Transcript 柴燒藝術-多加柴燒 組員:翁 組員:許 組員:王 組員:歐 組員:林 指導老師

各行各業
柴燒藝術-多加柴燒
愛柴燒。火焰是驚喜，木頭是媒介，泥土是肉身，師傅的手給予靈魂，柴燒新生
命！
組員:翁
組員:許
組員:王
組員:歐
組員:林
指導老師:曾議漢 老師
目錄
一、組員介紹
二、工作分配
三、甘特圖
四、老師照片
五、燒陶的方法
六、燒陶需要什麼材料
七、訪談時提出的問題
八、訪談內容Q&A
九、甘苦談
十、照片集
十 一、訪談心得
十 二、與老師合照
十 三、資料參考
十 四、多加柴燒名片
十五 、Q&A時間
工作分配
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筱00：採訪 (攝影)
湘00 雅00：採訪 (面談)，後制，報告
雅00：採訪 (紀錄)，報告
湘00：搜集資料，聯絡
浩00：後製
揚00：後製
甘特圖
時間
項目
第一週
第二週
第三週
訂定主題、大綱、進度及分工
找尋可面談人物並確定可行性
搜尋並了解柴燒陶藝的入門資料
擬定對於面談人物所需發問的問題
對於人物進行當面面談
整理面談記錄資料及搜尋資料
檢核各人員所處理之事物是否有誤
整合所有資料，討論問題並解決
準備上台報告用手稿及資料
紅色為預估進行時間
拜訪柴燒老師-吳榮瑞老師
燒陶的方法
• 一、柴窯燒製
• 二、電窯燒製
• 三、瓦斯窯燒製
柴窯、電窯、瓦斯窯
以電力輸出為能源導熱方
時代進步，傳統的柴窯燒陶已經被 式為放射式熱傳導易控制
但所燒製ㄉ成品相對較無
視為落伍、費時、費力的燒陶方式，
瓦斯窯可作氧化燒或還原燒，尤其部分
變化較適合燒製結晶釉和
然而因柴火直接在體坏上留下自然
釉料必須還原處理方能呈現其精采之釉
一般陶藝品
的「火痕 」，使得作品色澤溫潤且
色，如鈞窯、青瓷、銅紅、青花.......等。
一般窯燒氣氛屬氧化偏中
變化多端，且木柴燃燒後的灰燼，
瓦斯窯燒較為複雜與費事，隨時需控制
性燄
落在作品上產生「自然落灰釉」在
瓦斯之壓力與每小時升溫之變化，所以
受火痕與背火面所產生的陰陽變化，
燒窯者必須隨時在旁管控，相當辛苦。
也是電窯、瓦斯窯所不及的。落灰
所謂還原是指1000℃－1200℃時，將窯
經高溫溶融，形成自然的落灰釉乍
後方氣孔塞視程度取出，使窯外氣壓堵
看不甚起眼，但越看越耐看是柴燒
住煙囪之新鮮空氣，使窯內火焰必需抽
作品的迷人之處。 取坏體內與釉料內之氧氣燃燒，達到還
原效果。
柴窯、電窯、瓦斯窯
老師說………
• 電窯燒個3~4次就可以上手了
• 瓦斯窯可能要燒個30次才可以得心應手
• 而柴窯呢?
燒了一輩子都不敢說自己是高手呢!
柴燒需要什麼材料?
• 需要陶
• 需要乾一點的硬一點的木頭
• 需要一顆很有耐心毅力的心
訪談時提出的問題
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Q:請問老師為什麼當初會想要加入這個行業?
Q:家人有支持和反對的聲浪嗎?
Q:有哪一件作品是最自豪的嗎?
Q:請問老師有沒有碰到沒有靈感的時候?
Q:老師有沒有想過技術傳承的問題?
Q:做完一件作品大概要多久的時間?
訪談內容
• Q:請問老師為什麼當初會想要加入這個行業?
