Transcript AVUSTRALYA`DA EĞİTİM

AVUSTRALYA’DA EĞİTİM
AVUSTRALYA HAKKINDA
Avustralya, 8.617.930
km² karada, 80.920 km²
sularda olmak üzere
toplam 8.686.850 km²'lik
bir alana kurulmuştur.
Hiçbir ülkeyle kara sınırı
yoktur. Çevresinde
sadece 25.760
kilometrelik bir sahil
şeridi vardır.




Nüfusu: 2010 tahmini 22.445.627 (51.)
Başkent: Canberra - Largest city Sydney
Resmî diller İngilizce
Etnik gruplar : 37.13% Yerli, 31.65% İngiliz, 9.08%
İrlandalı, 7.56% İskoç, 4.29% İtalyan, 4.09% Alman,
3.37% Çin, 1.84% Yunan
GSYH (SAGP) -2008 tahmini Total $799.054
milyar (18.)
 Kişi başına $36,918 (15.)



Yönetim şekli: Parlamenter meşruti monarşi
Para birimi: Avustralya doları
Din: %26.4 Katolik, %20.5 Anglikan, %20.5 diğer Hıristiyanlar, %1.9 Budist, %1.5
Müslüman, %1.2 diğer, %12.7 belirtilmemiş, %15.3 herhangi bir dine mensup
olmayanlar.
Diller: %79.1 İngilizce, %2.1 Çince, %1.9 Çince, %11.1 diğer, %5.8 belirsiz
Para Australya Doları (AUD) - Saat dilimi +8 to +10.5)
Trafik şekli: sol - Internet TLD .au Telefon kodu : 61

Avustralya 6
eyaletten
oluşan federal
bir devlettir.
Yönetim şekli
Anayasal
Monarşidir.
İngiltere
Kraliçesi aynı
zamanda
Avustralya'nın
da
Kraliçesidir.
Kraliçe, Avustralya'da İngiltere
tarafından atanan bir Genel Vali
tarafından temsil edilir. Her eyalette
seçilmiş parlamento, başbakan ve
hükümet vardır.
 Ulusal düzeyde de bir parlamento,
başbakan ve bakanlar kurulu bulunur

Avustralya:
Son 5 yılda Birlesmis Milletler
ve Dunya Raporlarında en
yaşanılır ülke ve en iyi eğitim
sistemine sahip ülke olarak
belirlenmiştir.
 2009 da 2. yaşanılır ülkedir.


http://www.news.com.au/breaking-news/australia-secondbest-place-to-live-un/story-e6frfku0-1225782973127
Çok kültürlü yapısı ve son derece sıcak
insanlarıyla bir dünya mozaiği:
 Avustralya dışında doğmuş kişiler nüfusun
%25’ini oluşturmaktadır. En çok bulunan
yabancı nüfus:
 İngiltere ve İrlanda, Yeni Zelanda, İtalya,
Eski Yugoslavya, Vietnam, Çin, Yunanistan,
Almanya, Filipinler, Hollanda ve Hong
Kong. Nüfusun %15’i ev içerisinde kendi
dillerini konuşmaktadırlar. İtalyan, Çince,
Yunanca, Arapça ve Vietnamca
İngilizce’den sonra en çok konuşulan
dillerdir

AVUSTRALYA’DA EĞİTİM
Avustralya eğitimi ülkenin koloni geçmişina
dayanarak Britanya etkisinde başlamış ama
zamanla gelişim göstermiştir.
 Önemli özellikleri yoğun destek,geniş bölüm
ve alan seçme imkanları,spor ve müzik
eğitimleri, yeni medyaların kullanımı.
 Çok üst noktada standartlara sahip olan
eğitim sistemi birbirinden ayrı oluşturulmuş,
geçirgen ve eşitliğe dayalıdır.

AVUSTRALYA’DA EĞİTİM
 Eğitim Tarihçesi:
 Kıtanın en eski yerleşimcileri İngiltere’den
uzaklaştırılmış suçlular ve serbest
göçmenlerdi.
 İngiliz usulüne göre eğitim işleri özel
teşebbüs ve dini derneklere bırakılmış
durumda idi.
 Dini gruplar arası anlaşmazlıklar, kırsal
kesimin ihmali ve Victoria’da Eğitim meclisi
kurdurdu.
AVUSTRALYA’DA EĞİTİM
Eğitim parasız,zorunlu ve laik idi.
 Diğer eyaletler de sırasıyla aynı sisteme
geçti(1862-1893).
 Her eyalette temel eğitim kanunları kabul
edildikten sonra merkezi eğitim bakanlığı
kuruldu.
 Kilisenin muhalefetine rağmen eyalet
okulları 1900 ler de orta öğretimi de
kapsadı ve teknik okullar sanayileşme
etkisiyle çoğaldı.

