بسم الله الرحمن الرحیم

Download Report

Transcript بسم الله الرحمن الرحیم

‫بسم هللا الرحمن‬
‫الرحیم‬
‫مباحثی در خصوص عوامل‬
‫زیان آورشیمیایی محیط کار‬
‫آقای مهندس بنایی‬
‫استاد ‪:‬‬
‫غالمرضا اشرفی‬
‫گردآورنده ‪:‬‬
‫دانشگاه آزاد اسالمی واحد دهاقان‬
‫دی ما ه ‪1384‬‬
‫مورخه ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فهرست مطالب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ - 1‬ارزیابی جامع میزان مواجهه با عوامل شیمیائی‬
‫‪ -2‬اثرات بهداشتي كرم‬
‫‪ -3‬فسفر ‪ ،‬سلنیوم و نقره‬
‫‪ -4‬فرم آلدهید‬
‫‪-5‬کار ایمن با حاللها‬
‫‪ -6‬بررسی کربن دی سولفید‬
‫‪ -7‬اصول ایمنی هیدروژن فلوراید‬
‫‪ -8‬ارزیابي كمي هود آزمایشگاهي جهت ایمني كارگر‬
‫ادامه فهرست مطالب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -9‬روشهاي نمو نه برداري از سطوح محیط كاروسطح‬
‫پوست‬
‫‪-10‬استفاده از روشهاي نمونه برداري از سطح جهت‬
‫تماسهاي پوستي‬
‫‪-11‬نمونه برداری از آئروسلها در محیطهای صنعتی تولید‬
‫کننده محصوالت جنگلی‬
‫درخصوص ماسك هاي كربن فعال‬
‫‪ -12‬پرسش و پاسخ‬
‫ِ‬
‫‪ -13‬برگه اطالعات ایمنی مواد ‪Material Data‬‬
‫)‪Safety Sheet (MSDS‬‬
‫‪-1‬ارزیابی جامع میزان مواجهه با عوامل‬
‫شیمیائی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫معرفی‬
‫رشد تنوّ ع خطرات موجود و آینده‬
‫سواالت اساسی‬
‫معرفی‬
‫‪‬‬
‫کارشناسان بهداشت صنعتی بایستی خطرات بهداشتی و خطرات‬
‫مرتبط با آن در محل کار راپیش بینی ‪ ،‬شناسایی ‪ ،‬ارزیابی و‬
‫کنترل نمایند ‪ .‬تمرکز این تالش روی ارزیابی مواجهه شغلی است‬
‫‪.‬ارزیابی جامع مواجهه یک مرور سیستمیک ‪ ،‬روشها ‪ ،‬فرایندها ‪،‬‬
‫مواد و بخشهای کاری موجود در محل کار است جهت تعریف و‬
‫کارشناسی تمامی تماسها برای تمامی کارگران در تمامی روز‬
‫انجام می شود‪ .‬این قبیل استداللها نگرشها برای شناسایی تماس و‬
‫ارزیابی آنها کمک میکند که تمامی خطرات سالمتی مدیریت شوند‬
‫تا خطرات مربوطه مورد توجه قرار بگیرند تا تمامی سازمانها را‬
‫شامل میشود و برنامه های بهداشت حرفه ای و منابعی که بیشتر‬
‫خطراتشان مهم است تمرکز می شود ‪ .‬آن همچنین برنامه های‬
‫بهداشت حرفه ای را در بهترین وضعیّت برای پیش بینی و‬
‫مدیریت خطرات آینده ‪ ،‬قرار میدهد ‪.‬‬
‫رشد تنوّ ع خطرات موجود و آینده‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .‬محلهای کاری مدرن بیشتر پیچیده شده اند ‪ ،‬تنوّ ع خطرات‬
‫مرتبط با محل کار مواجهه با عوامل شیمیائی ‪ ،‬فیزیکی و‬
‫بیولوژیکی است که افزایش یافته است ‪ .‬تاجاییکه اولین اولویت‬
‫کارشناس بهداشت حرفه ای محافظت از سالمت کارگران است ‪.‬‬
‫خطر سالمتی فقط خطری که او درخواست مدیریت آنرا میکند‬
‫نمی باشد ‪ .‬خطرات دیگری شامل خطراتی که توسط عدم مقبولیت‬
‫قوانین ‪ ،‬خطرات قانونی از قبیل آندسته از دادخواهی هائی است یا‬
‫تعهدات و خطرات همراه با اضطراب ‪ .‬ذاتا ً پاسخهای بیشتر مردم‬
‫به خطرات بالقوه می باشد ‪.‬‬
‫درعوض کارشناس بهداشت حرفه ای بایستی مطمئن شود که‬
‫خصوصیات تماس شناخته شده کافی است و به اندازه کافی کنترل‬
‫می شود تا خطرات را در حد قابل قبول قرار دهد تا سازماندهی‬
‫جهت مدیریت خطرات آینده در وضعیت مناسبی قرار گیرد ‪.‬‬
‫سواالت اساسی‬
‫سؤاالتی که بایستی مورد توجه قرار گیرند عبارتند از‪:‬‬
‫‪ ‬میزان توانائی تأثیر روی سالمتی کارگران توسط این‬
‫مواجهه چقدر است ؟‬
‫‪ ‬حدود میزان مواجهه چقدر است ؟‬
‫‪ ‬این مواجهه چه خطرات اضافه ای برای سازمان بوجود‬
‫می آورد؟‬
‫جواب‬
‫‪‬‬
‫قبول نمودن حدود جاری کافی نیست ‪ .‬اکثر مواد شیمیائی حدود مواجهه مجاز ندارند‬
‫‪ OEL‬و اطالعاتی که برای تعیین حدود موجود مورد استفاده قرارگرفته اغلب ناقص‬
‫است ‪ .‬همچنین حدودیکه تعیین شده برای محافظت تمام کارگران طراحی نشده اند یا‬
‫بروز نباشد ‪( .‬تاریخشان گذشته باشد)‪.................‬اطالعات جدید سم شناسی و‬
‫اپیدمیولوژیکی هر روزه جمع آوری می شوند ‪ .‬که باعث تولید حدود مواجهه جدید‬
‫برای عوامل محیطی که شکلی ندارند و خیلی از حدودهای جاری تغییر خواهد کرد ‪.‬‬
‫تجربه نشان داده که بیشتر حدود مواجهه وقتی تغییر می کنند ‪ ،‬پائین می آیند (کمتر‬
‫می شوند) و هیچ دلیلی وجود ندارد که باور کنیم این گرایش ادامه نخواهد یافت ‪.‬‬
‫متأسفانه زمانیکه حدود جدید تنظیم میشوند یا حدود قدیمی تغییر میکنند ‪ ،‬ممکن است‬
‫تعدادی از کارگران در همان زمان با غلظت باالتر از حدود جدید ‪ ،‬مواجهه با مواد‬
‫شیمیائی باشند ‪ .‬کارشناسان بهداشت صنعتی امروزه بایستی در مورد چگونگی وضع‬
‫برنامه های بهداشت حرفه ای که توانائی مدیریت تغییرات و کاهش خطراتی که در‬
‫آینده مطرح خواهد شد را داشته باشد ‪ ،‬فکر نمایند‪ .‬داشتن اطالعاتی از پیشینة تمامی‬
‫مواجهات اغلب اجازة شناسایی کارگرانی را که باالتر از حد مجاز تماس کاهش یافته‬
