نظام اتخاذ قرارات تسيير اإلنتاج و أدوات التقييم االقتصادي  نظام اتخاذ القرارات  عملية اتخاذ القرارات تتم بشكل مستمر ويومي .  قد تكون القرارات.

Download Report

Transcript نظام اتخاذ قرارات تسيير اإلنتاج و أدوات التقييم االقتصادي  نظام اتخاذ القرارات  عملية اتخاذ القرارات تتم بشكل مستمر ويومي .  قد تكون القرارات.

‫نظام اتخاذ قرارات تسيير اإلنتاج و أدوات التقييم‬
‫االقتصادي‬
‫‪‬‬
‫نظام اتخاذ القرارات‬
‫‪ ‬عملية اتخاذ القرارات تتم بشكل مستمر ويومي‪.‬‬
‫‪ ‬قد تكون القرارات روتينية وقد تكون لمعالجة مواقف طارئة‪.‬‬
‫‪ ‬يأخذ اإلنسان قرارات في كافة مناحي الحياة‪.‬‬
‫‪ ‬ولكن عملية اتخاذ القرار ليست عملية سهلة ألن أي قرار يتخذه‬
‫المدير قد يؤدي إلى نجاح المشروع أو فشله‪.‬‬
‫تعريف عملية اتخاذ القرارات‬
‫‪ ‬التعريف ‪" :01‬القرار هو اختيار الحل األفضل من مجموعة‬
‫من الحلول المقترحة أي الذي يسمح بتحقيق األهداف آخذا‬
‫بعين االعتبار الموارد و القيود الداخلية و الخارجية"؛‬
‫‪ ‬التعريف ‪" 02‬هي عملية اختيار حذر لبديل من بين مجموعة‬
‫من البدائل بحيث يحقق هذا البديل أقصى عائد باستخدام نفس‬
‫الموارد"‪.‬‬
‫لماذا نتخذ قرارات؟‬
‫طبيعة اتخاذ القرارات‬
‫‪ ‬إما لحل مشكلة موجودة‪،‬‬
‫‪ ‬أو لحل مشكلة متوقع حدوثها في المستقبل‪.‬‬
‫خطوات عملية اتخاذ القرارات‬
‫أ)‪ -‬تحديد المشكلة ( التشخيص)‬
‫‪ ‬التعرف الكامل على الموقف أو المشكلة الواجب اتخاذ قرار بشأنها‬
‫ويشمل ذلك كافة الظروف المحيطة بها؛‬
‫‪ ‬في هذه المرحلة يجب البحث عن األسباب الحقيقية للمشكلة وليس عن‬
‫األعراض المصاحبة للمشكلة‪.‬‬
‫‪ ‬ب)‪ -‬البحث عن البدائل‬
‫‪ ‬في هذه المرحلة ال بد من طرح جميع الحلول أو البدائل بغض النظر‬
‫عن إمكانية تنفيذها من عدمه‪.‬‬
‫خطوات عملية اتخاذ القرارات‬
‫ج)‪ -‬تقويم البدائل‬
‫‪ ‬في هذه المرحلة يتم استعراض جميع الحلول المطروحة‬
‫والتي لها عالقة بالمشكلة‪ ،‬ثم يتم تصنيفها إلى بدائل يمكن‬
‫تطبيقها وبدائل مستبعدة‪.‬‬
‫د)‪ -‬اختيار البديل األفضل‬
‫‪ ‬في هذه المرحلة يتم اتخاذ القرار بناءً على الخطوة السابقة‪.‬‬
‫‪ ‬تعتبر هذه المرحلة من أخطر المراحل ألن الحل المختار قد‬
‫يكون فعالً هو الحل األفضل وقد يكون غير ذلك‪.‬‬
‫و)‪ -‬تنفيذ ومتابعة القرار‬
