บทที่ 1

Download Report

Transcript บทที่ 1

ธรรมชาติของมนุษย์
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
1

ช่องทางในการรับรู้ขา่ วสารของมนุษย์ (Input/output Channels)
◦ รูป รส กลิ่น เสียง กาย

การจดจาข้ อมูลของมนุษย์
◦ การรับรู้ การจดจาในช่วงสันๆ
้ การจดจาระยะยาว

กระบวนการในการเก็บข้ อมูลและการประยุกต์
◦ หลักของเหตุผล การแก้ ปัญหา การเรี ยนรู้เพื่อเป็ นทักษะ แก้ ไขข้ อผิดพลาด


อารมณ์และความรู้สกึ มีอิทธิผลต่อการับรู้ของมนุษย์
Each Person is different
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
2




Visual
Auditory
Haptic
Movement
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
3

2 ขันตอนของการรั
้
บรู้ของมนุษย์ เกิดจากสิง่ เร้ า (Stimulus) เข้ ามากระตุ้น

ขันที
้ ่ 1. สิง่ เร้ าในทางกายภาพ ที่สามารถมองเห็น ดึงดูดสายตา
◦ มนุษย์รับรู้มองเห็นสิ่งเร้ า ถ้ าเห็นภาพหรื อวัตถุแล้ วมีความน่าสนใจมนุษย์ก็จะมอง

ขันที
้ ่ 2. สิง่ เร้ าที่ต้องเกิดจากการกระบวนการ หรื อการประมวลผล โดยมาจากความรู้
เดิมของมนุษย์
◦ เป็ นลักษณะที่ต้องใช้ เวลาในการที่จะเกิดความสนใจ จนกระทังมนุ
้ ษย์มอง
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
4

http://www.youtube.com/watch?v=
8OcQ9A-5noM&feature=related
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
5
ภาพที่มีการเปลี่ยนแปลงของภาพ ความสว่าง ความถี่ที่ต่ากว่า 50 Hz ภาพที่เห็นจะ
รู้สกึ กระตุก วูบวาบ
----------------------------------------------------------------------------------------------Note
 ระบบพัล (PAL) ระบบการส่งสัญญาณโทรทัศน์ยอ
่ มา จาก Phase Alternative Line
อาจเรี ยกว่าระบบ ซีซีไออาร์ (CCIR) ซึง่ เป็ นระบบที่พฒ
ั นามาจากระบบโทรทัศน์สีเอ็น
ทีเอสซี โดยมีการส่ง 625 เส้ น 25 ภาพต่อวินาที เช่น ระบบการส่งโทรทัศน์ของไทย
50 Hz
 ระบบเอ็นทีเอสซี (NTSC) เป็ นระบบการส่งสัญญาณโทรทัศน์ของประเทศ
สหรัฐอเมริ กาย่อมาจาก Nation Television System Committee โดยมีการส่ง 525
เส้ น 30 ภาพต่อวินาที อาจเรี ยกระบบนี ้ว่าระบบ เอฟซีซ(ี FCC) ระบบนี ้ใช้ ในประเทศ
สหรัฐอเมริ กาและประเทศญี่ปนุ่ 60 Hz

วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
6
แสงสีที่มาจากธรรมชาติ มีองค์ประกอบหลัก
เป็ นระบบสีแบบการมองเห็นของสายตามนุษย์
ซึง่ แบ่งออกเป็ น 3 ส่วนคือ
 Hue คือ ความยาวคลื่นของแสงต่างๆ ที่ทาให้ เรา
มองเห็นสีที่สะท้ อนออกมาจากวัตถุแล้ วเข้ าสูส่ ายตาของเรา
 Saturation คือ อิ่ม ความสดของสี ความอิ่มของสี
โดยค่าความสดของสีจะเริ่ มที่ 0 ถึง 100 แต่ถ้ากาหนดที่ 100 สีจะมีความสดมาก
(ตรงขวา)
 Intensity คือระดับความสว่างของสี โดยค่าความสว่างของสีจะเริ่ มที่ 0 ถึง 100

วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
7



มีการศึกษาการรับรู้และการตีความหมาย
ทฤษฎีคอนสตรั คติวสิ ต์ (Constructivist Theory) เป็ นทฤษฎีที่วา่ ด้ วยการสร้ าง
ความรู้ ได้ มีการเปลี่ยนจากเดิมที่เน้ นการศึกษาปั จจัยภายนอกมาเป็ น สิง่ เร้ าภายใน
ซึง่ ได้ แก่ ความรู้ความเข้ าใจ หรื อกระบวนการรู้คิด กระบวนการคิด(Cognitive
processes) ที่ชว่ ยส่งเสริ มการเรี ยนรู้ การเอาสิง่ ที่เห็นไปเปรี ยบเทียบกับสิง่ ที่เรารู้จกั
เช่น การเห็นชิวาวา การเห็นรถไอศกรี ม
ทฤษฎีอีโคโลจิคัล ecological วิธีการตีความหมายไปสูก่ ารปฏิบตั ิ สามารถตีความ
ได้ วา่ จะต้ องทาอะไร แม้ วา่ ไม่ร้ ูจกั ของสิ่งนันมาก่
้
อน แต่สามารถทีจ่ ะคิดได้ วา่ ใช้
อย่างไร

วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
8
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
9
ส่ วนประกอบของตาที่สาคัญ ตา เป็ นอวัยวะที่
สาคัญของคนประกอบด้วย
 เลนส์ตา เป็ นเซลล์นูนรับแสงจาก วัตถุที่
ต้องการมองเห็น
 เรตินา เป็ นเซลล์รับภาพของวัตถุ แล้ว
ส่ งผ่านปราสาทตาไปยังสมอง
 ม่านตา ทาหน้าที่ปรับความเข็มของ แสงไป
ตกลงบนเรตินาให้เหมาะสม
 พิวพิล เป็ นช่องเปิ ดวงกลมที่สามารถ ปรับ
ความกว้างได้ดว้ ยม่านตา
ตา
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
10
กระจกตา อยูด่ า้ นนอกสุ ดทาหน้าที่ เป็ น
ส่ วนป้ องกันลูกตา
 เปรี ยบเทียบตากับกล้องถ่ายรู ป
ตา
กล้ อง ถ่ ายรูป
เลนส์ตา
เลนส์นูนของกล้อง
เรตินา
ฟิ ล์มถ่ายรู ป
ม่านตา
ไดอะแฟม

ตา
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
11




การเห็นสี ตามีเรตินาทาหน้ าที่เป็ นฉากรับภาพของวัตถุ ดังนันการที
้
่ตามองเห็นสี
ต่างๆ จึงเป็ นหน้ าที่ของเรตินา เรตินาประกอบด้ วยเซลล์รับแสง 2 ชนิดคือ
เซลล์ รูปกรวย เป็ น เซลล์ที่ไวต่อแสงที่มีความเข็มข้ นสูง และสามารถจาแนกแสงสี
ได้ โดยเซลล์นี ้จะประกอบด้ วยเซลล์ 3 ชนิดที่ไวต่อแสงสีปฐมภูมิได้ แก่ สีน ้าเงิน เขียว
และแดง เซลล์ทงสามชนิ
ั้
ดนันจะไวต่
้
อแสงสีเหล่านี ้ต่างกัน
เซลล์ รูปแท่ ง เป็ น เซลล์ที่ไวต่อแสงที่มีความเข็มต่าแต่จาแนกสีไม่ได้
การบอดสี เป็ น ความผิดปกติของตาในการเห็นสีที่เพี ้ยนไปจากความเป็ นจริง โดย
ตามักจะบอดเพียงบางสี พบว่าบอดสีแดงมากที่สดุ หมายความว่าถ้ าคนทีม่ ีตาบอดสี
แดง เซลล์รูปกรวยที่ไวต่อแสงสีแดงเสียไป ขณะที่เซลล์รูปกรวยที่ไวต่อแสงสีน ้าเงิน
และสีเขียวยังคงทางานตามปกติ
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
12
ganglion cells (brain!) detect pattern and movement
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
13

