Transcript 國中基測作文宣導 及評分規準 主講人 高雄市國教輔導團 鄭潔慧老師 高雄市國教輔導團 語文學習領域 地點:七賢國中力行樓 電話:07-2010719 轉21或22 大綱 • • • • 測驗的目的及注意事項 題目的形式 評分的一致性 分數的採計 • 測驗的目的及注意事項 國民中學學生寫作測驗目的 • 測量國中學生寫作能力（與一般作文比賽 的目的及對象不同） 測驗依據 • 本測驗之編制，主要依據「國民中小學九 年一貫課程綱要」第三階段寫作能力指標， 並參酌部分第一階段、第二階段寫作能力 指標。 寫作測驗評量能力 透過各類寫作類型，評量國中畢業學生表達見聞與 思想的能力，包含： •立意與取材：學生能切合題旨，選擇合適素材， 表現主題意念。 •結構組織：學生能掌握寫作步驟，首尾連貫，組 織完整篇章。 •遣詞造句：學生能準確流暢的使用本國語文。 •錯別字、格式及標點符號：學生能正確運用文字、 格式及標點符號。