‫‪ ‬تبدأًفيًهذهًالمرحلةًتنفيذًالحلًالمختارًومتابعةًالحلًللتأكدً‬
‫منًنجاعته فيًحلًالمشكلة‪.‬‬
‫عوائق اتخاذ القرار‬
‫‪ ‬العوائق الداخلية‬
‫‪ ‬وهي العوائق التي يمكن عادة التغلب عليها والتحكم بها من‬
‫قبل المنشأة وتشمل‪ (:‬العوائق المالية‪ ،‬والبشرية‪ ،‬والفنية )‪.‬‬
‫‪ ‬العوائق الخارجية‬
‫‪ ‬وهي التي تنشأ في المجتمع الذي تعيش بداخله المنشأة‪،‬‬
‫وعادة ال تملك المنشأة إمكانية التغلب عليها‪.‬‬
‫‪ ‬وتشمل‪ (:‬الظروف السياسية‪ ،‬االقتصادية‪ ،‬االجتماعية‪،‬‬
‫البيئية‪ ،‬الفنية‪ ،‬األنظمة والقوانين‪ ،‬الرأي العام‪ ،‬المنافسين‪،‬‬
‫المستهلكين )‪.‬‬
‫العوامل التي تزيد من فاعلية القرار‬
‫‪ ‬التحليل المنطقي للمشكلة بعيداً عن المؤثرات العاطفية‪.‬‬
‫‪ ‬تحديد الهدف المطلوب الوصول إليه‪.‬‬
‫‪ ‬ضمان تعاون والمشاركة مع األفراد في تنفيذ القرار‪.‬‬
‫‪ ‬التمعن في إصدار القرار قبل اتخاذه وعدم التسرع‪.‬‬
‫‪ ‬عدم التخوف من إصدار القرار‪.‬‬
‫‪ ‬متابعة النتائج حتى ال تنحرف عن المسار المطلوب‪.‬‬
‫مستويات القرار‬
‫‪ ‬يرى المفكر االقتصادي "‪( "ANTONY‬سنة ‪ )1965‬بأنه‬
‫توجد ثالث (‪ )3‬أنواع من القرارات‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬القرارات اإلستراتيجية‪ :‬و هي تمثل سياسة المؤسسة على‬
‫المدى البعيد كقرارات االستثمارات‪...‬و هي تؤخذ على‬
‫مستوى اإلدارة العليا؛‬
‫‪ ‬القرارات التكتيكية‪ :‬و تخص مجموعة من القرارات المتخذة‬
‫على المدى المتوسط و تؤخذ على مستوى رؤساء األقسام أو‬
‫المدراء كتخطيط اإلنتاج مثال و هي تنبثق عن القرارات‬
‫اإلستراتيجية؛‬
‫مستويات القرار‬
‫‪‬‬
‫القرارات العملية ‪ :‬و هي القرارات المتخذة على المدى‬
‫القصير و هي تؤخذ على المستوى التنفيذي و هي تؤخذ من‬
‫حين آلخر نظرا للتغيرات التي يمكن أن تطرأ على الطلب‬
‫مع مراعاة القرارات التكتيكية و من بينها مثال‪ :‬مراقبة المواد‬
‫(تسيير للمنتج)‪ ،‬و اليد العاملة‪ ،‬و كذا التجهيزات (الترتيب و‬
‫مخطط النقل)‪.‬‬
‫بإمكانناًأنًنصفًمستوياتًالقرارًفيًالشكلًالتالي‪:‬‬
‫القرار‬
‫الموارد‬
‫المسؤول‬
‫اآلجال‬
‫الهدف‪/‬األهدا‬
‫المستوى‬
‫ف‬
‫الهرمي‬
‫المستوى العام طويل األجل اإلدارة العامة موارد إجمالية إستراتيجية النمو‪ ،‬الربح‬
‫عامة على‬
‫المدى‬
‫الطويل‬
‫أهداف وظيفة‬
‫موارد وظيفة تخطيط‬
‫مديرية‬