อังตวน โบเอโน นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส ได้ รับ

อังตวน โบเอโน นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส ได้ รับ
ความสนใจจากแวดงวงบันเทิงโดยทันที เมื่อเขา
นาเสนอความคิดที่ว่านี่ ในหนังสือเล่มใหม่ของ
ตนเองที่มีชื่อว่า Le Petit Livre Bleu หรื อ The
Little Blue Book ที่อ้างว่า เรื่ องราวเกี่ยวกับ
สิง่ มีชีวิตตัวน้ อยผิวสีน ้าเงิน

อังตวน โบเอโน นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส ได้ รับ
ความสนใจจากแวดงวงบันเทิงโดยทันที เมื่อเขา
นาเสนอความคิดที่ว่านี่ ในหนังสือเล่มใหม่ของ
ตนเองที่มีชื่อว่า Le Petit Livre Bleu หรื อ The Little
Blue Book ที่อ้างว่า เรื่ องราวเกี่ยวกับสิง่ มีชีวิตตัว
ความสนใจจากแวดงวงบันเทิงโดยทันที เมื่อเขา
น้ อยผิวสีน ้าเงิน ที่ทกุ ๆ คนรู้จกั กันในชื่อ "สเมิร์ฟ"
นาเสนอความคิดที่ว่านี่ ในหนังสือเล่มใหม่ของ
แอบแฝงไว้ ด้วยเนื ้อหาเชิงโฆษณาชวนเชื่อ
ตนเองที่มีชื่อว่า Le Petit Livre Bleu หรื อ The
Little Blue
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
14

มนุษย์มีความคุ้นเคยกับการอ่านหนังสือบนกระดาษ
◦ การอ่านจากกระดาษเกิดจากการสะท้ อนแสง การแสดงผลบนจอภาพจะเกิดจากการเปล่งแสง
ของจอภาพ


การอ่านบนข้ อความที่ตอ่ เนื่อง จะอ่านได้ เร็ วกว่าข้ อความที่การเว้ นบรรทัด หรื อ
แบ่งเป็ นลิส
การใช้ สีและข้ อความมีผลต่อการอ่าน

อังตวน โบเอโน นักสังคมวิทยาชาวฝรั่ งเศส
ได้ รับความสนใจจากแวดงวงบันเทิงโดยทันที
เมื่อเขานาเสนอความคิดที่ว่านี่ ในหนังสือเล่ ม
ใหม่ ของตนเองที่มีช่ อื ว่ า Le Petit Livre Bleu
หรื อ The Little Blue

อังตวน โบเอโน นักสังคมวิทยาชาวฝรั่ งเศส
ได้ รับความสนใจจากแวดงวงบันเทิงโดยทันที
เมื่อเขานาเสนอความคิดที่ว่านี่ ในหนังสือเล่ ม
ใหม่ ของตนเองที่มีช่ อื ว่ า Le Petit Livre Bleu
หรื อ The Little Blue
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
15
ขนาดและระยะ (Size and Depth)
 ความชัดตื ้นและชัดลึก ความชัดเจนในการมอง
(Visual angle)
 ข้ อจากัดในการมองเห็น ความเร็ ว แสง สี

ความคุ้นเคยกับลักษณะที่เรามองเห็น เช่น
เราทราบขนาดของวัตถุอยูแ่ ล้ ว ดังนันไม่
้ วา่ จะมอง
จากที่ไกลๆ เราก็สามารับได้
 ความสามารถในการมองเห็นวัตถุที่อยูซ
่ ้ อนๆกัน

วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
16
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
17





ขนาดของวัตถุ
การตัดกันของแสง (Contrast) จะเห็นความแตกต่างของสีขาวและสี
ความชัดเจนของพื ้นผิว
ความสว่างของวัตถุ
แสงเงา
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
18
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
19
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
20
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
21
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
22

สี มีอิทธิพลต่ออารมณ์และความรู ้สึก ในการที่มีสีแตกต่างกันมาจากความยาวคลื่น
ที่แตกต่างกัน
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
23


