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國中基測作文宣導及評分規準主講人高雄市國教輔導團鄭潔慧老師高雄市國教輔導團語文學習領域地點:七賢國中力行樓電話:07-2010719 轉21或22 大綱 • • • • 測驗的目的及注意事項題目的形式評分的一致性分數的採計 • 測驗的目的及注意事項國民中學學生寫作測驗目的 • 測量國中學生寫作能力（與一般作文比賽的目的及對象不同）測驗依據 • 本測驗之編制，主要依據「國民中小學九年一貫課程綱要」第三階段寫作能力指標，並參酌部分第一階段、第二階段寫作能力指標。寫作測驗評量能力透過各類寫作類型，評量國中畢業學生表達見聞與思想的能力，包含： •立意與取材：學生能切合題旨，選擇合適素材，表現主題意念。 •結構組織：學生能掌握寫作步驟，首尾連貫，組織完整篇章。 •遣詞造句：學生能準確流暢的使用本國語文。 •錯別字、格式及標點符號：學生能正確運用文字、格式及標點符號。

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