Transcript ภาพนิ่ง 1
่ หนังสือส่งเสริมการอ่านระดับประถมศึกษา เรือง ่ “หุ่นยนต ์เพือนร ัก” ่ : พงศธร เกษ เรือง กล ้า ภาพ : กาญจนา คำนำ ึ ษา เรื่อ ง “หุ่น ยนต์ หนั ง ส ือ ส่ง เสริม การอ่า นระดั บ ประถมศ ก เพื่อนรัก ” จัดทาขึน ้ ในลักษณะบทร ้อยแก ้วประกอบภาพโดยเนื้อ เรื่ อ งเป็ นการรณรงค์ใ ห เ้ ด็ ก ๆ หั น มาทิ้ง ขยะให เ้ ป็ นที่เ ป็ นทาง มุ่งเน ้นการเสริมสร ้างจินตนาการ เป็ นเหตุการณ์หรือเรื่องราวใกล ้ ตั ว ที่ เ กิด ขึ้น ภายในโรงเรี ย นแห่ ง หนึ่ ง ซ ึ่ง เหมื อ นกั บ โรงเรี ย น โดยทัว่ ๆไปทีม ่ ป ี ั ญหานักเรียนทิง้ ขยะไม่ลงถังให ้เห็นอยูเ่ ป็ นประจา มีการดาเนินเรือ ่ งทีเ่ รียบง่ายแต่สนุกสนานชวนติดตาม นักเรียนจะ ื เล่มนี้ ได ้อ่านจับใจความและได ้ข ้อคิดจากหนังสอ ขอขอบคุณนางพรรณี เกษกล ้า ผู ้อานวยการโรงเรียนพุทธ ยาศรมที่ไ ด ้ให ้ค าปรึก ษาแนะน า รวมทัง้ นางสาวกาญจนา ลาภ เ จ ริ ญ ค รู ส อ น ศ ิ ล ป ะ โ ร ง เ รี ย น พุ ท ธ ย า ศ ร ม ที่ ไ ด เ้ ป็ น ผู ว้ า ด ภาพประกอบทีส ่ วยงามตลอดทัง้ เรือ ่ งจนทาให ้งานสาเร็จลงด ้วยดี ื เล่ม นี้จะเป็ นประโยชน์ต่อการจัด หวังเป็ นอย่างยิง่ ว่า หนั งส อ กิจกรรมการเรียนรู ้ของนักเรียนได ้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุด พงศธร เกษกล ้า ๑ ้ ่ ไม่ ่ สามารถ ณ โรงเรียนแห่งหนึ่ ง ปัญหาเด็กนักเรียนทิงขยะไม่ ลงถังยังคงสิงที ้ ่ แก ้ไขได ้ ทุกๆ วันนักเรียนจะทิงขยะเกลื อนกลาดเต็ มไปหมด สร ้างความ ่ านมาครูใหญ่พยายามคิดหาทาง หนักใจให ้กับครูใหญ่เป็ นอย่างมาก ทีผ่ ้ ่ นทาง โดยการประกาศเตือนให ้ทุกคน รณรงค ์ให ้นักเรียนทิงขยะให ้เป็ นทีเป็ ้ ้ ๒ ้ ้ อให ่ ้นักเรียนเก็บขยะ แล ้วนามา จากนั้นครูใหญ่จด ั ตังธนาคารขยะขึ นเพื ่ อแลกของรางวั ่ ่ ชังเพื ลได ้ ซึงปรากฏว่ าช่วยลดปริมาณขยะในโรงเรียนให ้ ่ งติดนิ สยั ทิงไม่ ้ น้อยลงได ้บ ้าง แต่ก็ยงั มีนักเรียนอีกเป็ นจานวนไม่นอ้ ยทียั ่ าให ้พบว่ายังคงมีขยะตกหล่นตามบริเวณโรงเรียนทังหน้ ้ เป็ นทีท าและหลัง ้ อาคารเรียนรวมทังในสนามฟุ ตบอลอยู่เป็ นประจา ๓ ครูใหญ่ มีลูก ชายอยู่ ๑ คนชือ่ “เพชร” อายุแ ค่ ๑๒ ปี แต่มีค วามสามารถ พิ เ ศ ษ ท า ง ด ้ า น ก า ร ป ร ะ ดิ ษ ฐ ์ เ ค รื่ อ ง ้ จ ฉริย ะ จัก รกลจนถึง ขันอั เพชรมีค วามคิด ว่ า ตนอยากจะประดิษ ฐ ์สิ่งที่ ร ณ ร ง ค ์ ใ ห ้ เ ด็ ก นั ก เ รี ย น หั น ม า ทิ ้ ง ้ ่ ๔ ้ ลก ่ ่ บเคลือนด ่ เจ ้าหุน ่ ยนต ์ทีว่่ านี มี ั ษณะเป็ นถังขยะเคลือนที ขั ้วยระบบ ๔ ล ้อ มันมีตวั และหัวเป็ น ่ ้ ่ รูปทรงกลมและมีปากทีเป็ นช่องไว ้สาหร ับทิงขยะนันเอง เพชรทุ่มเทแรงและกาลังสมองอยู่เป็ น ้ั ้ ้อและเหนื่อยแต่เพชรก็ยงั คงพยายามต่อไปจน เวลานานร่วม ๓ เดือน ถึงในบางครงจะรู ้สึกทังท ่ ่ ่ สาเร็จออกมาเป็ นหุน ่ ยนต ์ถังขยะซึงสามารถเคลื อนที ไปไหนมาไหนด ้วยตนเองอย่างอิสระ เพชร ้ ่ ดขวางได ้ทาให ้เจ ้าหุน ้ นไปได ้โดยไม่ชน ตังโปรแกรมเอาไว ้ให ้สามารถหลบหลีกสิงกี ่ ยนต ์ตัวนี แล่ ้ อมั ่ นว่า “บินบิน” กาแพงอาคารหรือเด็กนักเรียน เพชรตังชื ๕ ่ ่ นอกจากบินบินสามารถเคลือนที ไปไหนมาไหนได ้ด ้วยตัวเองด ้วยล ้อทัง้ ่ ้ว มันยังสามารถพูดได ้ด ้วยโดยมันจะพูดว่า “ขอขยะผมเถอะครบั ” สีแล ้ หรือ “ทิงขยะให ล้ งถังดว้ ยนะครบั ” มันพูดได ้อยู่ไม่กประโยควนไปวนมา ี่ อยู่แค่นี ้ หลังจากเพชรสามารถประดิษฐ ์เจา้ บินบินไดส้ าเร็จครูใหญ่ได ้ ๖ ่ นครูวท ่ โชคดีทได ี่ ้ครูสมพงษ ์ซึงเป็ ิ ยาศาสตร ์ทีโรงเรี ยนแห่งนั้นเป็ นที่ ่ ้งานได ้จริงเพชรลอง ปรึกษา ทาให ้สาเร็จลุลว่ งไปได ้ด ้วยดี กว่าจะเริมใช ้ั นทาให ้เพชรเครียด ผิดลองถูกและทดลองใช ้แก ้ไขอยู่หลายครง้ั บางครงมั ่ จนนอนไม่หลับ แต่พ่อก็ให ้กาลังใจเพชรอยู่เสมอจนผ่านพ้นสิงเหล่ านั้น ๗ ้ นวันแรกทีหุ ่ ่นยนต ์บินบินจะเริมออกปฏิ ่ ้ เช ้า มันเริม่ วันนี เป็ บต ั งิ านตังแต่ ่ ่ เคลือนที ไปตามจุ ดต่างๆ ในโรงเรียนพร ้อมส่งเสียงเรียกใหเ้ ด็ กนั กเรียนทิง้ ่ น้ และรุมลอ้ มเจา้ บิน ขยะลงในถังขยะหน้าตัวของมัน เด็ กๆ พากันตืนเต บินกันใหญ่ ไม่นานนักถังขยะบินบินก็เต็มจนล ้นเพราะเด็กๆ ให ค ้ วามสนใจ ้ นอย่างมากมาย นาขยะมาทิงกั ๘ ่ น รออยู่แ ลว้ เมื่อถัง ขยะเด็ ก เจ า้ บิน บิน ก็ กลับ มาหาครูใหญ่แ ละเพชรซึงยื ้ “โอ โ้ ห ได ข ้ ยะมาเพีย บเลย” เพชรอุ ท านขึนอย่ า งตื่นเต น ้ ดีใ จเขารู ้สึก ภ า ค ภู มิ ใ จ ม า ก ที่ ผ ล ง า น สิ่ ง ป ร ะ ดิ ษ ฐ ข ์ อ ง เ ข า ไ ด ้ร ับ ก า ร ต อ บ ร ับ ่ จากทุกๆ คน เพชรกดปุ่ มสีแดงเพือเทขยะออกจากตั ่ ทีดี วของหุ่นยนต ์สู่ถงั ่ ห้ ุ่นยนต ์บินบินออกปฏิบต ใหญ่ต่อไป จากนั้นก็กดปุ่ มสีเขียวเพือให ั ห ิ น้าที่ ๙ ้ น้ันมาทุกๆ วันของโรงเรียนแห่งนี ก็ ้ จะมีเจ ้าบินบินออกมาร ับขยะจากเด็กนักเรียนอย่างนี ้ ตังแต่ ้ เป็ นประจาจนบริเวณของโรงเรียนแห่งนี แทบจะไม่ มข ี ยะแม้แต่ชนเดี