การที่คนมีปัญหาเรื่ องตาบอดสี
สาเหตุเกิดจากการรับรู้ของ
ganglion ผิดปกติ โดยร้ อยละ
8% เกิดในผู้ชาย 0.5% เกิดใน
ผู้หญิง
http://www.hiluxoptical.com/H
ILUXOPTICAL9/รูปภาพทดสอบ
บอดสี.html
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
24
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
25


สีบอกอารมณ์ได้
http://www.webexhibits.org/causesofcolor
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
26



ความสว่างกาลังดี ทาให้ เรารับภาพได้ ดี
ความสว่างที่มนุษย์รับรู้ luminance 10-6 - 10-7 mill Lambert
ความชัดเจน (Acuity)
◦
◦
◦
◦
สามารถค้ นหาได้ งา่ ย (Detection)
ตาแหน่งในการจัดวางที่เหมาะสม (Alignment)
ความจาได้ (Recognition)
ลักษณะตาที่มอง (Retinal Position)
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
27

ความเคลื่อนไหว (Movement)
◦
◦
◦
◦


การวางรูปแบบการอ่านหนังสือ เพื่อทาให้ สายตามองและอ่านตามได้ เหมาะสม
เพื่อแบ่งคอลัมน์ การอ่านทาได้ ตอ่ เนื่อง
การแบ่งย่อหน้ าเพื่อเป็ นการแบ่งเนื ้อเรื่อง
ต้ องให้ เหมาะกับนิสยั การอ่านเช่น ซ้ ายไปขวา บนลงล่าง
ความสามารถในการรับภาพขึ ้นอยูก่ บั อายุ
การแปลความหมาย (Implications)
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
28
สายตาถูกหลอกโดยภาพ
 ภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่ทงหมด
ั้
ทาให้ อา่ นยาก
ทดสอบการรับรู้ของมนุษย์


http://www.bbc.co.uk/
science/humanbody/body/
interactives/
senseschallenge/

http://www.michaelbach.de/ot/geom_KitaokaBulge/index.html
http://www.eyetricks.com/illusions.htm

วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
29
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
30
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
31
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
32
the Ponzo illusion
the Muller Lyer illusion
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
33

รูปแบบการอ่านหนังสือ
การไหล (Flow) ของเอกสารหรื อแอพลิเคชัน

Several stages:

◦ visual pattern perceived
◦ decoded using internal representation of language
◦ interpreted using knowledge of syntax, semantics, pragmatics




Reading involves saccades and fixations
Perception occurs during fixations
Word shape is important to recognition
Negative contrast improves reading from computer screen
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
34

หูของสัตว์เลี ้ยงลูกด้ วยนม ซึง่ รวมถึงมนุษย์เป็ นอวัยวะที่ทาหน้ าที่ 2 ประการ ซึง่ ก็คือ
1. การได้ ยนิ หรื อการรั บฟั งเสียง (Phonoreceptor) โดยสามารถแยกความ
แตกต่างของคลื่นเสียงได้
2. การทาหน้ าที่ทรงตัว รั กษาสมดุลของร่ างกาย (Statoreceptor)
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
35




เสียง เป็ นคลื่นกลที่เกิดจากการสัน่ สะเทือนของวัตถุ เมื่อวัตถุสนั่ สะเทือน ก็จะทาให้
เกิดการอัดตัวและขยายตัวของคลื่นเสียง และถูกส่งผ่านตัวกลาง เช่น อากาศ ไปยังหู
แต่เสียงสามารถเดินทางผ่านสสารในสถานะก๊ าซ ของเหลว และของแข็งก็ได้ แต่ไม่
สามารถเดินทางผ่านสุญญากาศได้
เมื่อการสัน่ สะเทือนนันมาถึ
้
งหู มันจะถูกแปลงเป็ นพัลส์ประสาท ซึง่ จะถูกส่งไปยัง
สมอง ทาให้ เรารับรู้และจาแนกเสียงต่างๆ ได้
คุณลักษณะเฉพาะของเสียง ได้ แก่ ความถี่ ความยาวช่วงคลื่น แอมปลิจดู และ
ความเร็ ว
เสียงแต่ละเสียงมีความแตกต่างกัน เสียงสูง-เสียงต่า, เสียงดัง-เสียงเบา, หรื อ
คุณภาพของเสียงลักษณะต่างๆ ทังนี
้ ้ขึ ้นอยูก่ บั แหล่งกาเนิดเสียง และจานวนรอบต่อ
วินาทีของการสัน่ สะเทือน
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
36

