******* 1 - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
Download
Report
Transcript ******* 1 - جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
الثالثاء 1434 / 3 / 3هـ
قال رسول هللا صلى هللا عليه وعلى هللا وسلم َ " :أ ََل ُك ُّل ُكمْ َراع َو ُك ُّل ُكم َمس ُئ ْولٌ
َ َ ُ َ َ ُ ٌ َ َ َّ ٍ
ََ
َ َ َّ َ َ ُ َّ
َّ
ُ
َ
ُ
َ
َّ
اس ر َ ٍ ْ
اع وهو مسئول عن ر ِعي ِت ِه والرجل ر ٍاع
عن َر ِعي ِت ِه فاْل ِمير ال ِذي على الن
ِ
ََ
َ َُ َ َ ُ ٌ َ ُ َ َ ُ
َ
اع َي ٌة َع َلى َبي ِت َبع ِل َها َْو َو َل ِد ِه َوهيَ
ل
على أ َه ٌ ِل بي ِت ِه وهو مسئو َعنهم واْل ْرأة ر ِ
َ َ َ ُ ُّ ُ ِ
ُ
ُ
َمسئولة َعن ُهم َوال َعب ُد َر ٍاع َعلى َم ِال َس ِي ِ ْد ِه َو ُه َو َمسئو ٌل َعن ُه أَل ف ْكلكم َر ٍاع
َ ُ ُّ ُ
ُ
َ
َ
ٌ
َّ
َ
وكلكم مسئول عن ر ِعي ِت ِ ْه" متفق عليه.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
اإلرشاد األكاديمي
من أهم اشكال الرعاية التي تقدم للطالب الجامعي هي مهمة اإلرشاد
اْلكاديمي
حيث يعد من أهم اْلساليب التي تعمل على تحقيق جودة الطالب
اْلرشد
واَلرتقاء بمستواه اْلكاديمي والشخص ي وذلك عندما يمتلك ْ
ً
مهارات اإلرشاد ويتبنى طالبه ويعمل جاهدا ْلتابعتهم والرفع من
مستواهم كما يتبنى أوَلده في اْلنزل .
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
الرؤية (: )vision
تحقيق التميز واالرتقاء في خدمات اإلرشاد األكاديمي التي تقدمها جامعة األميرة نورة بنت
عبدالرحمن للطالبات في ضوء معايير الجودة العاملية.
الرسالة )( mission
اإلرشاد األكاديمي خدمة مهنية تهدف إلى التعرف على املشكالت التي تعوق قدرة الطالب على
التحصيل العلمي والتفاعل مع متطلبات الحياة وتشجيعهم على بذل مزيد من الجهد في حل
املشكالت األكاديمية والشخصية .
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
من هي املرشدة
األكاديمية
اْلرشدة اْلكاديمية:
هي عض ْو الهيئة التعليمية اْلكلفة باإلشراف على مجموعة من الطالبات وتوجيههن
ومتابعة حاَلتهن الدراسية ويخصص القسم مرشدة أكاديمية لكل مجموعة من
الطالبات ْلساعدتهن في:
أ -اختيار التخصصات اْلكاديمية التي تالئم رغباتهن وقدراتهن.
ب -توضيح اْلنظمة واللوائح.
ت -معرفة خطة الدراسة اْلشتملة على متطلبات التخرج.
ث -توضيح ما يمكن معادلته من اْلقررات التي درستها في حالة التحويل أ ْو الدراسة
خارج الكلية أ ْو الجامعة.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
تعثر دراس ي أ ْو حصولهن على إنذارات
اجتياز ما قد يحدث لهن من ْ
ْ
هـ -كيفية
أكاديمية
ً
آليا ويشمل
و -تحسين مستواهن الدراس ي من خالل اَلطالع على نتائجهن ْ
ذلك ما يلي:
إشعارات التسجيل لكل فصل دراس ي.
إشعارات النتائج لكل فصل.
طلبات التأجيل واَلعتذار.
القرارات اْلكاديمية والتأديبية إن وجدت.