• A:從國小3年級開始有一門常識課，裡面教
到了陶瓷器，於是對陶土開始產生興趣，
疑惑為什麼土可以變成吃飯的碗?但真正到
高師大才有機會在更接觸陶器，選了教育
學分(陶藝課)。
老師是美術系的，之後在左營高中得到了支
援，在那裡任教，直到十年前退休，一直
接觸陶藝到現在。
訪談內容
• Q:家人有支持和反對的聲浪嗎?
• A:當時要做什麼當然都不行，要不就是好好
讀書，要不就是下田工作，想要其他的~根
本想的美。
• Q:有哪一件作品是最自豪的嗎?
• A:沒有，我覺得每一件作品都是一樣的，都
是獨一無二的，但不要把自己想得太偉大
了，就像吃飯一樣，每一道都好吃。
訪談內容
• Q:請問老師有沒有碰到沒有靈感的時候?
• A:沒有，靈感都是屬於一瞬間，那這樣做完
一件作品是不是就需要持續靈感呢?感覺藝
術家說出的靈感，都是在唬那些外行人，
哈哈哈。
• Q:老師有沒有想過技術傳承的問題?
• A:什麼東西都會沒落，不可能永恆持久
(老師說這句話的意思，應該是順其自然囉!)
訪談內容
• Q:做完一件作品大概要多久的時間?
• A:通常這裡一個月會燒一次作品，一個窯一
次大概放一千兩百件的陶器，每個作品的
完成時間都不競相同，依訂單完成。
老師都會直接與下單客人，預訂好尺寸，
直接畫設計圖給客人看，都說好了才著手
開始製作。
甘苦談
• 實質上，老師從事這個行業，並無什麼甘苦談，
到感覺樂在其中，因為這本身就是老師的興趣。
• 老師到是很有自信的說:他其實沒按照什麼古法
製作，通常做好的作品都要先陰乾一段時間才
可以下窯烘烤，燒到一千兩百多度，放個將近
一個星期才可以打開，但老師通常都不烘乾，
其他同門師傅質疑老師時，老師還會說:你們照
法做，成功率7~8成
我照我自己的方法做，成功率卻是9~9.5成，一
千兩百個頂多破個兩三個。老師真的很有自信
呢!
照片集
小巷子內的路口
指示(招牌喔)
正門口招牌
照片集
柴燒窯
手拉坯轉盤
照片集
老師的學生
照片集
實作過程
照片集
老師創作
採訪心得-雅00
• 到了這個看到第一眼就有熟悉感覺的地方，好興奮，本來對土就
有興趣的我，根本來對地方~雀躍雀躍。
• 吳老師是個隨和的人，非常和善，不拘謹，不嚴肅，笑笑的很好
讓人親近，他沒有大師的大架子，卻有一種讓人佩服的感覺，
• 為什麼土到他的手上就會顯得特別靈活?我想這是他熱愛這項工
藝的原因，不照古法走，有自己的一套做法，是成功率高的撇步。
• 我自己親自試了一下捏出造型，其實沒有那麼簡單，土是會往下
掉的，沒有那麼好塑型，看到老師那麼輕而易舉的做出一樣作品，
下巴都掉下來了^^
• 看到老師的學生們，做出來的作品也都好厲害，想必那都是經過
一段時間磨練出來的成果吧，我幻想著哪天我也可以像那樣呢!
