Transcript الدم والجهاز الدوراني المادة : علوم الحياة واألرض المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي 1

‫الدم والجهاز الدوراني‬
‫المادة‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪1‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫تذكير‪:‬‬
‫بعد الهضم تصل مواد القيت إلى الدم واللمف‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬لنتعرف مكونات الدم‪:‬‬
‫مالحظة لطاخة دموية‪:‬‬
‫كريات بيضاء أحادية النواة‬
‫بالزما‬
‫كريات حمراء‬
‫كريات بيضاء‬
‫كرية بيضاء‬
‫‪3‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬مكونات الدم‪:‬‬
‫الـدم‬
‫البالزما‬
‫خاليا دموية‬
‫‪4‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫نظيف إلى دم طري مادة مضادة للتخثر (أكسالت األمونيوم مثال)‬
‫بالزما‬
‫كريات بيضاء‬
‫وصفائح دموية‬
‫كريات حمراء‬
‫دم طري‬
‫مكونات الدم‬
‫بعد مدة من الزمن يترسب الدم‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫الدم سائل احمر يتكون من ‪:‬‬
‫‪‬الخاليا الدموية‪:‬‬
‫•الكريات الحمراء‪.‬‬
‫•الكريات البيضاء (األحادية النواة –‬
‫المفصصة النواة – اللمفاوية )‪.‬‬
‫•الصفائح الدموية‪.‬‬
‫‪‬البالزما‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫كيف ينقل الدم مواد القيت ؟‬
‫‪7‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫فرضيات‬
‫تنتقل مواد القيت بواسطة‪:‬‬
‫‪‬خاليا دموية‪.‬‬
‫‪‬البالزما‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫تجارب ونتائج‬
‫‪9‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫يتبين من خالل الجدول أن‪:‬‬
‫‪ ‬البالزما يحتوي فعال على مواد القيت إضافة إلى‬
‫مواد أخرى (غازات ذائبة‪.)...‬‬
‫‪10‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج‪:‬‬
‫تنقل البالزما مواد القيت‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫إلى أين تصل مواد القيت ؟‬
‫‪12‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫فرضيات‬
‫تصل مواد القيت إلى‪:‬‬
‫‪‬األعضاء (الخاليا) ‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫لنتحقق من ذلك‪:‬‬
‫تحليل جدول تركيز بعض مواد القيت ب‪g/l‬في بالزما الدم الداخل‬
‫والخارج من األعضاء ‪.‬‬
‫الدم الداخل إلى األعضاء‬
‫الدم الخارج من األعضاء‬
‫‪1‬‬
‫‪0.72 – 0.62‬‬
‫أحماض أمينية‬
‫‪0.45‬‬
‫‪0.225‬‬
‫دهون بسيطة‬
‫‪6 - 4/1000‬‬
‫‪6 - 4/1000‬‬
‫الكليكوز‬
‫نالحظ أن مواد القيت الخارجة من األعضاء أقل تركيز من المواد الداخلة إليها‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫ينقل الدم مواد القيت إلى األعضاء وبالتالي‬
‫إلى الخاليا‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬كيف تزود الخاليا بمواد القيت‪:‬‬
‫حركة السوائل‬
‫حركات السوائل‬
‫قيت‬
‫قيت‬
‫فضالت‬
‫‪16‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫الخاليا ال توجد في تماس مباشر مع الشعيرات الدموية‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬من يتدخل في نقل مواد القيت بين الدم والخاليا؟‬
‫يتدخل في نقل مواد القيت بين الدم والخال يا‬
‫اللمف وهو سائل يحيط بخاليا األنسجة ‪.‬‬
‫اضغط هنا‬
‫‪18‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ ما مصدر اللمف ؟‬‫مقارنة تركيب البالزما واللمف‪:‬‬
‫المـــــــــــــــــــــــــــــــواد التركيز ب ‪g/l‬في البالزما‬
‫التركيز ب ‪g/l‬في اللمف البيفرجي‬
‫‪900‬‬
‫‪970‬‬
‫االيونات )‪(………K,Cl,Ca,Na‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫مجموع البروتيدات‬
‫‪70‬‬
‫‪5‬‬
‫كليكوز‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0.3‬‬
‫اثار‬
‫الماء‬
‫أحماض أمنية‬
‫دهنيات‬
‫فضالت ازوتية‬
‫يتكون اللمف من نفس مكونات البالزما مع اختالف في تركيز البروتيدات و الدهنيات‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫خالصة‪:‬‬
‫‪‬يتميز جدار الشعيرات الدموية بضعف سمكه إذ يتكون من طبقة‬
‫واحدة من الخاليا المسطحة وتحت تأثير الضغط يعبر البالزما‬
‫هذا الجدار ويتكون اللمف البيفرجي الذي يغمر جميع خاليا‬
‫الجسم ونتيجة لتجديده الدائم يتدخل في استكمال وظيفة الدم‪.‬‬
‫‪‬يدخل اللمف إلى عروق دقيقة تدعى الشعيرات اللمفاوية ويسمى‬
‫باللمف الوعائي ‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫خالصة عامة‪:‬‬
‫‪‬ينقل الدم واللمف مواد القيت ويوزعها على خاليا الجسم‪.‬‬
‫‪‬الدم واللمف يكونان الوسط الداخلي ‪.‬‬
