مشروع مسار - منتديات الإدارة التربوية
Download
Report
Transcript مشروع مسار - منتديات الإدارة التربوية
تقديم المشروع
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
2
السياق العام
يأتي مشروع منظومة تدبير التمدرس ضمن سياقات متعددة :
التوجيهات الحكومية لسنة ) (2012بجعل المؤسسة التعليمية في قلب اهتمامات قطاع التعليم
المدرسي وكذا تعزيز دور الحكامة في النظام التربوي.
مخطط عمل وزارة التربية الوطنية 2016-2013من خالل أهداف مسطرة تروم تطوير
وإرساء نظام معلومات متكامل ومندمج يشمل جميع مجاالت التسيير والتدبير انطالقا من
المؤسسة التعليمية إلى اإلدارة المركزية مرورا بالنيابة اإلقليمية واألكاديمية الجهوية للتربية
والتكوين.
السياسة الحكومة الرامية إلى تطوير وتنمية الحكومة اإللكترونية E-Gouvernementإذ يعتبر
مشروعا استراتيجيا وذي أولوية قصوى بالنسية الوزارة في مجال تطوير خدمات إلكترونية
للتالميذ وأولياء التالميذ.
مقتضيات المخطط االستراتيجي لمنظومة اإلعالم ) (2012-214والذي يجعل من المتعلم صلب
اهتمام منظومة إعالم التربية والتكوين ومن المؤسسات التعليمية المنطلق األساسي لتطوير هذه
المنظومة.
3
السياق العام
مقتضيات المخطط االستراتيجي لمنظومة اإلعالم للميدان البيداغوجي
األنظمة
مجالت التدبير المستهدفة
المستويات المعنية
الفترة
المؤسسة
ت
تدبير التمدرس
تدبير الحياة المدرسية
تدبير الخدمات االجتماعية
تدبير األنشطة الرياضية
تدبير العتاد المدرسي
التدبير التربوي للموارد البشرية
تأطير التعليم الخصوصي
منظومة مسار
بوابة األقسام التحضيرية
بوابة التعليم التقني العالي
تدبير االمتحانات والتقويمات
منظومة تدبير االمتحانات SAGE plus
النيابة
األكاديمية
م
المركزية
2012- 2014
+
+
+
+
+
+
+
اإلعالم والتوجيه المدرسي
بوابة التوجيه
2013 -2014
+
+
+
+
التأطير التربوي
تدبير المناهج
تدبير البحث والتجديد التربوي
تدبير التوثيق
بوابة األنترنيت
2013 -2014
+
+
+
+
4
2013
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
5
المبادئ الموجهة
اعتماد منظومة مندمجة تستوعب من بين مكوناتها البرانم المعلوماتية المستعملة حاليا
اعتماد التدرج في تطوير مكونات المنظومة وإرسائها لتمكين المستعملين من استيعاب طرق العمل الجديدة
ولتسهيل االنخراط
اعتماد المقاربة التشاركية مع المديريات المركزية واألكاديميات الجهوية والنيابات وكذا المؤسسات التعليمية في
مجمل مراحل المشروع
اعتماد منهجية التجريب لكل مكونات المشروع قبل مرحلة التعميم
اعتماد منهجية قيادة التغيير عبر التواصل والتكوين والدعم التقني عن قرب على جميع المستويات وخصوصا
المؤسسات التعليمية .
اعتماد تقنية ( )mode off lineتمكن العمل في حالة عدم توفر الربط بشبكة األنترنيت بالمؤسسات التعليمية
اعتماد منظومة تستجيب للحاجيات التدبيرية للمستعملين وتوفر الخدمات اإللكترونية للمستفيدين
ضمان تمكن فرق الوزارة من البرنام المعلوماتي في مجاالت البرمجة والتقنيات المستعملة لالستجابة لمتطلبات
الصيانة والتطوير المستمر
6
األهداف العامة
يهدف مشروع منظومة تدبير المدرسي إلى إرساء طرق عمل جديدة للتدبير والتواصل بالمؤسسات التعليمية
من خالل مكونين أساسيين :
.1إنجاز المنظومة المعلوماتية لتدبير المؤسسات التعليمية
–
–
–
–
إحداث قاعدة معطيات التالميذ
التتبع الفردي للتالميذ :التمدرس ،الحركية ،التقويم....
