กำรพัฒนำคนและองค์กร ให้กำ้ วหน้ำไปพร้อมกับควำมสมดุล ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง นำเสนอโดย : ดร.ปรียำนุช พิบลู สรำวุธ โครงกำรวิจยั เศรษฐกิจพอเพียง สำนักงำนทรัพย์สินส่วนพระมหำกษัตริย ์ ๒๕๕๓ ควำมสำคัญของปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ตัง้ แต่ปี ๒๕๑๖ ๒๕๔๕ - ปัจจุบนั พัฒนาเป็ นขั้นตอน เพื่อให้คนส่วนใหญ่ พออยูพ่ อกิน เกษตรทฤษฎีใหม่ วิกฤต ๔๐ พอประมาณ ไม่โลภ ประหยัด คานิ ยาม๔๒ฯลฯ พระรำชดำรัส แผนฯ ๙ อัญเชิญ.
Download ReportTranscript กำรพัฒนำคนและองค์กร ให้กำ้ วหน้ำไปพร้อมกับควำมสมดุล ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง นำเสนอโดย : ดร.ปรียำนุช พิบลู สรำวุธ โครงกำรวิจยั เศรษฐกิจพอเพียง สำนักงำนทรัพย์สินส่วนพระมหำกษัตริย ์ ๒๕๕๓ ควำมสำคัญของปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ตัง้ แต่ปี ๒๕๑๖ ๒๕๔๕ - ปัจจุบนั พัฒนาเป็ นขั้นตอน เพื่อให้คนส่วนใหญ่ พออยูพ่ อกิน เกษตรทฤษฎีใหม่ วิกฤต ๔๐ พอประมาณ ไม่โลภ ประหยัด คานิ ยาม๔๒ฯลฯ พระรำชดำรัส แผนฯ ๙ อัญเชิญ.
กำรพัฒนำคนและองค ์กร ให้กำ้ วหน้ำไปพร ้อมก ับควำมสมดุล ตำมหลักปร ัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง นำเสนอโดย : ดร.ปรียำนุ ช พิบูลสรำวุธ โครงกำรวิจ ัยเศรษฐกิจพอเพียง สำนักงำนทร ัพย ์สินส่วนพระมหำกษัตริย ์ ๒๕๕๓ ควำมสำคัญของปร ัชญำของเศรษฐกิจ พอเพี ย ง มำตรำ ๗๘ ้ ตังแต่ปี ๒๕๔๕ ข้อเสนอ ๖ ๒๕๑๖ พัฒนาเป็ น ปั จแผนฯ จุบน ั ๙ (๑) ร ัฐต ้องบริหาร ราชการแผ่นดิน… ่ น อัญเชิญ ปศพ.อย่างยังยื โดยต ้องส่งเสริม เป็ นปร ัชญาชีน้ การ า ดาเนิ นการ การพัฒนา ตาม ปศพ. ข้อ ขจัดยากจน ้ ขันตอน พัฒนา ่ เพือให ้คนส่วน ศักยภาพชุมชน CSR ของธุรกิจ ใหญ่พออยู่พอ & มุ่งกาไรระยะ กิน ยาว แผนฯ๑๐ (แนวโยบำย เกษตรทฤษฎี ปร ับปรุง ด้ ำ น สังคมอยูเ่ ย็น มาตรฐานธรร ใหม่ เศรษฐกิจ) มาภิบาลของ วิกฤต ๔๐ เป็ นสุขร่วมกัน มำตรำ ๘๓ ภาคร ัฐ พอประมาณ ร ัฐต ้องส่งเสริมและ ่ เติบโตทีเสมอ สนับสนุ นให ้มีการ ่ น ไม่โลภ ภาคและยั งยื ดาเนิ นการตามแนว UNDP ปลู กฝัง ประหยั ด ปศพ. พระรำชดำร แผนพั ัส ฒนำฯ ร ัฐธรรมนู ญ ๕๐ NHDR 2007 จิตสานึ ก คานิ ยาม๔๒ ฯลฯ โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง 2 จุดเด่นของปร ัชญำของเศรษฐกิจ พอเพียง หลักพอเพียง คือ หลักพัฒนำคนให้ม ี คุณภำพ ่ ่ งยื ่ น เพือกำรพั ฒนำทียั ่ ำวหน้ำไปพร ้อมกับควำม • กำรพัฒนำทีก้ สมดุล ่ นคงอย่ ่ ้ • กำรพัฒนำทีมั