ิ ้ ยวหลงเหลืออยู่เลยหรือถ ้า ้ ้ ผลตอบรบั จากนักเรียนยังคงมีอย่างสม่าเสมอไม่ไดล้ ดลงตาม มีก็นอ ้ ยมากเรียกว่านับชินได ระยะเวลาแต่อย่างใด นักเรียนทุกคนรู ้จักและคุน้ เคยกับเจ ้าบินบินเป็ นอย่างดี ทุ กๆ เย็ นหลัง ่ า้ นพักครูใหญ่ซงตั ้ ่ในโรงเรียนเพือเอาขยะออกจากตั ่ เลิกเรียนเจา้ บินบินจะกลับมาทีบ ึ่ งอยู ว ่ ้ ่ ๑๐ ้ บ อยู่มาวันหนึ่งมันเป็ นเวลาเย็นแล ้วตามปกติเจ ้าบินบินต ้องกลับมาถึงบ ้านแล ้วแต่ในวันนี กลั ไม่ปรากฏตัวตนของเจ ้าหุน ่ ยนต ์ถังขยะมาให ้เห็น ทุกคนในบ ้านเพชรและครูใหญ่พากันแปลกใจ ้ ้ งไม่กลับ และฉงนสงสัยว่า หุน ่ ยนต ์ตัวนี ไปอยู ่ทไหน ี่ ทาไมป่ านนี ยั ่ เวณโรงเรียน เขาทังสองช่ ้ มาอีก เพชรและพ่อพากันออกตามหาเจ ้าบินบินจนทัวบริ วยกันหา ้ ้เห็นแต่อย่างใด ทุกซอกทุกมุมแต่ก็ไม่พบร่องรอยของเจ ้าหุน ่ ยนต ์ตัวนี ให สร ้างความกระวน ่ ่ ้อุทศ กระวายให ้แก่เพชรอย่างมากเพราะสิงประดิ ษฐ ์ของตนทีได ิ แรง ๑ ๑ ้ ้ ทันใดนั้นเพชรก็นึกอะไรบางอย่างขึนมาได ้ จึงพูดขึนมาว่ า “ผมได ้ติด ่ งสัญญาณเล็กๆ เอาไว ้ทีตั ่ วหุ่นยนต ์ด ้วยคร ับ ในห ้องนอนของผมมีจอเร เครืองส่ ่ ดาห ์อยู่เป็ นตัวร ับสัญญาณ ถ ้าเราสะกดรอยตามไปเรือยๆ ก็อาจจะพบมันได ้ ่ เสาอากาศ คร ับ” ว่าแล ้วเพชรก็เข ้าไปในห ้องนอนหยิบเรดาห ์ร ับสัญญาณทีมี ้ เขาดึงมันออกให ้ยืดยาวขึนแล ้วกดปุ่ มร ับสัญญาณ ครูใหญ่เห็นดังนั้นถึงกับ ่ ๑ ๒ ในจอเรดาห ์ปรากฏจุดสีแดงเล็กๆ อยู่ห่างจากจุดศูนย ์กลางของหน้าจอ ว ง ก ล ม อ อ ก ไ ป ท า ง ทิ ศ ต ะ วั น ่ ่อนสนิ ทของเพชรชือ่ เกม ซึงเรี ่ ยนอยู่ ออกเฉี ยงใต ้ จังหวะเดียวกับทีเพื ่ า้ น พ่อ เพชร และเกมจึงออกไปตามหาเจ ้าบินบิน หอ้ งเดียวกันมาหาทีบ ่ ้ขโมยมันออกไปจากโรงเรียน ด ้วยความอยากรู ้ว่าใครทีได ๑ ๓ ้ ่ งออกมาจากหุ่นยนต ์บินบินไปเรือยๆ ่ ทังสามคนเดิ นตามสัญญาณทีส่ ้ ้ กที จนมาถึงวัดร ้างแห่งหนึ่ ง ตอนนี พวกเขาเข ้าใกล ้จุดสีแดงมากขึนทุ ่ เพราะตอนนี จุ้ ดสีแดงกาลังจะเลือนมาอยู ่ตรงจุดศูนย ์กลางของหน้าจอ วงกลมแล ้ว พวกเขาดักซุม ่ พบเห็นโจรสองคนกาลังนั่งคุยกันอยู่ ภายใน ๑ ๔ ่ ยก ครูใหญ่ เพชรและเกมซุม ่ ดูอยู่พก ั นึ งจึงใช ้โทรศัพท ์มือถือเพือเรี ตารวจให ้มาช่วย เวลาผ่านไปนานพอสมควรพวกเขายังคงนั่งรอกันอยู่ ตารวจก็ยงั ไม่มวี แววว่ ี่ าจะมาสักที เพชรเผลอทาจอ ้ าให ้เกิดเสียงดังขึน้ เรดาห ์หลุดจากมือตกลงบนพืนท