أي مستندات أ ْو معلومات تخص مسيرة الطالبة اْلكاديمية.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
مهارات املرشد األكاديمي
القيادة
التخطيط
التواصل
الحوار
اتخاذ القرار وحل املشكالت
إدارة الوقت
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ومن هذا املنطلق نجد ان مهام املرشد األكاديمي تنقسم الى -:
ا
اوال:مهام كتابية
ا
ثانيا:مهام ارشادية
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ا
اوال :مهام كتابية
.1إعداد اْللفات اإلرشادية لكل طالب وتحتوي على :
كشف بأحوال الطالب مشتمل على )اسم الطالب -الجنسية-تاريخ امليالد-تاريخ االلتحاق بالجامعة -الجوال-حالة
الطالب-البريد االلكتروني).
نسخة من السجل األكاديمي للطالب .
ً
.2أعلني أسماء طالباتك في لوحة اإلعالنات مقرونا باسمك وطريقة التواصل معك (اَليميل والهاتف) وموعد اللقاء
اْلول معهم على أن يكون في بداية الفصل الدراس ي.
.3تحرير اجتماعات اإلرشاد اْلكاديمي مع الطالبات و متابعة نتائجه وتوصياته.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ا
ثانيا :مهام ارشادية
اْلميرة نورة بنت
ْ
تعريف الطالبة بالئحة الدراسة واَلختبارات للمرحلة الجامعية والقواعد التنفيذية لها بجامعة
عبدالرحمن واْلدرجة على موقع الجامعة www.pnu.edu.sa
ذكر في
أهم اْلنظمة واللوائح واْلعلومات التي يجب على اْلرشدة اْلكاديمية معرفتها وتبليغها لطالباتها (إضافة ْلا ْ
اْلادة اْلولى) :
الحد األدنى للعبء الدراس ي (املواد التي تسجل للطالبة في كل فصل) والحد األعلى (م =1املادة األولى).
قواعد تسجيل املقررات للطالبة لكل فصل (الناجحة او املتعثرة) الحذف واإلضافة (م.)8
ا
ا
متى تعطى الطالبة انذارا أكاديميا (م+7م.)8
متى تحرم الطالبة من دخول االختبار النهائي ومتى يرفع الحرمان عنها (م+ 9م.)10
الغياب عن االختبار النهائي وتبعاته (م.)11
االختبار البديل عند األعذار القهرية (م.)12
االعتذار او تأجيل الدراسة (وقت التقديم – عدد الفصول املسموح بها – الفرق بينهما) (م+13م.)14
االنقطاع وطي القيد (م+15م.)16
إعادة القيد وضوابطه (م.)17
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
إعادة القيد وضوابطه (م.)17
من ال يجوز إعادة قيده (م.)18
التخرج (م.)18
أسباب الفصل من الجامعة ألسباب تعليمية (م.)20
االختبارات والتقديرات (م22إلى م.)29
التخرج بمرتبة شرف أولى أو ثانية (م.)30
إجراءات االختبارات النهائية (م 31إلى م.)41
إجراءات التحويل من جامعة أخرى إلى جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن (م42إلى م.)45
التحويل من كلية إلى أخرى داخل الجامعة أو من تخصص إلى آخر داخل الكلية (م 46إلى م.)49
الطالبة الزائرة (م.)50
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
َلئحة الدراسة واَلختبارات للمرحلة الجامعية ،والق ْواعد
التنفيذية لها بجامعة اْلميرة نورة بنت عبدالرحمن
عن:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
بأمر من اْلقام السامي تم افتتاح ثماني كليات في عام 1430-1429هـ في جامعة اْلميرة نورة بنت عبدالرحمن
ْ
وهي:
.1كلية العلوم
.2كلية علوم الحاسب واْلعلومات
.3كلية اإلدارة واْلعمال
.4كلية رياض اْلطفال
.5كلية اللغات والترجمة الفورية
.6كلية الصيدلة
.7كلية التمريض
.8كلية العالج الطبيعي
في نهاية عام 1429-1430هـ اعتمد مجلس الجامعة في جلسته التاسعة بتاريخ 1430/7/21هـ الخطط الدراسية
بالجامعة
للكليات الثمان الجديدة .والقواعد التنفيذية لالئحة الدراسة
األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
واَلختباررةاتاالرشاد
دو
السنة الدراسية:
فصالن رئيسان وفصل صيفي إن وجد
الفصل الدراس ي:
ا
مدة زمنية ال تقل عن خمسة عشر أسبوعا تدرس على مداها املقررات
الدراسية،وال تدخل من ضمنها فترتا التسجيل واالختبارات النهائية.
