Horváth Zsuzsa Balatonalmádi, 2013.08.24.. Miről is lesz szó? A portfolió fogalma, fajtái Érvek, ellenérvek A portfolió tartalma és javasolt elemei Mit kérnek tőlünk?
Download
Report
Transcript Horváth Zsuzsa Balatonalmádi, 2013.08.24.. Miről is lesz szó? A portfolió fogalma, fajtái Érvek, ellenérvek A portfolió tartalma és javasolt elemei Mit kérnek tőlünk?
Horváth Zsuzsa
Balatonalmádi, 2013.08.24..
Miről is lesz szó?
A portfolió fogalma, fajtái
Érvek, ellenérvek
A portfolió tartalma és javasolt elemei
Mit kérnek tőlünk?
Hogyan fogjunk hozzá?
Mire figyeljünk a készítés közben?
A portfólió fogalma
„A portfólió olyan dokumentumok gyűjteménye,
amelyek megvilágítják valakinek egy adott
területen szerzett tudását, jártasságát,
hozzáállását” (Bird 1990; idézik Barton és
Collins, 1993, 203.).
Fajtái:
Papír alapú portfolió – e-portfolió
Munkaportfolió – eredmény-értékelés portfolió
Tanulói portfolió – pedagógus portfolió
Érvek, ellenérvek
Már megint egy új fogalom? Miért?
Megőriz, folyamatot követ
Mennyi a valóságtartalma? Ki emlékszik
a múltra?
Folyamatosan készül, nem memoár
Mennyire őszinte egy ilyen írás?
A pályára való alkalmasság egyik
alappillére a fejlődőképesség, ez nem
lehet hiba.
Érvek, ellenérvek 2.
Ha a portfolió az egyéni pályakép
bemutatására készül, hogyan lehet
egységes formai és tartalmi elemeket
meghatározni?
Javasolt elemek vannak
Ki tudja elkészíteni az e-portfoliót?
Kis gyakorlással mindenki
A portfolió tartalma
A portfolió céltudatos egyéni válogatás
alapján készül.
Tartalmazhat bármilyen írott, képi, hang,
és multimédiás anyagot, amely a
pedagógiai tevékenységét mutatja be,
és
amivel saját véleménye szerint igazolni
tudja, hogy szakmailag milyen szinten
áll.
A portfolió javasolt elemei
Szakmai önéletrajz
A pedagógiai munka dokumentumai és
reflexiói: iskolai tevékenységek
dokumentumai, egyéni szakmai
tevékenységek, továbbképzések
dokumentumai
Szakmai közéleti tevékenység
Külső szakemberek értékelésének
dokumentumai
Szakmai fejlődés összefoglalása,
önreflexiók
Szakmai önéletrajz
EUROPASS FORMÁTUM
A portfólió tartalmazza a szerző rövid szakmai
önéletrajzát, amely folyamatosan bővíthető a
következőkkel:
- tanulmányok (iskolák, képzés, továbbképzések)
- munkahelyek, munkahelyi körülmények
- szakmai tevékenységek (oktatási-nevelési
tevékenységek, fejlesztő-kutató tevékenység
stb.)
- szakmai közéleti tevékenységek
- közéleti tevékenységek
- publikációk, fejlesztési dokumentumok stb.
A pedagógiai munka
dokumentumai
Természetszerűen be fog kerülni a
gyűjteménybe néhány óraleírás, amely
valamilyen szempontból kiemelkedő
munkát takar
A tanórai tevékenységek bemutatása mellett
fontos szerepe van a tanórán kívüli
programokról készült anyagoknak: az iskola
életében betöltött szerepről, az iskola és
környezete közötti együttműködésről szóló
dokumentumoknak; a pedagógus egyéni
fejlődését segítő önképzések, továbbképzések
ismertetésének.
A pedagógiai munka
dokumentumai 2.
A dokumentumok mind tartalmi, mind
mennyiségi szempontból igen különbözőek
lehetnek, de fontos elemként meg kell
jelennie bennük a pedagógus elemzőértékelő gondolatainak.