‫‪ ،‬در تماس بوده اند و توانایی عمومیت دادن مواجهة زیاد قبلی را به ما میدهد ‪ .‬این‬
‫سپس شکل استراتژی برای مدیریت درمانی سالمتی این قبیل کارگران را به ما می‬
‫دهد ‪.‬‬
‫‪-2‬اثرات بهداشتي كرم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اشنایي با كرم‬
‫موارد استفاده از كروم‬
‫راههاي ورود كروم به بدن‬
‫خطرات بهداشتي كروم‬
‫اثرات كوتاه مدت شامل‬
‫اثرات بلند مدت آن مي تواند شامل موارد زیر باشد ‪:‬‬
‫كنترل بهداشتي‬
‫اقدامات الزم‬
‫اشنایي با كرم‬
‫‪‬‬
‫كرم و تركیبات آن یك گروه از مواد شیمیایي را تشكیل مي‬
‫دهند كه خطرات آنها به شكل شیمیایي آنها وابسته است این‬
‫خطرات در كروم فلزي ‪ ،2،3،4‬و ‪ 6‬مشاهده شده است كه‬
‫مواجهه با نوع ‪ 6‬ظرفیتي ان بیشترین خطرات بهداشتیو‬
‫سالمتي را در پي دارد‪.‬‬
‫موارد استفاده از كروم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫كروم و تركیبات آن در بسیاري از فرایند ها و تولیدات مورد‬
‫استاده قرار مي گیرند از جمله ‪:‬‬
‫استفاده از كروم در تولید فوالد زنگ نزن و دیگر‬
‫‪)1‬‬
‫آلیاژهاي كروم‬
‫استفاده از كروم در تولید رنگدانه ها براي استفاده در‬
‫‪)2‬‬
‫صنعت رنگسازي و همچنین سفال سازي‬
‫استفاده از كروم در ساخت مواد نگهدارنده چوب‬
‫‪)3‬‬
‫استفاده از كروم در تولید كاتالیزورها به منظور تولید‬
‫‪)4‬‬
‫مواد شیمیایي در كارخانه ها‬
‫در تولید مواد رنگي در رنگرزي ها‬
‫‪)5‬‬
‫در ساخت صفحات الكتریكي و باتري ها‬
‫‪)6‬‬
‫راههاي ورود كروم به بدن‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪)1‬‬
‫‪)2‬‬
‫استنشاق گرد وغبارات ‪ ,‬فیومها یا میستها‬
‫تماس پوستي با محلولها ي داراي كروم یاكروم‬
‫جامد‬
‫‪‬‬
‫خوردن ‪ ،‬نوشیدن و یا سیگار كشیدن در مناطقي كه‬
‫‪)3‬‬
‫ممكن است كروم وجود داشته باشد‪.‬‬
‫خطرات بهداشتي كروم‬
‫‪ ‬تركیبات كروم ‪ 6‬ظرفیتي شامل كرومات ‪ ،‬بیكرومات و‬
‫اسید كرومیك خطرات ویژه اي دارند که شامل اثرات‬
‫کوتاه مدت و اثرات بلند مدت می باشد‪.‬‬
‫اثرات كوتاه مدت شامل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫سوزش و التهاب در نواحي بیني و قسمت فوقاني‬
‫دستگاه تنفس‬
‫سوختگي پوستي كه مي تواند منجر به اولسر و‬
‫زخم گردد ‪.‬‬
‫آسیب چشمي در اثر پاشش مواد به درون آن‬
‫اثرات بلند مدت آن مي تواند شامل موارد زیر‬
‫باشد ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اسیب بیني ‪ ،‬زخم و سوراخ شدن تیغه میاني بیني ‪.‬‬
‫سوزش در ریه ها‬
‫آسیب كلیوي‬
‫واكنش احتمال سرطان ریه و بیني در فرایند هاي‬
‫مشخص‬
‫آلرژیك در پوست و نواحي پوستي‬
‫اقدامات الزم‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫اجتناب از تنفس گرد و غبارات فیومها یا میست و همچنین تماس پوستي‬
‫استفاده از وسایل تهویه یا ارزیابي هاي كنترلي صحیح‬
‫استفاده از لباس مناسب و تجهیزات حفاظتي‬
‫استفاده از شوینده هاي مخصوص كه متناسب با مقدار نیاز ما باشد‬
‫استفاده از كرمهاي پوستي مخصوص‬
‫درصورت نیاز اجباري به استفاده از ماسك تنفسي باید مطمئن شد كه این‬
‫ماسكها كامال متناسب با صورت فرد استفاده كننده باشد ‪ ،‬تمیز بوده و‬
‫فیلتر آن به طور مرتب تعویض مي شود و همچنین فرد استفاده كننده طرز‬
‫استفاده صحیح از آن را آموزش دیده است ‪.‬‬
‫شستن سریع هر ناحیه اي كه در تماس با كروم و تركیبات آن قرار گرفته‬
‫است بخصوص در موارد تماس پوستي و چشمي‬
‫ارائه گزارش از عملكرد تجهیزات تهویه و دیگر ارزیابي هاي كنترلي‬
‫موجود‬
‫اجتناب از خوردن ‪ ،‬آشامیدن و سگار كشیدن در محیطهایي كه احتمال‬
‫تماس با فیومها یا میستهاي كروم وجود دارد‬
‫كنترل بهداشتي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫براي كنترل بهداشتي افرادي كه در مواجهه با گرد و‬
‫غبارات ‪ ،‬فیوم و یا میست كروم و تركیبات آن هستند نیاز‬
‫به وجود پرستار یا پزشك طب كار در واحد مربوطه است ‪.‬‬
‫‪ .1‬ابتدا باید جزئیاتي از سابقه بهداشتي فرد به ویژه‬
‫مشكالت پوستي و تنفسي وي بررسي شود ‪.‬‬
‫‪ .2‬مشاركت كارگران با كار فرمایان یا مدیران در نظارت‬
‫بهداشتي و ارائه گزارش از مشكالت تنفسي‬
‫‪ .3‬بررسي مرتب پوستي و ارائه گزارش از مشكالت آن‬
‫‪-3‬فسفر ‪ ،‬سلنیوم و نقره‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فسفر‬
‫‪Health &Hazard‬‬
‫حدود مجاز ‪:‬‬
‫مراقبت هاي پزشكي‬
‫‪ : SELENIUM‬سلنیم ‪:‬‬
‫حدود مجاز‬
‫‪: SILVER‬نقره‪:‬‬
‫‪: Health &Hazard‬‬
‫حدود مجاز‬
‫فسفر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فسفر به ‪ 4‬یا تعداد بیشتري وجود دارد كه شامل فسفر سفید یا زرد ‪ ,‬فسفر‬
‫قرمز ‪ ,‬سیاه و یا بنفش مي باشد ‪ .‬فسفر جامد بوده و در حالت خالص به‬
‫صورت بیرنگ یا شفاف موجود مي باشد ‪.‬‬
‫اما سمیت آن در اشكال مختلفش ظاهر میشود كه ‪ :‬فسفروس عنصري ‪,‬‬
‫اسید فسفریك ‪ ,‬و تركیبات كلر و سولفید آن همچنین گاز سئولفید و سولفید‬
