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Correction du DM / Chap. 2 / P. 66
Analyse d’un ou deux document(s) en Histoire (ADH)
Consigne : « Analyser l’apport et les limites de ces documents pour comprendre la situation des
personnes immigrées sur le marché du travail français. »
Ce que nous apprennent les documents …… mais aussi ce qu’ils ne nous disent pas ou mal !
Une des premières choses à faire est de définir le terme d’ « immigré »
pour bien cerner le sujet
Attention ! Ce n’est pas l’intégration
dans la société mais c’est un des moyens d’intégration (l’emploi) qui est envisagé
En fait si vous deviez reformuler la consigne sous la forme de questions :
Que nous apprennent les documents sur la situation des immigrés sur le marché du travail ? Ces
documents sont-ils le reflet complet de la réalité ?
La présentation des documents ne vous est pas demandée : elle n’a pas d’intérêt ; mais vous
devez avoir présent à l’esprit tout au long de votre travail d’analyse la nature et la source de ces
documents.
Le 1er document est une étude datant de 2006 mesurant les discriminations à l’embauche des
personnes portant un nom et / ou un prénom d’origine marocaine, c’est-à-dire perçues comme
immigrées ou issues de l’immigration. C’est une enquête, ce n’est donc pas une source officielle.
Le 2ème document présente la part des immigrés dans la population active en France selon les secteurs
d’activité en 2007. C’est un document qui se base sur les recensements de l’INSEE ; c’est donc une
source officielle.
J’insiste sur le fait que je traite ce sujet de la façon la plus simple possible– un document, une partie
et en 3ème partie la confrontation – car les documents s’y prêtent.