Transcript פיתוח רזה – LPD

‫פיתוח רזה‬
LPD
‫באמצעות מתודולוגיית‬
(LPD) - LEAN Product Development
‫ איציק בן לוי‬- LEAN EXPERT
052-3579166
[email protected]
www.benlevy.co.il
2013 , ‫יולי‬
1
‫סיבות להגדלת משך הפיתוח‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫המבנה המטריציוני מתנגש עם המבנה הפרויקטלי‬
‫חוסר ניסיון בניהול פרויקטי פיתוח‬
‫תכניות העבודה אינן מחוברות למציאות בשטח‬
‫חוסר תקשורת בין האנשים‬
‫אי הכרת כל מגזרי הלקוח ובעיותיהם‬
‫המתנות ארוכות לקבלת דרישות‬
‫חוסר מודעות לעלויות המוצר‬
‫אי זיהוי וטיפול בסיכונים פוטנציאלים‬
‫אי שימוש ביידע מוכח ‪REUSE‬‬
‫מטרת ניהול פרויקט רזה‬
‫(‪)LEAN product Development - LPD‬‬
‫• פיתוח מוצר העונה על דרישות הלקוח‬
‫• קיצור זמן הפיתוח‬
‫• הקטנת מספר סבבי הפיתוח‬
‫• הקטנת עלויות הפיתוח‬
‫• הקטנת עלויות היצור‬
‫• הגדלת איכות הפיתוח והיצור‬
‫• צמצום סיכונים‬
‫הבדל בין יצור לפיתוח‬
‫פרמטרים‬
‫משימות‬
‫משימות‬
‫דרישות‬
‫דרישות‬
‫עבודה‬
‫עלות דחייה בלו"ז‬
‫זמן לביצוע משימה‬
‫שונות‬
‫מלאי‬
‫מלאי‬
‫יצור ‪KAIZEN -‬‬
‫חוזרות על עצמן‬
‫צפויות מראש‬
‫מוגבלות‬
‫קבועות‬
‫בגבולות מוגדרים‬
‫הומוגני‬
‫הומוגני‬
‫תמיד בזבוז‬
‫דברים מוחשיים‬
‫אפשר לראות‬
‫פיתוח ‪LPD -‬‬
‫אינן חוזרות על עצמן‬
‫אינן צפויות מראש‬
‫עם דרגות חופש‬
‫מתפתחות‬
‫גבולות משתנים‬
‫לא הומוגני‬
‫לא הומוגני‬
‫לא תמיד בזבוב‬
‫אינפורמציה‬
‫אי אפשר לראות‬
‫אפקט הקרחון‬
LEAN Manufacturing
‫יצור‬
‫פיתוח‬
LEAN Product Development (LPD)
‫שלבים ושערים בתהליך התיכון‬
‫להתאים את התהליך לארגון‬
‫מוכנות‬
‫ליצור‬
‫תיכון‬
‫מפורט‬
‫‪PRR‬‬
‫‪CDR‬‬
‫יצור ראש‬
‫סדרה‬
‫‪FAI‬‬
‫יצור‬
‫סידרתי‬
‫הבנת‬
‫הדרישות‬
‫‪SRR‬‬
‫בניית קדם‬
‫סידרה‬
‫מוכנות‬
‫לפיתוח‬
‫‪TRR‬‬
‫‪DRR‬‬
‫ניסויי‬
‫הוכחה‬
‫תיכון‬
‫מוקדם‬
‫‪TRDR‬‬
‫‪PDR‬‬
‫שילוב היצור בתוכניות פיתוח‬
‫מייזום הפיתוח ועד ליצור הסידרתי‬
‫‪ .1‬בניית תוכנית הפיתוח עד תחילת היצור הסדרתי‬
‫‪ .2‬תאום וסנכרון לעמידה ‪ /‬קיצור לו"ז‬
‫‪ .3‬גיבוש תוכנית מעודכנת המקובלת על כולם‬
‫‪7‬‬
‫משתתפים‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מחלקות הנדסה‬
‫הנדסת יצור‬
‫מחלקות יצור‬
‫ספקים ראשיים‬
‫מרכיבי התהליך‬
‫אבני‬
‫דרך‬
‫ראשיות‬
‫ציר זמן קלינדארי – חודשים ‪ /‬שבועות ‪ /‬ימים‬
‫פעילות‬
‫שיש‬
‫לבצע‬
‫‪8‬‬
‫מקרא‬
‫מחלקות‬
‫מקצועיות‪,‬‬
‫פעילויות‬
‫ראשיות‪,‬‬
‫תתי‬
‫מכלולים‬
‫תוצאות הסדנאות‬
‫• כל גופי היצור משולבים בפיתוח מה שגורם למעבר‬
‫חלק מפיתוח ליצור‬
‫• גיבוש תוכנית עבודה מהימנה‪ ,‬מציאותית המקובלת‬
‫על כולם‬
‫• שיפור התקשורת ויצירת שפה משותפת בין כל‬
‫משתתפי הפרויקט‬
‫• הצפת רוב הבעיות הכרוכות בפיתוח ויצור הפרויקט‪,‬‬
‫)‪ ,)unknown-unknown‬ופתירתן על ידי יזום‬
‫פעילויות בתהליך הפיתוח והיצור‪.‬‬
‫‪9‬‬