الفصل الصيفي:
مدة زمنية ال تزيد على ثمانية أسابيع وال تدخل من ضمنها فترتا التسجيل
واالختبارات النهائية ،وتضاعف خاللها املدة املخصصة لكل مقرر.
اْلستويْ الدراس ي:
ا
هو الدال على املرحلة الدراسية ،وفقا للخطط الدراسية املعتمدة.
اإلنذار اْلكاديمي:
ْ
اإلشعار الذي يوجه للطالب بسبب انخفاض معدله التراكمي عن الحد األدنى
املوضح في هذه الالئحة.
درجة اْلعمال الفصلية:
الدرجة املمنوحة لألعمال التي تبين تحصيل الطالب خالل فصل دراس ي من
اختبارات ،وبحوث ،وأنشطة تعليمية تتصل باملقرر الدراس ي.
اَلختبار النهائي:
ْ
اختبار في املقرر يعقد مرة واحدة في نهاية الفصل الدراس ي.
اَلختبار النهائي:
ْ
درجة
الدرجة التي يحصل عليها الطالب في كل مقرر في االختبار النهائي للفصل الدراس ي.
الدرجة النهائية:
ا
مجموع درجات األعمال الفصلية مضافا إليها درجة االختبار النهائي لكل مقرر ،وتحسب
الدرجة من مائة.
التقدير:
وصف للنسبة املئوية أو الرمز األبجدي للدرجة النهائية التي حصل عليها الطالب في أي
مقرر.
غير مكتمل:
تقدير ْ
ْ
ا
تقدير يرصد مؤقتا لكل مقرر يتعذر على الطالب استكمال متطلباته في املوعد املحدد،
ويرمز له في السجل األكاديمي بالحرف (ل) أو( . ) IC
تقدير مستمر:
ْ
ا
تقدير يرصد مؤقتا لكل مقرر تقتض ي طبيعة دراسته أكثر من فصل دراس ي
الستكماله،ويرمز له بالرمز (م) أو () IP
اْلعدل الفصلي:
حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها الطالب على مجموع الوحدات املقررة
لجميع املقررات التي درسها في أي فصل دراس ي ،وتحسب النقاط بضرب الوحدة
املقررة في وزن التقدير الذي حصل عليه في كل مقرر درسه الطالب ،انظر امللحق
(ب).
اْلعدل التراكمي:
حاصل قسمة مجموع النقاط التي حصل عليها الطالب في جميع املقررات التي درسها
منذ التحاقه بالجامعة على مجموع الوحدات املقررة لتلك املقررات ،انظر امللحق
(ب).
التقدير العام:
ْ
وصف مستوى التحصيل العلمي للطالب خالل مدة دراسته.
العبء الدراس ي:
مجموع الوحدات الدراسية التي يسمح للطالب التسجيل فيها في فصل دراس ي،
ويتحدد الحد األعلى واألدنى للعبء الدراس ي حسب القواعد التنفيذية للجامعة.
القواعد التنفيذية للمادة اْلولى:
السجل اْلكاديمي ورموز التقديرات
السجل اْلكاديمي:
سير الطالب الدراس ي ،ويشمل اْلقررات التي يدرسها في كل
ه ْو بيان يوضح ْ
فصل دراس ي برموزها وأرقامها وعدد وحداتها اْلقررة والتقديرات التي
حصل عليها ورموزْ وقيم تلك التقديرات ،كما يوضح السجل اْلعدل
التقدير العام باإلضافة إلى اْلقررات التي
ْ
الفصلي واْلعدل التراكمي وبيان
أعفي منها الطالب اْلحولْ.