تدبير الزمن المدرسي و التدبير البيداغوجي للموارد البشرية وتسيير البنيات التربوية
تدبير عمليات الدعم االجتماعي
.2تطوير الخدمات اإللكترونية لفائدة المتعلمين
– تطوير مونوغرافيا المؤسسات التعليمية وإحداث المواقع الخاصة بها.
– إحداث فضاء آباء و أولياء التالميذ
– إحداث فضاء التالميذ
7
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
8
«مسار» مشروع لالندماج المعلوماتي
مدخل موحد للمنظومة المعلوماتية
فضاء خارجي
األنترنيت
بوابة التربية
بوابة مراكز
التكوين
بوابة شهادة
التقني العالي
بوابة األقسام التحضيرية
بوابة التوجيه
فضاءات التربية :التالميذ –
األساتذة – األولياء -المؤسسات
بوابة تقنيات اإلعالم
TICEوالتواصل للتربية
األنترانيت
فضاء داخلي
البوابة اإلدارية
منظومة تدبير االمتحانات
SAGE +
منظومة التدبير
المدرسي
منظومة تدبير المواد البشرية
ESISE
منظومة الحركة االنتقالية
البريد اإللكتروني
منظومة تيسير
الخريطة المدرسية
GRESA
9
«مسار» مشروع لالندماج المعلوماتي
مواقع األكاديميات
الجهوية للتربية و التكوين
بوابة التربية الوطنية
مواقع النيابات
مواقع المؤسسات
التعليمية
اإلحصاء
جزئيا
اإلحصاء
تأمين الزمن
المدرسي
نقط االمتحانات
نقط االمتحانات
GALY
GEXAWIN
جزئيا
تيسير
جزئيا
GRESA
مرجع
التالميذ
تيسير
جزئيا
مرجع المؤسسات
10
بوابة مراكز
التكوين
بوابة األقسام
التحضيرية
االمتحانات
SAGE
مسار
الخريطة
المدرسية
بوابة شهادة
التقني العالي
بوابة TICE
الموارد البشرية
MASIRH
الحركات
االنتقالية
الخصائص التقنية للمنظومة
Plateforme Technique MASSAR
Zone
d’échanges
11
الخصائص التقنية للمنظومة
Architecture technique - MASSAR Services
12
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
13
مراحل التطوير
المرحلة
األولى
المرحلة
الثانية
المرحلة
الثالثة
المرحلة
الرابعة
سمات منظومة تدبير التمدرس-المنظومة المعلوماتية
سمات منظومة تدبير التمدرس -الخدمات اإللكترونية
تدبير الدخول المدرسي -دجنبر 2013
خدمات اإلعالم والتواصل -يناير 2013
o
o
o
o
o
o
نتائج نهاية السنة الدراسية
التوجيه
البنية التربوية والقطاعات المدرسية
تكوين األقسام
التسجيل/إعادة التسجيل/إعادة اإلدماج
اإلنتقال الفردي/اإلنتقال الجماعي
تقييم التالميذ -فبراير 2013
نقاط المراقبة المستمرة
التتائج المدرسية
اإلحصاء -أبريل 2013
منوغرافيا المؤسسات التعليمية للعموم
ؤفضاء التالميذ /فضاء آباءو أولياء التالميذ
البريد اإللكتروني
مواقع المؤسسات التعليمية:
oدليل المؤسسة
oأنشطة المؤسسة -الئحة العطل -مواعيد -االمتحانات
oالموارد البشرية والبنية التحتية
oالخدمات االجتماعية :المطعم والداخلية والمنح
خدمات الشؤون التعليمية -مارس 2013
فضاء التالميذ /فضاء آباءو أولياء التالميذ
oطلب موعد بالنسبة آل باء وأولياء التالميذ
oتواصل بين المؤسسة وآباء أولياء التالميذ
oالتسجبل األولي والتوثيق.