‫فلزي آنرا مي توان نام برد‬
‫مهمترین منبع آن سنگ فسفات بوده كه شامل آپاتیت و تري كلسیم فسفات‬
‫ناخالص مي باشد ‪.‬بیشترین ذخایر آن در فلوراید ‪ ,‬تنس ‪ ,‬اووتا ‪ ,‬روسیه و‬
‫موروكو مي باشد‬
‫از تركیبات فسفر در عرصه وسیعي از صنایع استفاده میشوند براي مثال‬
‫در تولید نمك فسفات ‪ ,‬دترجنت ها ‪ ,‬كودها ‪ ,‬و ضد زنگ روي فلزات‬
‫همچنین در كاتالیست اسید ها استفاده میشوند ‪.‬فسفات كلسیم در صنایع‬
‫چیني سازي همچنین در ساخت منو كلسیم فسفات كه در بكینگ پودر‬
‫كاربرد دارد به كار میرود ‪.‬‬
‫‪Health &Hazard‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فسفر سفید یك سم عمومي براي پرتوپالسم مي باشد همچنین مي تواند ایجاد سوختگي‬
‫شدید و جدي نماید كه به شدت درد ناك است كه همرا ه با نفروزیس در تماسهاي شدید‬
‫مي باشد ‪ .‬سوختگي با فسفر سفید تا زماني كه تمامي آن مصرف شود ادامه مي یابد به‬
‫عبارت دیگر تا زماني كه در معرض اكسیژن قرار دارد مي تواند ادامه یابد‬
‫تماس پوست با تري سولفید تترا فسفروس منجر به درماتیت و تماس با پنتا سولفید‬
‫فسفر مي تواند موجب بروز التهاب در چشم ها و دستگاه تنفسي و پوست شود ‪.‬‬
‫‪ Wasone‬گزارش داد كه در تماس ‪ 450‬كارگر با تري كلراید فسفر كه همگي در‬
‫بیمارستاني محلي صورت گرفت ‪ ,‬بیشترین عالئم عمومي شامل ‪ :‬التهاب چشم ‪ ,‬حالت‬
‫تهوع ‪ ,‬استفراغ ‪ ,‬خس خس كردن ریه ‪ ,‬اشك ریزش و عدم تكلم ‪ ,‬مي باشند همچنین‬
‫آزمایشات ریوي تغییراتي را در راههاي هوایي كوچك و بزرگ متناسب با به زمان‬
‫تماس كارگر نشان داد ‪.‬‬
‫تماس مزمن با تركیبات كلروي فسفر مي تواند منجر به بروز برونشیت شیمیایي مزمن‬
‫و نیز آسیب نسجي شود همچنین این تركیبات قادر به نفوذ به مینا ها و ایجاد فرسایش‬
‫در اطراف استخوان ها را مي باشند ‪.‬‬
‫مسمومیت با فسفین از دیگر منایع مسمومیت با فسفر است ‪ .‬این یك سم سیستمیك بوده‬
‫كه منجر به دپرس سیستم عصبي و آسیب هاي كبدي و التهابات ریوي شده و نشانه‬
‫هاي بالیني آن شامل ‪ :‬حالت تهوع ‪ ,‬استفراغ ‪ ,‬سردرد ‪ ,‬آتاكسي ‪,‬و تشنج مي باشد كه‬
‫ممكن است به كما بیانجامد ‪ .‬در مسمومیت حاد با فسفین ممكن است ادم روي دچار‬
‫حدود مجاز ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فسفر سفید ‪0.1 mg / m3‬‬
‫‪-‬اسید فسفریك ‪1.0 mg / m3‬‬‫‪ -‬اكسي كلراید فسفر ‪0.1 mg / m3‬‬‫‪ -‬پنتا سولفید و پنتا كلراید فسفر ‪1 mg / m3‬‬‫– تري كلراید فسفر ‪ – 1.5 mg / m3‬و حد‬
‫‪ STEL‬آن ‪3.0 mg / m3‬‬
‫– و فسفین ‪ 0.4 mg / m3‬یراي ‪ 8‬ساعت كاري‬
‫مي باشد ‪.‬‬
‫مراقبت هاي پزشكي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫كارگران و افراد در معرض تماس با فسفر سفید باید آزمایشات فیزیكي‬
‫را براي تعیین سالمت دندانها و سالمت بالیني خود انجام دهند‪.‬‬
‫متخصصین مبتدي ممكن است منجر به افزایش خطرات ناشي از‬
‫مسمومیت با فسفر شوند ‪ .‬سوختگي با فسفر سفید باید به منظور‬
‫جلوگري از مسمومیت سیستمیك به سرعت متوقف شود ‪ .‬در‬
‫تحقیقات اخیر نشان داده شده است كه درمانهاي بالیني از طریق‬
‫چكاندن گلوكونات كلسیم مي تواند از بین رفتن مسمومیت فسفري‬
‫پالسما و فسفري سیستمیك بعد از سوختگي اصلي را تسریع بخشند ‪.‬‬
‫باید آزمایشات روتیني را از كارگران در معرض تماس با تركیبات‬
‫كلرور فسفر ‪ ,‬سولفید فسفر ‪ ,‬و اسید فسفریك براي تعیین عملكرد ریه‬
‫ها و كبد و روي هم رفته سالمت كلي فرد انجام گیرد‬
‫سلنیم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫سلنیم از فلزات گروه ‪ 6‬جدول تناوبي بوده و به اشكال فلزي و غیر فلزي‬
‫یافت مي شود ‪.‬‬
‫‪ Se‬مي تواند به هر یك از ‪ 2‬حالت روبرو یعني به صورت بي شكل ( با‬
‫ساختار نامنظم ) و یا داراي ساختار كریستالي ظاهر شوند ‪.‬رنگ نوع بي‬
‫شكل آن مي تواند به یكي از دو صورت ‪ ,‬یعني در اشكال پودري به رنگ‬
‫قرمز و در اشكال شیشه اي به رنگ سیاه وجود داشته باشد ‪.‬‬
‫عناصر متشكل از ‪ Se‬سمیت كمي دارند اگر چه سلنید هیدروژن و دیگر‬
‫تركیبات سلنیوم سمیت فراوانسي را داراهستند ‪ .‬سلنید هیدروژن در واقع‬
‫از واكنش اسید و آب با فلز سلنیوم یا از واكنش گاز هیدروژن با تركبات‬
‫محلول سلنیوم تولید مي شود‪ .‬این ماده ‪ ,‬سمي بیش از سولفید هیدروژن‬
‫دارد سلنید هیدروژن به عناصر سلنیومي تبدیل مي گردد ‪ .‬تماس هاي‬
‫مزمن از طریق هوا خطرات بسیار‪ .‬شدیدي را بر روي چشم ها و اجزا‬
‫مخاطي داشته و منجر به عطسه و سرفه هاي مداوم ‪ ,‬درد سینه ‪ ,‬مشكالت‬
‫ریوي تورم ‪ ,‬حالت تهوع ‪ ,‬داشتن بوي سیر در هنگام تنفس می گردد ‪.‬‬
‫حدود مجاز‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫میزان مجاز براي عناصر سلنیوم و آلیاژهاي آن ‪0.2‬‬
‫‪ mg / m3‬براي ‪ 8‬ساعت كاري اعالم شده است‬
‫براي سلنید هیدروژن گازي ‪ 0.2 mg / m3‬مي‬
‫باشد ‪.‬‬
