العوامل المؤثرة في فعالية نظام الحوافز.

Download Report

Transcript العوامل المؤثرة في فعالية نظام الحوافز.

‫•مفهوم الحوافز‬
‫•مبررات الحاجة للتحفيز‪.‬‬
‫•فوائد التحفيز‪.‬‬
‫•أنواع الحوافز‪.‬‬
‫•االعتبارات الرئيسية عند تصميم نظام الحوافز‪.‬‬
‫•كيف تحفز مرؤوسيك؟‬
‫•العوامل المؤثرة في فعالية نظام الحوافز‪.‬‬
‫•عوامل ضعف التحفيز‪.‬‬
‫(من أعمق الصفات اإلنسانية لدى اإلنسان هو أن‬
‫يحرص‬
‫َّ ً‬
‫ً‬
‫دائما على أن يكون مقدرا خير تقدير من قبل اآلخرين)‬
‫وليم جيمس‬
‫مفهوم الحوافز‬
‫• كل قول أو فعل أو إشارة تدفع اإلنسان إلى سلوك أفضل أو تعمل على استمراره‬
‫فيه ‪.‬‬
‫المحفزات‬
‫( المثيرات)‬
‫الدافعية‬
‫السلوك‬
‫العالقة بين الحوافز والسلوك‬
‫النتائج‬
‫• مبررات الحاجة للتحفيز‪.‬‬
‫هناك حاجة ملحة لتحفيز العاملين الذين يعملون تحت إشرافك‪.‬‬
‫•الهبوط في المعنويات‬
‫•ردّات الفعل السلبيـــة‬
‫•األداء السـيـــــــــــــئ‬
‫الهبوط في المعنويات‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫عدم التعاون بين العاملين ‪.‬‬
‫عدم المحافظة على الدوام الرسمي ‪.‬‬
‫إهمال التوجيهات واإلرشادات ‪.‬‬
‫التشكي والتذمر المستمر من العمل ‪.‬‬
‫عدم احترام مواقيت إنجاز العمل ‪.‬‬
‫ر ّدات الفعل السلبية‬
‫• مواقف وردود أفعال تدل على السخط واالستياء‪.‬‬
‫• التهكم والسخرية‪.‬‬
‫• إثارة اإلحساس باإلحباط لدى العاملين‪.‬‬
‫األداء السـيئ‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫عدم الكفاية ‪.‬‬
‫التدريب الناقص ‪.‬‬
‫االنضباط الضعيف ‪.‬‬
‫المستويات المتدنية ‪.‬‬
‫اإلدارة السيئة ‪.‬‬
‫المشاكل الشخصية ‪.‬‬
‫فوائد التحفيز‪.‬‬
‫‪ ‬تالفي الكثير من مشاكل العمل مثل التغيب عن العمل ‪ ،‬دوران العمل‬
‫السلبي ‪ ،‬انخفاض المعنويات‪.‬‬
‫‪ ‬شعور العاملين بروح العدالة داخل المؤسسة ‪.‬‬
‫بجو ممتع في محيط العمل ‪.‬‬
‫‪ ‬ارتفاع معنويات العمال واإلحساس ٍ‬
‫‪ ‬تنمية روح التعاون والعمل بروح الفريق ‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة في أرباح المنظمة من خالل زيادة اإلنتاجية‪.‬‬
‫‪ ‬زيادة مداخيل العاملين وخلق الشعور باالستقرار والوالء للمنظمة‪.‬‬
‫‪ ‬تخفيض كلفة العمل في المنظمة والحرص على تقليل الهدر بالوقت والمواد‬
‫المستخدمة في اإلنتاج‪.‬‬
‫أنواع الحوافز‬
‫الحوافز المالية‬
‫حوافز فردية‬
‫الحوافز المعنوية‬
‫حوافز جماعية‬
‫تهدف إلى تعويض كل فرد‬
‫تهـدف إلـــى تعويـض مجموعــة‬
‫عن أدائـــــه علــى حــــده‬
‫من الموظفين عن أداء المجموعة‬
‫االعتبارات الرئيسية عند تصميم نظام الحوافز‪.‬‬
‫• موضوعية معايير أداء املوظفين‬
‫• قدرات املنشأة املالية‬
‫• مناسبة الحوافز لطبيعة عمل املنشأة‬
‫• مناسبة مزيج الحوافز لطبيعة عمل وظائف املنشأة‬
‫• التأكد من أن ميزات الحوافز املختارة أكثر من سيئاتها‬
‫موضوعية معايير أداء الموظفين‬
‫‪ ‬نجاح و فاعلية نظام الحوافز في تحقيق أهدافه يعتمد‬
‫على‪:‬‬
‫‪ ‬موضوعية معايير مقاييس األداء‪.‬‬
