Transcript الجهاز العضلي المادة : علوم الحياة واألرض 1 المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي المادة : علوم الحياة واألرض وظائف الربط المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي تذكير : من بين وظائف.

‫الجهاز العضلي‬
‫المادة‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫‪1‬‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫تذكير‪:‬‬
‫من بين وظائف الجهاز العصبي‪ ،‬نقل السياالت العصبية إلى العضالت‬
‫لتسبب حركتها‪.‬‬
‫تساؤالت‪:‬‬
‫‪ -I‬كيف تعمل العضالت لتؤمن حركات الجسم؟‬
‫‪ -II‬ما هي خاصيات العضالت التي تمكنها من القيام بدورها؟‬
‫‪ -III‬ما هي البنية النسيجية المسئولة عن تقلص العضالت؟‬
‫‪ -IV‬ما هي متطلبات التقلص العضلي؟‬
‫‪2‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫كيف تعمل العضالت لتؤمن حركات‬
‫الجسم؟‬
‫‪3‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظة حركة ثني‪:‬‬
‫مخ‬
‫نخاع شوكي‬
‫وتر‬
‫عضلة ثنائية الرأس‬
‫عصب‬
‫عضلة ثالثية الرأس‬
‫رابط‬
‫اضغط هنا‬
‫األعضاء المتدخلة في حركة ثني‬
‫‪4‬‬
‫مفصل‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظة حركتي ثني وبسط‪:‬‬
‫أوتار‬
‫عضلة ثالثية الرأس‬
‫مرتخية‬
‫عضلة ثنائية الرأس‬
‫متقلصة‬
‫عضلة ثنائية الرأس‬
‫مرتخية‬
‫عضلة ثالثية الرأس‬
‫متقلصة‬
‫مفصل متحرك‬
‫حركة بسط‬
‫اضغط هنا‬
‫حركة ثني‬
‫‪5‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫عضد‬
‫عضلة ثنائية الرأس‬
‫عضلة ثالثية‬
‫الرأس‬
‫رابط‬
‫غظروف مفصلي‬
‫للعضد‬
‫وتر‬
‫الزالل المفصلي‬
‫غضروف‬
‫مفصلي للزند‬
‫زند‬
‫رسم تخطيطي لمفصل المرفق‬
‫‪6‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫•تثبت العضالت الهيكلية على العظام بواسطة األوتار؛‬
‫وأثناء التقلص العضلي‪ ،‬تجذب العظام وتتحرك فيما‬
‫بينها على مستوى المفاصل؛ حيث يسهل انزالقها‬
‫بتواجد الغضروف والزالل المفصليين‪.‬‬
‫•تتطلب الحركات عمل العضالت الهيكلية المتعارضة‪:‬‬
‫إذ يتزامن في كل حركة تقلص إحدى هذه العضالت‬
‫وارتخاء األخرى‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ملحوظة‪:‬‬
‫باإلضافة إلى العضالت الهيكلية يوجد نوعين آخرين من‬
‫العضالت‪:‬‬
‫•الملساء (الحشوية) الموجودة مثال في جدار األنبوب‬
‫الهضمي وجدار العروق الدموية وجدار الرحم؛‬
‫•عضلة القلب‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ما هي خاصيات العضالت التي تمكنها‬
‫من القيام بدورها؟‬
‫‪9‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظات‪:‬‬
‫انظر الفيديو تحت عنوان‪:‬‬
‫الكشف عن خاصيات العضلة الهيكلية‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫انظر الفيديو تحت عنوان‪:‬‬
‫الكشف عن قدرة تمدد العضلة الهيكلية‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫نتائج‪:‬‬
‫الكتلة بـ ‪g‬‬
‫تمدد العضلة بــ ‪mm‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪10‬‬
‫‪20‬‬
‫‪7‬‬
‫‪10‬‬
‫‪30‬‬
‫‪11.5‬‬
‫‪60‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬
‫المالحظة بعد إزالة الكتلة‬
‫استرجاع العضلة‬
‫لطولها األصلي‪.‬‬
‫عدم استرجاع‬
‫العضلة لطولها‬
‫األصلي‪.‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫تتميز العضالت بثالث خاصيات هي‪:‬‬
‫•االهتياج‪.‬‬
‫• القلوصية‪.‬‬
‫• المرونة‪.‬‬
‫تكون المرونة محدودة‪ ،‬حيث يؤدي التمدد القوي‬
‫للعضلة إلى إتالف مكوناتها‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ما هي البنية النسيجية المسؤولة‬
‫عن تقلص العضالت؟‬
‫‪14‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظات‪:‬‬
‫عظم‬
‫عضالت‬
‫فاصل ضام‬
‫مقطع عرضي لعضالت ساق ثور‬
‫‪15‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫شعيرة دموية‬
‫وتر‬
‫مقطع طولي‪ -‬عرضي لعضلة هيكلية‬
‫‪16‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫غشاء سيتوبالزمي‬
‫نواة‬
‫سيتوبالزم‬
‫مالحظة مجهرية لمقطع طولي لليف عضلي‬
‫‪17‬‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫المادة‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫تفرعات عصبية‬
‫حبة سينابسية‬
‫(األسيتيلكولين)‬
‫ألياف عضلية‬
‫‪18‬‬
‫الصفيحة المحركة‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫•يتكون النسيج العضلي من عدة ألياف عضلية‪ ،‬شعيرات دموية‬
‫وألياف عصبية؛‬
‫•كل ليف عضلي هو عبارة عن خلية ضخمة تحتوي على عدة نوى؛‬
‫•الليف العضلي هو الوحدة الوظيفية للعضلة؛‬
‫•تتصل تفرعات كل ليف عصبي بمجموعة من األلياف العضلية في‬
‫مستوى الصفيحة المحركة‪ ،‬وعند وصول السيالة العصبية الحركية إلى‬
‫نهاية الليف العصبي يتم تحرير وسيط كيميائي‪ :‬األسيتيلكولين‪ ،‬الذي‬
‫يسبب تقلص الليف العضلي‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ما هي متطلبات التقلص العضلي؟‬
‫انظر المحاكاة تحت عنوان‪:‬‬
‫توزيع الطاقة داخل العضلة‬
‫‪20‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف الربط‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫خالصة‪:‬‬
‫يتطلب تقلص األلياف العضلية أثناء نشاط العضلة‬
‫استعمال طاقة يتم تحريرها انطالقا من استعمال‬
‫الكليكوز و األكسجين الذي يصاحب بتحرير ثاني‬
‫أكسيد الكربون؛ فالنشاط العضلي يتم بفضل اندماج‬
‫وظائف االقتيات ووظائف الربط‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫وظائف الربط‬
‫ علوم الحياة واألرض‬:
‫المادة‬
‫ الثالثة ثانوي إعدادي‬: ‫المستوى‬
REFERENCES
‫المــــراجــع‬
www.foodsubs.com/MeatVealMisc.html
www.snv.jussieu.fr/.../muscles/muscles.htm
http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/colorpage/cne/cnemep.GIF
22