1947 den sonra merkeziyetçiliğin
okullarda özgürleşmeye ve deney
yapmaya engel olduğu nedeniyle
Güney Gal gölgesindeki pilot
uygulama ile denenip bölgesel
müdürlere yetki devri başladı.
 Avustralya 6 eyalete bölündüğünden
beri her eyalet kendi eğitimini
belirlemektedir.

1960 da Eyaletlerin eğitim bakanları
bir araya gelip bir rapor yayınladılar:
 Farklı yetenekteki çocuklara ve
ihtiyaçlara göre planlama, endüstrü ve
bilimdeki hızlı gelişime uyum,mesleğe
hazırlık eğitiminde değişebilir ve
uyumlu bir esneklik benimsendi.
 -Okullarda işe göre eleman yetiştirme
anlayışı-sosyo ekonomik hayat
üzerinde mesleki eğitim etkisi görülür.


Şimdiyse Avustralya’da eğitim
yetkileri,Federal Hükümet ile Federatif
Devletlerin hükümetleri arasında ve
eyaletler arasında paylaştırılmış bir
Federatif Devlet’tedir.1901
Anayasası’na göre genel eğitim ve
mesleki eğitim alanları küçük
devletlerin yetkisi altındadır.
(Ültanır,2000,s.91)

Ayrı eyaletlerde ayrı Eğitim Bakanlıklarına
bağlı olarak yürütülen eğitim
hizmetleri,eyaletler arasında farklılıklar
taşırken,ülke bazında amaç,yapı ve süreç
bakımından bir takım genel benzerlikleri de
bünyesinde gösterir.
(http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/40/505
/6118.pdf)

Avustralya' da okullar devlete ait veya
özeldir. Okullardaki eğitimle ilgili en
önemli sorumluluk, devlet ve yerel
hükümet üzerindedir. Eğitim sistemi,
eyaletlere göre çok ufak farklılıklar
barındırsa da Avustralya' nın bütününde
temel sistem aynıdır.
Mesela Batı Avustralya, Güney Avustralya, Queensland ve Northern Territory
bölgelerinde, 7 yıllık ilk öğretimin ardından 5 yıllık orta öğrenim gelmekte
toplamda 12 yıl üniversite öncesi eğitim alınmaktadır. New South Wales,
Victoria, Australian Capital Territory ve Tasmania bölgelerinde ise öğrenciler 6
yıllık ilk öğretimin ardından 6 yıllık orta öğrenimi tamamlayarak yine toplamda
12 yıl üniversite öncesi eğitim almaktadırlar. Her iki şekilde uygulanan
sistemde de öğrenciler, orta öğrenimlerini tamamladıktan sonra mesleki
eğitime (TAFE) veya üniversiteye devam etme hakkına sahiptirler.
2003 yılında OECD incelemesi sonunda
Avustralya eğitim sistemi beğenilmiştir.
 (Matematik te 11, okuma da 4, bilimde 6.
sıra)


http://www.australien-informationen.info/bildung-in-australien/

2011 yılında eğitim devrimi (BER)
16.200.000.000 $ lık yatırım, okulları
dünya standartlarına getirmek için
ayrılmıştır ve 24000 projeye
verilecektir.
Okullar





1 yıl okul öncesi
7 yıl ilköğretim
5 yıl akabinde ki okullar sonrasında alınan
diplomayla yüksek öğrenim hakkı alınır.
13 yıllık bu eğitimi ülke genelinde
çocukların %72 si alır.
Taşra için uzaktan eğitim uygulanır(School
on Air).
Okullar
Zorunlu eğitim 6-15 yaş(Tazmanya 6-16)
 İlköğretim 5-12 yaş
 Ortaöğretim 13-18 yaş olarak 13 yıldır.
 Devlet okullarında ilk ve orta öğrenim
ücretsizdir.
 Eğitim yılı yarım yıllık iki sömestrden
oluşur ve Aralık ortasında sona ererek yaz
tatili başlar.

