Transcript Plan nadzoru pedagogicznego 2013/2014
Slide 1
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Delegatura w Sieradzu
Slide 2
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z
dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie
nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 14 maja 2013 r. poz. 560)
weszło w życie po upływie 30 dni od dnia ogłoszenia; za
wyjątkiem przepisów § 1 pkt 1 lit. a, pkt 2, 6, 13, 14 oraz 16,
które weszło w życie z dniem 1 września 2013 r.
• Zmiany dotyczą zapisów § 2,7,8,dodany
8a,9,10,14,16,17,18,19,20,21,22.
• Wybrane zmiany:
• rezygnacja z dotychczasowych obszarów ewaluacji: efekty,
procesy, funkcjonowanie w środowisku, zarządzanie;
• pozostają same wymagania określone dla poszczególnych
typów szkół i placówek),
Slide 3
Plan nadzoru pedagogicznego 2013/2014
wymagania wobec szkół i placówek, które muszą być
spełnione dla ustalenia poziomu D i poziomu B określone w
Zał. do rozp. MEN z dnia 10 maja 2013 r.
Slide 4
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
I. Wymagania wobec przedszkoli, dotyczy również oddziałów
przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych
oraz form wychowania przedszkolnego innych niż przedszkole
lub oddział przedszkolny (12)
Slide 5
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
II. Wymagania wobec szkół podstawowych,
gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół
artystycznych, placówek kształcenia
ustawicznego, placówek kształcenia
praktycznego oraz ośrodków dokształcania i
doskonalenia zawodowego (12)
Slide 6
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
III. Wymagania wobec placówek oświatowowychowawczych i placówek artystycznych (5)
Slide 7
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
IV. Wymagania wobec placówek doskonalenia
nauczycieli, poradni psychologicznopedagogicznych i bibliotek pedagogicznych (8)
Slide 8
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
V. Wymagania wobec specjalnych ośrodków
wychowawczych oraz placówek zapewniających
opiekę i wychowanie uczniom w okresie
pobierania nauki poza miejscem stałego
zamieszkania (6)
Slide 9
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
VI. Wymagania wobec MOW, MOS,SOSW, (11)
Slide 10
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 2 – ( rezygnacja z obszarów ewaluacji, pozostają
jedynie wymagania),
• ewaluacja całościowa – ewaluacja zewnętrzna
przeprowadzana w zakresie wszystkich
wymagań, które są określone w zał. do rozp.
• ewaluacja problemowa – ewaluacja zewnętrzna
przeprowadzana w zakresie wybranych
wymagań, które są określone w zał. do rozp.
Slide 11
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 8 – uchyla się zapis ust. 4 o uwzględnianiu
wyników ewaluacji wewnętrznej w ewaluacji
zewnętrznej;
• - w przypadku szkoły lub placówki, w której nie
tworzy się rady pedagogicznej, zespół
wyznaczony do przeprowadzenia ewaluacji
przedstawia zakres i harmonogram ewaluacji na
zebraniu z udziałem dyrektora, nauczycieli i osób
niebędących nauczycielami, które realizują
zadania statutowe szkoły lub placówki
Slide 12
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 8a - …osoby uczestniczące w ewaluacji zewnętrznej, w
tym nauczyciele, uczniowie, wychowankowie i ich rodzice
oraz przedstawiciele organizacji i instytucji
współpracujących ze szkołą lub placówką, są wybierane
przez zespół …
• § 9 – zmiana zapisu w sprawie terminu przedstawienia
wyników i wstępnych wniosków z ewaluacji, zmiana zapisu
w sprawie terminu sporządzenia raportu,
• o zakończeniu ewaluacji i możliwości zapoznania się z
raportem, dyrektor szkoły lub placówki informuje w
terminie 3 dni od otrzymania raportu radę rodziców,
samorząd uczniowski i radę szkoły, jeśli została utworzona,
Slide 13
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 10 – w przypadku ustalenia w wyniku ewaluacji
zewnętrznej poziomu E w odniesieniu do choćby jednego z
wymagań określonych w załączniku do rozporządzenia
organ sprawujący nadzór pedagogiczny poleca dyrektorowi
opracowanie programu i harmonogramu poprawy
efektywności kształcenia lub wychowania zgodnie z art. 34
ust. 2 ustawy o systemie oświaty;
• w przypadku szkoły niepublicznej – zgodnie z art. 83 ust. 1
pkt 3 ustawy i wyznacza termin jego realizacji.