‫طويلة أو‬
‫مستوى‬
‫اإلنتاج‬
‫اإلنتاج‬
‫اإلنتاج‬
‫الوظيفة‬
‫الوظيفة‬
‫متوسطة‬
‫األجل‬
‫أهداف مصلحة‬
‫موارد مصلحة خطط‬
‫مسؤول‬
‫متوسطة‬
‫مستوى‬
‫مراقبة الجودة‬
‫المصلحة‬
‫مراقبة الجودة مراقبة‬
‫اآلجال أو‬
‫الوظيفة‬
‫الجودة‬
‫قصيرة األجل‬
‫الفرعية‬
‫المستوى‬
‫الفردي‬
‫قصيرة األجل فرد‬
‫أو آنية‬
‫موارد‬
‫المراقبة‬
‫إجراءات‬
‫عملية‬
‫للمراقبة‬
‫هدف محدود‬
‫بالنسبة للفرد‪.‬‬
‫األدوات و األساليب العلمية المستخدمة للتقييم‬
‫االقتصادي‬
‫‪ ‬منًأهمًاألدواتًالعلميةًالمستخدمةًفيًتخطيطًمزيجً‬
‫المنتجاتًماًيلي‪:‬‬
‫‪- ‬البرمجةًالخطية؛‬
‫‪- ‬تحليلًنقطةًالتعادل‪،‬‬
‫وًسنعالجًفقطًأسلوبًتحليلًالتعادلً(عتبةًالمردودية)‪.‬‬
‫أسلوب تحليل التعادل‬
‫يعتبر تحليل التعادل احد األدوات األساسية المستخدمة‬
‫في تخطيط تشكيلة المنتجات و يقوم تحليل التعادل‬
‫على أساس المقارنة بين اإليرادات الكلية و التكاليف‬
‫الكلية لمستويات اإلنتاج المختلفة‪ ،‬وذلك لتحديد مستوى‬
‫اإلنتاج الذي تتعادل عنده اإليرادات الكلية مع التكاليف‬
‫الكلية‪ .‬و يطلق على مستوى اإلنتاج في تلك الحالة بحد‬
‫التعادل أو الحد األدنى لإلنتاج‪ .‬تقسم تكاليف اإلنتاج‬
‫إلى تكاليف ثابتة و تكاليف متغيرة كما يلي‪:‬‬
‫أسلوب تحليل التعادل‬
‫‪ ‬التكاليف الثابتة‪ :‬هي مجموع عناصر التكاليف التي ال‬
‫توجد عالقة مباشرة بينها و بين كمية اإلنتاج‪ ،‬والتي ال‬
‫تتغير في مجموعها مع تغير كمية اإلنتاج‪.‬‬
‫‪ ‬التكاليف المتغيرة‪ :‬هي عبارة عن مجموع عناصر‬
‫التكاليف التي تتغير في مجموعها مع تغير كمية‬
‫اإلنتاج‪.‬‬
‫أما التكاليف الكلية فتساوي مجموع تكاليف الثابتة و‬
‫المتغيرة‪.‬‬
‫أسلوب تحليل التعادل‬
‫مستوى أو نقطة التعادل‪:‬‬
‫‪ - ‬يساوي كمية اإلنتاج التي تتعادل عندها اإليرادات‬
‫الكلية مع التكاليف الكلية‪.‬‬
‫‪ - ‬يساوي كمية اإلنتاج التي ال تحقق عندها المؤسسة‬
‫أية أرباح ولن تتحمل أي خسائر‪.‬‬
‫أسلوب تحليل التعادل‬
‫إليضاح كيفية تحديد الحد األدنى لإلنتاج باستخدام تحليل التعادل‬
‫نعرض المثال التالي‪:‬‬
‫مثال‪ :‬فيما يلي بيانات عن مؤسسة القدس إلنتاج المالبس الجاهزة‪:‬‬
‫‪ ‬التكليف الثابتة = ‪ 1600‬دج‬
‫‪ ‬سعر بيع الوحدة = ‪ 9‬دج‬
‫‪ ‬التكلفة المتغيرة للوحدة‪ ،‬و التي تتضمن األجور المباشرة و المواد‬