AVUSTRALYA EĞİTİM YILI
Yeni eğitim yılı şubatta başlar ve
sömestr sonlarında Haziran ve Kasım
aylarında sınavlar yapılır.
 Arada 2 ila 4 haftalık tatiller vardır.

AVUSTRALYA’DA EĞİTİM

Avustralya eğitim sistemi beş bölümden
oluşmaktadır;
1. İlk ve orta dereceli okullar
2.Yüksek eğitime hazırlık
3. ELICOS kurumları:Yabancı öğrenciler için
İngilizce dil öğrenimi verir. Ayrıca özel İngilizce
dil okulları ve bir çok üniversitenin kendi
İngilizce dil kurumları vardır.
4. TAFE: Devletin Teknik ve Yüksek Öğrenim
kurumlarıdır ve özel sektörün işbirliği ile staj
sistemli mesleki eğitimi sağlar.
5. Üniversiteler
Okul Öncesi Eğitim
Çoğunluk zorunlu eğitim
 yaşı olan 6 yaşından önce
okula başlar.
 Gündüz bakım evleri okul
öncesi eğitimi gibi algılanır.
 Okul öncesine genellikle 4 yaş
grubu alınır.Ticari olduğu gibi
ailelerce,yerel idarelerce, yada
kâr gayesi olmayan
derneklerce de yürütülür.


Avustralya yönetimince 2013
yılına kadar geçerli bir yasayla
her çocuğun erken çocukluk
döneminde eğitim hakkını
garantilenir.Bu eğitim programı
4 yıllık üniversite mezunu
öğretmnelerce(The program is
to be delivered by a four-year
university-trained early
childhood teacher)haftada 15
saat ve yılda 40 hafta olarak
verilir ve okul öncesi veya
kindergarten olarak nitelenir.

http://www.deewr.gov.au/Earlychildhood/Poli
cy_Agenda
İLKÖĞRETİM





6-7 yıl süren bütün ülkede benzer ve geniş
çaplı bir eğitimdir.
Hazırlık kısmında dersler, anadil,okuma
yazma, basit aritmetik, toplum ve sağlık
eğitimi,
Daha üst sınıflarda, ingilizce, matematik,fen
bilimlerine giriş,müzik, resim, beden eğitimi ve
sağlık dersleri
Bazı okullarda din, çeşitli diller, müzik
enstrümanları gibi isteğe bağlı dersler
öğretilir.
İlköğretimde okullaşma %100 dür.
ORTAÖĞRETİM
7. ve 8. Eğitim yılında başlar 12. yıla
kadar sürer.
 Çoğunlukla genel tip karma eğitimli
çok amaçlı liselerdir.
 Bazı kolejlerde okul ev ekonomisi,
ticaret ve tarım/teknik olarak üçe
ayrılmıştır.
 Bazı tarım okulları yatılı olup bunlarda
da pratik eğitim ve temel akademik
konular işlenir.

ORTAÖĞRETİM

Lise 3 ve 4. sınıflardan sonra eyaletler
bazında yapılan bitirme sınav notları,
öğretmenlerce verilen sınav notları,
öğrenci ödevleri ve okul iç ve dışı
çalışmaları öğrencinin bitirme notunu
belirler.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI
1- Yeni Güney Galler (New South Wales)
Eyaleti
İlköğretim 1 yıl anasınıfı,6 yıl ilkokul olmak üzere
toplam 7 yıldır. İlkokulu bitirenlere herhangi bir
diploma verilmez. Ortaöğretim süresi 6 yıldır (712.sınıflar). Ortaokulu bitirenlere 10.yılın sonunda
okul sertifikası verilir. Liseyi bitirenlere 12 yılın
sonunda lise diploması verilir.
Lise düzeyinde mesleki ve teknik eğitim:
Yükseköğrenim görmek isteyen zorunlu öğretim
çağını (10 yıl) tamamladıktan sonra 2 yıl süreli
mesleki ve teknik eğitim okullarına devam ederler
ya da isterlerse çalışma hayatına atılırlar. Mesleki
ve teknik eğitim kısaca TAFE denilen teknik ve ileri
eğitim kolejlerinde verilir.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

2- Viktorya Eyaleti
Okul öncesi eğitim 4 yaşında başlar.
İlköğretim, 1 yıl hazırlık 6 yıl ilkokul olmak
üzere toplam 7 yıldır. İlkokulu bitirenlere
diploma verilmez. Ortaöğretim süresi 6
yıldır. Lisede 11. ve 12.sınıfı başarı ile
tamamlayanlara Viktorya eğitim sertifikası
verilir.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

