Transcript إعراب الضمائر المتصلة منهج مطور 9-ف1

1
‫إعراب الضمائر‬
‫المتصلة‬
‫‪2‬‬
‫ص ‪125‬‬
‫نواتج التعلم‬
‫يتعرف الضمير المتصل ‪.‬‬
‫‪ّ -1‬‬
‫يتعرف أنواع الضمير المتصل ‪.‬‬
‫‪ّ -2‬‬
‫‪ -3‬يوظف الضمير المتصل توظيفا سليما ‪.‬‬
‫‪ -4‬يعرب الضمير المتصل ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫أتذكر‬
‫ص ‪125‬‬
‫الضمير‪:‬‬
‫اسم معرفة يدل على المتكلم أو الغائب أو المخاطب‬
‫الضمير المنفصل‪:‬‬
‫ال يتصل بغيره ‪ ،‬ويأتي في محل رفع ‪،‬‬
‫‪4‬‬
‫مثل ‪ ( :‬أنا ‪ -‬أنت ‪ -‬هو ) ومثناها وجمعها ‪.‬‬
‫أقرأ يتميز اإلنسان العاقل بالقدرة على‬
‫التفكير‪،‬فإذا رفضنا التفكير وبنا قدرة عليه‬
‫فإننا متعصبون متقوقعون على أنفسنا‪،‬أ ّما‬
‫الذين ال يجرؤون على التفكير فإنهم عبيد‪،‬‬
‫تعودوا االنصياع إلى غيرهم دون‬
‫إذ إنهم ّ‬
‫مناقشةٍ‪ ،‬وقد صدق من قال‪:‬من ال رأي له‬
‫ال إحساس لديه بوجوده‬
‫‪5‬‬
‫أتأمل الضمير المتصل الملون في العبارة اآلتية ‪:‬‬
‫( فإذا رفضنـا التفكير وبنـا قدرة عليه‬
‫فإننـا متعصبون متقوقعون على أنفسنـا )‬
‫فأجد أن الفعل( رفضنا ) قد اتصل به الضمير ( نا ) ودل ّ‬
‫على الفاعل‪،‬فهو في محل رفع فاعل‪،‬وفي االسم (أنفسنا)‬
‫جر‬
‫قد اتصل به الضمير( نا)وأضيف إليه ‪ ،‬فهو في محل ّ‬
‫الجر الباء‪،‬‬
‫باإلضافة ‪ ،‬كما اتصل الضمير( نا )بحرف‬
‫ّ‬
‫الجر‪ ،‬واتصل الضمير( نا )‬
‫جر بحرف‬
‫ّ‬
‫فهو في محل ّ ّ‬
‫بالحرف الناسخ فهو في محل ّ نصب اسم إنّ‬
‫‪6‬‬
‫أستنتج أن‬
‫‪7‬‬
‫الضمير المتصل هو الذي‬
‫يتصل بآخر الكلمة‬
‫سواء أكانت فعال أم اسما‬
‫أم حرفا‪ ،‬ويكون في محل‬
‫رفع أو نصب أو جر‬
‫األفعال‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫(نجحت ‪ /‬فازا ‪ /‬سافروا ‪ /‬النسوة تمعن ‪ /‬أكرم‬
‫فأجد أنها اتصلت بالضمائر اآلتية ‪:‬‬
‫( التاء – ألف االثنين – واو الجماعة )‬
‫( نون النسوة – ياء المخاطبة )‬
‫وقد دلت هذه الضمائر المتصلة على الفاعل ‪،‬‬
‫فهي في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫أ ّما األفعال ‪:‬‬
‫( سامحه – أكرمك – علمني )‬
‫فقد اتصلت بها الضمائر اآلتية‪:‬‬
‫(هاء الغائب ‪ -‬كاف الخطاب ‪ -‬ياء المتكلم)‬
‫ودلت على المفعول به فهي في‬
‫محل نصب ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫كما اتصلت باألسماء ‪:‬‬
‫( كتابه – قلمك – داري )‬
‫فأجد أن هذه األسماء قد أضيفت إلى ‪:‬‬
‫( هاء الغائب – كاف الخطاب – ياء المتكلم )‬
‫فهي في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫الجر ‪:‬‬
‫كما اتصلت بحروف‬
‫ّ‬
‫( لك – به – عني )‬
‫الجر ‪.‬‬
‫فهي في محل جر بحرف‬
‫ّ‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫ص ‪126‬‬
‫تفصل ياء المتكلم المتصلة‬
‫بالفعل نون ‪ ،‬تس ّمى نون‬