‫هگزا فلورید سلنیوم گازي نیز در حدود ‪0.4 mg /‬‬
‫‪m3‬را دارا مي باشد‬
‫نقره‪SILVER:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نقره خالص یك فلز سفید رنگ بسیار درخشان مي باشد این‬
‫فلز كمي سخت تر از طال بوده ‪ ,‬بسیار هادي و چكشخوار‬
‫است‬
‫‪ .‬از نقره در تولید آیینه نیز سالیان سال استفاده شده است‬
‫دیده شده كه پودر نقره گاه شعله ور مي گردد ‪ .‬وجود این‬
‫ماده در تولید ابر و ریزش باران بي تاثیر نیست ‪ .‬نیترات‬
‫نقره به عنوان یك ماده سود سوز آور در صنعت عكاسي‬
‫استفاده فراوان دارد هم چنین در علم میكروب شناسي نیز‬
‫استفاده مي شود ‪.‬‬
‫‪Health &Hazard‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ .‬تماس با سولفید نقره منجر به افزایش سوزش زخمهاي حاصل از این‬
‫ماده مي گردد ‪ .‬این وضعیت منجر به تجمع میزان قابل مالحظه اي از نقره‬
‫در سیستم چرخه بدن مي گردد و گاه منجر به تاخیر در بهبود زخمها مي‬
‫شود ‪.‬‬
‫امراض شغلي كه بواسطه تماس با نقره و مشتقات آن بوجودمي ایند اساسا‬
‫بواسطه ذرات معلق موجود در هوا و دود هاي متصاعد از فلز و یا غبار‬
‫حاصل از تركیبات نقره متشكل در محلولهاست ‪ .‬تماس شدید با ذرات‬
‫نیترات نقره و محلولهاي ان خطرات جدي را بر روي پوست و غشاء‬
‫مخاطي ‪ ,‬چشم ها و گاسترواینتستینال دارد‬
‫‪ .‬مطالعات انجام شده بر روي كارگران ي كه در معرض بیماري هاي شغلي‬
‫حاصل از این ماده صورت گرفته است‬
‫حاكي از كاهش كراتین در این افراد است‬
‫حدود مجاز‬
‫‪‬‬
‫میزان تماس مجاز با گردو غبارفلزي نقره ‪0.1‬‬
‫‪ mg / m3‬براي ‪ 8‬ساعت كاري مي باشد‬
‫‪-4‬فرم آلدهید‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نقطه جوش آن ‪19.5‬سانتیگراد است‪.‬‬
‫ا زاین روبه عنوان یک گازمطرح است‪.‬‬
‫داراي بوي تند و زننده اي است‪.‬‬
‫درآب‪ ،‬الکل واترحل مي شود‪.‬‬
‫فرم آلدهیدبه عنوان یک ماده ضدعفوني کننده استفاده‬
‫میشود‪.‬‬
‫هنگامي که باهوامخلوط شود قابل انفجاراست‪.‬‬
‫کاربردآن درصنایع ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬نساجي‬
‫‪ -2‬جرم کفش سازي‬
‫‪ -3‬پالستیک سازي‬
‫‪ -4‬مالمین سازي‬
‫‪ -5‬چسب سازي‬
‫‪ -6‬کاغذ سازي‬
‫‪ -7‬به عنوان ضدعفوني کننده درپزشکي‬
‫‪ -8‬حدود ‪%50‬استفاده آن به صورت رزین فروم آلدهیدکه براي‬
‫چسباندن چوب وسایر فرآورده هاي سلولزي مصرف میشود‪.‬‬
‫‪ -9‬به عنوان ضدعفوني کننده درغسالخانه ها هم استفاده میشود‪.‬‬
‫اثرات آن روي بدن ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫یکي ازاثرات آن روي سیستم تنفسي است ‪ .‬اگرآلودگي به‬
‫میزان ‪ 1ppm‬باشدبوي آن حس میشود‪.‬اگر‪4 ppm‬‬
‫شودچشمها راتحریک مي کند‪.‬در‪ 25ppm‬تحریک‬
‫دستگاه تنفسي بصورت سوزش است‪.‬دربیشتراز‬
‫‪ 100ppm‬باعث مرگ مي شود‪.‬‬
‫فرم آلدهیدبروي پوست نیزاثرمي گذارد وباعث قرمزي‬
‫وتاول پوست میشود‪،‬بعدازمدتي پوست زبروخشن مي‬
‫شود‪.‬ناخنها نیز نکروز میشوند ورنگ آن قهوه اي ونرم‬
‫میشود‪.‬این اثرات درکارگران چرم سازازنظراثرات مزمن‬
‫دیده شده‪.‬باعث ایجاد سرطان حفرات بیني مي شود‪.‬‬
‫احتیاطها هنگام استفاده ازاین گاز‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫این ماده به صورت جامد پلي مریک یاگازاستفاده میشود‪ .‬این‬
‫ماده ازنظر پاتولوژي وآناتومي حائز اهمیت است‪.‬حدتماس‬
‫مجازآن‪:‬‬
‫‪ppm 2 OES:‬‬
‫‪ppm 2 STEL:‬‬
‫مي باشد‪.‬درمحیط کاربااین ماده بایدسیستم تهویه وجودداشته‬
‫باشد وکارگران ازوسایل تنفسي مناسب استفاده کنند‪.‬وسایل آتش‬
‫نشاني آماده باشند‪ .‬براي جلوگیري ازتماس پوستي البسه ي کامل‬
‫ومناسب داشته باشند‪.‬درصورت تماس پوستي محل تماس‬
‫رابامقادیرزیادآب شستشو دهندوسپس پانسمان کنند‪.‬اگرهم چشم‬
‫اسیب دیدباید آنرا باآب فروان به مدت ‪ 20‬دقیقه شستشوداد‪.‬‬
‫‪ ppe‬های مورداستفاده دربرابر ‪Hcho‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -a‬دستکشها‬
‫‪ -b‬حفاظت ازپاها‬
‫حفاظت ازچشم‬
‫‪-c‬‬
‫‪ - d‬حفاظت از دستگاه تنفسي‬
‫‪–a‬دستکشها‬
‫التکس بوتیل‬
‫نیتریل‬
‫بسیار خوب بسیار خوب‬
‫التکس طبیعي نئوپرن‬
‫بسیار خوب‬
‫بسیار خوب‬
‫‪-b‬حفاظت ازپاها‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫چکمه هاي الستیکي و پالستیکي‪:‬‬
‫ازاین نوع کفشهاي حفاظتي درکارهاي بافرایندهاي تروگل‬
‫آلودوهمچنین آندسته ازفعالیتهاي که درآنهاامکان ریخت وپاش‬
‫موادشیمیایي وجوددارداستفاده مي شود‪.‬ارتفاع ساق این چکمه‬
‫هامتناسب بانوع فعالیت متفاوت است‪.‬چکمهاي ساخته شده‬
‫ازالستیک مصنوعي حفاظت قابل قبولي رادربرابرموادشیمیایي‬
‫تامین میکند‪.‬میزان کاهش قدرت االستیسیته الستیکهاي‬
‫مورداستفاده درساخت چکمه هابایستي پس از‪ 48‬ساعت تماس‬
‫بااسیدکلریدریک ‪ 20‬درصد دردرجه حرارت‬
‫اتاق‪،‬کمتراز‪10‬درصدباشد‬
‫‪-c‬حفاظت ازچشم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫براي محافظت ازچشم دربرابرموادشیمیایي مي توان از‬