3- Tasmanya Eyaleti
Okul öncesi eğitime 4 yaşında başlanır. İlköğretim, 1
yıl hazırlık sınıfı, 6 yıl ilkokul olmak üzere toplam 7
yıldır. İlkokula başlama yaşı 5,5'tur. Ortaöğretim süresi
4 yıldır. 7 ve 10.sınıfları kapsar. Ortaokulu bitirenlere
10.yılın sonunda okul sertifikası-ortaokul diploması
verilir. Lise eğitimi 2 yıldır (11. ve 12. sınıflar). Lise
diploması almayı hedefleyen bir öğrenci 11. ve 12.
yılda her yıl en az 10 ünite değerinde ders seçmek ve
bu derslerden 11. ve 12. yılların sonunda sınava
girmek zorundadır. Liseyi bitirenlere lise diploması
verilir. 1993 yılında bu diplomanın yerini Tasmanya
öğrenim sertifikası almıştır.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI
4- Güney Avustralya Eyaleti
Okul öncesi eğitime 3,5-4 yaşında başlanır. İlkokul
öğrenim süresi 7 yıldır. İlköğretim 2 kademeye ayrılır.
 a) 1.kademe "Küçükler İlkokulu" olarak isimlendirilir.
5 yaşına giren çocuklar "Kabul" adı verilen ana
sınıfına alınırlar. Ana sınıfı 1. ve 2. sınıflar küçükler
ilkokulu olarak isimlendirilir.
 b) 2.kademe "İlkokul" olarak isimlendirilir. 3.sınıftan
7.sınıfa kadar 5 yıldır. İlkokul bitiminde resmî bir
sertifika verilmez. Ancak bazı okullar kendiliklerinden
diploma vermektedir.
 Ortaöğretim 1.kademe süresi 3 yıldır (8-9-10.sınıflar).
Bazı durumlarda bir yıl fazla okunması söz konusu

olabilmektedir.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

5- Batı Avustralya Eyaleti
İlköğretimin 1. kademesinde öğrenim süresi
7 yıldır. Okula başlama yaşı 6-7 olmakla
birlikte, isteğe bağlı olarak 5 yaşında da
başlanabilir. Ortaöğretim süresi üç yıldır ve
8-9-10. sınıfları kapsar. Ortaöğretimin 2.
kademesinin sonunda ortaöğretim
diploması verilmektedir. Lisede öğrenim
süresi iki yıldır (11. ve 12.sınıflar).
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

6- Queensland Eyaleti
Okul öncesi eğitim 4 yaşında başlar ve
yarım gündür. İlköğretimin 1. kademesi 7
yıldır (1.sınıftan 7.sınıfa kadar). İlkokul
sonunda diploma verilmez. Ortaöğretim
(ilköğretimin 2. kademesi) süresi 3 yıldır (89-10.sınıflar). 10.sınıfın sonunda sertifika
verilir. Lise öğrenim süresi 2 yıldır (11. ve
12. sınıflar). 12.yılın sonunda lise diploması
verilir.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

7- Kuzey Özerk Bölgesi
Okul öncesi eğitime 4 yaşında başlanır. İlköğretim
1.kademesi 1 yılı geçiş olmak üzere 7 yıldır.
Zorunlu eğitim 1.sınıftan 7.sınıfa kadar sürer. Erken
çocukluk eğitimi dönemi (Geçiş ve 1-2-3.sınıflar
için) Derslere göre bir zaman tahsis edilmemiştir.
İlkokul bitiminde herhangi bir diploma verilmez.
Ortaöğretim(İlköğretimin 2.kademesi): Öğrenim
süresi 3 yıldır, zorunludur. (8-9-10.sınıflar)
İlköğretimi bitirenlere sertifika verilir. Liselerde
öğrenim süresi 2 yıldır (11. ve 12.sınıflar) 12.yılın
sonunda diploma verilir.
EYALETLERE GÖRE EĞİTİM YAPISI