• W tym przypadku w terminie 3 lat organ sprawujący nadzór
pedagogiczny przeprowadza ewaluację całościową
Slide 14
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 21 – dyrektor szkoły lub placówki opracowuje i przedstawia plan
nadzoru pedagogicznego do dnia 15 września roku szkolnego,
którego dotyczy plan; plan uwzględnia wnioski z nadzoru
pedagogicznego sprawowanego w poprzednim roku szkolnym
• - zmiana zapisu dot. zawartości planu nadzoru pedagogicznego
dyrektora szkoły lub placówki; m.in. zakres wspomagania
nauczycieli w realizacji ich zadań / poprzednio – tematyka szkoleń i
narad dla nauczycieli
• § 22 – dyrektor szkoły lub placówki do dnia 31 sierpnia przedstawia
na zebraniu rady pedagogicznej a w przypadku szkoły lub placówki,
w której nie tworzy się rady pedagogicznej – na zebraniu z udziałem
nauczycieli i osób niebędących nauczycielami, które realizują
zadania statutowe szkoły lub placówki, wyniki i wnioski ze
sprawowanego nadzoru.
Slide 15
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
W odniesieniu do konkretnych wymagań
określonych w zał. do rozporządzeniu stosowane są
następujące KRYTERIA ewaluacyjne (aksjologiczne):
POWSZECHNOŚĆ – ADEKWATNOŚĆ
SYSTEMOWOŚĆ - UŻYTECZNOŚĆ
RÓŻNORODNOŚĆ – SKUTECZNOŚĆ
ZESPOŁOWE DZIAŁANIE- SPÓJNOŚĆ
PARTYCYPACJA – PRZYDATNOŚĆ
RÓWNOŚĆ - ZAANGAŻOWANIE
Slide 16
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Nawiązując do informacji ze sprawowanego nadzoru
zachęcam do przyjrzenia się w zespołowej analizie
wymaganiom w aspekcie spełniania KRYTERIÓW
OPERACYJNYCH ale i AKSJOLOGICZNYCH, od spełnienia
których zależy ustalenie poziomu (A,B,C,D,E), po
przeprowadzonej ewaluacji zewnętrznej.
• Każdy wyraz oddzielnie i w kontekście całego wymagania,
kluczowe wyrazy, co oznaczają dla spełniania wymagania.
Co szkoła powinna robić i jak? Czy jest pomysł na działania
systemowe? Czy podejmowane działania i efekty są
przedmiotem zespołowej refleksji rady pedagogicznej i
analizy? Czy analizie poddaje się jakościowe działania? Czy
analizie poddawane są formułowane wnioski wynikające z
realizowanych zadań?
Slide 17
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje całościowe /9
/zgodnie z zał. do rozp. MEN
Przedszkola – 4 /I. wymagania (12)
Szkoły różnych typów – 5 /II. wymagania (12)
Slide 18
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje problemowe zgodnie ze wskazaniem
MEN /51/
Przedszkola -11/I. wymagania: 2, 3, 5
Szkoły – 35 /II. wymagania: 2, 3, 5
Inne placówki – 5 /III. wymagania:1, 3;
IV. wymagania: 5, 6, 7;
V. wymagania: 1, 2
Slide 19
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje problemowe zgodnie ze wskazaniem
Łódzkiego Kuratora Oświaty /22
Przedszkola – 12 /I. wymagania: 7,8
Szkoły różnych typów – 10/II. Wymagania: 4, 7, 9
Slide 20
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Kontrole planowe /138/
• Zgodność kształcenia w szkołach zawodowych
z klasyfikacją zawodów szkolnictwa
zawodowego - (2 - ZSZ); (1 -T); (2- Szkoła
policealna)
• Zgodność szkolnego planu nauczania
technikum z ramowym planem nauczania dla
ww. szkoły - (2 T)
Slide 21
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Wybór podręczników szkolnych - (17 SP; 9GM)
• Zgodność realizacji wybranych obowiązkowych
zajęć edukacyjnych z ramowymi planami
nauczania w publicznym gimnazjum – ( 8 GM)
• Zgodność realizacji obowiązkowych zajęć
edukacyjnych z ramowymi planami nauczania
w klasach I – III publicznej szkoły podstawowej
( 17 SP)
Slide 22
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Zgodność z przepisami prawa organizacji pracy
świetlicy szkolnej zorganizowanej w publicznej
szkole podstawowej – (18 SP)
• Organizacja kształcenia uczniów
niepełnosprawnych w przedszkolach, szkołach
i oddziałach ogólnodostępnych lub
integracyjnych – (12 PM, 17 SP, 8 GM)
Slide 23
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w
czasie pobytu w szkole – ( 9 SP, 5 GM)
• Spełnianie warunków określonych w art. 7 ust.