ندوة االرشاد األكاديمي
الرمز بالعربية
أ+
أ
ب+
ب
ج+
الرمز باإلنجليزية
A+
A
B+
B
C+
حدود الدرجة
100-95
90أقل من95
85أقل من90
80أقل من85
75أقل من80
النقاط
5,00
4,75
4,50
4,00
3,50
املدلول بالعربية
ممتاز مرتفع
ممتاز
ا
جيدجدا مرتفع
ا
جيد جدا
جيد مرتفع
ج
د+
د
هـ
C
D+
D
F
70أقل من75
65أقل من70
60أقل من65
أقل من60
3,00
2,50
2,00
م
ل
ح
ند
هد
IP
IC
DN
NP
NF
___
___
___
60وأكثر
أقل من60
1,00
1,00
-
جيد
مقبول مرتفع
مقبول
راسب
مستمر
غير مكتمل
محروم
ناجح دون درجة
راسب دون درجة
ع
W
___
-
منسحب بعذر
املدلول باإلنجليزية
Exceptional
Excellent
Very Good
Above
Average
Good
Pass
Fail
In-Progress
In-Complete
Denile
Nograde-Pass
NogradeFail
Withdrewn
الفصل اْلولْ:
المقرر
301سلم
324كيم
235ريض
312فيز
المجموع
عدد
الوحدات
2
3
3
4
12
الدرجة
المئوية
85
70
92
80
رمز التقدير وزن التقدير
ب+
ج
أ
ب
4,50
3,00
4,75
4,00
النقاط
9,00
9,00
14,25
16,00
48,25
مجموع النقاط()48,25
معدل الفصل اْلو ْل=
=4,02
مجموع الوحدات()12
الفصل الثاني:
املقرر
104سلم
327كيم
314ريض
326فيز
املجموع
عدد
الوحدات
2
3
4
3
12
46
معدل الفصل الثاني=
12
الدرجة
املئوية
96
83
71
81
رمز التقدير وزن التقدير
أ+
ب
ج
ب
= 3,83
5,00
4,00
3,00
4,00
النقاط
10
12
12
12
46
اْلعدل التراكمي=
مجموع النقاط
()46+48,25
مجموع الوحدات
()12+12
=3,93
اْلادة الثانية
اْلادة الثالثة
اْلادة الرابعة
قبول الطالب اْلستجدين
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
اْلادة الخامسة
اْلادة السادسة
نظام الدراسة
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
نظام دراس ي يقسم فيه العام الدراس ي إلى فصلين رئيسين ،ويجوزْ أن
ن هناك فصل دراس ي صيفي ،على أن تحتسب مدته بنصف مدة
يكو ْ
الفصل الرئيس ،وتوزع متطلبات التخرج لنيل الدرجة العلمية إلى
ً
وفقا للخطة الدراسية التي يقرها مجلس الجامعة.
مستويات ْ
يضع مجلس الكلية قواعد التسجيل ،والحذف ،واإلضافة للمقررات
ضمن مستويات الخطة الدراسية اْلعتمدة بما يضمن تسجيل الط ْالب
للحد اْلدنى من العبء الدراس ي.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
القاعدتان التنفيذيتان للمادتين السابعة والثامنة:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
على الطالب اْلنتظم حضورْ اْلحاضرات والدروس العملية ويحرم من دخولْ
اَلختبار النهائي فيها إذا قلت نسبة حضوره عن النسبة التي يحددها مجلس
ْ
الجامعة ،على أ َْل تقل عن( )%75من اْلحاضرات والدروس العملية اْلحددة
لكل مقررْ خالل الفصل الدراس ي ،ويعد الطالب الذي حرم من دخو ْل
ً
تقدير محروم(ح) أو(. )DN
ْ
اسبا في اْلقرر ،ويرصد له
اَلختبار بسبب الغياب ر ْ
ْ
القواعد التنفيذية للمادة التاسعة:
استثناء -رفع الحرمان والسماح للطالب
ًْ
يجوزْ ْلجلس الكلية أ ْو من يفوضه -
ً
بدخو ْل اَلختبار ،شريطة أن يقدم الطالب عذرْا يقبله اْلجلس ،ويحدد مجلس
الجامعة نسبة الحضو ْر على أ َْل تقل عن( )%50من اْلحاضرات والدروس
العملية اْلحددة للمقررْ.
القاعدة التنفيذية للمادة العاشرة:
ً
صفرا في ذلك اَلختبار،
ْ
اَلختبار النهائي تكونْ درجته
ْ
الطالب الذي يتغيب عن
ويحسب تقديره في ذلك اْلقررْ على أساس درجات اْلعمال الفصلية التي حصل
عليها.