8- Başkent Özerk bölgesi
Okul öncesi eğitime başlayacak öğrencilerin 3
Nisan itibarıyla 5 yaşına girmiş olmaları
gerekmektedir. İlköğretim süresi 1 yıl ana sınıfı 6 yıl
ilkokul olmak üzere toplam 7 yıldır. İlköğretimin
1.kademesi sonunda diploma verilmez.
Ortaöğretimde (İlköğretimin 2.kademesi) öğrenim
süresi 4 yıldır (7-10.sınıflar). Ortaokulu bitirenlere
10.yılın sonunda diploma verilir. Liselerde öğrenim
süresi 2 yıldır (11. ve 12.sınıflar). Lisede öğrenci
dilediği dersi seçmekte özgürdür. Liseyi bitirenlere
diploma verilir.
YÜKSEKÖĞRETİM
Avustralya'da akademik eğitime devam etmek
isteyen öğrenciler lise 11 ve 12. sınıflara devam
etmek zorundadırlar. Öğrenciler 11. sınıfta 6 ders,
12. sınıfta ise en az 10 krediyi tamamlamak şartıyla
5 veya 6 ders alırlar. Bu dersler, gelecekte
üniversitede devam etmek istedikleri alanlarla
bağlantılı olur. Bir bakıma öğrenciler, üniversite
eğitimlerine liseden başlarlar. Örneğin, üniversitede
hukuk okumak isteyen bir öğrenci 11 ve 12.
sınıflarda hukuk, sosyoloji, felsefe gibi dersleri
tercih eder. Mühendislik eğitimi yapmayı planlayan
öğrenciler ise ağırlıklı olarak fen derslerini
seçmektedirler
Üniversitelerin ise tamamı devlet
tarafından finanse edilir. Devlet tarafından
denetlendikleri için kural ve belli
standartlara uymak zorundadırlar ancak
politikaları ve harcamaları konusunda
özerktirler.
 Her üniversite mezunlarından ve yerel
toplum ileri gelenlerinde oluşan bir
konsey tarafından yürütülür.






Akademik konular profesörler kurulunca
ilgili fakülte ve birimlerden de görüş
alınarak görüşülür ve konseye tavsiye
olarak bildirilir.
Dekanlar kurul tarafından atanır.
Tüm öğrenciler uluslar arası
öğrenci birliği üyesidir.
Avustralya üniversiteleri endüstriyel
sektörle çok yakından çalışmakta ve
yüksek derecede öğretmen katılımı içeren
modern ve dinamik eğitim ortamlarının da
yardımıyla teorik bilgiyle iş tecrübesini
birleştirmektedir.


Yüksek lisans (Mastır) eğitimi 1,5-2 yıldır. Yüksek
lisans eğitimininin (okula ve programa göre
değişmek üzere) ilk 6 aylık veya 1 yıllık döneminin
sonunda öğrencilere "Graduate Diploma" denilen
bir belge verilir. Bu süreç yüksek lisans eğitiminin
bir aşamasını teşkil etmektedir. Yüksek lisansı
tamamlayanlara da Yüksek Lisans Diploması
verilmektedir. Doktora eğitimi tamamen proje ve
araştırmaya dayalı olmak üzere 3 - 5 yıldır. Doktora
öğrencileri büyük oranda üniversitelerin ve özel
kuruluşların araştırma fonlarından yararlanırlar.
Türkiye'de liseyi bitirip gelen öğrenciler foundation
adı verilen 1 yıllık bir telafi eğitiminden sonra lise
not ortalamalarına bağlı olarak üniversitelere kabul
edilmektedir. Avustralya'da yükseköğretim paralı
olup yıllık ücretler seçilen programa bağlı olarak
10000 - 16000 AUD arasında değişmektedir.
Akademik Derecelendirme Sistemi
Simgeler:
B : Lisans derecesi; genel olarak üç yıllık
sürekli bir çalışma gerektirir. Onursal
mezun olmak için fazladan bir yıl daha
okumak gerekir. Mühendislik, hukuk ve
tarım alanlarından mezun olabilmek için 4
yıl; mimarlık, dişçilik, veterinerlik ve tıp
içinse 5 veya 6 yıl eğitim almak
gerekmektedir.

M : Master derecesi. Lisans derecesi veya
onursal lisans derecesinden sonra 1 veya
2 yıllık sürekli bir çalışma gerektirir.
Eğitimin süresi çalışılacak alana ve derslere
bağlıdır.