3 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o
systemie oświaty przez niepubliczną szkołę
o uprawnieniach szkoły publicznej – (1 SP,
1 GM, 4 LO, 1 ZSZ, 3 Sz. Policealne)
Slide 24
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Realizacja przez publiczne placówki
doskonalenia nauczycieli zadań polegających
na informowaniu szkół i placówek o
kierunkach polityki oświatowej państwa
ustalanych przez ministra właściwego do
spraw oświaty i wychowania, zgodnie z art. 35
ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie oświaty – (1)
Slide 25
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Realizacja zadań nadzoru pedagogicznego w zakresie
wspomagania szkół i placówek.
Wspomaganie szkół i placówek realizowane będzie w
szczególności poprzez:
• Przygotowanie i upowszechnienie analizy wyników oraz
wniosków wynikających z przeprowadzonych ewaluacji
zewnętrznych i kontroli planowych i doraźnych.
• Promowanie wykorzystania wyników ewaluacji w procesie
doskonalenia jakości działalności dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej
szkół i placówek.
• Udzielanie pomocy szkołom i placówkom w wykonywaniu ich
zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
Slide 26
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Delegatura w Sieradzu
Slide 2
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z
dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie
nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 14 maja 2013 r. poz. 560)
weszło w życie po upływie 30 dni od dnia ogłoszenia; za
wyjątkiem przepisów § 1 pkt 1 lit. a, pkt 2, 6, 13, 14 oraz 16,
które weszło w życie z dniem 1 września 2013 r.
• Zmiany dotyczą zapisów § 2,7,8,dodany
8a,9,10,14,16,17,18,19,20,21,22.
• Wybrane zmiany:
• rezygnacja z dotychczasowych obszarów ewaluacji: efekty,
procesy, funkcjonowanie w środowisku, zarządzanie;
• pozostają same wymagania określone dla poszczególnych
typów szkół i placówek),
Slide 3
Plan nadzoru pedagogicznego 2013/2014
wymagania wobec szkół i placówek, które muszą być
spełnione dla ustalenia poziomu D i poziomu B określone w
Zał. do rozp. MEN z dnia 10 maja 2013 r.
Slide 4
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
I. Wymagania wobec przedszkoli, dotyczy również oddziałów
przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych
oraz form wychowania przedszkolnego innych niż przedszkole
lub oddział przedszkolny (12)
Slide 5
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
II. Wymagania wobec szkół podstawowych,
gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół
artystycznych, placówek kształcenia
ustawicznego, placówek kształcenia
praktycznego oraz ośrodków dokształcania i
doskonalenia zawodowego (12)
Slide 6
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
III. Wymagania wobec placówek oświatowowychowawczych i placówek artystycznych (5)
Slide 7
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
IV. Wymagania wobec placówek doskonalenia
nauczycieli, poradni psychologicznopedagogicznych i bibliotek pedagogicznych (8)
Slide 8
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
V. Wymagania wobec specjalnych ośrodków
wychowawczych oraz placówek zapewniających
opiekę i wychowanie uczniom w okresie
pobierania nauki poza miejscem stałego
zamieszkania (6)
Slide 9
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
VI. Wymagania wobec MOW, MOS,SOSW, (11)
Slide 10
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 2 – ( rezygnacja z obszarów ewaluacji, pozostają
jedynie wymagania),
• ewaluacja całościowa – ewaluacja zewnętrzna
przeprowadzana w zakresie wszystkich
wymagań, które są określone w zał. do rozp.