‫‪‬يلعب الدم واللمف دور الوسيط ‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫المادة‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫كيف يوزع الدم مواد القيت على األعضاء؟‬
‫‪22‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ الجهاز الدوراني‪:‬‬‫يتكون الجهاز الدوراني من ‪:‬‬
‫‪‬قلب ‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫‪‬عروق دموية ‪.‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫أصناف العروق الدموية‬
‫العروق الدموية ‪3‬اصناف ‪:‬‬
‫* الشرايين تنقل الدم من القلب إلى األعضاء ‪.‬‬
‫* األوردة تنقل الدم من األعضاء إلى القلب ومن خاصياتها وجود الصميمات التي تساعدها على نقل الدم‪.‬‬
‫* الشعيرات الدموية وتتواجد بكثرة في األعضاءوتربط بين الشريانات والوريدات ‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬شعيرات دموية‪:‬‬
‫شعيرات دموية‬
‫‪25‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬القلب‪:‬‬
‫القلب عضلة ترتبط بأعضاء الجسم بواسطة األوردة والشرايين‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫انظر فيديو تحت عنوان‪:‬‬
‫تشريح القلب‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مالحظة قلب خروف‪:‬‬
‫شريان أبهر‬
‫شريان رئوي‬
‫أوردة رئوية‬
‫وريد أجوف علوي‬
‫أذينة يمنى‬
‫أذينة يسرى‬
‫وريد أجوف سفلي‬
‫بطين أيسر‬
‫بطين أيمن‬
‫‪27‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫مقطع طولي لقلب إنسان‪:‬‬
‫شريان أبهر‬
‫صميم سيني‬
‫شريان رئوي‬
‫أذينة يمنى‬
‫أوردة رئوية‬
‫أذينة يسرى‬
‫صميم أذيني‪ -‬بطيني‬
‫بطين أيسر‬
‫بطين أيمن‬
‫عضلة القلب‬
‫وريد أجوف سفلي‬
‫رسم تخطيطي لمقطع طولي لقلب إنسان‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪ -‬كيف يعمل القلب؟‬
‫‪ ‬يتمثل عمل القلب في مجموعة من الضربات المتتالية واإليقاعية والمستمرة (‪ 70‬ضربة في ‪ 1min‬معدل‬
‫عند البالغ)‪.‬‬
‫‪ ‬كل ضربة هي عبارة عن دورة قلبية‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫المادة‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫الدورة القلبية‬
‫انظر فيديو تحت عنوان‪:‬‬
‫الدورة القلبية‬
‫‪30‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫ تتمثل الدورة القلبية في ثالث مراحل وهي‪:‬‬‫* مرحلة االنقباض األذيني وتستغرق ‪ 0,1‬ثانية‪.‬‬
‫* مرحلة االنقباض ألبطيني وتستغرق ‪ 0,3‬ثانية‪.‬‬
‫* االنبساط العام يستغرق ‪ 0,4‬ثانية‪.‬‬
‫‪‬أثناء دورة قلبية يمال القلب بالدم خالل االنبساط العام ويفرغ منه جزئيا خالل االنقباض ويحدث هذا األخير ضغطا دمويا‬
‫يوجه بمساعدة الصميمات ‪.‬‬
‫‪ ‬دوران الدم يكون في اتجاه واحد من اآلذنتين إلى البطينين إلى الشرايين وذلك بفضل مجموعة من الصميمات(وضعها‬
‫وبنيتها تشبه أبواب النفتح إال في منحى واحد) ثم يعود إلى القلب عن طريق األوردة ‪.‬‬
‫‪‬يرتاح القلب أكثر مما يعمل‪.‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫كيف يخرج الدم من القلب وكيف يرجع إليه؟‬
‫أنظر محاكاة‪:‬الدورة الدموية العامة والرئوية‬
‫يلعب القلب دور مضخة مزدوجة تضمن دوران الدم باستمرار في الجسم عبر دورتين‬
‫مغلقتين ‪:‬‬
‫‪‬الدورة الدموية العامة‪:‬‬
‫تنطلق من البطين األيسر وتنتهي في األذينة و تؤمن التبادالت على مستوى األعضاء ‪.‬‬
‫‪‬الدورة الدموية الرئوية‪:‬‬
‫تنطلق من البطين األيمن وتنتهي في األذينة اليسرى وتؤمن التبادالت على مستوى الرئتين‬
‫‪32‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫دورة دموية عامة‬
‫أوردة رئوية‬
‫شريان أبهر‬
‫أعضاء الجسم‬
‫شريان رئوي‬
‫وريد سفلي‬
‫مسار الدم‬
‫يخرج الدم من البطين األيسرعن طريق الشريان األبهر و يدخل إلى األعضاء عن طريق الشرينات ثم الشعيرات‬
‫الدموية ليعود إلى األذينة اليسرى عبر الوريدين األجوفين السفلي والعلوي‪.‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫دورة دموية رئوية‬
‫رئتين‬
‫أوردة رئوية‬
‫شريان رئوي‬
‫يخرج الدم من البطين األيمن عن طريق الشريان الرئوي ويدخل إلى الرئتين عن طريق‬
‫الشرينات ثم الشعيرات الدموية للرئتين ‪,‬ليعود لألذينة اليسرى عن طريق األوردة الرئوية‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫المادة‬
‫‪ :‬علوم الحياة واألرض‬
‫وظائف االقتيات‬
‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬
‫‪REFERENCES‬‬
‫المــــراجــع‬
‫‪darsvt.site.voila.fr‬‬
‫‪www.chu-besancon.fr‬‬
‫‪www.annemarienihoul.be‬‬
‫‪35‬‬