‫گاگل هاي بالنز پالستیکي یا شیشه اي شیلدهاي پالستیکي‬
‫چشم وصورت استفاده کرد‪.‬‬
‫بهترین نوع عینک حفاظتي دربرابرموادشیمیایي براي چشم‬
‫عینک ایست که مثل عینک اسکي است وکامال" روي چشم‬
‫قرارگرفته وتمام منافذ رامي پوشاند‪.‬‬
‫اما چون “اچ‪-‬سی –اچ‪-‬او” ازپوست هم جمع مي شود باید‬
‫ازهودها وهملت هاي مدل غواصي استفاده کرد‪.‬‬
‫‪ -d‬حفاظت از دستگاه تنفسي‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫رسپیراتور ‪:‬‬
‫وسیله اي است براي محافظت افراددربرابرموادسمي موجود درهوا‪.‬این‬
‫وسایل بروي بیني قرار گرفته وباتامین هواي پاک یاازطریق زدودن‬
‫آالیندهاي موجود‪ ،‬هواي موردنیازفردراتامین مي کنند‪.‬رسپیراتور ازنظر‬
‫اندازه طیف وسیعي دارنددرحالیکه تعدادي ازآنها تنها روي بیني‬
‫رامیپوشانند‪ ،‬بعضي دیگراز انوع آنها کل بدن استفاده کننده راپوشش مي‬
‫دهند‪.‬‬
‫رسپیراتورهادوگونه اند‪:‬‬
‫‪ -1‬تصفیه کننده ‪ -2‬تامین کننده هوا‬
‫رسپیراتورهاي تصفیه کننده هوا رابااستفاده از یک سیستم فشنگي‬
‫یانارنجکي ازآالیندهاي مختلف تصفیه مي کند‪.‬‬
‫هواي محتوي گاز یابخار آالینده باعبورازروي فشنگ یا نارنجک هاي‬
‫حاوي مواد جاذب سطحي یاموادواکنش پذیرباآالینده تصفیه میشود‪ .‬انواع‬
‫مختلف فشنگها رامیتوان ازروي کدرنگي یابرچسب روي آن تشخیص‬
‫داد‪.‬‬
‫کدرنگي فشنگها وموارداستفاده آنها براساس‬
‫‪OSHA‬‬
‫ماده آالینده‬
‫کدرنگي‬
‫گازهاي اسیدي‬
‫سفید‬
‫گاز اسیدسیانیدریک‬
‫سفیدبانوارهاي سبزباعرض نیم اینچ که‬
‫تانزدیکي ته کانیسترادامه دارد‪.‬‬
‫سفیدبانوارهاي زردباعرض نیم اینچ که‬
‫تانزدیکي ته کانیسترادامه دارد‪.‬‬
‫گاز کلر‬
‫بخارات آلي‬
‫سیاه‬
‫گاز آمونیاک‬
‫سبز‬
‫گازهاي اسیدي وگازآمونیاک‬
‫سبزبانوارهاي سفیدباعرض نیم اینچ که‬
‫تانزدیکي ته کانیسترادامه دارد‬
‫مونوکسیدکربن‬
‫آبي‬
‫ادامه کدرنگي فشنگها‬
‫گازهاي اسیدي وبخارات آلي‬
‫زرد‬
‫گازاسیدسیانیدریک وبخارات کلروپیکرین زردبانوارهاي آبي باعرض نیم اینچ که‬
‫تانزدیکي ته کانیسترادامه دارد‬
‫گازهاي اسیدي ‪،‬بخارات آلي وگازآمونیاک‬
‫قهوه ای‬
‫موادرادیواکتیو به استثناي تریتیوم‬
‫وگازهاي کمیاب‬
‫ارغوانی‬
‫رنگ کانیستربراي آلودگي موردنظر که‬
‫ذرات(گردوغبار‪،‬دودفلزي‪،‬مه یادود) دردسته بندي‬
‫باهریک ازگازهاي باالیابخارهاي فوق درباالذکرشده است همراه بانوارهاي خاکستري‬
‫که تانزدیکي ته کانیستر ادامه دارد‪.‬‬
‫تمام آلوده کننده هاي اتمسفري ذکرشده قرمزبانوارهاي خاکستري باعرض نیم‬
‫درفوق اینچ که تانزدیکي ته کانیسترادامه دارد‬
‫‪- 5‬کار ایمن با حاللها‬
‫حالل چیست؟‬
‫در چه جاهایی حاللها مورد استفاده قرارمیگیرند؟‬
‫حاللها در چه محصوالتی یافت میشوند‬
‫حاللها چگونه می توانند روی سالمتی اثر بگذارند؟‬
‫چگونه حاللها می توانند وارد بدن شوند؟‬
‫چه احتیاطاتی بایستی بکار برده شود؟‬
‫کنترل بخارات‬
‫تماس با پوست‬
‫کاردرفضاهای بسته‬
‫موارد دیگر‬
‫حالل چیست؟‬
‫بسیاری ازمواد شیمیایی که برای حل کردن یا رقیق کردن مواد‬
‫وعناصردیگر استفاده می شوند "حالل" نامیده میشوند‪.‬‬
‫حاللهای صنعتی اغلب ترکیبی از چند عنصر جداگانه هستند‪.‬‬
‫این حاللها را با نامهای تجاری مختلفی می توان یافت‪.‬‬
‫حاللها در چه محصوالتی یافت میشوند‬
‫مواد تمیز کننده وپاک کننده گریس وروغن‬
‫رنگ برها‬
‫رنگها‪،‬الک وروغنهای جال وبراق کننده‬
‫چسب ها‬
‫جوهر ها وپاک کننده های جوهر‬
‫حشره کشها‬
‫لوازم آرایشی‬
‫در چه جاهایی حاللها مورد استفاده‬
‫قرارمیگیرند؟‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اگردرصنایع زیر که حاللها بطور وسیع مورد استفاده‬
‫قرارمیگیرند مشغول کار هستید‪،‬درمعرض حاللها‬
‫قراردارید‪:‬‬
‫صنایع مهندسی وطرح ریزی ‪ ،‬صنایع ساختمانی ‪ ،‬صنایع‬
‫شیمیایی ‪ ،‬صنایع چاپ ‪ ،‬صنایع الستیک ‪ ،‬سازی ‪ ،‬صنایع‬
‫پالستیک ‪ ،‬صنایع تولید کفش ‪ ،‬کارخانجات داروسازی ‪،‬‬
‫صنایع نساجی ‪ ،‬صنایع غذایی ‪ ،‬صنایع چوب ‪ ،‬خشک‬
‫شویی ها ‪ ،‬صنایع تولید رنگ ‪ ،‬صنایع تولید جوهر و‬
‫مرکب‬
‫حاللها چگونه می توانند روی سالمتی اثر‬
‫بگذارند؟‬
‫مختلفی روی سالمتی تاثیر بگذارند‪.‬‬
‫حاللهای مختلف می توانند از راههای‬
‫ بعضی از اثرات کوتاه مدت شامل موارد زیر است‪:‬‬‫تحریک چشم ها‪ ،‬ریه وپوست‬
‫سردرد‬
‫تهوع‬
‫سرگیجه‬
‫منگی وحواس پرتی‬
‫از دست دادن هوشیاری وحتی مرگ در اثر تماس با غلظتهای خیلی باالی‬
‫بخارات حاللها می تواند اتفاق بیفتد‪.‬‬
‫چگونه حاللها می توانند وارد بدن شوند؟‬
‫اگر بخارات یا فیومها را استنشاق کنید (راه استنشاقی)‪.‬‬
‫اگر حاللها در تماس با پوست قرارگیرند وجذب شوند (راه پوستی)‪.‬‬
‫اگر حاللهای مایع خورده شوند (راه خوراکی)‪.‬‬
‫چه احتیاطاتی بایستی بکار برده شود؟‬
‫هر چه بیشتر درباره حاللها واحتیاطاتی که بایستی بکار ببرید آگاه ترباشید‪،‬‬