• ewaluacja problemowa – ewaluacja zewnętrzna
przeprowadzana w zakresie wybranych
wymagań, które są określone w zał. do rozp.
Slide 11
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 8 – uchyla się zapis ust. 4 o uwzględnianiu
wyników ewaluacji wewnętrznej w ewaluacji
zewnętrznej;
• - w przypadku szkoły lub placówki, w której nie
tworzy się rady pedagogicznej, zespół
wyznaczony do przeprowadzenia ewaluacji
przedstawia zakres i harmonogram ewaluacji na
zebraniu z udziałem dyrektora, nauczycieli i osób
niebędących nauczycielami, które realizują
zadania statutowe szkoły lub placówki
Slide 12
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 8a - …osoby uczestniczące w ewaluacji zewnętrznej, w
tym nauczyciele, uczniowie, wychowankowie i ich rodzice
oraz przedstawiciele organizacji i instytucji
współpracujących ze szkołą lub placówką, są wybierane
przez zespół …
• § 9 – zmiana zapisu w sprawie terminu przedstawienia
wyników i wstępnych wniosków z ewaluacji, zmiana zapisu
w sprawie terminu sporządzenia raportu,
• o zakończeniu ewaluacji i możliwości zapoznania się z
raportem, dyrektor szkoły lub placówki informuje w
terminie 3 dni od otrzymania raportu radę rodziców,
samorząd uczniowski i radę szkoły, jeśli została utworzona,
Slide 13
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 10 – w przypadku ustalenia w wyniku ewaluacji
zewnętrznej poziomu E w odniesieniu do choćby jednego z
wymagań określonych w załączniku do rozporządzenia
organ sprawujący nadzór pedagogiczny poleca dyrektorowi
opracowanie programu i harmonogramu poprawy
efektywności kształcenia lub wychowania zgodnie z art. 34
ust. 2 ustawy o systemie oświaty;
• w przypadku szkoły niepublicznej – zgodnie z art. 83 ust. 1
pkt 3 ustawy i wyznacza termin jego realizacji.
• W tym przypadku w terminie 3 lat organ sprawujący nadzór
pedagogiczny przeprowadza ewaluację całościową
Slide 14
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• § 21 – dyrektor szkoły lub placówki opracowuje i przedstawia plan
nadzoru pedagogicznego do dnia 15 września roku szkolnego,
którego dotyczy plan; plan uwzględnia wnioski z nadzoru
pedagogicznego sprawowanego w poprzednim roku szkolnym
• - zmiana zapisu dot. zawartości planu nadzoru pedagogicznego
dyrektora szkoły lub placówki; m.in. zakres wspomagania
nauczycieli w realizacji ich zadań / poprzednio – tematyka szkoleń i
narad dla nauczycieli
• § 22 – dyrektor szkoły lub placówki do dnia 31 sierpnia przedstawia
na zebraniu rady pedagogicznej a w przypadku szkoły lub placówki,
w której nie tworzy się rady pedagogicznej – na zebraniu z udziałem
nauczycieli i osób niebędących nauczycielami, które realizują
zadania statutowe szkoły lub placówki, wyniki i wnioski ze
sprawowanego nadzoru.
Slide 15
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
W odniesieniu do konkretnych wymagań
określonych w zał. do rozporządzeniu stosowane są
następujące KRYTERIA ewaluacyjne (aksjologiczne):
POWSZECHNOŚĆ – ADEKWATNOŚĆ
SYSTEMOWOŚĆ - UŻYTECZNOŚĆ
RÓŻNORODNOŚĆ – SKUTECZNOŚĆ
ZESPOŁOWE DZIAŁANIE- SPÓJNOŚĆ
PARTYCYPACJA – PRZYDATNOŚĆ
RÓWNOŚĆ - ZAANGAŻOWANIE
Slide 16
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Nawiązując do informacji ze sprawowanego nadzoru
zachęcam do przyjrzenia się w zespołowej analizie
wymaganiom w aspekcie spełniania KRYTERIÓW
OPERACYJNYCH ale i AKSJOLOGICZNYCH, od spełnienia
których zależy ustalenie poziomu (A,B,C,D,E), po
przeprowadzonej ewaluacji zewnętrznej.
