة امللفات والعالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ملاذا يجب أن نحتفظ باملعومات والعالقات خالل‬
‫عملنا؟‬
‫‪ -1‬ستكون بحاجة إليها فيما بعد وقد ال تجدها‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون بعد مدة طويلة معلومات تاريخية ثمينة‪.‬‬
‫‪ -3‬يمكن ان تنفع بها غيرك اليوم أو غدا‪.‬‬

‫‪ -4‬توفرها دائما‪..‬يعني سرعة االنجاز دائما‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أنواع‬
‫االرشفة‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫ُ‬
‫أرشفت العالقات تكون بمرور الزمن (شبكة‬
‫عالقات واسعة)‪ ،‬وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫أسماء وهواتف واميالت‬
‫وصفات ومكان عمل ومسكن‬
‫(إن أمكن)‬
‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫جميع من يلتقي بهم الصحفي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -1‬رؤساء ومدراء وموظفي املؤسسات‬
‫الحكومية واملدنية‪.‬‬

‫‪ -2‬رؤساء وأعضاء وموظفي املجالس املحلية‪.‬‬
‫‪ -3‬مراسلي ومحرري ومصوري الوسائل‬
‫االعالمية‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫‪ -4‬رؤساء الجامعات وعمداء وأساتذة‬
‫الكليات وموظفيها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫‪ -5‬رؤساء األحزاب والهيئات السياسية‬
‫والشرعية‪.‬‬

‫‪ -6‬شيوخ املساجد وأئمتها‪.‬‬
‫‪ -7‬الخبراء واملختصين في مختلف املجاالت‪.‬‬

‫‪ -8‬أي شخص آخر ستقابله خالل عملك‪.‬‬

‫‪ -1‬أرشفة العالقات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬

‫‪ -1‬بإمكانك طباعة جدول تحمله معك أينما تذهب يضم هذه املعومات‪ ،‬وفيه متسع‬
‫إلضافة أي جديد‪ ،‬مع وضع نسخة منه على حاسبتك تحدثها دوريا‪ ،‬واليكم نموذجا‬
‫لهذا الجدولً‪:‬‬
‫التسلسل‬

‫االسم‬

‫الصفة‬

‫الهاتف‬

‫االميل‬

‫‪1‬‬

‫غانم حميد‬

‫مدير عام في شركة الصفا‬
‫للمقاوالت‬

‫‪07901387344‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪4‬‬

‫كريم جالل‬

‫موظف في دائرة املجاري في‬
‫بعقوبة‬

‫‪07703738476‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫‪5‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫إرشادات هامة في أرشفة العالقات‪:‬‬
‫‪ -2‬يمكن توسيع شبكة عالقاتك العامة من خالل استمرار التواصل مع اآلخرين ‪...‬‬

‫والقاعدة الذهبية هنا‪:‬‬

‫((ال تفضح مصادرك وتغدر باالتفاقات املبرمة‪..‬‬
‫ألن ذلك سيكلفك الكثير))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫أرشفة امللفات تكون بمرور الزمن‬

‫(مركز املعلومات)‬
‫وهذه األرشفة تتضمن‪:‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -1‬كل املوضوعات التي كتبها الصحفي‪...‬‬

‫‪ -2‬املوضوعات املوجودة لدى اآلخرين ‪..‬‬
‫‪ -3‬كل ما تنشره وسائل اإلعالم ‪..‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -4‬خرائط (كوكل وغيرها) ملحافظته‪...‬‬

‫قاعدة ذهبية رائعة‪:‬‬

‫((من يملك الخارطة يجد الكنز!!!))‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫‪ -5‬معلومات تعريفية حول مكونات محافظته‪.‬‬
‫‪ -6‬جمع معلومات عن‪ :‬الدليل الحكومي للمحافظة‬
‫ومؤسساتها ‪..‬الخ‪.‬‬
‫‪ -7‬السير الذاتية لجميع األشخاص املهمين في‬
‫محافظته ‪.‬‬

‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مالحظة هامة‪:‬‬

‫أين تضع أرشيفك؟!‬
‫‪ -2‬أرشفة امللفات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫ثالثا‪ :‬كتابة خارطة املوضوع وتفريغ املعلومات‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫محاذير في تفريغ معلومات التقرير في محاوره الثانوية‪:‬‬
‫‪( ‬ال تستخدم معلومات بعيدة عن الفكرة الرئيسة وان كانت غاية‬
‫في األهمية وبذلت جهدا في الحصول عليها)‪.‬‬
‫‪( ‬عليك تصفية املعلومات واستخدام أكثرها تأثيرا في إيصال‬
‫الفكرة الرئيسة او الرسالة االعالمية للقاريء ‪..‬خصوصا اذا كنت‬
‫ُ‬
‫مطالبا باالختصار)‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫معلومة هامة للغاية‪..‬‬
‫سبب قلة تأثير إعالمنا هو تركيزه على تفاصيل الحدث بنسبة ‪ %70‬وعلى‬
‫رسالة الحدث (أو فكرته الرئيسة) بنسبة ‪%30‬‬

‫وهذا معاكس تماما للموازين الصحفية التي تعتمدها وسائل االعالم‬
‫العاملية‪ ،‬فهي تركز على الرسالة بنسبة ‪ %70‬وعلى التفاصيل بنسبة ‪%30‬‬

‫نحن نقرأ الخبر الواحد ‪ 2500‬مرة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫العنوان‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫املقدمة‬

‫‪ ‬املحور الثانوي االول‪.‬‬
‫‪ ‬املحور الثانوي الثاني‪.‬‬

‫الجسم‬

‫‪ ‬املحور الثانوي الثالث‪.‬‬
‫الخاتمة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪(..‬مكونات التقرير والبدء بصياغتها)‬
‫العناوين‬
‫املقدمة‬

‫الخاتمة‬

‫الجسم‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة التقرير‬
‫(تفاصيل)‬

‫‪...........................‬‬

‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫قرر‬
‫بأيهما ستكتب؟‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫ي)‬
‫(عنوان ثانو ً‬
‫(تفاصيل)‪...........................:‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -1‬خصائص الجسم‪:‬‬
‫أ‪ -‬عدد الكلمات (‪.)1500-500‬‬

‫ب‪ -‬فقرات التقرير‪..‬معلومات أم آراء؟‬
‫ت‪ -‬يضم املعلومات والبيانات ‪..‬الخ التي تدعم فكرة التقرير ‪.‬‬
‫ث‪ -‬أن يكون هناك ترابط بين فقراته الداخلية‪ ،‬ومترابط مع بقية أجزاء التقرير‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -1‬صياغة الجسم‪...‬‬

‫إرشادات‬

‫هـ ـ ـ ـ ــام ـ ـ ـ ـ ــة‬
‫في الكتابة الصحفية املتميزة‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬كن ملما بتفاصيل املوضوع قبل الكتابة‪..‬وقل‬
‫دائما في نفسك (أني أغرق‪..‬أغرق‪..‬أغرق)‪.‬‬
‫‪ ‬ضع بقربك دائما سلة املهمالت‪.‬‬

‫‪ ‬أبتسم دائما‪..‬فأنت دقيق وصادق‪.‬‬
‫‪ ‬ال جمل قصيرة دائما‪..‬وال جمل طويلة دائما‪.‬‬
‫‪ ‬حركة بدال من حراك‪...‬شكل بدال من قسمات‪.‬‬
‫‪ ‬دائما هناك مجال الختصار الكلمات الزائدة‪..‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫من مفاتيح الكتابة الصحفية املتميزة‬
‫‪ ‬أرجوك‪..‬عرفي فأنا ال أفهم‪...‬‬
‫‪ ‬أكتب كما لو كنت تتحدث‪.‬‬
‫‪ ‬ضع نفسك مكان القاريء دائما‪.‬‬
‫‪ ‬اقرأ جملتي وانزع منها ما ال يغير في املعنى ‪.‬‬
‫‪ ‬أين الطرائف والقصص والتشبيهات واألمثال؟؟!!‬

‫‪ ‬ال تصغير وال تفخيم‪..‬وابتعد عن التعميم‪.‬‬
‫‪ ‬صـوري‪..‬حـسـي‪..‬رقـمـي‪..‬سـمـعـي‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ ‬الخاتمة آخر جزء في التقرير‪ ،‬وقد ال يحتوي التقرير على خاتمة‪ ،‬كون أن‬
‫جسمه أوصل الفكرة الرئيسية للقارئً‪.‬‬
‫‪ ‬أسأل نفسك‪ :‬ماذا أريد أن أقول من كل ما تقدم؟ ستكون اإلجابة هي‬
‫الخاتمة‪ ،‬فأكتبها‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫خصائص الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -2‬صياغة الخاتمة‪:‬‬
‫‪ -1‬أن تتضمن تقييم املحرر ضمن املعومات والحجج التي ذكرها التقرير‪.‬‬
‫التقرير موجزة)‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -2‬أن تتضمن النتائج (رسالة‬
‫‪ً -3‬ال كلمات خطابية او رأي‪.‬‬
‫‪ -4‬أن تكون خاتمة للجسم‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫من حيث التكوين‪..‬ثاني جزء في التقرير بعد العنوان‪..‬‬