ำงเป็ นขันตอน ่ โดยเริมจำกฐำนรำก • มุ่งประโยชน์ส่วนรวม และควำมสุขที่ ่ น ยังยื โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง 3 พระปฐมบรมรำชโองกำร ่ ่งไพศำลทักษิณ ณ พระทีนั วันศุกร ์ที่ ๕ พฤษภำคม ๒๔๙๓ เนื่ องในวันบรมรำชำภิเษกพระบำทสมเด็จพระ เจ้ำอยู ่หวั “เรำจะครองแผ่นดินโดยธรรม ่ เพือประโยชน์ สุขแห่งมหำชนชำว สยำม” โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ้ กำรพัฒนำเป็ นขันตอน ้ “ กำรพัฒนำประเทศ จำเป็ นต้องทำตำมลำดับขัน ้ ต้องสร ้ำงพืนฐำน คือ ควำมพอมีพอกินพอใช้ ้ นก่อน ของประชำชนส่วนใหญ่เป็ นเบืองต้ โดยใช้วธิ ก ี ำรและอุปกรณ์ทประหยั ี่ ด แต่ถูกต้องตำมหลักวิชำ ่ ้ ่ เมือใดพื นฐำนควำมมั นคงพร ้อมพอสมควร และปฏิบต ั ไิ ด้แล้ว จึงค่อยสร ้ำง ค่อยเสริมควำมเจริญ ้ งโดยลำดับต่อไป ...” และฐำนะเศรษฐกิจขันสู พระรำชทำนแก่นิสต ิ มหำวิทยำลัยขอนแก่น (๒๐ ธ ันวำคม ๒๕๑๖) โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง โลภน้อย ไม่เบียดเบียน คือ พอเพียง “คนเรำถ้ำพอในควำมต้องกำรก็มค ี วำมโลภน้อย ่ ควำมโลภน้อย ก็เบียดเบียนคนอืนน้ ่ อย. เมือมี ้ ใช่เศรษฐกิจถ้ำทุกประเทศมีควำมคิด-อ ันนี ไม่ มีควำมคิดว่ำทำอะไรต้องพอเพียง หมำยควำมว่ำ พอประมำณ ไม่สุดโต่ง ไม่โลภอย่ำงมำก คนเรำก็อยู ่เป็ นสุข. ควำมพอเพียงนี ้ อำจจะมีของหรู หรำก็ได้ ่ ต้องให้พอประมำณตำมอ ัตภำพ แต่วำ ่ ต้องไม่เบียดเบียนคนอืน พู ดจำก็พอเพียง ทำอะไรก็พอเพียง ปฏิบต ั ต ิ นก็พอเพียง” พระรำชดำร ัส (๔ ธ.ค. ๒๕๔๑) โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง สรุปหลักกำรทรง งำน คนเป็ นศูนย ์กลำงของ ระเบิดจำกข้ำงใน ปลู กจิตสำนึ ก กำรพัฒนำ ศึกษำข้อมู ลอย่ำงเป็ นระบบ แก้ปัญหำจำกจุดเล็ก ้ คำนึ งถึงภู มส ทำตำมลำด ับขัน ิ งั คม คิดอย่ำงเป็ นองค ์รวม มองอย่ำงครบ วงจร ่ ดเดียว บริกำรรวมทีจุ ไม่ตด ิ ตำรำ ประหยัด เรียบง่ ำย ได้ ประโยชน์สูงสุด ใช้ธรรมชำติชว ่ ยธรรมชำติ ใช้ อธรรมปรำบอธรรม กำรมีส่วนร่วม ขำดทุนคือกำไร รู ้ ร ัก สำมัคคี รู ้ เสียสละ ่ ตย ์สุจริต ขยัน เพียร อดทน ซือสั โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิ ่ จพอเพียง ่ ปฏิบต ั อ ิ ย่ำงพอเพีย เป้ ำหมำยคือสังคมพ สำเนำหนังสือ พระรำชทำนพระ บรมรำชำนุ ญำตให้ เผยแพร่หลัก ปร ัชญำของ เศรษฐกิจพอเพียง (๒๙ พฤศจิกำยน ๒๕๔๒) โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง กรอบแนวคิด ปร ัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง ่ ถึ ้ งแนวกำรดำรงอยู ่และปฏิบต เป็ นปร ัชญำทีชี ั ต ิ นของประชำชนในทุกระดับ ้ ้ ตังแต่ระดับครอบคร ัว ระดับชุมชน จนถึงระดับร ัฐ ทังในกำรพั ฒนำและบริหำร ่ ประเทศให้ดำเนิ นไปในทำงสำยกลำง โดยเฉพำะกำรพัฒนำเศรษฐกิจเพือให้ ก้ำวทันต่อโลกยุคโลกำภิวต ั น์ เป้ ำหมำย ่ อม / มุ่งให้เกิดควำมสมดุลและพร ้อมต่อกำรรองร ับ วัตถุ / สังคม / สิงแวดล้ ่ วัฒนธรรม กำรเปลียนแปลงอย่ ำงรวดเร็วและกว้ำงขวำง สมดุ ล และพร ้อมร ับต่อกำร ้ ่ ทังทำงวัตถุ สังคม สิงแวดล้อมและวัฒนธรรม ่ เปลียนแปลง จำกโลกภำยนอกได้เป็ นอย่ำงดี หลักกำร ควำมพอเพียง หมำยถึงควำม พอประมำณ ควำมมีเหตุผล กำรสร ้ำง ่ ในตัวพอสมควร ต่อกำรมี ภู มค ิ ม ุ ้ ก ันทีดี ผลกระทบใดๆ อ ันเกิดจำกกำร ่ ้ เปลียนแปลงทั งภำยนอกและภำยใน ่ ้ เงือนไขพื นฐำน (ควำมรู ้คู ่ คุณธรรม) จะต้องอำศ ัยควำมรอบรู ้ ควำมรอบคอบ และ ่ ควำมระมัดระวังอย่ำงยิงในกำรน ำวิชำกำร ต่ำงๆ มำใช้ในกำรวำงแผน และกำร ้ ดำเนิ นกำรทุกขันตอน กำรเสริมสร ้ำงจิตใจของคนในชำติ ่ โดยเฉพำะเจ้ำหน้ำทีของร ัฐ นักทฤษฎีและนัก ทำงสำยกลำง พอเพียง พอประมำ ณ มีเหตุผล เงื่อนไขควำมรู ้ รอบรู ้ รอบคอบ ระมัดระวัง มี ภู มค ิ ม ุ ้ ก ัน ่ ในต ัว ทีดี เงื่อนไขคุณธรรม ่ ตย ์สุจริต อดทน เพียร มีสติ ซือสั ปัญญา www.sufficiencyeconomy.org ลักษณะของกิจกรรมตำมแนวทำงเศรษฐกิจ พอเพียง ่ ควำมพอประมำณ ิ ม ุ ้ ก ันทีดี ควำมมีเหตุมผ ี ล มีภูมค ่ พอเหมำะกับ รู ้สำเหตุ – ทำไม คำนึ งถึงกำรเปลียนแ ่ ยวข้ ่ สภำพของตน รู ้ปั จจัยทีเกี อง ในด้ำนต่ำงๆ (ปั จจัยภำยใน) วิชำกำร/กฏหมำย รู ้เท่ำทันและ ่ เตรียมควำมพร ้อม พอควรกับภู มส ิ งั คม/ควำมเชือ/ประเพณี ่ (วำงแผน/รอบคอบ/ (ปั จจัยภำยนอก) รู ้ผลกระทบทีจะ เรียนรู ้ /พัฒนำตน/ ้ เกิดขึนในด้ ำนต่ำงๆทำประโยชน์ให้ก ับสังค ่ กว้ำงแคบ/ใกล้ไกล ร ักษ ์สิงแวดล้ (สมดุล) อม) (รอบรู ้/สติ ปั ญญำ) (ไม่ประมำท) ใช้ควำมรู ้ควบคู ก ่ ับคุณธรรม บริหำรจัดกำรอย่ำง พอเพียง ่เศรษฐกิช โครงกำรวิ จย ั อให้ จพอเพี เพื วี ต ิ ยงมีควำมสมดุล และพร ้อมร ับต่อกำร 10 เศรษฐกิจพอเพียง & ทฤษฎีใหม่ ่ บอกหลั ้ เศรษฐกิจพอเพียง เป็ นกรอบแนวคิดทีชี กกำรและ แนวทำงปฏิบต ั ข ิ องทฤษฎีใหม่ ทฤษฎีใหม่หรือเกษตรทฤษฎีใหม่ เป็ นตัวอย่ำงกำรใช้หลัก เศรษฐกิจพอเพียงในทำงปฏิบต ั ิ ควำมพอเพียง ระดับประเทศ เศรษฐกิจ พอเพียง ทฤษฎีใหม่ ้ ่๓ ขันที แบบก้ำวหน้ำ ทฤษฎี ใหม่ ระดับชุมชน/องค ์กร ควำมพอเพียง ควำมพอเพียง ระดับบุคคล/ ครอบคร ัว โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจ พอเพียง ้ แบบพืนฐำน ้ ่๒ ขัทฤษฎี นที ใหม่ ้ ่๑ ขันที UNDP NHDR 2007 (รำยงำนกำรพัฒนำ คน ๒๕๕๐) ปั ญหำของกำร ่ ำนมำ พัฒนำทีผ่ ยุคสมัยแห่งกำรพัฒนำ/ รู ปแบบของกำร ่ พัฒนำมีควำมเสียง ค่อนข้ำงสู ง ้ นเพิม/สั ่ หนี สิ ดส่วนเงิน ออมลด ควำมไม่เท่ำเทียมก ัน ของรำยได้ ผลกระทบต่อ ่ สิงแวดล้ อม / ภัยธรรมชำติ ควำมสัมพันธ ์ของ ครอบคร ัว และชุมชน โครงกำรวิ ค่ำนิ ย ลจธรรม/ จย ั ม/ศี เศรษฐกิ พอเพียง กำรพัฒนำตำมแนว พระรำชดำริ • สำธิตแนวทำงกำร ่ พัฒนำทีแตกต่ ำง/เน้น ่ น ควำมยังยื • แสดงผลของกำร ่ น ดำเนิ นงำนเพือเป็ ่ ทำงเลือกทีเหมำะสม ้ ก ับระดับขันของกำร ข้อเสนอจำกรำยงำนกำรพัฒนำคน ๒๕๕๐ ของ UNDP ่ ควำมสำคญ ่ ำหร ับ ๑ เศรษฐกิจพอเพียงเป็ นปร ัชญำทีมี ั อย่ำงยิงส ่ กำรขจัดควำมยำกจนและกำรลดควำมเสียงทำงเศรษฐกิ จ ของคนจน ้ ๒ ปร ัชญำเศรษฐกิจพอเพียงเป็ นพืนฐำนของกำรสร ้ำงพลัง อำนำจของชุมชนและกำรพัฒนำศ ักยภำพชุมชนให้เข้มแข็ง ่ นฐำนรำกของกำรพัฒนำประเทศ เพือเป็ ๓ เศรษฐกิจพอเพียงช่วยยกระดับควำมร ับผิดชอบต่อสังคมของ ่ นผลกำไร บริษท ั ด้วยกำรสร ้ำงข้อปฏิบต ั ใิ นกำรทำธุรกิจทีเน้ ่ กำรแข่งขัน ระยะยำวในบริบททีมี ่ อกำรปร ับปรุง ๔ หลักกำรเศรษฐกิจพอเพียงมีควำมสำคญ ั ยิงต่ มำตรฐำนของธรรมำภิบำลในกำรบริหำรงำนภำคร ัฐ ๕ ปร ัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสำมำรถใช้เป็ นแนวทำงในกำร ่ กำหนดนโยบำยของชำติ เพือสร ้ำงภู มค ิ ม ุ ้ กันต่อสถำนกำรณ์ ่ ำมำกระทบโดยฉับพลัน เพือปร ่ ทีเข้ ับปรุงนโยบำยต่ำงๆให้ ่ น ้ และเพือวำงแผนยุ ่ เหมำะสมยิงขึ ทธศำสตร ์ในกำรส่งเสริม ่ ่ น กำรเติบโตทีเสมอภำคและยั งยื โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ ๖ ในกำรปลู กฝั งจิตสำนึ กพอเพียง จำเป็ นต้องมีกำรปร ับเปลียน ...อยู ่อย่ำงพอเพียง... “คนทีน่ าหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช ้ได ้ผล มักจะ มีคณ ุ สมบัตท ิ เหมื ี ่ อนกันหลายอย่าง ได ้แก่ ชอบ ่ างานหนัก มีความซือสั ่ ตย ์ สนุ กสนานกับการ ทีจะท เรียนรู ้ และการสร ้างปัญญาให ้เกิดกับตนเอง เห็ น คุณค่าของการอยูร่ ว่ มกันในสังคม และการอยูร่ ว่ มกับ ้ ใช่พวก ระบบนิ เวศนวิทยาอย่างสมดุล คนเหล่ำนี ไม่ วัตถุนิยม ่ น มีความ แต่มก ั จะคานึ งถึงหลักการบริโภคแบบยังยื ่ ษย ์ด ้วยกัน เคารพธรรมชาติและความเมตตาต่อเพือนมนุ โดยสรุป พวกเขามี จิตสำนึ กและวิธค ี ด ิ ในแบบฉบับเฉพำะ” โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ตัวอย่ำงกำรประยุกต ์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงใน ด้ำนต่ำงๆ ่ พึงตนเองได้ ใช้จำ ่ ย/ใช้ของอย่ำงประหยัด ใช้ ด้ำน ชีวต ิ อย่ำงประมำณตน คิด/วำงแผนอย่ำง เศรษฐกิจ ่ รอบคอบ ไม่ประมำท เผือทำงเลื อกสำรอง ่ ั ละอำยต่อกำรทำควำมชว่ ั เข้ำใจ รู ้ผิดชอบชวดี ด้ำนจิตใจ ชีวต ิ และโลกตำมเป็ นจริง มีจต ิ สำธำรณะ นึ กถึง ผลประโยชน์ส่วนรวมเป็ นหลัก เห็นคุณค่ำของกำรอยู ่รว่ มกันในสังคม ช่วยเหลือ ้ ลก ัน เกือกู ด้ำนสังคม รู ้ร ักสำมัคคี ร่วมสร ้ำงควำมเข้มแข็งให้ครอบคร ัว และชุมชน ด้ำน รู ้จักใช้และจัดกำรอย่ำงฉลำดและรอบคอบ ่ อยู ่ อย่ำงคุม ทร ัพยำกร เลือกใช้ทร ัพยำกรทีมี ้ ค่ำ และเกิด ธรรมชำติ ประโยชน์สูงสุด ฟื ้ นฟู ทร ัพยำกรให้มอ ี ยู ่และพอใช้ และ ่ อย่ำจพอเพี งยังยื 15 โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิ ยง น แนวทำงกำรดำเนิ นงำนของโครงกำรหลวง ขนส่ง คด ั บรรจุ เก็บร ักษำ จำหน่ ำย ๕ ส่งเสริมงำนวิจย ั ช่วยเขำ ่ พึงตนเอง วิจย ั อย่ำงต่อเนื่อง ๔ ๓ ๒ ๑ โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ ควร ่ ปลู กป่ ำในทีที เป็ นป่ ำ สำรวจดิน น้ ำ กำรจัดกำรทร ัพยำกรธรรมชำติและ ่ สิงแวดล้ อมอย่ำงพอเพียง เน้นกำรพัฒนำคน – ครอบคลุม จิตสำนึ ก/ควำมรู ้/ ทักษะ ้ ่ ำเป็ นต่อกำร ทร ัพยำกรธรรมชำติเป็ นปั จจัยพืนฐำนที จ ่ พึงตนเอง หำหนทำงแก้ปัญหำและเทคนิ ควิธต ี อ ่ ยอดจำก ธรรมชำติ/ภู มป ิ ั ญญำเดิม ่ อยู แ ใช้ทร ัพยำกรทีมี ่ ล้วตำมธรรมชำติให้เกิด ประโยชน์สูงสุด ่ คำนึ งถึงผลกระทบต่อส่วนอืนๆในระบบนิ เวศน์ ่ โดยออกแบบให ้มีผลกระทบต่อสิงแวดล ้อมและธรรมชาติให ้ น้อยทีสุ่ ด ่ บซ ้อนใน ให ้ความสาคัญต่อห่วงโซ่ความสัมพันธ ์ทีซั โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ตัวอย่ำงกิจกรรมเสริมสร ้ำงควำมพอเพียงใน สถำนศึกษำ สืบสำนงำนพระรำชดำริ - กิจกรรมประกวดต่างๆ อาสาทาดีตาม โรงเรียนต้นแบบ -โรงเรียนต ้นแบบในด ้านหลักสูตร - โรงเรียนเครือข่าย -กิจกรรม, การมีส่วนร่วมกับชุมชน ครู ตน ้ แบบ รอยพ่อ ่ กำรพึงตนเอง - โครงการเกษตรอาหาร กลางวัน - ผลิตผลิตภัณฑ ์ใช ้เอง ่ กำรเพิมรำยได้ - พัฒนา อาชีพ - ธนาคารขยะ กำรทำบัญชี - โรงเรียนนัก กิจกรรมเสริมสร ้ำง บัญชีรน ุ ่ จิว๋ กำรแสดง, กำรนำเสนอ ควำมพอเพียง - บัญชีต ้นกล ้าเศรษฐกิจ -การแสดงละครในงานเทศกาล พอเพียง --งานโรงเรียน “หนังตะลุงพอเพียง” กำรออมทร ัพย ์ - ธนาคาร -นิ ทรรศการ, การเรียงความ กลางวัน ่ -โครงการสือสร ้างสรรค ์บนวิถ ี - ออมทรัพย ์วัน พอเพี กำรเรี ยนรูยง้จำกชุมชนฃน กำรประหยั ละบาทด - กิจกรรมลดโลกร ้อน - กิจกรรมครอบครัว - โครงการรีไซเคิล - กิจกรรมครูภม ู ิ ่ กำรช่วยเหลือ / แบ่งปั น ปัญญาท ้องถิน -กิจกรรมยุวมัคคุเทศก ์ - กิจกรรมอาสาในชุมชน, กิจกรรมความ รักความห่วงใย ้ กิจกรรมร ักษ ์ชุมชนรักษ ์ - นักสืบสายนา, ่ สิงแวดล ้อม, โครงการใสสะอาดสูส ่ ถานศึกษา โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ - การดารงชีวต ิ อย่างพอเพียงเป็ นต ้นแบบทีดี กำรปร ับพฤติกรรมสู ส ่ ุขภำวะพอเพียง พฤติกรรม กำรบริโภค กำรจัดกำร ่ สิงแวดล้ อม พฤติกรรม ทำงเพศ พฤติกรรม ่ ควำมเสียง พฤติกรรม ออกกำลังกำย สุขภำพจิต โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ตัวอย่ำงกำรใช้จำ ่ ยอย่ำงพอเพียง พอประมำณ รำยจ่ำยสมดุลก ับรำยร ับ มีเหตุมผ ี ล ใช้จำ ่ ยอย่ำงมีเหตุผล /มีควำม จำเป็ น /ไม่ใช้สงของเกิ ิ่ นฐำนะ / ใช้ของอย่ำงคุม ้ ค่ำประหยัด มีภูมค ิ ม ุ ้ ก ัน มีเงินออม /แบ่งปั นผู อ ้ น ื่ /ทำบุญ ่ จริต ควำมรู ้คู ค ่ ณ ุ ธรรม ประกอบอำชีพทีสุ ่ ด้วยควำมขยันหมันเพี ยร ใช้ สติปัญญำในกำรตัดสินใจและ ่ ดำเนิ นกำรต่ำงๆ เพือให้ เท่ำทัน ่ ต่อกำรเปลียนแปลง โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ตัวอย่ำงกำรประยุกต ์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในระดับ บุคคล/ครอบคร ัว โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ กำรบู รณำกำรแผนจังหวัด เพือแก้ ปัญหำ ควำมยำกจน กำรเรียนรู ้ปั ญหำ สำเหตุของปั ญหำ ของตนเอง ระบบ GIS จังหวัด เวทีวเิ ครำะห ์ข้อมู ล ชุมชน ข้อมู ลคร ัวเรือน อปท. ่ ข้อเสนอ/แผนเพือแก้ ปัญ • ทำเอง • ทำร่วมกับ อปท. • ขอให้หน่ วยรำชกำรช กำรจัดสรรงบประมำณ สนับสนุ นตำมแผน หน่ วยรำชกำร กำรร่วมเรียนรู ้/ กระบวนกำร เก็บข้อมู ล โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง เข้ำใจ ปั ญหำของ ชำวบ้ำน ้ น ตัวอย่ำงข้อมู ล รำยร ับ-รำยจ่ำย-หนี สิ คร ัวเรือน จังหวัดยโสธร ้ หนี สิ น/ รำยไ ด้ ตำบล คร ัวเรื ผู ข ้ น ึ้ อน ทะเบียน มหำชนะ สงยำง ช ัย 755 121,520,233. 113,372,145.0 135.04 83,954,491.00 00 37,565,742.00 0 108 85.11 102,048,592. 