Ezek mutatják pedagógiai nézeteit,
szakmai tudatosságát,
problémaérzékenységét, problémamegoldó
képességét, a tanulók, tanulócsoportok
ismeretének mélységét, az irántuk
megnyilvánuló attitűdöket stb.
Külső szakemberek
értékelésének dokumentumai
A portfólió önálló egységét képezhetik a
külső szakemberek
szakmai munkaközösség-vezető,
igazgató,
szakértő illetve
a tanulók (szülők?)
véleményét tartalmazó anyagok.
Szakmai fejlődés összefoglalása
Az „értékelési portfólió” kötelező része
egy rövid, néhány oldalas összefoglalás
a pedagógus szakmai fejlődésének
útjáról, a fejlődését segítő és gátló
tényekről, folyamatokról, a pedagógus
jövőbeli terveiről.
Mit kérnek tőlünk ebből?
A minősítő vizsga és egy minősítés a
pályája során minden pedagógus
számára kötelező, kivéve a rendszer
bevezetésekor 10 évvel a nyugdíj
előtt állókat.
( ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a nemzeti köznevelésről szóló
2011. évi CXC. törvény módosításáról, valamint a pedagógusok
előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló
1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő
végrehajtásáról )
Mit kérnek tőlünk ebből?
a) szakmai önéletrajz,
b) a nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen
legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és
utólagos reflexiókkal ellátott óraterve,
c) a pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek
bemutatása, dokumentumai,
d) önálló alkotói, művészeti tevékenységek
bemutatása, dokumentumai,
e) a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi
környezetének rövid bemutatása,
f) a szakmai életút értékelése.
Mi az, ami nem tisztázott,de az
elkészítés szempontjából fontos?
„különösen legalább tíz tanóra,
foglalkozás kidolgozott és utólagos
reflexiókkal ellátott óraterve, …”
Óraterv vagy óravázlat???
Hova és milyen rendszerbe kell feltölteni
a portfoliót? Mennyi tárhelyünk lesz? Mi
következik ebből?
Hogyan fogjunk hozzá?
Egy portfólió elkészítése adatgyűjtéssel kezdődik. Az egy témába
tartozó dokumentumokat egy mappába javasolt összegyűjteni.
Mappázás:
önéletrajz (személyes adatok, tanulmányok, munkahelyek,
szakmai tevékenység, szakmai közéleti tevékenység,
publikációk)
szakmai dokumentumok (óravázlatok, tanórán kívüli
programok- képek, tanár-diák kapcsolatról reflexiók)
önértékelés (elemző, értékelő saját gondolatok)
külső értékelések (igazgató minősítése, munkaközösség-vezető
értékelése, szakmai tekintélyek véleménye, ajánlása,
értékelési portfólió (szakmai, pedagógiai fejlődés értékelése,
jövőbeli tervek – saját értékelés)
Hogyan fogjunk hozzá?
Érdemes képeket gyűjteni,
hangfelvételeket, videofelvételeket
készíteni tanári tevékenységünkről, úgy,
hogy a felvételek kellő hitelességgel
prezentálják tanári pályafutásunkat.
Hogyan fogjunk hozzá?
HA rendelkezésre állnak a dokumentumok,
a portfolió elkészítése nagyjából egy hetet
vesz igénybe - ez azonban természetesen
személyre szabottan eltérő lehet.
HA papíralapú iratokkal rendelkezünk, el
kell készítenünk annak elektronikus
változatát (szkenneléssel vagy
begépeléssel).
HA nincs dokumentációnk, akkor probléma
van…
A portfolió formája
Ha készen vagyunk a
rendszerezéssel…
Egységes formátum a doksik kinézetére
vonatkozólag
NEM VÁLTZOTATHATÓ FORMÁTUM
nagyon fontos!!! pl.:pdf, ppsx, stb.
Köszönöm a figyelmet, jó munkát!