‫المباشرة‪5 ،‬دج‪.‬‬
‫‪ ‬مستويات اإلنتاج هي‪،500 ،400 ،300 ،200 ،100 :‬‬
‫‪.600‬‬
‫‪ ‬المطلوب‪ :‬تحديد الحد األدنى لإلنتاج (عتبة المردودية)؟‬
‫تحديد عتبة المردودية‬
‫مستويات‬
‫اإلنتاج‬
‫التكليف‬
‫الثابتة‬
‫(‪)CF‬‬
‫‪1600‬‬
‫التكاليف‬
‫المتغيرة‬
‫(‪)CV‬‬
‫‪500‬‬
‫التكاليف‬
‫الكلية‬
‫(‪)CT‬‬
‫‪2100‬‬
‫‪100‬‬
‫الربح‬
‫اإليرادات‬
‫الكلية (الخسارة)‬
‫(‪)CA‬‬
‫(‪)1200‬‬
‫‪900‬‬
‫‪200‬‬
‫‪1600‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪2600‬‬
‫‪1800‬‬
‫(‪)800‬‬
‫‪300‬‬
‫‪1600‬‬
‫‪1500‬‬
‫‪3100‬‬
‫‪2700‬‬
‫(‪)400‬‬
‫‪400‬‬
‫‪1600‬‬
‫‪2000‬‬
‫‪3600‬‬
‫‪3600‬‬
‫‪0‬‬
‫‪500‬‬
‫‪1600‬‬
‫‪2500‬‬
‫‪4100‬‬
‫‪4500‬‬
‫‪400‬‬
‫‪600‬‬
‫‪1600‬‬
‫‪3000‬‬
‫‪4600‬‬
‫‪5400‬‬
‫‪800‬‬
‫تحديد عتبة المردودية‬
‫‪ ‬من خالل البيانات الواردة في الجدول يتضح لنا أن الحد‬
‫األدنى لإلنتاج يتحقق عند مستوى إنتاج ‪ 400‬و يمكن حساب‬
‫ذلك انطالقا من العالقة التالية‪:‬‬
‫‪R=0 → CA = CT ‬‬
‫تحديد عتبة المردودية‬
‫‪ ‬تجدر اإلشارة إلى أن حجم لتعادل أو عتبة المردودية‬
‫ليست هدفا في حد ذاته و إنما هو مجرد رقم يستفيد‬
‫منه المسير في اتخاذ القرارات‪ .‬فالمؤسسة تستهدف‬
‫أصال فائض استثماراتها‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن استخدام كذلك العالقات التالية لحساب حجم‬
‫التعادل‪:‬‬
‫‪ ‬رقم أعمال نقطة التعادل‬
‫‪‬‬
‫استخدامات عتبة المردودية‬
‫يحتل تحليل التعادل أهمية كبيرة في العديد من القرارات‬
‫اإلنتاجية مما يعمل على ترشيد تلك القرارات‪ ،‬و يضمن‬
‫سالمة نتائجها ومن بين أهم المجاالت التي يستخدم فيها‬
‫تحليل التعادل كأداة التخاذ القرارات‪:‬‬
‫‪ -)1‬تحليل التعادل و التحول إلى اآللية في اإلنتاج‬
‫كثيرا ما يعرض على إدارة المؤسسة وجهة نظر التحول من‬
‫يدوية اإلنتاج إلى المكننة فإذا كان التحول إلى التأليه‬
‫(المكننة) يؤدي إلى انتقال نقطة التعادل إلى أعلى أي زيادة‬
‫حجم اإلنتاج الذي يحقق التعادل كما كان عليه في حالة‬
‫اإلنتاج اليدوي فان القرار هو االستمرار في يدوية اإلنتاج‪.‬‬
‫استخدامات عتبة المردودية‬
‫‪ ‬مثال‪ :‬تفكر إحدى المؤسسات في إدخال أسلوب آلية اإلنتاج‬
‫بدال من األسلوب اليدوي المنتج حاليا بها‪ .‬و فيما يلي البيانات‬