مواقع المؤسسات التعليمية العمومية مختلفة حسب األسالك التعليمية
oخدمات اخبارية بخصوص ملف التلميذ ومسار التلميذ المدرسي (الشواهد المدرسية )
oخدمات :المكتبة /مراكز توثيق داخلية /الئحة الكتب المدرسية
خدمات التمدرس والتقييم -يوليوز 2013
تعداد التحتية الملمومسة ,خدمات اإلقامة واإلطعام خدمات الدعم التربوي
واإلجتماعي.
فضاءات المؤسسات
oخدمات بخصوص ملف التلميذ وتقييمه
oخدمات التدريس :المحتوى البيداغوجي/الموارد الرقمية
2013الموارد البشرية والزمن المدرسي :شتنبر -نونبر
خدمات التمدرس والزمن المدرسي :نونبر 2013
o
o
o
o
تدبير استعماالت الزمن
تدبير البيداغوجيي للموارد البشرية(تعيينات ,النقط اإلدارية
,التغيبات والتنقالت)
تتبع ملف التلميذ
تتبع التغيبات .التأخرات والعقوبات
فضاءات المؤسسة:
o
o
o
o
14
استعمال الزمن
تتبع التغيبات والتأخرات
اإلعفاء من التربية البدنية
دفتر التصوص
مراحل التطوير -المنظومة المعلوماتية
المرحلة الرابعة :الموارد
البشرية شتنبر ونونبر 2013
تدبير الزمن المدرسي
التدبير البيداغوجي الموارد البشرية
تتبع ملفات التالميذ
الدعم اإلجتماعي – برنامج تيسير
عمليات التتبع
المرحلة الثالثة :اإلحصاء
يونيو2013
البنية تحتية &خدمات
اإلحصاء
عمليات التتبع
المرحلة الثانية :تقييم
التالميذ -مارس 2013
تقييم التالميذ
إصدار بيانات النقط
عمليات التتبع
المرحلة األولى :الدخول
المدرسي –يناير 2012
15
تسجيل و إعادة التسجيل
اإلنتقاالت ,التوجيه
تنتائج نهاية السنة
بطاقة التلميذ
عمليات التتبع
مشروع مسار -منظومة اإلعالم « المرحلة األولى»
تسلسل العمليات
3
انتقال وتسجيل
التالميذ
2
نهاية السنة
نهاية السنة
1
ضبط نتائج نهاية
السنة
توجيه
1
الدخول المدرسي
5
التسجيل وإعادة
التسجيل
ملف المتعلم
مسك ملف المتعلم
اول ضبط للتلميذ
عبر منظومة تدبير
التمدرس
4
تحديد األقسام
7
مراقبة الخريطة
المدرسية
مقارنة الخريطة
المدرسية النظرية
والمحعدلة
16
6
مراحل التطوير – الخدمات اإللكترونية
المرحلة الرابعة:
خدمات التمدرس
والزمن المدرسي:
نونبر 2013
المرحلة الثالثة:
خدمات التمدرس
والتقييم -يوليوز
2013
المرحلة الثانية:
خدمات الشؤون
التعليمية -مارس
2013
المرحلة األولى:
خدمات اإلعالم
والتواصل -يناير 2013
17
مشروع مسار -الخدمات « المرحلة األولى»
18
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
19
حكامة المشروع
راعي المشروع
السيد الكاتب العام
لجنة القيادة
كتابة عامة +مديريات مركزية +أكاديميات
جهوية للتربية والتكوين +نيابات إقليمية
لجنة التتبع
مديريات مركزية +أكاديميات
مديرية منظومة اإلعالم
مديرية االستراتيجية واإلحصاء والتخطيط
مديرية الدعم االجتماعي
مديرية الحياة المدرسية
المركز الوطني للتجديد والتجريب التربوي