คลื่นเสียง คือ คลื่นตามยาวซึง่ หูของคนเราสามารถได้ ยินเสียงได้ โดยคลืน่ นี ้มีความถี่
ตังแต่
้ ประมาณ 20 Hz ถึง 20,000 Hz ความถี่เสียงในช่วงนี ้เรี ยกว่า audio
frequency
เสียงที่คนเราสามารถได้ ยินแต่ละเสียงอาจเหมือนกันหรื อแตกต่าง
กัน ขึ ้นอยูก่ บั คุณลักษณะของเสียงซึง่ มีอยู่ 3 ข้ อ คือ
◦ 1. ความดัง (Loundness)
◦ 2. คุณภาพของเสียง (quality)
◦ 3. ระดับเสียง (pitch)
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
37

ระดับเสียง (pitch) หมายถึง เสียงสูงเสียงต่า สิง่ ที่ทาให้ เสียงแต่ละเสียงสูงต่า
แตกต่างกันนัน้ ขึ ้นอยูก่ บั ความเร็ วในการสัน่ สะเทือนของวัตถุ วัตถุที่สนั่ เร็วเสียงจะสูง
กว่าวัตถุที่สนั่ ช้ า โดยจะมีหน่วยวัดความถี่ของการสัน่ สะเทือนต่อวินาที เช่น 60 รอบ
ต่อวินาที, 2,000 รอบต่อวินาที เป็ นต้ น และนอกจาก วัตถุที่มีความถี่ในการ
สัน่ สะเทือนมากกว่า จะมีเสียงที่สงู กว่าแล้ ว หากความถี่มากขึ ้นเท่าตัว ก็จะมีระดับ
เสียงสูงขึ ้นเท่ากับ 1 ออกเตฟ (octave) ภาษาไทยเรี ยกว่า 1 ช่วงคูแ่ ปด หรื อความดัง
ของเสียงก็ยิ่งเพิ่มขึ ้น
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
38

ความยาวช่วงคลื่น (wavelength) หมายถึง ระยะทางระหว่างยอดคลื่นสองยอดที่
ติดกันซึง่ เกิดขึ ้นระหว่างการอัดตัวของคลื่นเสียง (คล้ ายคลึงกับยอดคลื่นในทะเล) ยิ่ง
ความยาวช่วงคลื่นมีมาก ความถี่ของเสียง (ระดับเสียง) ยิ่งต่าลง
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
39

แอมปิ จดู (amplitude) หมายถึง ความสูงระหว่างยอดคลื่นและท้ องคลื่นของคลื่น
เสียง ที่แสดงถึงความเข้ มของเสียง (Intensity) หรื อความดังของเสียง (Loudness)
ยิ่งแอมปลิจดู มีคา่ มาก ความเข้ มหรื อความดังของเสียงก็ยิ่งเพิ่มขึ ้น
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
40
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
41
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
42
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
43

เสียงรบกวน หมายถึง ระดับเสียงที่ผ้ ฟู ั งไม่ต้องการจะได้ ยินเพราะสามารถกระทบต่อ
อารมณ์ ความรู้สกึ ได้ แม้ จะไม่เกินเกณฑ์ ที่เป็ นอันตราย แต่ก็เป็ นเสียงรบกวนที่มีผล
ต่อผู้ฟังได้
◦ 1. ทาให้ เกิดความราคาญ รู้สกึ หงุดหงิดไม่สบายใจ เกิดความเครี ยดทางประสาท
◦ 2. รบกวนต่อการพักผ่อนนอนหลับ และการติดต่อสื่อสาร
◦ 3. ทาให้ ขาดสมาธิ ประสิทธิภาพการทางานลดลง และถ้ าเสียงดังมากอาจทาให้ ทางานผิดพลาด
หรื อเชื่องช้ าจนเกิดอุบตั ิเหตุได้
◦ 4. มีผลต่อสุขภาพร่างกาย ความเครี ยด อาจก่อให้ เกิดอาการป่ วยทางกาย เช่น โรคกระเพาะ โรค
ความดันสูง
◦ 5. การได้ รับฟั งเสียงดังเกินกว่ากาหนดเป็ นระยะนานเกินไปอาจทาให้ สญ
ู เสียการได้ ยิน ซึง่ อาจ
เป็ นอย่างชัว่ คราวหรื อถาวรก็ได้
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
44