‫وتأتي من حيث األهمية ثاني جزء بعد العنوان‪.‬‬
‫وعليك قبل كتابة املقدمة أن تقرر بأي نوع من انواع املقدمات ستكتب؟‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة التمهيدية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة السؤالية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة القصصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة الخبرية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬املقدمة‬
‫التلخيصية‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬

‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬

‫أ‪ -‬مقدمة اإلقتباس‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫مالحظة مهمة‪:‬‬

‫((باإلمكان الجمع بين أكثر من نوع في مقدمة واحدة))‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -3‬صياغة املقدمة‪:‬‬
‫خصائص املقدمة‪:‬‬
‫أ‪ -‬الحجم ال يزيد على ‪.%20‬‬
‫ب‪ -‬هي تعبير عن الفكرة الرئيسة للتقرير‪.‬‬

‫ت – مختصرة (‪ ،)15-5‬واضحة‪ ،‬جذابة‪ ،‬تشد االنتباه‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬

‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬وهي أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬تمهيدي‪.‬‬
‫‪ ‬رئيس ي‪.‬‬
‫ي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانو ً‬
‫‪ ‬فرعي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫أ‪ -‬العناوين (‪ %80‬مقروءة)‪ ،‬لها خصائص هي‪:‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬مختصر (‪.)15-5‬‬
‫‪ ‬جذاب ومثير‪.‬‬
‫‪ ‬خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالي من الـ ـ ـ ـ ـرأي‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬البراويز‪ :‬وهي ثالثة أنواع‪:‬‬
‫‪ ‬برواز املعلومة‪.‬‬
‫‪ ‬برواز التفويض‪.‬‬
‫‪ ‬برواز الشخصية‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ التقرير‬
‫مراحل إعداد وتنفيذ التقرير‪:‬‬
‫رابعا‪ :‬صياغة التقرير‪:‬‬
‫‪ -4‬صياغة العناوين والبراويز وأختيار الصور‪.‬‬
‫ب‪ -‬اختيار الصورة‪:‬‬

‫أرجوك‪..‬خذ مني هذه القاعدة الذهبية‪:‬‬

‫َ‬
‫حتى يكون تقريرك أكثر تأثيراً‪...‬ألتقط له صورة بألف‬
‫كلمة!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫تقرير اتفاقية الجزائر‬
‫الفكرة الرئيسة‪ :‬عرض الخسائر العراقية باتفاقية الجزائر من أراض ي‬
‫ومياه‬
‫املحاور الثانوية‪:‬‬

‫‪ ‬أسباب االنعقاد أو الظروف املؤدية التي أدت الى‬
‫االنعقاد‪.‬‬
‫‪ ‬االتفاقية من االنعقاد وحتى ‪.2003‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫السلطات املمنوحة للمجالس تبرز أهميتها‬
‫نشاط سياس ي كبير من الكتل بسبب االهمية‬

‫االنتخابات القادمة مهمة ويجب املشاركة‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬صالح املطلك تحالف مع رافع العيساوي وعبد ذياب العجيلي لخوض‬
‫االنتخابات في قائمة اسمها (تجمع املشروع العراقي الوطني)‪.‬‬
‫‪ ‬لالنتخابات دور في رسم خارطة املحافظات العراقية (السياسية واالقتصادية‬
‫والديمغرافية)‪.‬‬

‫‪ ‬تسعى الكتل لتحصيل االغلبية في االنتخابات حتى تسيطر على القرار وتشكل‬
‫الرئاسة بمزاجها‪.‬‬
‫‪ ‬قررت املفوضية اجراء االنتخابات في ‪/31‬كانون الثاني‪.2009/‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬هناك تسابق بين الكتل لتنوعين مرشحيها حتى تسيطر على الجمهور‪.‬‬