• Każdy wyraz oddzielnie i w kontekście całego wymagania,
kluczowe wyrazy, co oznaczają dla spełniania wymagania.
Co szkoła powinna robić i jak? Czy jest pomysł na działania
systemowe? Czy podejmowane działania i efekty są
przedmiotem zespołowej refleksji rady pedagogicznej i
analizy? Czy analizie poddaje się jakościowe działania? Czy
analizie poddawane są formułowane wnioski wynikające z
realizowanych zadań?
Slide 17
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje całościowe /9
/zgodnie z zał. do rozp. MEN
Przedszkola – 4 /I. wymagania (12)
Szkoły różnych typów – 5 /II. wymagania (12)
Slide 18
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje problemowe zgodnie ze wskazaniem
MEN /51/
Przedszkola -11/I. wymagania: 2, 3, 5
Szkoły – 35 /II. wymagania: 2, 3, 5
Inne placówki – 5 /III. wymagania:1, 3;
IV. wymagania: 5, 6, 7;
V. wymagania: 1, 2
Slide 19
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Ewaluacje problemowe zgodnie ze wskazaniem
Łódzkiego Kuratora Oświaty /22
Przedszkola – 12 /I. wymagania: 7,8
Szkoły różnych typów – 10/II. Wymagania: 4, 7, 9
Slide 20
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Kontrole planowe /138/
• Zgodność kształcenia w szkołach zawodowych
z klasyfikacją zawodów szkolnictwa
zawodowego - (2 - ZSZ); (1 -T); (2- Szkoła
policealna)
• Zgodność szkolnego planu nauczania
technikum z ramowym planem nauczania dla
ww. szkoły - (2 T)
Slide 21
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Wybór podręczników szkolnych - (17 SP; 9GM)
• Zgodność realizacji wybranych obowiązkowych
zajęć edukacyjnych z ramowymi planami
nauczania w publicznym gimnazjum – ( 8 GM)
• Zgodność realizacji obowiązkowych zajęć
edukacyjnych z ramowymi planami nauczania
w klasach I – III publicznej szkoły podstawowej
( 17 SP)
Slide 22
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Zgodność z przepisami prawa organizacji pracy
świetlicy szkolnej zorganizowanej w publicznej
szkole podstawowej – (18 SP)
• Organizacja kształcenia uczniów
niepełnosprawnych w przedszkolach, szkołach
i oddziałach ogólnodostępnych lub
integracyjnych – (12 PM, 17 SP, 8 GM)
Slide 23
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w
czasie pobytu w szkole – ( 9 SP, 5 GM)
• Spełnianie warunków określonych w art. 7 ust.
3 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o
systemie oświaty przez niepubliczną szkołę
o uprawnieniach szkoły publicznej – (1 SP,
1 GM, 4 LO, 1 ZSZ, 3 Sz. Policealne)
Slide 24
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
• Realizacja przez publiczne placówki
doskonalenia nauczycieli zadań polegających
na informowaniu szkół i placówek o
kierunkach polityki oświatowej państwa
ustalanych przez ministra właściwego do
spraw oświaty i wychowania, zgodnie z art. 35
ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie oświaty – (1)
Slide 25
Plan nadzoru pedagogicznego
2013/2014
Realizacja zadań nadzoru pedagogicznego w zakresie
wspomagania szkół i placówek.
Wspomaganie szkół i placówek realizowane będzie w
szczególności poprzez:
• Przygotowanie i upowszechnienie analizy wyników oraz
wniosków wynikających z przeprowadzonych ewaluacji
zewnętrznych i kontroli planowych i doraźnych.
• Promowanie wykorzystania wyników ewaluacji w procesie
doskonalenia jakości działalności dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej
szkół i placówek.
• Udzielanie pomocy szkołom i placówkom w wykonywaniu ich
zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
Slide 26
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