‫الوقاية ‪ ،‬وهي ال محل لها‬
‫من اإلعراب ‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫ص ‪126‬‬
‫الضمائر المتصلة ثالثة أقسام ‪:‬‬
‫‪ -1‬ما يختص بالرفع ‪ ،‬وهي ‪:‬‬
‫( تاء الفاعل المتحركة ‪ -‬ألف االثنين )‬
‫( واو الجماعة ‪ -‬نون النسوة ‪ -‬ياء المخاطبة )‬
‫‪ -2‬ما يشترك بين النصب و الجر‪ ،‬وهي ‪:‬‬
‫( كاف الخطاب ‪ -‬هاء الغائب ‪ -‬ياء المتكلم )‬
‫والجر‬
‫‪ -3‬ما يشترك بين الرفع والنصب‬
‫ّ‬
‫‪15‬‬
‫وهو الضمير( نا)‬
‫‪16‬‬
‫ص ‪127‬‬
‫أ‪ -‬أم ّيز الضمير المتصل من المنفصل وفق الجدول‪:‬‬
‫قال عمر‪:‬نحن سننصفك ‪ ،‬دونك السوط‬
‫فاضرب به ابن األكرمين! قلت‪ :‬اضربه‬
‫كما ضربك ‪ ،‬فأنت مثله وإن كان هو ابن‬
‫الوالي ‪ .‬فقال عمرو‪ :‬يا أمير المؤمنين‪:‬‬
‫نقر بذنوبنا‪،‬فليسامحني هللا ‪،‬وسأتعهد‬
‫إننا ّ‬
‫ولدي حتى يصلح هللا حاله وسأعمل أنا‬
‫وأهلي على إشاعة العدل ما استطعت ‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫أطبق‬
‫أ‪ -‬أم ّيز الضمير المتصل من المنفصل وفق الجدول ‪:‬‬
‫الضمير‬
‫المنفصل‬
‫ينوب عن‬
‫نحن‬
‫عمر بن الخطاب‬
‫الضمير المتصل‬
‫وما اتصل به‬
‫سننصفك ( الكاف )‬
‫أنت المصري قلت ( التاء )‬
‫هو‬
‫أنا عمرو ضربك (الكاف)‬
‫ابن األكرمين‬
‫‪18‬‬
‫اضربه (الهاء)‬
‫إننا ( نا )‬
‫ينوب الضمير‬
‫عن‬
‫المصري‬
‫عمر بن الخطاب‬
‫ابن األكرمين‬
‫المصري‬
‫عمرو وابنه‬
‫ب‪ -‬أضع دائرة حول الضمير المتصل فيما يأتي ‪:‬‬
‫ح ّدثـنا أنس بن مالك‪ ،‬فقال‪ :‬بينما كـنـّا‬
‫عند عمر بن الخطاب ‪ --‬دخل عليـنا‬
‫مصري خائف‪،‬فقال عمر‪:‬ما لـك؟‬
‫رجل‬
‫ّ‬
‫فأجابـه ‪ :‬إنـي سابقـت ابن عمرو بن‬
‫العاص ‪ ،‬فسبقت فرسـي فرسـه ‪ ،‬فدنا‬
‫منـي يضربنـي بسوطـه ‪ ،‬ويقول ‪:‬‬
‫خذهـا وأنا ابن األكرمين ‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫ص ‪127‬‬
‫‪‬تاء الفاعل المتحركة ال تتصل إال‬
‫بالفعل الماضي وتبنيه على السكون ‪.‬‬
‫‪‬نون النسوة تتصل بالفعل الماضي‬
‫والمضارع وتبنيهما على السكون ‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫ت‪ -‬أصنف الضمائر المتصلة في الكلمات الملونة وفق الجدول‬
‫للمصري ‪ :‬أهكذا يجترئ عليك‬
‫قال عمر‬
‫ّ‬
‫بسلطان أبيه؟ ولـِ َم لـَ ْم تشكه؟ قال ‪:‬خشيت‬
‫أال ينصفني فأتيتك أرفع إليك ظالمتي ‪،‬‬
‫فكتب عمر إليهما ‪ ،‬إذا أتاكم كتابي فأتيا‬
‫الموسم ‪ ،‬فل ّما حضروا جميعا قال عمر ‪:‬‬
‫أخبرنا يا عمرو ! متى استعبدتم الناس‬
‫وقد ولدتهم أمهاتهم أحرارا ؟ ‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫ضمائر‬
‫الرفع‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫ضمائر‬
‫النصب‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫ضمائر‬
‫الجر‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫فأتيتـك تاء الفاعل فأتيتـك كاف الخطاب عليك كاف الخطاب‬
‫خشيت تاء الفاعل تشكه‬
‫‪23‬‬
‫هاء الغائب‬
‫أبيه‬
‫هاء الغائب‬
‫ضمائر‬
‫الرفع‬
‫فأتيـا‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫ضمائر‬
‫النصب‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫ضمائر‬
‫الجر‬
‫اسم‬
‫الضمير‬
‫ألف االثنين ينصفني ياء المتكلم ظالمتي ياء المتكلم‬
‫واو الجماعة‬
‫أتاكم‬
‫كاف الخطاب‬
‫إليهما‬
‫هاء الغائب‬
‫استعبدتم تاء الفاعل‬
‫أخبرنا‬
‫نا الفاعلين‬
‫كتابي‬
‫ياء المتكلم‬
‫حضروا‬
‫‪24‬‬
‫ث‪ -‬أمأل الفراغات بين القوسين بضمير متصل مناسب‬
‫‪ ، ) .....‬وأحسن‬
‫أيها اإلنسان الطيب انصر ( أخـــ ـاك‬
‫‪ ) ....‬على بركة‬
‫( إليـــه‪ ، ) ....‬وسر في ( حياتـــك‬
‫‪،) .....‬واعلم‬
‫‪ ) ....‬لتنال ( رضوانـ ـه‬
‫هللا ( واستغفر ه‬
‫‪) .......‬‬
‫‪ ( ) ....‬وأخا ك‬
‫( أنــك‬
‫‪ ) .....‬إن تعاونتما ( كنـ ـتما‬
‫ـكما) من الدنيا وما فيها ‪.‬‬
‫أحب إلى ( أبيـ ‪.....‬‬
‫‪25‬‬
‫ج‪ -‬أستخرج الكلمات الملونة ‪،‬ثم أم ّيز أنواع التاء فيها وفق الجدول‬
‫مكث عمر خليفة وليس ْت له عطية من بي ِ‬
‫ت‬
‫المال‪،‬حتى دخل ْت عليه خصاصة‪،‬فاستشار‬
‫أصحابه قائال ‪:‬قد شغلت نفسي في هذا‬
‫األمر ‪ ،‬فما يصلح لي منه ؟ وقد رضيت‬
‫منه قو َت أهلي ؟ وهكذا أنزل عمر نفسه‬
‫منزلة اليتيم‪،‬ثم أردف قائال ‪ :‬إن استغنيت‬
‫استعففت ‪ ،‬وإن افتقرت أكلت بالمعروف ‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫ج‪ -‬أستخرج الكلمات الملونة ‪،‬ثم أم ّيز أنواع التاء فيها وفق الجدول‬
‫مكث عمر خليفة وليس ْت له عطية من بي ِ‬
‫ت المال‪،‬حتى دخل ْت‬
‫عليه خصاصة‪،‬فاستشار أصحابه قائال ‪ :‬قد شغلت نفسي في‬
‫هذا األمر ‪ ،‬فما يصلح لي منه ؟ وقد رضيت منه قو َت أهلي ؟‬
‫وهكذا أنزل عمر نفسه منزلة اليتيم ‪ ،‬ثم أردف قائال ‪ :‬إن‬
‫استغنيت استعففت ‪ ،‬وإن افتقرت أكلت بالمعروف ‪.‬‬
‫تاء‬
‫الضمير‬
‫محلها من اإلعراب‬
‫استعففت‬
‫×‬
‫×‬
‫استعففت‬
‫في محل رفع فاعل‬
‫ليس ْت‬
‫×‬
‫بي ِ‬
‫ت‬
‫بي ِ‬
‫ت‬
‫ليس ْت‬
‫×‬
‫×‬
‫×‬
‫ال محل لها من اإلعراب‬
‫ال محل لها من اإلعراب‬
‫الكلمة‬
‫‪27‬‬
‫تاء‬
‫التاء من‬
‫أصل الكلمة التأنيث‬
‫الكلمة‬
‫تاء‬
‫التاء من‬
‫أصل الكلمة التأنيث‬
‫تاء‬
‫الضمير‬
‫محلها من اإلعراب‬
‫دخل ْت‬
‫×‬
‫ال محل لها من اإلعراب‬
‫شغلت‬
‫×‬
‫×‬
‫قو َت‬
‫×‬
‫×‬
‫ال محل لها من اإلعراب‬
‫رضيت‬
‫قو َت‬
‫استغنيت‬
‫افتقرت‬
‫أكلت‬
‫‪28‬‬
‫×‬
‫دخل ْت ×‬
‫× شغلت في محل رفع فاعل‬
‫× رضيت في محل رفع فاعل‬
‫×‬
‫×‬
‫× استغنيت في محل رفع فاعل‬
‫× افتقرت في محل رفع فاعل‬
‫ت‬
‫أكل‬
‫×‬
‫في محل رفع فاعل‬
‫ح‪ -‬أستخرج الكلمات الملونة ‪،‬ثم أكتبها في الجدول حسب نوع الضمير ( نا )‬