‫وضعیت شماایمن تر خواهد بود‪.‬به همین علت کسب اطالعات وآموزش‬
‫نیز بسیار مهم است‪ .‬اطمینان حاصل کنید که کارفرما شما را ازجزئیات‬
‫مربوط به خطرات حاللهایی که استفاده می شود‪ ،‬احتیاطاتی که هنگام استفاده‬
‫از حاللها بایستی بکار برده شود و روشهای اجرایی در مواقع اضطراری آگاه‬
‫ساخته است‪. .‬اگر به توضیحات بیشتری نیاز است از کارفرما سوال کنید‪.‬‬
‫برگه اطالعات ایمنی وبرچسب محتویات ماده و موارد منعی که توسط سازنده‬
‫نوشته شده را مطالعه کنید‪.‬‬
‫راجع به استفاده از مواد بدون حالل یا حاللهای ایمن تر نیز سوال کنید‪.‬‬
‫کنترل بخارات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بطور کامل از تجهیزات تهویه ایی که کارفرما برای حذف بخارات از منطقه‬
‫کاری شما تهیه کرده استفاده کنید‪.‬‬
‫هرگونه آسیب وخرابی سیستم تهویه یا تجهیزات حفاظتی را به کارفرما اطالع‬
‫دهید‪.‬‬
‫هرگونه وسایل حفاظت تنفسی را که در دسترس دارید بپوشید‪.‬وسایل حفاظتی‬
‫را در یک محل تمیز قراردهید‪.‬مطمئن شوید که بطور تمیز نگهداری شده‬
‫وبرای استفاده مناسب است‪.‬‬
‫ازتهویه طبیعی در صورت امکان استفاده کنید(با بازکردن درها وپنجره ها)‬
‫از تبخیر غیر ضروری حاللها بااستفاده در مقادیر کم ازآنها‪،‬بستن در‬
‫قوطیهای حاوی حاللها واستفاده از درپوش های ظروف محتوی آالینده های‬
‫حاوی حاللها خودداری کنید‪.‬‬
‫پارچه ها وکهنه های آلوده به حاللها را دراطراف خود رها نکنید‪.‬‬
‫تماس با پوست‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪:‬از تماس پوستی با حاللها وهر محصولی که حاوی حالل‬
‫است با استفاده از پوششهای حفاظتی مناسب ( دستکش‪،‬پیش‬
‫بند‪،‬عینک حفاظتی یا شیلد های محافظ وغیره) خودداری‬
‫کنید‪.‬‬
‫از حاللها برای پاک کردن رنگ‪،‬گریس وغیره از روی‬
‫پوست استفاده نکنید‬
‫کاردرفضاهای بسته‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اگر کار میتواند از راه دیگری انجام شود‪،‬کارفرما بایستی این‬
‫مسئله را بررسی کند‪.‬اگر امکان این کار وجودندارد‪،‬یک سیستم‬
‫ایمنی کار بایستی با تجهیزات اضطراری در محل بکار برده‬
‫شود‪.‬هنگام کاردر فضای بسته احتیاطات خاصی الزم است تا‬
‫ازتماس با حاللها جلوگیری شود‪.‬‬
‫دریک فضای بسته مانند یک مخزن‪،‬چاله‪،‬یک اتاق کوچک یاکنار‬
‫یک وسیله نقلیه‪،‬بخارات حاللها نمی توانند براحتی ازمحل خارج‬
‫شوند ومی توانند بسیار خطرناک وحتی مرگبار شوند‪.‬مراقب‬
‫تشکیل بخارات یا گازهایی که می توانند سمی ‪ ،‬قابل انفجار یا قابل‬
‫احتراق باشند‪ ،‬باشی‬
‫موارد دیگر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اگر کار میتواند از راه دیگری انجام شود‪،‬کارفرما بایستی این‬
‫مسئله را بررسی کند‪.‬اگر امکان این کار وجودندارد‪،‬یک سیستم‬
‫ایمنی کار بایستی با تجهیزات اضطراری در محل بکار برده‬
‫شود‪.‬هنگام کاردر فضای بسته احتیاطات خاصی الزم است تا‬
‫ازتماس با حاللها جلوگیری شود‪.‬‬
‫دریک فضای بسته مانند یک مخزن‪،‬چاله‪،‬یک اتاق کوچک یاکنار‬
‫یک وسیله نقلیه‪،‬بخارات حاللها نمی توانند براحتی ازمحل خارج‬
‫شوند ومی توانند بسیار خطرناک وحتی مرگبار شوند‪.‬مراقب‬
‫تشکیل بخارات یا گازهایی که می توانند سمی ‪ ،‬قابل انفجار یا قابل‬
‫احتراق باشند‪ ،‬باشی‬
‫‪ -6‬بررسی کربن دی سولفید ( ‪)CS2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫معرفی‬
‫احتیاطها هنگام استفاده از گاز‬
‫دستکشها‬
‫حفاظت ازپاها‬
‫حفاظت ازچشم‬
‫حفاظت از دستگاه تنفسی‬
‫معرفی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مایعی است بی رنگ یازردکم رنگ‪،‬خیلی سمی وبرروی سیستم عصبی اثر‬
‫میگذارد‪،‬قابل انفجاراست ودارای بوی ناخوشایندی است‪.‬ماده ی فعال وفراری‬
‫است وبسرعت درهوای معمولی تبخیرمیشود‪.‬‬
‫‪ CS2‬درآب‪،‬اتیل الکل ودیتیل اتر قابل حل می باشد‪ CS2.‬ازعبوردادن‬
‫بخارات گوگرددرمجاورت کربن گداخته بدست می آید‪.‬ازهوا سنگین تراست‬
‫کاربردآن درصنایع‪:‬‬
‫‪ -1‬الستیک سازی‬
‫‪ -2‬ساختن ابریشم مصنوعی ‪ ،‬ریون وسلوفان‬
‫‪ -3‬داروسازی‬
‫‪ -4‬حشره کشها‬
‫‪ -5‬کبریت سازی‬
‫احتیاطها هنگام استفاده از گاز‬
‫‪‬‬
‫این گاز ‪,‬گازی است سمی واحتمال آتشگیری‬
‫دردرجه حرارت اتاق دارد‪.‬تجهیزات آتش نشانی‬
‫بایدهمیشه آماده باشد‪.‬به آسانی جذب پوست می‬
‫شودوبایدبه وسایل حفاظت فردی دربرابرآن توجه‬
‫کرد‪.‬‬
‫دستکشها‬
‫‪‬‬
‫نوع‬
‫کاربرد وخصوصیات انواع دستکشهای حفاظتی‬
‫مزایا‬
‫الستیک طبیعی قیمت ارزان‪،‬‬
‫ثبات فیزیکی خوب‪،‬‬
‫تامین مهارت دستی‬
‫کاربرد‬
‫معایب‬
‫مقاومت کم در‬
‫برابرموادنفتی‪،‬‬
‫روغنی وآلی‪،‬بخاطر‬
‫کیفیت پایین‪،‬ممکن‬
‫است مصرف باالیی‬
‫بازها‪ -‬الکل ها‪-‬‬
‫محلولهای رقیق‬
‫آبی وتا حدودی‬
‫برای آلدئیدها‪-‬‬
‫کتونها‬
‫ازنظرخصوصیات‬
‫فیزیکی پایین ترازال‬
‫ستیک طبیعی می‬
‫باشند‪.‬‬
‫همانند‬
‫کاربردهای‬
‫دستکشهای با‬
‫جنس الستیک‬
‫طبیعی‬