‫الخاصة باإلنتاج اليدوي‪ ،‬و البيانات المتوقعة إذا ما تم‬
‫التحول إلى آلية اإلنتاج‪.‬‬
‫البيان‬
‫التكاليف الثابتة‬
‫يدوية‬
‫‪4.000‬‬
‫آلية‬
‫‪72.000‬‬
‫التكلفة المتغيرة‬
‫الوحدية‬
‫السعر الوحدي‬
‫‪12‬‬
‫‪8‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫المطلوب‪ :‬ترشيد اإلدارة إلى القرار الواجب اتخاذه في هذا الشأن‬
‫‪.‬‬
‫استخدامات عتبة المردودية‬
‫عليناًحسابًعتبةًالمردودية فيًكلتاًالحالتين‪:‬‬
‫‪‬‬
‫بناءا على النتائج السابقة فإننا نوصي بوجهة نظر ربحية‬
‫المؤسسة بان تستمر في تطبيق األسلوب اليدوي في اإلنتاج حيث‬
‫ينخفض حجم التعادل مقارنة بالبديل الخاص بآلية اإلنتاج‪ .‬و لقد‬
‫تسببت الزيادة الكبيرة في التكاليف الثابتة (‪ )CF‬الالزمة للتحول‬
‫إلى آلية اإلنتاج في هذا الوضع خاصة و أن االنخفاض المصاحب‬
‫في التكلفة المتغيرة (‪ ) CV‬لم يكن بالقدر الكافي لتعزيز فكرة‬
‫االنتقال إلى اآللية‪ ،‬هذا كله مع ثبات السعر الوحدي (‪.)PU‬‬
‫تحليل التعادل و قرار الشراء أم الصنع‬
‫‪ ‬يعتبر قرار الصنع أم الشراء من القرارات الهامة‬
‫التي تتطلب الكثير من المعلومات فقد يقوم المنتج‬
‫بصنع األجزاء المطلوبة لإلنتاج السلعة في مصنعه أو‬
‫قد يقدمها إلى منتجين آخرين بدال من أن يقوموا‬
‫بشرائها جاهزة‪.‬‬
‫تحليل التعادل و قرار الشراء أم الصنع‬
‫‪ ‬تمرين‪:‬‬
‫وجدت إحدى المؤسسات انه يلزم لتصنيع جزء معين من‬
‫أجزاء السلعة التي تنتجها أن تقوم بشراء معدات رأسمالية‬
‫متخصصة في إنتاج هذا الجزء تبلغ تكلفتها ‪ 32.000‬دج‬
‫و أن التكلفة المتغيرة الوحدية إلنتاج ذلك الجزء داخل‬
‫المصنع ‪ 15‬دج في حين انه لو قرر المصنع شراء هذا‬
‫الجزء جاهزا من الموردين فانه يمكن شراؤه بسعر ‪25‬‬
‫دج‪ -.‬فما هو القرار األمثل الذي يتعين على اإلدارة األخذ به‬
‫علما بأنه يتوقع أن يكون عدد الوحدات المطلوبة من ذلك‬
‫الجزء هو ‪ 3000‬وحدة‪.‬‬
‫أهمية عتبة المردودية (نقطة التعادل)‬
‫‪ ‬تقدير المخطر‪:‬‬
‫‪ ‬إذا كانت عتبة المردودية موجودة في ‪ %40‬من‬
‫الطاقة القصوى لإلنتاج و البيع ففي هذه الحالة ليس‬
‫هناك خطر على المؤسسة و يمكنها تحقيق أرباح أما‬
‫إذا كانت عتبة لمردودية موجودة عند ‪ %90‬من‬
‫الطاقة القصوى‪،‬فلكي ال تحقق خسارة البد أن تعمل‬
‫بطاقة تقدر بـ ‪ % 90‬و في هذه الحالة يجب تفادي‬
‫كل انقطاع في تشغيل المؤسسة‪..‬‬