‫كنـّا خائفين عندما واجهتنا عاصفة منعتنا من بلوغ أهدافنا ‪،‬‬
‫فلما تب ّين لنـا انقضاؤها توجهنا نحو قريتنا ‪ ،‬فلما وصلنا‬
‫قررنا أن نحاول محاولة أخرى ‪.‬‬
‫سـر بنا أهلونا ‪ ،‬لكننا ّ‬
‫سالمين ّ‬
‫في محل في محل نصب في محل جر في محل جر‬
‫بحرف الجر‬
‫رفع فاعال مفعوال به‬
‫باإلضافة‬
‫واجهتنا‬
‫أهدافنا‬
‫وصلنا منعتنا‬
‫قررنا‬
‫ّ‬
‫قريتنا‬
‫توجهنا‬
‫‪29‬‬
‫أهلونا‬
‫لنـا‬
‫بنا‬
‫في محل رفع‬
‫اسم الفعل‬
‫الناسخ‬
‫في محل نصب‬
‫اسم الحرف‬
‫الناسخ‬
‫كنـّا‬
‫لكننا‬
‫ُ‬
‫ْ‬
‫راب ما َيأْتي‪:‬‬
‫ع‬
‫إ‬
‫ل‬
‫ِ‬
‫م‬
‫ك‬
‫خ‪-‬أ ِ ِ ُ ِ ْ َ‬
‫ْ‬
‫فسبقت فرسـي فرسـه‬
‫‪-1‬إنـي سابقـت ابن عمرو بن العاص‪،‬‬
‫إنـي‬
‫إن ‪ :‬حرف ناسخ‬
‫‪.........‬‬
‫‪..........‬اسم إن‬
‫الياء ضمير متصل في محل نصب‬
‫سابقت‬
‫‪.................‬‬
‫سابق‪ :‬فعل ‪..........‬‬
‫ماض ٍمبني على السكون‬
‫الفاعل‬
‫‪...........‬التصاله بـ ـتاء‬
‫التاء ضمير متصل في محل رفع فاعال‬
‫‪30‬‬
‫فرسـي‬
‫‪........‬مرفوع وحرك بالكسر لمناسبة ياء المتكلم‬
‫فرس‪ :‬فاعل‬
‫الياء ضمير متصل في محل جر باإلضافة‬
‫الفتحة‬
‫‪...........................................‬‬
‫فرسـه ‪ :‬فرس مفعول به منصوب وعالمة نصبه‬
‫‪..........................................‬‬
‫الهاء ضمير متصل في محل جر باإلضافة‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫ص ‪127‬‬
‫‪‬الضمير( نا ) الدال على الفاعل‬
‫ال يتصل إال بالفعل الماضي ‪،‬‬
‫ويبنيه على السكون ‪ ،‬ويكون في‬
‫محل نصب مفعوال به إذا اتصل‬
‫بالمضارع أو األمر ‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫‪-2‬قال تعالى‪ (:‬فقالـوا يا ليتــنا نرد وال نكذب بآيات ربـنا )‬
‫فقالوا‬
‫قال‪:‬فعل ماض ٍمبني على الضم التصاله بواو الجماعة‬
‫الواو‪ :‬ضمير متصل مبني في محل رفع فاعال‬
‫ليتنا ليت ‪ :‬حرف ناسخ‬
‫نا‪:‬‬
‫ضمير متصل في محل نصب اسم ليت‬
‫ربنـا‬
‫رب‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة‬
‫نا‪:‬‬
‫ضمير متصل في محل جر باإلضافة‬
‫‪34‬‬
‫قال الشاعر ‪:‬‬
‫إنـي دعوتــك والهمو‬
‫فرجا قري ًبا‬
‫يسـّ ْر لـنا ً‬
‫إنـي‬
‫دعوتك‬
‫م جيوشها قلبي تطارد‬
‫يـا إلهــي ال تبــاعـــدْ‬
‫إن ‪ :‬حرف ناسخ –‬
‫الياء‪:‬ضمير متصل مبني في محل نصب اسم إن‬
‫دعا ‪ :‬فعل ماض ٍمبني على السكون التصاله بـتاء الفاعل‬
‫التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعال‬
‫الكاف ضمير متصل في محل نصب مفعوال به‬
‫‪35‬‬
‫جيوشها‬
‫جيوش‪ :‬مبتدأ مرفوع‪،‬‬
‫والهاء‪ :‬ضمير متصل في محل جر باإلضافة‬
‫قلبي‪ :‬قلب مفعول به مقدم منصوب و الياء ضمير‬
‫متصل مبني في محل جر باإلضافة‬
‫لنا‬
‫‪36‬‬
‫الالم ‪ :‬حرف جر ‪ :‬نا ‪:‬ضمير متصل‬
‫مبني في محل جر‬