مديرية التعليم التقني -المركز الوطني لالمتحانات
مديرية االرتقاء بالرياضة المدرسية
الوحدة المركزية لتكوبن األطر
قسم الالتصال
األكاديميات الجهوية للتربية والتكوين :الرباط سال زمور
زعير -مكناس تافياللت -دكالة عبدة ,تادلة أزيالل
النيابات اإلقليمية 1) :لكل أكاديمية (
جهوية للتربية والتكوين +نيابات إقليمية
20
تنظيم الفرق التقنية للمشروع
فرق المشروع
فرق SQLI
فرق الوزارة
فريق التنفيذ وقيادة التغيير
مديرية منظومة
اإلعالم
خبيرPMO
المسؤول عن برنامج
SQLI
خبير قيادة التغيير
مسؤول مشروع
منظومة التدبير
المدرسي
مرجعيات وظيفية
خبير تقني
الفريق التقني مديرية
منظومة اإلعالم
فريق المصممين
والمطورين
مجموعة المستعملين
خبير تقني
المسؤول عن
مشروع البوابة
المسؤولين المهنيين
المسؤول عن مشروع
منظومة التدبير
المدرسي
مرجعيات وظيفية
فريق المصممين
والمطورين
الفريق التقني مديرية
منظومة اإلعالم
مجموعة المستعملين
21
المسؤول عن مشروع
البوابة
فريق
PMO
المسؤول عن برنامج
مديرية منظومة
اإلعالم
مشروع مسار للتدبير المدرسي
السياق العام
المبادئ الموجهة و األهداف العامة
خصائص منظومة مسار
مراحل التطوير
تنظيم المشروع
مخطط التعميم
22
مخطط التعميم
23
تحديد المهام
المصالح المركزية
األكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
تطوير المنظومة والصيانة
اإلرساء الفعلي لمنظومة
استضافة الحلول المعلوماتية
تكوين المستعملين
توحيد خاصيات التجهيزات
التجهيز المعلوماتي للمؤسسات والربط
مأسسة المهام والعمليات وتوحيد
المساطر
الدعم التقني عن قرب
تكوين المكونين
تطوير االستعماالت
الدعم التقني على الخط
اإلدالء باقتراحات من أجل التطوير
القيادة التشاركية
24
فرق االرساء و التعميم
المركز
•ممثلين عن المديريات
المركزية المهنية
• الفرق التقنية
• فرقة الدعم لتقني
•فرقة االتصال
• فرقة التكوين
المؤسسات النموذجية
• مديرين عن كل مدرسة ابتدائية
عن كل جهة
• مديرين عن كل إلعدادية عن كل
جهة
• مديرين عن كل ثانوية عن كل
جهة
االكاديميات النموذجية
النيابات النموذجية
المسؤول الجهوي على المشروع•
ممثلين عن المصالح المهنية•
الفرق التقنية•
فرقة الدعم لتقني•
فرقة االتصال•
فرقة التكوين •
ممثلين عن المصالح المهنية•
الفرق التقنية•
فرقة الدعم لتقني•
فرقة االتصال•
فرقة التكوين •
25
مكونات مخطط قيادة التغيير
مخطط
التواصل
مخطط
الدعم التقني
و المهني
مخطط التكوين
26
آليات المصاحبة :المساعدة والدعم
المستوى المركزي
المساعدة الوظيفية
لوحة القيادة
لوحة القيادة
مكتب المساعدة
األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين
المساعدة
الوظيفية
المساعدة التقنية
لوحة القيادة
النيابة اإلقليمية
الدعم عن قرب
27
المساعدة التقنية
28