‫داشته باشد‪.‬‬
‫ترکیبات‬
‫الستیک‬
‫طبیعی‬
‫قیمت پائین‪،‬حفظ‬
‫مهارت دستی در‬
‫مقایسه باالستیک‬
‫طبیعی مقاومت‬
‫بیشتری دربرابر‬
‫ادامه‬
‫پلی وینیل کلراید‬
‫)‪(pvc‬‬
‫قیمت ارزان‬
‫‪،‬خصوصیات فیزیکی‬
‫بسیار خوب‪،‬‬
‫مقاومت متوسط‬
‫دربرابرمواد شیمیایی‬
‫مقاومت بسیار خوب‬
‫بخاطرجنسشان‪،‬متناوب‬
‫ا" دربرابراسید ها‪،‬بازها‪،‬‬
‫نمکها‬
‫ازدست سرخورده و‬
‫خارج میشوند‪،‬ممکن ومحلولهای آبی دیگر‪،‬‬
‫است به دلیل کیفیت‬
‫الکلها‬
‫پایینشان مصرف باالیی‬
‫داشته باشند‪.‬‬
‫نئوپرن‬
‫قیمت متوسط‪ ،‬مقاومت‬
‫متوسط دربرابرمواد‬
‫شیمیایی ‪،‬خصوصیات‬
‫فیزیکی متوسط‬
‫بوتیل‬
‫دستکشهای‬
‫اختصاصی‪،‬موادآلی‬
‫قطبی‬
‫‪------------‬‬‫گران ‪ ،‬مقاومت ضعیف‬
‫دربرابر‬
‫هیدروکربنهاوحاللهای‬
‫کلردار‬
‫اسیدهای‬
‫اکسیدان‪،‬‬
‫آنیلین‪ ،‬فنل‪،‬‬
‫گلیکول اتر‬
‫گلیکول‬
‫اتر‪،‬کتونها‪،‬‬
‫استرها‬
‫نیتریل‬
‫پلی وینیل‬
‫الکل‬
‫)‪(PVA‬‬
‫ادامه‬
‫مقاومت پایین در‬
‫قیمت پایین‪ ،‬خصوصیات‬
‫فیزیکی عالی‪،‬حفظ مهارت‬
‫دستی‬
‫دستکشهای‬
‫اختصاصی‪،‬مقاومت‬
‫دربرابرطیف وسیعی‬
‫ازموادآلی‪،‬‬
‫خصوصیات فیزیکی‬
‫فلوروآالست دستکشهای‬
‫ومر‬
‫اختصاصی‪،‬حاللهای‬
‫(ویتون) آلی‬
‫موادنفتی‪ ،‬روغنی‪،‬‬
‫موادشیمیایی‪،‬‬
‫برابربنزن متیلن‬
‫کلراید‪،‬تتراکلرواتیلن آلیفاتیک‪،‬گزلین‪،‬پر‬
‫کلرواتیلن‪،‬تتراکلرو اتیلن‬
‫وبساری ازکتونها‬
‫‪،‬وتاحدودی تولوئن‬
‫بسیارگران قیمت‪،‬‬
‫حساس به‬
‫آب‪،‬مقاومت ضعیف‬
‫دربرابرالکلهای‬
‫سبک‬
‫آلیفاتیک ها‪،‬آروما تیک‬
‫ها‪ ،‬حاللهای کربنه‪،‬‬
‫کتونها‪،‬به استثنای‬
‫ستون‪ ،‬استرها ‪،‬اترها‬
‫فوق العاده‬
‫گرانقیمت‪،‬‬
‫خصوصیات فیزیکی‬
‫ضعیف‪،‬مقاومت‬
‫ضعیف‬
‫دربرابرکتونها‪،‬‬
‫استرها‬
‫آروماتیکها‪،‬‬
‫حاللهای‬
‫کربنه ‪ ،‬آلیفاتیکها‪،‬‬
‫الکلها‬
‫آمینها‬
‫ادامه‬
‫مقاومت عالی‬
‫نورفویل (با‬
‫پوشش نقره ای) در برابرمواد‬
‫شیمیایی‬
‫قدرت چنگ‬
‫زدن پایین‬
‫‪،‬کاهش مهارت‬
‫دستی‪ ،‬به راحتی‬
‫سوراخ میشوند‪،‬‬
‫خشک وسنگین‬
‫کاربرد‬
‫درکارهای‬
‫‪HAZMAT‬‬
‫حفاظت ازپاها‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫چکمه های الستیکی وپالستیکی‬
‫ازاین نوع کفشهای حفاظتی درکارهای بافرایندهای تر وگل آلودو‬
‫همچنین آندسته ازفعالیتهای که درآنهاامکان ریخت وپاش‬
‫موادشیمیایی وجود دارداستفاده می شود‪.‬ارتفاع ساق این چکمه ها‬
‫متناسب بانوع فعالیت متفاوت است‪.‬چکمهای ساخته شده ازالستیک‬
‫مصنوعی حفاظت قابل قبولی رادربرابرموادشیمیایی تامین‬
‫میکند‪.‬میزان کاهش قدرت االستیسیته الستیکهای مورداستفاده‬
‫درساخت چکمه هابایستی پس از‪ 48‬ساعت تماس بااسیدکلریدریک‬
‫‪ 20‬درصد دردرجه حرارت اتاق‪،‬کمتراز‪10‬درصدباشد ‪.‬‬
‫حفاظت ازچشم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫برای محافظت ازچشم دربرابرموادشیمیایی می توان از‬
‫گاگل های بالنز پالستیکی یا شیشه ای شیلدهای پالستیکی‬
‫چشم وصورت استفاده کرد‬
‫بهترین نوع عینک حفاظتی دربرابرموادشیمیایی برای چشم‬
‫عینک ایست که مثل عینک اسکی است وکامال" روی چشم‬
‫قرارگرفته وتمام منافذ رامی پوشاند‪.‬‬
‫اما چون ‪ CS2‬ازپوست هم جمع می شود باید ازهودها‬
‫وهملت های مدل غواصی استفاده کرد‪.‬‬
‫حفاظت از دستگاه تنفسی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫با استفاده از رسپیراتور ‪:‬‬
‫رسپیراتورهادوگونه اند‪ -1:‬تصفیه کننده ‪ -2‬تامین کننده هوا‬
‫رسپیراتورهای تصفیه کننده هوا رابااستفاده از یک سیستم فشنگی یانارنجکی‬
‫ازآالیندهای مختلف تصفیه می کند‪ .‬استفاده ازاین رسپیراتورها به دلیل‬
‫مکانیسم تمیزکنندگی خود بامحدودیتهای روبرو می باشند‪.‬‬
‫جائیکه غلظت اکسیژن کافی نیست‪.‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪ -2‬جایکه خطرات موجود ازنوع ‪ I D H L A‬است(یعنی غلظت عامل‬
‫خطرناک درحدی است که میتوانددرعرض نیم ساعت اثرات بهداشتی غیرقابل‬
‫برگشت وارد کرده ویا توتنایی فردراسلب کند)‪.‬‬
‫جائیکه آالینده ناشناخته باشد‪.‬‬
‫‪-3‬‬
‫جائیکه غلظت آالینده مشخص نبوده ویاغلظت آن ازحدتوانایی‬
‫‪-4‬‬
‫رسپیراتور تجاوز کند‪.‬‬
‫جائیکه امکان جذب یافیلتره کردن اثربخش آالینده عملی نیست‪.‬‬
‫‪-5‬‬
‫‪ -6‬جائیکه خصوصیات هشداردهندهندگی آالینده هاناکافی بوده ورسپیراتور‬
‫مجهز به وسیله ای است که پایان توانایی آن رادرجداسازی آالینده هانشان‬
‫دهد نمی باشد‪.‬‬
‫جاذبي که می توان درمورد ‪ CS2‬می توان بکاربرد کربن فعال می باشد‪.‬‬
‫‪-7‬اصول ایمنی هیدروژن فلوراید ‪HF‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫معرفی‬
‫خطرات‬
‫حدود مواجهه شغلی‬
‫اثرات هیدروژن فلوراید بر انسان‬
‫وسایل حفاظت فردی‬
‫حفاظت پوست‬
‫حفاظت چشم ها‬
‫حفاظت تنفسی‬
‫اطفای حریق‬
‫مشخصات و خواص فیزیکی و شیمیایي‬
‫معرفی‬
‫‪‬‬
‫هیدروژن فلوراید از مهمترین تركیبات حاوی فلورین می‬
‫باشد که به صورت بی آب و آبدار با غلظت های مختلف‬