75,409,163.00 26,639,429.0064,179,119.00 00 อำเภอ เมือง ทรำยมู ล 939 หนองคู 1,179 ไผ่ 1,064 ค้อวัง น้ ำอ้อม 1,001 ป่ ำติว้ ศรีฐำน กุดชุม หนอง แหน 1,176 1,214 1,021 844 379 1,068 รำยได้ 43,847,296.00 รำยจ่ำย คงเหลือ ้ น หนี สิ 84.66 34,384,985.0 9,462,311.00 37,122,866.00 0 103,914,935.0 85.33 63,319,822.0 0 40,595,113.0088,674,057.00 0 214,603,481.0 120,997,126.0 38.62 93,606,355.0 0 082,881,149.00 0 283,543,847.0 190,195,785.0102,513,649.0 36.15 0 3,348,062.00 0 0 104.27 598 50,376,471.00 44,731,339.0 5,645,132.00 52,526,775.00 0 โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง นำโส่ 729 ่ ค่ำใช้จำ ่ ยเพือกำรบริ โภค ยโสธร ประเภทรำยจ่ำย อำเภอ ตำบล มหำชนะ ช ัย สงยำง เมือง อำหำร ่ ่ เครืองดื ม ของใช้ ค่ำร ักษำ / กำรศึกษำ ภำษีสงั คม ประจำว ัน พยำบำล หวย รวม 18,285,019. 5,196,557. 5,914,318.00 7,268,589.0 1,899,147.0 2,442,626.0 41,006,256. 00 00 0 0 0 00 หนองคู 48,291,039. 6,309,350. 7,665,743.00 10,375,709. 1,135,571.0 2,165,642.0 75,943,054. 00 00 00 0 0 00 ทรำยมู ล ไผ่ 9,894,293.0 2,409,645. 3,544,139.00 3,095,404.0 476,051.00 4,647,629.0 24,067,161. 0 00 0 0 00 ค้อวัง น้ ำอ้อม 16,233,598. 4,763,424. 5,989,305.00 9,416,446.0 904,987.00 3,830,678.0 41,138,438. 00 00 0 0 00 ป่ ำติว้ ศรีฐำน 17,081,162. 3,599,179. 5,039,444.00 7,795,571.0 810,291.00 7,481,904.0 41,807,551. 00 00 0 0 00 กุดชุม หนอง แหน 24,093,179. 5,538,788. 7,828,940.00 21,000,932. 5,038,753.0 7,035,232.0 70,535,824. 00 00 00 0 0 00 13,158,667. 2,578,348.4,002,827.00 10,270,116. 404,843.00 2,947,092.0 33,361,893. นำโส่ โครงกำรวิ จย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ ค่ำใช้จำ ่ ยเพือกำรประกอบอำชี พ/ ้ กำรเกษตร/เลียงสั ตว ์ ประเภทรำยจ่ำย อำเภอ ตำบล ปุ๋ ย/ยำ น้ ำมัน ค่ำแรง อุปกรณ์ เมล็ดพันธุ ์ รวม มหำชนะ สงยำง 17,765,746. 8,760,073.0 9,614,283.0 10,984,386. 27,109,915. 74,234,403. ช ัย 00 0 0 00 00 00 หนองคู 2,571,734.0 1,823,803.0 6,461,864.0 6,939,532.0 1,149,190.0 18,946,123. เมือง 0 ทรำยมู ล ไผ่ 0 0 0 0 00 3,227,322.0 2,670,910.0 7,138,776.0 970,372.00 170,991.00 99,181.00 0 0 0 ค้อวัง น้ ำอ้อม 7,605,487.0 3,531,016.0 3,923,418.0 ป่ ำติว้ ศรีฐำน 15,300,116. 12,902,246. 12,415,957. 2,942,754.0 1,410,918.0 44,971,991. กุดชุม หนอง 7,028,201.0 2,129,553.0 6,422,894.0 1,513,047.0 17,425,261. แหน 331,566.00 0 00 0 โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง 0 00 0 0 00 0 447,157.00 513,012.00 0 0 0 16,020,090. 