PhD : Doktora. Lisans programı
tamamlandıktan sonra en az üç yıl
araştırma yapmak gerekir. Master
programını tamamladıktan sonra da en az
iki yıl çalışma gerekmektedir.
Mesleki doktora için, örneğin DEd için,
normalde iki yıl ileri düzeyde araştırma
çalışması ve mesleki pratik yapılmalıdır. İki
yıl şartı sadece master programını
tamamlamış adaylar için geçerli süredir.
Sınav Kazanamayan Öğrencilere
Sunulan Seçenekler

Avustralya'da HSC sınavlarında başarılı
olamayıp bu sonuçlara göre herhangi bir
yükseköğretim kurumuna
yerleştirilemeyen öğrencilere, yüksek
öğrenimlerine devam edebilme konusunda
seçenekler sunulmaktadır.
1-AVUSTRALYA'DA TEKNİK VE İLERİ
EĞİTİM KOLEJLERİ (TAFE'LER)
Colleges of Technical and Further
Education (TAFE) kurumları; mesleki eğitim,
çıraklık eğitimi ve yetişkin eğitimi görevinin
çoğunu üstlenmiş, malî kaynağını
Commonwealth ve eyalet hükümetlerinden
alan eğitim ve yüksek öğretim kurumlarıdır.
 Genelde TAFE programları iş bulmak
amacıyla eğitim gören, teknoloji ve iş
sahalarının çoğunda mesleki gelişim
isteyen kişiler için uygundur.


TAFE programları pratiğe yöneliktir ve
epeyce kısadır. Programlar 1-1,5 veya 2-2,5
yıllıktır. 2-2,5 yıllık programlar sonunda
verilen diploma ön lisans diploması
ayarındadır. TAFE'ler öğrencilere kısa
sürede kalifiye eleman olma ve iş hayatına
atılma fırsatı tanırlar. İstenirse TAFE'lerde
elde edilen akademik kredilerle bir öğrenci
bir üniversiteye girip lisans derecesi alma
imkânına da sahiptir. TAFE kolejlerinden
birçoğu ayrıca lise bitirme sınavlarına
hazırlama ve mektupla eğitim gibi hizmetleri
de üstlenmiştir. TAFE'lerde okur-yazar
olmayanlar için kurslar da açılır.
TAFE (Teknik ve Mesleki Eğitim)

TAFE eğitimi 3 aydan 2,5 yıla kadar süren hem
teknik/meslek edindirme, hem de ileri
profesyonel eğitim alabileceğiniz programlardır.
TAFE kurslarını üniversite veya yüksek öğrenim
programlarına göre %40 daha ucuzdur. TAFE
programlarını liseler, devlete bağlı TAFE
üniversiteleri, özel meslek edindirme ve eğitim
kolejlerinde alabilirsiniz. Diploma programlarının
tamamlanmasıyla TAFE okulların anlaşmalı veya
bağlı olduğu üniversitelere direkt olarak
geçilebilir.
TAFE (Teknik ve Mesleki Eğitim)

TAFE eğitimlerinin YÖK tarafından
denkliklerinin bulunmamaktadır. TAFE
sistemi yeni bir kariyer başlangıcı yapmak
isteyenler, mevcut kariyerlerinde ilerlemek
veya uzmanlaşmak isteyenler, üniversite
öğrenimine pratik beceriler katmak
isteyenler ve sonrasında üniversite
öğrenimi görmek isteyenler için uygundur
2 - UNITRACK PROGRAMLARI

Bazı üniversiteler, lise bitirme sınavlarında (az farkla)
başarılı olamamış öğrenciler için Unitrack adı verilen
özel sınıflar açmaktadırlar. Bu sınıflar, üniversite
standartlarına göre yeterli görülmeyen öğrencileri
hem bu standartlara taşımak hem de üniversitelerin
1. sınıfınının derslerini vererek yıl kaybını önlemek
amacını gütmektedir. Unitrack programları belli başlı
üniversitelerde bulunmaktadır. Unitrack sınıflarında 1
yıl okuyan öğrenciler, başarılı oldukları taktirde 2.
sınıftan itibaren normal eğitimlerine devam ederler.
3 - AÇIK ÜNİVERSİTE

Açık üniversite, üniversite eğitimine yönelik bir çok
engeli ortadan kaldıran bir fikir olarak
değerlendirilmektedir. Açık üniversite için lise
diploması yeterli olup giriş sınavı veya yaş sınırı
gibi sınırlamalar söz konusu değildir. Açık
üniversite, lisans eğitiminin yanısıra yüksek lisans
eğitimi de vermektedir. Açık üniversite paralıdır ve
bir dönem için branşa bağlı olarak ders başına 51
AUD - 495 AUD arasında ücret alınmaktadır. Ancak
bu ücretlerin ödenmesinde öğrencilere kredi, burs
gibi imkanlar sağlanmaktadır.