‫‪ ‬اقتناع املوظفين بوجود عالقة بين التقويم والحصول‬
‫على الحوافز‪( .‬نظرية التوقع لفروم ونظرية عدالة‬
‫العائد آلدامز)‬
‫• فشل نظام الحوافز يعزى إلى‪:‬‬
‫• سوء نظام تقييم األداء (أن قياس األداء ال‬
‫ً‬
‫يعكس دائما األداء الفعلي للموظف)‬
‫• قد يكون معايير األداء غير مناسبة للوظيفة أو‬
‫غير واضحة للمقيم (فقدان العالقة املباشرة بين‬
‫نتائج التقييم و مستويات األداء الفعلي)‪.‬‬
‫قدرات المنشأة المالية‬
‫• يجب التذكر أن الحوافز تشكل تكاليف وعبء مالي على الشركة‪.‬‬
‫• عدم وضع نظام الحوافز ثم عدم الوفاء به ( فقدان املصداقية )‪.‬‬
‫• الحوافز غير ثابتة ومرتبطة بإيرادات املنظمة‪.‬‬
‫• العالوات السنوية الثابتة تعتبر التزام مالي طويل األجل ومدى قدرة‬
‫الشركة على تحمل هذه التكاليف على املدى الطويل‪.‬‬
‫ً ً‬
‫ً‬
‫• األوضاع االقتصادية السيئة قد تشكل الحوافز عبئا ماليا كبيرا‬
‫على املنظمة عند تالزمها مع انخفاض إيرادات املنشأة‪.‬‬
‫مناسبة الحوافز لطبيعة عمل المنشأة‬
‫• يجب أن تختار املنشأة الحوافز املناسبة لطبيعة عملها‪.‬‬
‫• فاملنشآت التي تواجه تقلبات حادة على منتجاتها (يفضل‬
‫استخدام حوافز آنية مرتبطة بإمكانيات املنشأة ) ‪.‬‬
‫• واملنشآت التي تتمتع بمكانة ثابتة في السوق فإن العالوات‬
‫السنوية قد تكون أكثر فعالية في دفع جهود املوظفين نحو‬
‫نجاح املنشأة‪.‬‬
‫مناسبة مزيج الحوافز لطبيعة‬
‫عمل وظائف المنشأة‬
‫ً‬
‫ً‬
‫‪ ‬ليس من الضروري أن تختار املنشأة نوعا واحدا من الحوافز لجميع شاغلي وظائفها‪.‬‬
‫ً‬
‫ً‬
‫‪ ‬بعض الحوافز قد تكون مناسبة جدا لطبيعة فئة من الوظائف وغير مناسبة بتاتا لفئة‬
‫وظيفية أخرى‪.‬‬
‫‪ ‬عيوب تعددية الحوافز ‪:‬‬
‫• ارتفاع تكلفتها وتعقيد إدارتها‪.‬‬
‫• تولد نوع من اإلحساس بعدم عدالة نظام الحوافز في حالة وجود فروق واضحة في مردود‬
‫الحوافز املالية بين الفئات الوظيفية‪.‬‬
‫التأكد من أن ميزات الحوافز المختارة أكثر من سيئاتها‬
‫• ال يوجد حافز مثالي لكل املنشآت والوظائف‪.‬‬
‫• كل حافز يترتب عليه مزايا وعيوب‪.‬‬
‫• اختيار الحافز الذي مزاياه تفوق مساوئه‪.‬‬
‫كيف تحفز مرؤوسيك دون أن تنفق أي مبالغ؟‬
‫‪ /1‬أزل معوقات التحفيز‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫كثرة السياسات ‪.‬‬
‫تكوين التوقعات غير الواضحة عن أداء املوظفين ‪.‬‬
‫القواعد غير الضرورية التي على املوظفين إتباعها ‪.‬‬
‫االجتماعات غير املفيدة وعلى املوظفين حضورها ‪.‬‬
‫املنافسة الداخلية بين املوظفين ‪.‬‬
‫حجب معلومات مهمة عن املوظفين هم بحاجة لها ألداء عملهم ‪.‬‬
‫تقديم النقد املباشر بدال من التعليقات ّ‬
‫البناءة ‪.‬‬
‫قبول األداء املنخفض‪ ،‬حيث يشعر العاملون ذوو األداء العالي بأنهم قد استغلوا‪.‬‬
‫معاملة مرؤوسيك بشكل غير عادل‪.‬‬
‫االستفادة من الحد األدنى من طاقة العاملون‪.‬‬
‫تطبيق وسائل التحفيز الطبيعيــة‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫إذا كان عمل املوظفين روتينيا ‪ ،‬أضف بعض أشكال املرح لهذا الروتين ‪.‬‬