القاعدة التنفيذية للمادة الحادية عشرة:
لعذر قهريْ
اَلختبار النهائي في أي من مواد الفصل ْ
ْ
إذا لم يتمكن الطالب من حضورْ
جاز ْلجلس الكلية في حاَلت الضرورة القصوى ،قبولْ عذره والسماح بإعطائه
ْ
ً
ً
لتقدير الذي
ْ
بديال خالل مدة َْل تتجاوزْ نهاية الفصل الدراس ي التالي ويعطى ا
اختبارْا ْ
اَلختبار البديل.
ْ
يحصل عليه بعد أدائه
القواعد التنفيذية للمادة الثانية عشرة:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ً
اَلستمرار في دراسة فصل دراس ي دونْ أن يعد راس ْ
با
ْ
اَلعتذار عن
ْ
(أ) يجوزْ للطالب
بعذر مقبولْ لدى الجهة التي يحددها مجلس الجامعة ،وذلك خالل فترة
إذا تقدم ْ
زمنية تحددها القواعد التنفيذية التي يقرها مجلس الجامعة ،ويرصد للطالب
تقدير(ع) أو( )Wويحتسب هذا الفصل من اْلدة الالزمة إلنهاء متطلبات
التخرج.
أكثر في الفصل الدراس ي وفق القواعد
بعذر من مقررْ أ ْو ْ
ْ
(ب) يجوزْ اَلنسحاب
التنفيذية التي يقرها مجلس الجامعة.
القواعد التنفيذية للمادة الثالثة عشرة:
لعذر تقبله الجهة التي يحددها
ْ
يجو ْز للطالب التقدم بطلب تأجيل الدراسة
أَل تتجاوزْ مدة التأجيل فصلين دراسيين متتاليين أ ْو ثالثة
مجلس الجامعة على ْ
ً
ى
حدا أقص ى طيلة بقائه في الجامعة ثم يطو ْ قيده
غير متتالية ْ
فصو ْل دراسية ْ
بعد ذلك ،ويجوزْ ْلجلس الجامعة في حال الضرورة اَلستثناء من ذلك ،و َْل
تحتسب مدة التأجيل ضمن اْلدة الالزمة إلنهاء متطلبات التخرج.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ى قيده من
ن طلب التأجيل يطو ْ
إذا انقطع الطالب اْلنتظم عن الدراسة مدة فصل دراس ي دو ْ
الجامعة ،وْلجلس الجامعة طي قيد الطالب إذا انقطع عن الدراسة ْلدة أقل ،وبالنسبة
للطالب اْلنتسب يتم طي قيده إذا تغيب عن جميع اَلختبارات النهائية لذلك الفصل دونْ
عذر مقبولْ.
ْ
القواعد التنفيذية للمادة الخامسة عشرة:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ً
ً
منقطعا عن الدراسة للفصو ْل التي يدرسها زائرْا في
ْ
َْ ل يعدْ الطالب
جامعة أخرىْ.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
يمكن للطالب اْلطويْ قيده التقدم بطلب إعادة قيده برقمه وسجله قبل اَلنقطاع
وفق الضوابط اآلتية:
( أ ) أن يتقدم بطلب إعادة القيد خالل أربعة فصولْ دراسية من تاريخ طي القيد.
(ب) أن يوافق مجلس الكلية اْلعنية والجهات ذات العالقة على إعادة قيد الطالب.
فأكثر فبإمكانه التقدم
ْ
(ج) إذا مض ى على طي قيد الطالب أربعة فصولْ دراسية
ً
ً
مستجدا دونْ الرجوع إلى سجله الدراس ي السابق على أن تنطبق عليه
ْ
ْ
طالبا
للجامعة
ً
كافة شروط القبولْ اْلعلنة في حينه ،وْلجلس الجامعة اَلستثناء من ذلك وف ْ
قا
لضوابط يصدرها اْلجلس .
أكثر من مرة واحدة ،وْلجلس الجامعة -في حالة
(د) َْل يجوزْ إعادة قيد الطالب ْ
الضرورة -اَلستثناء من ذلك. .
ً
ً
أكاديميا.
ْ
مفصوَل
ْ
(هـ) َْل يجوزْ إعادة قيد الطالب اْلطويْ قيده إذا كان
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
َْل يجوزْ إعادة قيد الطالب الذي فصل من الجامعة ْلسباب تعليمية أ ْو تأديبية،
ى ْلسباب تأديبية ،وإذا اتضح بعد إعادة قيده أنه
أ ْو الذي فصل من جامعة أخر ْ
سبق فصله ْلثل هذه اْلسباب فيعدْ قيده ُملغى من تاريخ إعادة القيد.
