Transcript 3 - wpsnz
Publiczny wizerunek starości Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kluczowe problemy, mające wpływ na obecnie funkcjonujący obraz starości Brak neutralnego języka w mówieniu o starości. Perspektywa ograniczonej sprawności w komunikacji z osobami starszymi. Brak akceptacji starzejącego się ciała Starzenie się społeczeństwa rozumiane jako problem, negatywne zjawisko. Niewielka obecność i stereotypowe przedstawianie osób starszych i tematyki starości w mediach, reklamie, kulturze popularnej. Niewielka obecność osób starszych w przestrzeni publicznej Brak zagadnień na temat starości i dialogu pokoleń w programach szkolnych Stereotypowe postrzeganie starszych pracowników przez pracodawców Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 1. Brak neutralnego języka w mówieniu o starości • brakuje niewartościującego języka mówienia o starości jako o naturalnym etapie życia człowieka – z jednej strony - językowa ucieczka od starości (wiecznie młoda, młoda duchem, trzeci wiek, druga młodość, wcześnie urodzeni itp.) – z drugiej strony – zbytnie spoufalanie się z osobami starszymi (babciu, dziadku – mówione do każdej osoby starszej) – z trzeciej strony - negatywne określenia, a nawet wulgaryzmy. • Skąd się biorą trudności językowe? – są widocznym przejawem „niewidzialności” starości, brakiem miejsca i akceptacji dla tego okresu życia – starość jest silnie powiązana ze śmiercią, która jest tematem tabu Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 2. Perspektywa ograniczonej sprawności w komunikacji z osobami starszymi • język infantylny, „dziecinny” stosowany do seniorów • utrwala on stereotyp osoby starszej jako bezradnej, zależnej, o obniżonej sprawności intelektualnej. – m.in. zwracanie się do nich per babciu/dziadku przez personel szpitala, a także zwracanie się w urzędach czy u lekarza do towarzyszącego osobie starszej członka rodziny, z pominięciem samej osoby starszej. • tzw. strategia „naduprzejmej” komunikacji opiera się na przekonaniu, że każda osoba starsza ma ograniczoną sprawność umysłową, stąd należy mówić głośno, wolno, krótkimi prostymi zdaniami, unikać poważnych tematów. Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej • • • • 3. Brak akceptacji starzejącego się ciała ciało osób starszych - nieprzystające do kulturowo obowiązującego modelu ciała młodego i gładkiego bardzo rzadko eksponowane w wytworach kultury popularnej (w sposób naturalny, nieretuszowany) nieadekwatność własnego fizycznego wyglądu do wizerunku „powinnościowego”, promowanego w mediach przyczynia się do stanów lękowych hamujących samorealizację i pozytywną motywację do działania. niedostrzeganie piękna i atrakcyjności ludzi starych. Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 4. Starzenie się społeczeństwa rozumiane jako problem, negatywne zjawisko • umacnia to poczucie lęku i przekonanie, że proces starzenia się społeczeństwa ma charakter zagrażający i przekłada się na negatywne postawy wobec starości i ludzi starych • fakt, iż z roku na rok przybywa osób starszych, jest przedstawiany w dyskursie publicznym jako problem, a nie osiągniecie cywilizacyjne powiązane z wydłużaniem się naszego życia i poprawą jego jakości. Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 5. Niewielka obecność i stereotypowe przedstawianie osób starszych i tematyki starości w mediach, reklamie, kulturze popularnej • Jeśli już osoby starsze pojawiają się w mediach, są najczęściej przedstawiane w kontekście – ekonomicznym (emerytura, wiek emerytalny); zdrowotnym (choroby, niepełnosprawność, zależność) ; rodzinnym (babcia, dziadek). • Dwubiegunowość w prezentowaniu seniorów: obciążenie nadaktywność Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 6. Niewielka obecność osób starszych w przestrzeni publicznej ; brak okazji do spotkań międzypokoleniowych • w wielu miejscach publicznych (np. w kawiarniach, na wystawach, w kinie, na uczelni czy na stadionie) starość jest małwidoczna, małoobecna; • w sferze publicznej często dochodzi do swoistej sektoryzacji przestrzeni oraz inicjatyw dla młodych i starych; tworzą się „getta” wiekowe • brak okazji do spotkań międzypokoleniowych. • Możliwość bezpośredniego spotkania, obserwacji ludzi starszych w przestrzeni publicznej jest ważnym komunikatem, sytuacją „uczenia się starości”, przełamywania stereotypów. Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 7. Brak zagadnień na temat starości i dialogu pokoleń w programach szkolnych • w Polsce programy edukacyjne o starości praktycznie nie są realizowane • brak inicjatyw międzypokoleniowych, • brak działań, które umożliwiałyby współpracę dzieci i młodzieży z osobami starszymi (czy to w formie zajęć, zbierania wspomnień czy wolontariatu). Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej 8. Stereotypowe postrzeganie starszych pracowników przez pracodawców • opór, lęk pracodawców przed zatrudnianiem osób w wieku przedemerytalnym; – jeden z większych lęków osób starszych – stracić pracę tuż przed emeryturą • nieznajomość metod i narzędzi zarządzania wiekiem w firmie, w instytucji publicznej. Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej „Smutny autobus” Projekt systemowy pn.: „Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w województwie lubuskim” realizowany ze środków Unii Europejskiej