المحاضرة الثانية

Download Report

Transcript المحاضرة الثانية

‫المحاضرة الثانية‬
‫أشكال المحسنات البديعية‬
‫• ‪ -‬أوال‪ :‬المحسنات اللفظية‪.‬‬
‫• ‪ -‬ثانيا‪ :‬المحسنات المعنوية‪.‬‬
‫• ‪ -‬ماالمقصود بالمحسنات اللفظية‬
‫والمحسنات المعنوية؟‬
‫المحسنات اللفظية‬
‫• وهو ما رجعت وجوه تحسين الكالم فيها إلى‬
‫اللفظ دون المعنى فال يبقى الشكل إذا تغير‬
‫اللفظ ويدخل ضمن ذلك الفنون اآلتية‪:‬‬
‫• السجع‪.‬‬
‫• الجناس‪.‬‬
‫• التكرار‪.‬‬
‫المحسنات المعنوية‬
‫وهو ما رجعت وجوه تحسين الكالم فيه إلى المعنى‬
‫دون اللفظ فيبقى مع تغيير األلفاظ ويتضمن مجموعة‬
‫من الفنون منها‪:‬‬
‫*‪ -‬التورية‪.‬‬
‫*‪ -‬الطباق‪.‬‬
‫*‪ -‬المقابلة‪.‬‬
‫*‪ -‬اإلقتباس‪.‬‬
‫• وفيييو ضيييوق ميييا تقيييدم مييين راق نسيييتخل بييي ن‬
‫الفنون البديعية فو النصو الفنية على حقلين‬
‫*‪ -‬األول يدخل فو تحسين اللفيظ ليذا لطلي علييه‬
‫بـ(ال ُمح ِسن اللفظو)‬
‫*‪ -‬والحقل الثانو يتجه فو تحسين المعنى فيسمى‬
‫بـ(ال ُمح ِسن المعنوي)‬
‫ما هو رأيك في التقسيمات السابقة‬
‫• بالرغم من عبقرية صاحب هذا التوزيع ( السكاكو ‪626‬ه)‬
‫إال لن رؤيته ال تلقى قبوال واسعا بداعو‪:‬‬
‫*‪ -‬الفصييل الواضييي بييين اللفييظ والمعنييى وهييذا مييا ال يال ييم بنييية‬
‫الن األدبو ويخرجه من وحدت ِه العضوية وتماسك ِه ‪.‬‬
‫ولكننا سنفصل بين هيذين الحقليين ألغيرال الدراسية وتمييز ميا‬
‫هو لفظو وما هو معنوي‪.‬‬
‫المحسنات اللفظية‬
‫*‪ -‬الجناس‪.‬‬
‫*‪ -‬السجع‪.‬‬
‫*‪ -‬التكرار‪.‬‬
‫الجناس‬
‫• إييييييراد الميييييتكلم لفظيييييين متشيييييابهين فيييييو اليييييتلفظ‬
‫ومختلفين فو المعنى كقوله تعالى‪:‬‬
‫سااََةُ يُ ْقسا ُم ا ْل ُم ْجر ُم َ‬
‫اوَ َماا لَبثُاوا‬
‫• (( َويَ ْو َم تَقُو ُم ال َّ‬
‫َ‬
‫ساََة َك َذل َك َكانُوا يُ ْؤَفَك َ‬
‫ُوَ))‬
‫غ ْي َر َ‬
‫• (( الساَة ) والمراد بالساَة األولى ( يوم‬
‫القيامة) والساَة الثانية الفترة الزمنية‬
‫• وللجناس أقسام كثيرة أهمها‪:‬‬
‫الجناس التام‬
‫• وهيييو ميييا يتفييي فييييه اللفظيييان المتجانسيييان فيييو لنيييوا‬
‫الحروف ولعدادها وهي تها وترتيبها وهذا ما ورد لدينا‬
‫فو قوله تعالى ‪:‬‬
‫ُّ اللَ ييييي َل‬
‫ييار* يُقَ ِلي ُ‬
‫سييينَا بَ يرقِييي ِه يَييي يذ َه ُ‬
‫ييب َ‬
‫• (يَ َكيييا ُد َ‬
‫ب ِب ياأل َ يب َ‬
‫صي ِ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ي‬
‫ار)‬
‫ص‬
‫ب‬
‫األ‬
‫و‬
‫ل‬
‫و‬
‫ي‬
‫ِ‬
‫ار ِإ َن فِو ذَ ِل َك لَ ِعب َيرة ً ِأل ي‬
‫َوالنَ َه َ‬
‫َ ِ‬
‫• ومن ذلك قول ألبو تمام‪:‬‬
‫• ما مات من كرم الزمان فانه ‪ ....‬يحيا لدى يحيى بن عبد هللا‬
‫الجناس الناقص‬
‫• وهو الجناس الحاصل بين لفظين اختلفا فو الهي ة من دون‬
‫الصييورة لي لتفيياق اللفظييين فييو هي ي ة الحييروف وترتيبهييا‬
‫واختالفها فو عيدد الحيروف زييادة ً لو نقصيانا ً ليذلك لُطلي‬
‫عليه‪(:‬التجنيس الزا د لو الناق ) من ذلك قوله تعالى‪:‬‬
‫س ُ‬
‫س ُ‬
‫اق))‬
‫(( َو يالتَفَ ِ‬
‫اق ِبال َ‬
‫ت ال َ‬
‫ق * ِإلَى َر ِب َك يَ يو َم ِذ يال َم َ‬
‫سا ِ‬
‫ومن ذلك قول اإلمام َلي ( َليه السالم) ‪:‬‬
‫(المنية وال الدنية)‬
‫جمال وبالغة الجناس‬
‫لوال‪ :‬يحرك األذن ويطربها مين خيالل إيجياد نغمية موسييقية‬
‫متمثلة فو تشابه األلفاظ وموقعها فو السياق‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬إثارة اإلنتباه وتحرييك اليذهن مين خيالل اإلخيتالف فيو‬
‫المعنى‬