Öğrenciler çalışma hayatına başlayıp aylık
geliri 3000 Avustralya dolarına ulaşana
kadar kredi ve bursların geri ödenmesi talep
edilmez. Açık üniversiteye kaydolan bir
öğrenci Avustralya'daki herhangi bir
üniversitenin müfredatını takip edebilir.
Eğitim ve sınavlar İnternet üzerinden
yapılmaktadır. Üniversiteler ayrıca açık
üniversite öğrencileri için kurslar, seminerler
düzenlemekte, çalışma grupları oluşturarak
öğrencilerin çabalarını desteklemektedir.
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME
Eyalet idarelerinin işlettiği okullara öğretmen
yetiştiren bütün öğretmen kolejleri Eğitim
Daireleri tarafından denetlenir ve yönetilir.
 Bu kolejler ilkokul öğretmenleri için iki yıllık
öğrenim verir.
 Orta dereceli eyalet okulları öğretmenleri
üniversitelerde yetişirler ve mesleki
öğrenimlerini Eğitim Fakültelerinde yaparlar.
(Cramer, Browne 1982,s.361)

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

Katolik Kilisesine bağlı öğretmenlerin kendi
öğretmen kolejleri vardır ve Victoria'da eyaletin
bağımsız okullarına öğretmen yetiştiren bir kolej
bulunmaktadır. Orta dereceli eyalet okulları
öğretmenleri üniversitelerde yetişirler ve mesleki
öğrenimlerim Eğitim Fakültelerinde (Schools of
Education) yaparlar. Öğretmen aylıkları. Eğitim
Dairesinin dışında bağımsız bir kuruluş tarafından
tespit edilir. Victoria'da bağımsız bir Öğretmen
Mahkemesi kurulmuştur. Bir üye öğretmenleri, bir
üye eyalet hükümetin! temsil eder; üçüncü üye de
bağımsız bir başkandır. Bu kuruluşun aylıklarla ilgili
kararları, mahkemece tespit edilen aylıkları ödemek
zorunda olan hükümet tarafından reddedilemez.
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

Öğretmen meslek kuruluşlarının geçen
yüzyıla
kadar uzayan bir geçmişi varsa da bu
kuruluşlar son otuz yıl içinde güçlü hale
gelmişlerdir. Her eyalette bir öğretmen
sendikası bulunur ve 1921 de kurulan bir
Avustralya Öğretmenler Federasyonu vardır.
Memleket çapında faaliyet gösteren
Federasyon, Avustralya'nın bütün
eyaletlerinde çalışan öğretmenleri etkileyen
politika güder.
KAYNAKLAR

http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/40/505/6118.pdf

http://www.australien-informationen.info/bildung-in-australien/

http://www.in-australien.com/bildung-australien-von-der-vorschule-bis-zur-uni_10538

http://www.ausbildung-australien.com/bildung-in-australien/

Ültanır,Gürcan, “Karşılaştırmalı Eğitim Bilimi Kuram ve Teknikler”,Ankara,2000

http://digm.meb.gov.tr/yurtdisigorev/rehber/Rehber_III_avustralya.html

www.egitim.aku.edu.tr/Avusturalya.ppt

http://tr.wikipedia.org/wiki/Dosya:Australian_Coat_of_Arms.png

https://www.turkstudent.net/content/category/686/avustralya-egitim-sistemi.html

http://www.mciturkiye.com/-MCI.Akademi-Avustralya'da.Egitim-BILGI.BANKASI-Avustralya.Egitim.Sistemi.phpx

http://www.plus-edu.net/tr/egitim/uelkeler/avustralya.html.html

http://yurtdisiegitim.teoremedu.com/haber/haberdetay/37-Avustralya.htm

http://www.egitimdeavustralya.com/universiteler.html

http://www.ataegitim.com.tr/yurtdisi_egitim.php?cid=383

http://www.optimayed.com

http://aiecquest.wordpress.com/2010/08/23/cnn-egitim-avustralyada-universite-tafe-dil-kurs/

www.ogretmeninsesi.com/sistemler/avustralya6.htm

TEŞEKKÜRLER