พวกโจรหันมา ่ จะท ่ าร ้ายคน เห็นว่ามีคนดักซุม ่ อยู่หลังต ้นไม้จงึ คว ้ามีดแล ้วตรงมาเพือที ๑๕ ้ นข ้างหน้าเผชิญหน้ากับพวกโจรเพือยื ่ นปกป้ องเพชร ครูใหญ่ลก ุ ขึนยื ่ และเกมโดยยอมเอาตัวเข ้าแลก ครูใหญ่ไม่มอ ี าวุธอะไรทีจะไปต่ อสู ้ กับพวกโจรได ้เลย เขาไม่เคยชกต่อยหรือใช ้กาลังกับใครมาก่อน โจร ้ ้ อยๆ ่ ทังสองคนเดิ นตรงเข ้ามาใกล ้ครูใหญ่มากขึนเรื โจรคนหนึ่ งใช ้มีด ่ วพ่อของเพชร พุ่งเข ้ามาหวังเสียบเข ้าทีตั ๑๖ ้ ทีทุ ่ ก ทันใดนั้นเหมือนมีปาฏิหาริย ์ จู่ๆ เจา้ บินบินก็ขยับไดเ้ อง ทังๆ ่ ่ ่ คนคิดว่าแบตเตอรีหมดแล ้ว มันเคลือนที มาจากทางข า้ งหลังของพวก ้ โจรแลว้ มันก็พุ่งเขา้ ใส่โจรทังสองอย่ างแรงจนพวกมันลม้ คว่าไปตามๆ กัน มีดหลุดออกจากมือโจรทันที มันไม่สามารถทาอันตรายเจ า้ บิน บิ น ไ ด้ แ ม้ ๑ ๗ ่ ครูใหญ่เห็นดังนั้นจึงได ้โอกาสในขณะทีพวกโจรก าลังเสียหลักพาเด็ก ้ ่ ทังสองหลบหนี ออกมาตัวโบสถ ์ จังหวะเดียวกับทีพวกต ารวจได ้มาถึงวัด ้ แล ้วตรงเข ้ามาจับกุมโจรทังสองคน ทุกคนต่างพากันแปลกใจว่าทาไม ่ จูๆ่ เจ ้าบินบินจึงเคลือนไหวได ้เองเหมือนมีชวี ต ิ ครูใหญ่ เพชรและเกม ่ ้ามาช่วยชีวต กล่าวขอบคุณตารวจทีเข ิ พวกตนไว ้ได ้ทันท่วงทีพอดี ๑ ๘ ่ ้าปะทะชนกับพวกโจร เพชร เจ ้าบินบินชารุดเสียหายไปบ ้างตอนทีเข ้ ่ ๋ จึงพูดขึนมาว่ า “ไม่เป็ นไรนะ เจ ้าหุ่นยนต ์เพือนร ัก เดียวฉั นจะซ่อมให ้ ้ ่ ามัน เอง” แล ้วพวกเขาทังสามคนก็ ได ้พาเจ ้าบินบินกลับบ ้านเพือน ้ ่ นทางต่อไป ออกมาใช ้รณรงค ์ให ้เด็กๆ ทิงขยะให ้เป็ นทีเป็ ประวัติผูแ ้ ต่ง ่ ชือ นายพงศธร เกษกล ้า ว ัน เดือน ปี เกิด ๔ สงิ หาคม พ.ศ.๒๕๑๘ ่ ่ปัจจุบน ทีอยู ั ๖/๗ ถนนคลองหา ตาบลนาสาร อาเภอบ ้านนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี โทร. ๐๗๗ - ๓๔๑๐๗๒ หรือ ๐๘๐ - ๕๓๗๗๔๗๘ ่ ตำแหน่ งหน้ำทีกำรงำน ผู ้ชว่ ยผู ้อานวยการโรงเรียนพุทธยาศรม ่ ำงำนปั จจุบน สถำนทีท ั โรงเรียนพุทธยาศรม ตาบลนาสาร อาเภอบ ้านนาสาร จังหวัดสุราษฎร์ธานี ประว ัติกำรศึกษำ ึ ษาปี ท ี่ ๖ โรงเรียนพุทธยาศรม จังหวัดสุราษฎร์ พ.ศ.๒๕๓๐ ประถมศก ธานี ึ ษาปี ท ี่ ๓ โรงเรียนสาธิตวิทยาลัยครูสรุ าษฎร์ธานี พ.ศ.๒๕๓๓ มัธยมศก ึ ษาปี ท ี่ ๕ (สอบเทียบ) โรงเรียนสาธิต พ.ศ.๒๕๓๕ มัธยมศก มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปั ตตานี ิ ปากร พ.ศ.๒๕๔๐ สถาปั ตยกรรมบัณฑิต (สถ.บ.) มหาวิทยาลัยศล กรุงเทพมหานคร