‫أعط املوظفين فرصة اختيار الطريقة التي يودون القيام بأعمالهم بها ‪.‬‬
‫ّ‬
‫شجع تحمل املسؤولية‪.‬‬
‫ّ‬
‫شجع التفاعل بين املوظفين وتكوين فرق العمل بينهم ‪.‬‬
‫ّ‬
‫يمكنك تعليمهم من أخطائهم مع تجنب النقد القاس ي ‪.‬‬
‫ّ‬
‫طور األهداف والتحديات ّ‬
‫لكل عامل ‪.‬‬
‫ّ‬
‫قدم الكثير من التشجيع ‪.‬‬
‫أظهر اإلعجاب بأعمال املوظفين التي تستحق ‪.‬‬
‫ّ‬
‫طور مقياسا يظهر التقدم في األداء ‪.‬‬
‫توصل للرغبة الطبيعية لإلنتاج عند املوظفين ‪(.‬دافع االنجاز)‬
‫محفزات خالل التعامل‪:‬‬
‫‪ ‬حاول أن تتحلى بالصبر ‪ ،‬وأشعر العاملين أنك مهتم بهم ‪.‬‬
‫‪ ‬أفسح املجال للعاملين أن يشاركوا في تحمل املسؤولية‬
‫لتحسين العمل ‪ ،‬واعمل على تدريبهم على ذلك‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن تشعر العاملين الهادئين والصاخبين ‪ ،‬بالرضا على‬
‫حد سواء ‪.‬‬
‫‪ ‬أشرك العاملين معك في تصوراتك ‪ ،‬واطلب منهم املزيد من‬
‫األفكار ‪.‬‬
‫‪ ‬اعمل على تعليم اآلخرين كيف ينجزون األشياء بأنفسهم ‪،‬‬
‫وشجعهم على ذلك ‪.‬‬
‫‪ ‬اسمح بل شجع املبادرات الجانبية ‪.‬‬
‫‪ ‬شجع العاملين على حل مشاكلهم بأنفسهم ‪.‬‬
‫تابع‪...‬‬
‫قيم إنجازات العاملين ‪ّ ،‬‬
‫‪ّ ‬‬
‫الق َيم التي أضافتها هذه اإلنجازات‬
‫ن‬
‫وبي‬
‫ِّ ِّ‬
‫ِّ‬
‫للمشركة‪.‬‬
‫ّ‬
‫ذكرهم بفضل العمل الذي يقومون به ‪.‬‬
‫‪ِّ ‬‬
‫‪ ‬ذكرهم بالتضحيات التي قام بها اآلخرون في سبيل هذا العمل ‪.‬‬
‫‪ ‬اجعل لهم حصانة من اإلشاعات واالفتراءات ‪.‬‬
‫‪ ‬كرر عليهم ً‬
‫دائما بوجوب قرن العمل باإلخالص ‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن تجعل مجموعات العمل متناسبة في التوزيع واملهام ‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن تتفاعل وتتواصل مع العاملين ‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن توفر للعاملين ما يثير رغباتهم في أشياء كثيرة ‪.‬‬
‫العوامل المؤثرة في فعالية نظام الحوافز‪.‬‬
‫• التبعية ‪ :‬وهو أن يكون التحفيز تاليا للعمل قدر املستطاع ‪.‬‬
‫• الحجم والنوع ‪ :‬من املناسب أن يكون حجم الحافز ونوعه‬
‫وحجم العمل ونوعه بينهما تناسب‬
‫ّ‬
‫َّ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫• إدراك سبب التحفيز ‪ :‬أن يدرك املحفز ِّلم حفز‪.‬‬
‫ّ‬
‫• الثبات ‪ :‬فإذا ُح ِّفز أحد العاملين في مجال ولم يحفز اآلخر في‬
‫املجال نفسه فالحافز غير ثابت‬
‫• التحكم ‪ :‬ال يصح أن يطالب العامل إال بما هو قادر عليه ‪.‬‬
‫عوامل ضعف التحفيز‪.‬‬
‫‪ ‬عدم االستقرار ‪.‬‬
‫‪ ‬اإلذالل وسوء المعاملة ‪.‬‬
‫‪ ‬اآلمال الكاذبة ‪.‬‬
‫‪ ‬الروتين ‪.‬‬
‫‪ ‬ضعف نواتج العمل‪.‬‬
‫‪ ‬األهداف المتعارضة ‪.‬‬
‫‪ ‬كثرة توجيه اللوم ‪.‬‬
‫‪ ‬المحاباة ‪.‬‬
‫‪ ‬السلوك الشخصي السلبي للرئيس ‪.‬‬
‫‪ ‬الرواتب غير المجزية ‪.‬‬
‫نشاط ‪:‬‬
‫• انطالقا من المعارف التي تلقيتها حول التحفيز حاول رفقة زمالئك وضع تصور لنظام‬
‫تحفيز فعال ؟‬
‫• حاولوا االستفادة مما تم تعلمه حول مهارة التخطيط ‪،‬مهارة االتصال‪ ،‬و مهارات توجيه‬
‫وتقييم سلوك المرؤوسين‬