‫‪ ‬بعض اعضاء الكيانات السياسية انسحبوا من كتلهم البرملانية لخوض‬
‫االنتخابات‪.‬‬
‫‪ ‬رشحت القوائم اساتذة جامعات وأئمة مساجد وشيوخ ووجهاء عشائر –ممن‬
‫له تأثير على الجمهور‪ -‬للسيطرة على الجمهور ‪..‬كجبهة التوافق وغيرها‪.‬‬
‫‪ ‬املالكي يشكل قائمة منفصلة عن االئتالف العراقي لخوض االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬التغيرات بدأت تطرأ على الكتل منذ مطلع ‪ 2008‬منها االئتالف العراقي املوحد‬
‫ومنها القائمة العراقية‪.‬‬
‫‪ ‬للمجلس الجديد الحق في إعداد مشروع املوازنة املالية الخاصة باملجلس‬
‫ودرجها مع امليزانية العامة للمحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬للمجلس حق الرقابة على جميع األنشطة التنفيذية املحلية لضمان حسن أداء‬
‫عملها بما فيها األمنية‪ .‬واملصادقة على الخطة األمنية املقدمة من قبل املؤسسات‬
‫األمنية في املحافظة‪ .‬واملصادقة على ترشيح ثالثة أشخاص إلشغال املناصب العليا‬
‫للمحافظة وباألغلبية املطلقة‪،‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬من اختصاصات املجلس املصادقة على مشروع املوازنة العامة للمحافظة‬
‫واملحالة من املحافظة‪ .‬وغير هذه االختصاصات‪.‬‬
‫‪ ‬كردستان لن تشارك في انتخابات مجالس املحافظات املزمع اجراءها في‬
‫‪.31/1/2009‬‬

‫‪ ‬للمجالس الجديدة تعيين أو إعفاء ممثلي مكاتب املحافظات في السفارات‬
‫وامللحقيات العراقية في الخارج‪.‬‬
‫‪‬تصريح للمالكي‪ :‬قد تأجل االنتخابات‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬للمجلس الحق في تكوين إقليم عبر تقديم طلب من ثلث أعضائه بالطلب‪ ،‬أو‬
‫اقتطاع أراض ي من املحافظة وإلحاقها بمحافظات محاذية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬إصدار التشريعات واألنظمة والتعليمات لتنظيم الشؤون اإلدارية واملالية ضمن‬
‫حدود املحافظة‪.‬‬

‫‪ ‬قانون مجالس املحافظات منحها عدد من السلطات‪.‬‬
‫‪ ‬حق هذا املجلس انتخاب رئيس املجلس ونائبيه في الجلسة األولى من انعقاده‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫املعلومات التي تم جمعها من املصادر‬
‫‪ ‬عدد اعضاء مجالس املحافظات ‪ 440‬عضو‪.‬‬

‫‪ ‬صدرت عدد من الفتاوى املوجبة للمشاركة منها فتى للشيخ العالمة الدكتور عبد‬
‫الكريم زيدان‪.‬‬
‫‪ ‬فصائل املقامة العراقية لن تشارك في االنتخابات التي ستجري في كانون الثاني‬
‫‪ ، 2009‬ولن تمنع احد من املشاركة‪.‬‬
‫‪ ‬املجلس االعلى االسالمي في تحدي كبير من املالكي في املحافظات الجنوبية‪.‬‬
‫‪ ‬ابو ريشة‪ :‬مؤتمر صحوة العراق سيشارك بقوة في االنتخابات وله مرشحين أكفاء‪.‬‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫وصيتان مهمتان جدا جدا جدا‪...‬‬
‫‪ ‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪...‬‬
‫الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬الهدف ‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي‬
‫(معلومات فقط)‪ ...‬بال رأي (معلومات فقط)‪...‬‬
‫‪ ‬ببساطة‪...‬أكتب كما لو كنت تتحدث!!!!!!!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫صغ لي جسم التقرير؟‬
‫صغ لي الخاتمة؟‬

‫صغ لي املقدمة؟‬
‫صغ لي العنوان وجد لي صورة؟‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫هل من سؤال؟‪..‬فقد ال نلتقي!‬
‫هل هناك من عقبات تريد‬
‫تذليلها؟!‬

‫نموذج تقرير إخباري‬

‫أعلم أن الطريق طويل لالحتراف إال اذا اختصرت الزمن‪...‬‬
‫أعلم أنك تتطور اذا قل عدد ساعات اعدادك للتقرير تدريجيا‬
‫وبدأت تكتفي بأخذ الفكرة الرئيسة من رئيس التحرير لكتابة‬
‫تقرير مبدع!!!‬
‫أقرأ دائما ما يعمق االحتراف‪..‬فمعومات التقرير آتية بكل‬
‫االحوال‪...‬ولكن االحتراف خبرة انت أول من يعمقها!!!‬