يتخرج الطالب بعد إنهاء متطلبات التخرج بنجاح حسب الخطة الدراسية ،على
بناء على توصية مجلس
أن َْل يقل معدله التراكمي عن مقبو ْل وْلجلس الكلية ًْ
التراكمي
القسم اْلختص تحديد مقررات مناسبة يدرسها الطالب لرفع معدله ْ
وذلك في حال نجاحه في اْلقررات ورسوبه في اْلعدل.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
يفصل الطالب من الجامعة في الحاَلت اآلتية:
التراكمي
اْلكثر َلنخفاض معدله ْ
ْ
( أ ) إذا حصل على ثالثة إنذارات متتالية على
بناء على توصية مجلس الكلية
عن (2,0من ، 5أو 1,0من )4وْلجلس الجامعة ًْ
إعطاء فرصة رابعة ْلن ُيمكنه رفع معدله التراكمي بدراسته للمقررات اْلتاحة .
لتخرجه
(ب) إذا لم ينه متطلبات التخرج خالل مدة أقصاها نصف اْلدة اْلقررة ْ
عالوة على مدة البرنامج ،وْلجلس الجامعة إعطاء فرصة استثنائية للطالب إلنهاء
متطلبات التخرج بحد أقص ى َْل يتجاوزْ ضعف اْلدة اْلصلية اْلحددة للتخرج.
( ج) يجو ْز ْلجلس الجامعة في الحاَلت اَلستثنائية معالجة أوضاع الطالب الذين
تنطبق عليهم أحكام الفقرتين السابقتين بإعطائهم فرصة استثنائية َْل تتجاوزْ
فصلين دراسيين على اْلكثر.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
القاعدتان التنفيذيتان للمادة العشرين:
اَلنتساب
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
اْلادة الثانية والعشرون
إلى
اْلادة التاسعة والعشرون
اَلختبارات والتقديرات
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
القاعدة التنفيذية للمادة التاسعة والعشرين:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
تمنح مرتبة الشرف اْلولى للطالب الحاصل على معدل تراكمي من ( )4,75إلى ( )5,00من ( )5,00أومن ()3,75
إلى ( )4,00من ( )4,00عند التخرج ،وتمنح مرتبة الشرف الثانية للطالب الحاصل على معدل تراكمي
من( )4,25إلى أقل من ( )4,75من ( )5,00أومن ( )3,25إلى أقل من ( )3,75من ( )4,00عند التخرج.
ويشترط للحصو ْل على مرتبة الشرف اْلولى أ ْو الثانية ما يلي:
ن الطالب قد رسب في أي مقررْ درسه في الجامعة أ ْو في جامعة أخرىْ .
(أ ) أ َْل يكو ْ
( ب) أن يكونْ الطالب قد أكمل متطلبات التخرج في مدة أقصاها متوسط اْلدة بين الحد اْلدنى والحد
اْلقص ى للبقاء في كليته.
(ج ) أن يكونْ الطالب قد درس في الجامعة التي سيتخرج منها ما َْل يقل عن ( )%60من متطلبات التخرج.
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
ن
اْلادة الحادية والثالثو ْ
إلى
اْلادة الحادية واْلربعونْ
إجراءات اَلختبار النهائي
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
اْلادة الثانية واْلربعونْ:
يجوزْ قبولْ تحويل الطالب من خارج الجامعة وفق الضوابط اآلتية:
ن الطالب قد درس في كلية أ ْو جامعة معترف بها.
( أ ) أن يكو ْ
ً
مفصوَل من الجامعة اْلحولْ منها ْلسباب تأديبية.
ْ
(ب) أ َْل يكونْ
(ج) أن تنطبق عليه شروط التحويل التي يحددها مجلس الجامعة.
اْلادة الثالثة واْلربعونْ:
بناء على توصية
يقوم مجلس الكلية بمعادلة اْلقررات التي درسها الطالب خارج الجامعة ًْ
اْلقسام التي تقدم هذه اْلقررات ,وتثبت في السجل اْلكاديمي للطالب اْلقررات التي عودلت
له ،و َْل تدخل في احتساب معدله التراكمي.