‫أهمية عتبة المردودية (نقطة التعادل)‬
‫‪ ‬حساب مستوى نشاط المؤسسة‬
‫‪ ‬فحسب طبيعة المؤسسة هناك قطاعات يكون فيها‬
‫هيكل التكاليف متغير‪ ،‬حيث أن بعض المؤسسات‬
‫تتحمل تكاليف ثابتة مرتفعة كصناعات النسق‬
‫(الثقيلة) هذه الصناعات تكون حساسة لتغيرات‬
‫النشاط بسبب التكاليف الثابتة‪.‬‬
‫أهمية عتبة المردودية (نقطة التعادل)‬
‫‪ ‬اختيار اآلالت و التجهيزات‬
‫أحيانا نضطر إلى اختيار التجهيزات المستعملة في عملية‬
‫اإلنتاج‪ ،‬فهناك مثال تجهيزات تنتج نفس الكميات و لكن‬
‫بتكاليف مختلفة‪ .‬فيمكن مثال أن نختار ما بين التجهيزات‬
‫ذات التكاليف الثابتة المرتفعة و التكاليف المتغيرة‬
‫المنخفضة و العكس‪ .‬معيار االختيار هو التكلفة الكلية؛ و‬
‫هذه التكلفة مرتبطة أساسا بكمية اإلنتاج‪.‬‬
‫مثال عن اختيار اآلالت و التجهيزات‬
‫اآلالت‬
‫التكاليف الثابتة‬
‫التكلفة المتغيرة‬
‫الوحدية‬
‫اآللة األولى‬
‫‪5.000‬‬
‫‪50‬‬
‫اآللة الثانية‬
‫‪20.000‬‬
‫‪20‬‬
‫اآللة الثالثة‬
‫‪100.000‬‬
‫‪10‬‬
‫حدود نقطة التعادل‬
‫‪ -)1‬إن حسابات تغيرات حجم اإلنتاج ‪ ،‬التكاليف و‬
‫األرباح تفترض وجود عالقة خطية في هذه المتغيرات‬
‫و هذا األمر قد ال يكون صحيحا للنسب المختلفة من‬
‫استعمال الطاقة اإلنتاجية ففي النسبة بين ‪ 0‬و ‪% 25‬‬
‫من الطاقة اإلنتاجية قد يكون هذا صحيحا‪ ،‬إال أن هذه‬
‫الحسابات قد تختلف للنسبة من ‪ %26‬إلى ‪ %50‬و‬
‫لهذا يتطلب لتطبيق هذه العالقات فهم صحيح‬
‫للمتغيرات و مدى ارتباط التكاليف و األسعار بحجم‬
‫اإلنتاج‪.‬‬
‫حدود نقطة التعادل‬
‫‪ -)2‬تحليل نقطة التعادل تفترض وجود حالة التأكد من قيم‬
‫جميع المتغيرات‪ ،‬و إذا كانت هناك مشاكل في المبيعات‬
‫مثال‪ ،‬فان نقطة التعادل ال تنطبق على الواقع فيمكن تعديل‬
‫التحليل في ظل ظروف عدم التأكد باستخدام االحتماالت؛‬
‫حدود نقطة التعادل‬
‫‪ -)3‬تحليل العالقات يساعد على التخطيط و القرارات‬
‫في المدى القصير فقط‪ ،‬نقطة التعادل ال تصلح أو‬
‫ليست وسيلة للتخطيط على المدى الطويل‪.‬‬
‫هاته التحليالت ما هي إال دالئل و مؤشرات للقرارات‬
‫و ال يمكن أن تحل محل المنطق و قدرة المدير و‬
‫خبرته و معلوماته شانها في ذلك شان كل النماذج‬
‫الرياضية‪ ،‬التحليالت الكمية و هذا راجع إلى طبيعة‬
‫االفتراضات المبسطة التي قدمت في التحليل‪.‬‬