Transcript 上越市総合教育プランの基本的な考え方

上越市総合教育プランの基本的な考え方
プラン策定の目的
上越市の
複雑化、加速化した
時代の変化に対応し、
未来を志向した教育
の姿を示す
多様な地域性に富む
上越市の良さを生か
した教育のあり方を
示す
基本目標
地域の独自性や
よさを生かすこと
上越らしさをいか
すこと
現状の問題を解決し
未来に結び付けること
子どもたちが安全・
安心に学び、生活
できる学校環境の
整備
豊かな人間関係を
築く「ことばと体験」
の学びの充実
学ぶ力、豊かな心、
健やかな体を育成
する学校教育の
充実
各地域の特性を生
かした教育施策の
展開
生涯にわたって楽し
み、自己を高めるこ
とができる生涯学習
・スポーツ環境の整
備
施策推進のための視点
・少子高齢化、グローバル化、情報化、地方分権の進展、安全・安心の問題など時代の変化に対
応し、未来に希望や夢をつなぐ教育計画とする。
・国や県の教育の方向を視野に入れつつ、地方でこそ可能な教育計画とする。
・学ぶ意欲の低下、規範意識や道徳心、独立心の低下など学校教育の抱える問題に対し積極的
に取り組み、「自ら学び、自ら考える」子どもを育てる教育計画とする。
・心の豊かさや生きがいを生涯学習の中で見出せ、身近に芸術文化などに触れ合える教育文化
都市を目指す教育計画とする。
・家庭教育力や地域の教育力の低下など社会全体が抱える問題に対し、地域作りの中で解決を
図る教育計画とする。
・合併前上越市と13区がそれぞれもっていた教育資産を継続し、地域の独自性や良さを生かす総
合的な教育計画とする。