• 這個來一次不過癮的地方當然還要再去阿，只要有時間，我一定
還要再去拜訪老師，讓老師熱情的招待，然後把自己的作品燒起
來~希望下次比這次還要更進步。
採訪心得-湘00
• 一開始選定這個主題時,我很期待,因為從小每每到有玩陶藝的地
方時,都會吵著爸爸媽媽讓我玩,每次完成作品就會很開心的把它
帶回家,可是每次帶回家不是歪七扭八不然就是放幾天就破掉了,
讓我每次都難過好久,於是我非常期待陶藝大師到底如何不讓土
做的杯子軟掉,讓土做得碗可以裝食物。
•
一開始找阿找,找阿找,把一整條中山路找遍了,就是找不到
多加陶藝,事後打電話問,才知道竟然在一條超級無敵小巷裡,到
了那裏感覺就像是世外桃源與世隔絕了一樣,完全不像在熱鬧的
大社裡會看到的,一進去就看到好幾位小學徒大學徒在跟老師拜
師學藝,一看到大師,感覺他是位非常嚴肅的人,可是經由採訪,發
現到大師真是幽默風趣而且又平易近人,還用他做的杯子泡茶給
我們喝呢~
•
雖然陶藝越來越少人學了,而大師看待這件事也非常的樂觀,
他說沒有一樣人.事.物不會消逝的,可是還是會有更好或更新的
東西替代。採訪結束後,我有了很不一樣的想法和感受,而我也還
想了解更多特別的行業,找時間會想去走走看看~~
與老師合照
到了一個神祕的地方玩了一個下午
資料參考
• http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=12
06032808130
• http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=10
09101205922
• http://www.ceramist.com.tw/schoolroom/flame/brushwoo
d.htm
• http://museum.moc.gov.tw/d_upload_museum_pro/cms/fil
e/A0/B0/C0/D0/E0/F23/a91ca219-9797-4518-b2c5ca53007d44b0.pdf
• 多加柴燒部落格
• http://tw.myblog.yahoo.com/wu_i888/article?mid=1193&pr
ev=1221&next=1170
Q&A時間
Q:老師平常有再製作藝術品嗎?還是都是實用的
物品?
A:老師都是一些隨意創作，其餘作品是由客人訂
單，接單後才會開始做作品。
Q:老師說他沒有按古法，也提到沒有按古法製作
的優點，那古法製作是否有其優點?
A:那應該是老師的一種特殊做法，雖說沒有陰乾，
但一個月才柴燒一次的吳老師，作品應該也會
放一個月，所以，在更深一步的了解，就要看
老師傳不傳授囉!
Q&A時間
Q:柴燒大概要多久時間?
A:柴燒通常三天三夜，因為要一直控制它的
溫度在1200度左右，所以很辛苦。在更高
階一點的柴燒要燒七天七夜喔。
Q:請問介紹了那麼多的柴燒方式，每種成品
的不同之處是?
A:柴燒會有火痕，且不可能有第二個一樣的
作品，每一個都獨一無二。而電窯和瓦斯
窯燒出來的東西比較大同小異。
Q&A時間
Q:最困難的地方是?最耗時的步驟是燒還是等
它乾?
A:對大師級的老師來說，沒有最困難的地
方，但對我們來說，要做出一個作品是極
為困難的事，因為地心引力會讓作品一直
向開花一樣的不好定型。
燒應該是比較耗時的，但等待的時間，老
師應該不會把它算在內。
Q&A時間
Q:柴燒要控制在幾度比較好?燒完要放多
久才可以用?
A:柴燒通常控制在1200度，燒完大約一
個星期之後才可以出爐。
Q:老師都是用什麼方式去燒?
A:老師主要以柴窯的方式，這應該是老
師所堅持的。
Q&A時間
Q:柴燒的困難度遠比另外兩項高，那一定面
臨傳的困難，請問有無意願加以推廣?面臨
家人起出的反對，是如何度過艱苦以致現
在的成功?
A:老師的意思應該是順其自然，目前都還有
學生會想學習，但當學徒這我就沒有問得
那麼深澳。老師在家人反對的那段時間沒
有再去特易深造這些，但是老師大學時接
觸後，在到左營高中任教後，就到現在成
功囉。
THE~END
謝謝大家用心觀賞
火在燒著，正旺！...你的汗滴著，溼透衣服...我坐在長
板凳上，看著溫度表直上1200度，3天後，我等著新生
命的誕生...