Decibels: (dB): เดซิเบล (dB) : Decibels. เสียงสัญญาณที่มีหน่ วยวัดเป็ นเดซิ
เบล (dB) (dB)
Capturing Sound. เสียงการบันทึกภาพ
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
45
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
46







นามสกุลไฟล์
*.wav Wave File Microsoft *. WAV Wave Microsoft ไฟล์
*.aif *. aif (or* .aiff or* aifc) Audio Interchange File Format Apple, SGI (หรื อ
*. aiff หรื อ aifc *) Audio Interchange รูปแบบไฟล์แอปเปิ ล้ , SGI
*.au or *.snd Audio or sound NeXt, Sun *. au
*.mp3 Mpeg layer III MPEG *. mp3 MPEG MPEG Layer III
*.vqf Vector Quantization Yamaha Sound *. vqf Vector quantization เสียงยา
มาฮ่า
เป็ นต้ น
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
47



PMPO (Peak Music Power Output) เป็ นหน่วยวัดของกาลังขับเสียงระดับสูงที่สดุ
จากทังช่
้ องเสียงซ้ าย ( L ) และขวา ( R ) รวมกันสาหรับการขับเสียงในระยะเวลา
สันๆ
้ โดยไม่ทาให้ เสียงเพี ้ยน
Dolby Surround คือรูปแบบเสียงที่สร้ างบรรยากาศเสียง
ให้ เหมือน ภายในโรงภาพยนตร์ เครื่ องเล่นวิดีโอ
และเลเซอร์ ดิสก์สว่ นมากจะติดตังตั
้ วถอดสัญญาณ
Dolby Surround ซึง่ แยกช่องเสียงออกเป็ น 4 ช่องสัญญาณ:
หน้ าซ้ าย, หน้ าขวา, กลาง และเซอร์ ราวน์
THX คือชื่อที่ตงขึ
ั ้ ้นโดย LucasArts Entertainment
สาหรับคุณภาพมาตรฐานของเสียงในฟิ ล์ม
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
48





การฟั งเป็ นสื่อสาคัญยิ่งในการทากิจกรรมทังหลายที
้
่เกี่ยวกับดนตรี เพราะดนตรี เป็ น
ศิลปะซึง่ อาศัยเสียงเป็ นสื่อ โสตประสาทและการรับฟั งจึงเป็ นส่วนที่สาคัญมากใน
การสื่อสารทางดนตรี การที่ผ้ ฟู ั งผู้หนึง่ ผู้ใดจะได้ รับ อรรถรสจากการฟั งมากน้ อยแค่
ไหนนันขึ
้ ้นอยูก่ บั วิธีการและระดับความเข้ มข้ นในการสามารถรับฟั งของแต่ละท่าน
1. การฟั งแบบผ่ านหู (Passive Listening)
2. การฟั งด้ วยความตัง้ ใจ (Sensuous Listening)
3. การฟั งอย่ างเข้ าถึงอารมณ์ (Emotional Listening)
4. การฟั งโดยรั บรู้ ความซาบซึง้ (Perceptive Listening)
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
49






พื ้นผิว
รูปทรง
แรงต้ าน
น ้าหนักที่เราสามารถรับได้
ประสาทสัมผัส การรับรู้ความเจ็บปวด
การรับรู้อณ
ุ หภูมิ
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
51
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
52
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
53
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
54
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
55
วิชา 321488 การปฏิสมั พันธ์ระหว่างมนุษย์กบั คอมพิวเตอร์
56