00 00 00 แนวทำงกำรประยุกต ์ใช้ในภำคธุรกิจ ขยำย อย่ำงพอประมำณ ้ มุ่งผลประโยชน์ระยะยาวมากกว่าระยะสัน แข่งขัน อย่ำงมีเหตุผล ตัวเอง รู ้จักลูกค ้า รู ้จักตลาด รู ้จักคูแ่ ข่ง และรู ้จัก ่ ่ ในตัว เสียง อย่ำงมีภูมค ิ ม ุ ้ ก ันทีดี ่ เตรียมพร ้อมสาหร ับการเปลียนแปลง อย่างเหมาะสม ้ บนพืนฐำนของกำรมี คณ ุ ธรรมกำก ับ โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ แนวคิดกำรบริหำรธุรกิจทีสอดคล้ องกับหลัก พอเพียง ตัวอย่างแนวคิดการบริหารธุรกิจตะวันตกสมัยใหม่ ่ ทีสอดคล้ องกับหลักปร ัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ่ เน้นการหากาไรสูงสุดในช่วงสันๆ ้ เพียงอย่างเดียว ทีไม่ Balanced scorecard Organization of choice Cluster development Core competency Learning organization Risk management Good corporate governance Corporate social responsibility โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ข้อสังเกตทำงทฤษฎีของเศรษฐกิจพอเพียง มีพฒ ั นำกำรยำวนำนบนบริบทของกระแสแนวคิด ทำงเลือก ของกำรพัฒนำ (alternative development) ้ แนวคิดและวิถป ี ฏิบต ั อิ ยู่บนพืนฐานของโลกทั ศน์แบบ องค ์รวม /เป็ นศาสตร ์แบบบู รณำกำร ่ ความรู ้ของชุมชนไทยในภำคชนบท/เกษตรเรืองความ พอเพียง ดำรงอยู ่แล้วในวิถช ี วี ต ิ /การผลิต การดารงชีวต ิ (ความรู ้/ประสบการณ์/ภูมป ิ ัญญา) ของ ผูค้ น ่ ้องพึงพิ ่ งระบบนิ เวศน์ ในภำคเกษตร หรือชุมชนทีต ธรรมชำติ และระบบควำมสั ม พั น ธ ์ทำงสั ง คม โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ สรุปข้อสังเกตเกียวกับกำรประยุ กต ์ใช้ เศรษฐกิจพอเพียง กำรประยุกต ์ใช้ปร ัชญำของเศรษฐกิจพอเพีย ง เกิดได้หลำยด้ำน และหลำยรู ปแบบ ไม่มส ี ู ตร สำเร็จ แต่ละคนจะต้องพิจำรณำปร ับใช้ ตำม ควำมเหมำะสม ให้ส อดคล้อ งกับ เงื่ อนไข และ ่ ญอยู ่ สภำวะทีตนเผชิ ปร ช ั ญำของเศรษฐกิจ พอเพีย ง จะช่ว ยให้เ รำ ่ “ฉุ กคิด” ว่ำมีทำงเลือกอีกทำงหนึ่ ง ทีจะช่ วยให้ ่ น มันคง ่ เกิดควำมยังยื และสมดุลในระยะยำว โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง ่ มได ้ที่ ติดต่อขอข ้อมูลเพิมเติ โครงกำรวิจย ั เศรษฐกิจพอเพียง สำนักงำนทร ัพย ์สินส่วนพระมหำกษัตริย ์ ๑๗๓ ถนนนครรำชสีมำ เขตดุสต ิ กทม. ๑๐๓๐๐ โทรศ ัพท ์ ๐๒-๖๘๗-๓๖๖๒ โทรสำร ๐๒-๒๘๒-๘๒๒๖ [email protected] www.sufficiencyeconomy.org