ن:
اْلادة الرابعة واْلربعو ْ
ملغى من تاريخ قبولْ
ًْ
إذا اتضح بعد تحويل الطالب أنه سبق فصله ْلسباب تأديبية فيعدْ قيده
تحويله للجامعة.
ً
وفقا لإلجراءات
ْ
يتم تحويل الطالب في أي فصل دراس ي من جامعة إلى أخرىْ
واْلواعيد اْلعلنة في الجامعة اْلحو ْل إليها في ضوء الضوابط العامة للتحويل.
القواعد التنفيذية للمواد (من 42إلى : )45
ً
وفقا للضوابط التي يقرها
ى داخل الجامعة ْ
يجو ْز تحويل الطالب من كلية إلى أخر ْ
مجلس الجامعة.
القواعد التنفيذية للمادة السادسة واْلربعين:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
تثبت في السجل اْلكاديمي للطالب اْلحو ْل من كلية إلى أخرىْ جميع اْلواد التي
سبق له دراستها ،ويشمل ذلك التقديرات واْلعدَلت الفصلية والتراكمية طوال
دراسته في الجامعة.
القاعدة التنفيذية للمادة السابعة واْلربعين:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
آخر
يجوزْ للطالب بعد موافقة عميد الكلية التحويل من تخصص إلى تخصص ْ
داخل الكلية وفق ضوابط يضعها مجلس الجامعة.
القاعدة التنفيذية للمادة الثامنة واْلربعين:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
آخر جميع اْلواد
تثبت في السجل اْلكاديمي للطالب اْلحو ْل من تخصص إلى ْ
التي سبق له دراستها ،ويشمل ذلك التقديرات واْلعدَلت الفصلية والتراكمية
طوال دراسته في الجامعة.
القاعدة التنفيذية للمادة التاسعة واْلربعين:
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
فرع من
الطالب الزائر هو الذي يقوم بدراسة بعض اْلقررات في جامعة أخرى أو في ْ
ً
فروع الجامعة التي ينتمي إليها دون تحويله ،وتعادل له اْلواد التي درسها وفقا
للضوابط اآلتية:
ً
مسبقا على الدراسة.
ْ
(أ) موافقة الكلية التي يدرس فيها
(ب) أن تكونْ الدراسة في كلية أ ْو جامعة معترف بها.
ً
ً
مكافئا) في
ْ
معادَل أو(
ْ
(ج) أن يكونْ اْلقررْ الذي يدرسه الطالب خارج الجامعة
مفرداته ْلحد اْلقررات التي تتضمنها متطلبات التخرج.
الزائر في فرع من فروع الجامعة التي ينتمي إليها
ْ
(د) إذا كانت دراسة الطالب
ً
طبقا للمادة(.)47
ْ
الطالب فتتم اْلعاملة
(هـ) يحدد مجلس الجامعة الحد اْلقص ى لنسبة الوحدات الدراسية التي يمكن
احتسابها من خارج الجامعة للطالب الزائر.
الزائر من الجامعة
ْ
(و) َْل تحتسب معدَلت اْلقررات التي تتم معادلتها للطالب
اْلخرىْ ضمن معدله التراكمي وتثبت اْلقررات في سجله اْلكاديمي.
ى يضعها مجلس الجامعة.
(ز) أي شروط أخر ْ
دورة االرشاد األكاديمي ..والئحة الدراسة واالختبارات
النماذج اْلستخدمة عن طريق عمادة القبو ْل والتسجيل:
اعتذار عن الدراسة
ْ
.1نموذج ()1
.2نموذج ( )2تأجيل الدراسة
.3نموذج ( )3سحب اْللف
.4نموذج ( )4إعادة قيد طالبة
.5نموذج ( )5إعادة تصحيح
.6نموذج ( )6تحويل إلى خارج الجامعة
.7نموذج ( )7تحويل من كلية إلى كلية داخل الجامعة
آخر داخل الكلية ( يتم داخل
.8نموذج ( )8تحويل من تخصص إلى ْ
الكلية )
.9نموذج ( )9الطالبة الزائرة
شكر وتقدير
أختكم
د .فائزة بنت محمد الفايز