‫در دسترس می باشد‪ .‬از مهمترین ویژگی های آن‬
‫خورندگی و سمیت بسیار باال‪ ،‬آزاد شدن مقدار زیادی گرما‬
‫در اثر واکنش با آب و آزادسازی گاز هیدروژن در حضور‬
‫گرما و نور می باشد‪ .‬از کاربردهای این ماده می توان به‬
‫استفاده در صنایع هسته ای جهت غنی سازی اورانیوم و‬
‫نیاز به تولید هگزافلوراید اورانیوم جهت استفاده در چرخه‬
‫سوخت هسته ای‪ ،‬كیت های الکترونیکی سیلیکونی صنایع‬
‫فضایی و سوخت هواپیما با اکتان باال اشاره نمود‪.‬‬
‫مشخصات و خواص فیزیکی و شیمیایي‬
‫)‪HF(Hydrogen Flouride‬‬
‫نام و فرمول شیمیایي‬
‫وزن مخصوص‬
‫(در دمای و فشار یک اتمسفر) ‪1.858‬‬
‫دانسیته‬
‫نقطه جوش‬
‫(در دمای‪ 19.5 c‬و فشار یک اتمسفر)‬
‫‪3.1797‬‬
‫(در فشار اتمسفر یک) ‪19.5 c‬‬
‫نقطه انجماد‬
‫‪c83.57-‬‬
‫فشار بخار‬
‫(در دمای‪15.54 ips ) c 21‬‬
‫رنگ و بو‬
‫بی رنگ‪ ،‬دودکننده‪ ،‬بوی تند وتیز‬
‫حدود مواجهه شغلی‬
‫‪‬‬
‫بخارات هیدروژن فلوراید در هوا به راحتی از طریق حس‬
‫بویایي قابل تشخیص هستند‪ .‬محیط های با غلظت ‪50‬‬
‫میلیگرم بر مترمكعب از بخارات این اسید بسیار خطرناک‬
‫می باشند در حقیقت این غلظت برای یك دقیقه قابل تحمل‬
‫می باشد‪ .‬حدود مجاز توصیه شده از سوی سازمان های‬
‫مختلف به شرح زیر می باشد‪.‬‬
‫‪ OSHA‬‬
‫)‪: (PEL = 3ppm‬‬
‫)‪ ACGIH : (TLV = 3ppm‬‬
‫= ‪ NIOSH : (REL = 3ppm . STEL‬‬
‫‪6ppm‬‬
‫اثرات هیدروژن فلوراید بر انسان‬
‫‪‬‬
‫تماس های پوستی و تنفسی با این اسید موجب تخریب و زخم كیسه‬
‫های هوایی‪ ،‬سوختگی های شدید‪ ،‬التهاب‪ ،‬تاول بستن پوست‪،‬‬
‫نارسایی های شدید کلیوی‪ ،‬پایین آمدن کلسیم و منیزیم و بی نظمی‬
‫حرکات عضله قلب و آسیب های چشمی می شوند‪ .‬تماس مزمن با‬
‫غلظت های پایین منجر به احتقان بینی و برونشیت‪ ،‬و تکرار تماس‬
‫با غلظت های باالتر از حدود توصیه شده در طول چند سال‪ ،‬به‬
‫علت ته نشینی فلوراید در استخوانها موجب افزایش دانسیته استخوان‬
‫ها به خصوص در ناحیه کمری ستون مهره ها و لگن و نهایتا‬
‫فلوئورزیس فلج کننده می شود‪ .‬این اسید فاقد اثرات سرطان زایي و‬
‫جهش زایي می باشد‪.‬‬
‫وسایل حفاظت فردی‬
‫‪‬‬
‫کنترل آلودگی در محیط کار مفیدتر و اقتصادی تر از استفاده از‬
‫وسایل حفاظت فردی می باشد‪ .‬اما در برخی موارد نظیر کار در‬
‫محل های محصور و کارهای تعمیراتی و کارهایي که به صورت‬
‫اتفاقی در واحد انجام می شوند‪ ،‬استفاده از وسایل حفاظت فردی‬
‫ضروری است‪ .‬انتخاب وسایل حفاظت فردی نظیر دستکش‪ ،‬لباس‬
‫های حفاظتی و عینک باید بر مبنای درجه تماس بالقوه با هیدروژن‬
‫فلوراید انجام شود‪ .‬بدین معنی که برای کارگرانی که احتماال کمتر‬
‫در معرض خطر هستند از لباس هایي با زمان شکست کمتر و‬
‫ارزانتر و برای کارگرانی که در مناطق ویژه و با احتمال خطر باال‬
‫کار می کنند از لباس های بازمان شکست باالتر استفاده شود‪.‬‬
‫حفاظت پوست‬
‫‪‬‬
‫به منظور پیشگیری از تماس های پوستی استفاده از لباس های‬
‫حفاظتی مناسب (دستکش ها‪ ،‬حفاظ های چشم و صورت و عینک)‬
‫از جنس ‪ ، PVC‬حداقل حفاظت الزم را فراهم می کنند‪ .‬معموال در‬
‫هنگام کار از دستکش با ضخامت متوسط تا کلفت ویتون و نیتریل و‬
‫یا الستیك طبیعی استفاده می شود‪ .‬توصیه می شود از یک جفت‬
‫دستکش نیتریلی نازک در زیر دستکش اصلی برای جلوگیری از‬
‫نشتی استفاده شود‪ .‬لباس های حفاظتی بایستی عاری از روغن و‬
‫گریس باشند و بطور منظم از نظر حفظ درجه موثر بودن کنترل‬
‫شوند‪ .‬همچنین جهت حفاظت پاها باید از پوتین های دهان گشاد و‬
‫مقاوم با روکش های پالستیکی استفاده شود‪.‬‬
‫حفاظت چشم ها‬
‫‪‬‬
‫در هنگام کار با هیدروژن فلوراید از عینک های ایمنی‬
‫مقاوم در برابر ضربه‪ ،‬بدون مجاری تهویه کناری به همراه‬
‫حفاظ های صورت استفاده می شود‪ .‬به واسطه ماهیت‬
‫خورندگی زیاد این اسیدها‪ ،‬عینک های ایمنی دور بسته به‬
‫تنهایي حفاظت مناسبی فراهم نمی کنند‪.‬‬
‫حفاظت تنفسی‬
‫‪‬‬
‫در مواردی که غلظت هیدروژن فلوراید در هوا بیشتر از‬
‫حد مواجهه مجاز می باشد‪ ،‬از ماسک های تنفسی استفاده‬
‫می شود‪ .‬در مواردی که احتمال مواجهه با غلظت های باال‬
‫وجود دارد‪ ،‬نظیر جاهای محصور و محل های نشتی‪ ،‬از‬
‫ماسک های متصل به تجهیزات تأمین کننده هوا یا ماسک‬
‫های کپسول دار متکی به خود استفاده می شود‪ .‬مواجهه‬
‫تماسی با غلظت های ‪ 30ppm‬یا بیشتر منجر به وارد‬
‫آمدن آسیب فوری به فرد می شود و در این موارد از‬
‫ماسک های تنفسی تأیید شده‪ ،‬کپسول دار متکی به خود‬
‫استفاده می شود‪.‬‬
‫اطفای حریق‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اسید هیدروفلوریك به تنهایي قابلیت احتراق ندارد و تنها پس از تماس با مواد‬
‫ناسازگار و یا بر اثر تولید گاز هیدروژن به علت تماس با بدنه فلزی ظروف‬
‫نگهداری یا لوله ها در مدت زمان زیاد‪ ،‬ایجاد حریق می کند‪ .‬از این رو باید‬
‫کلیه منابع بالقوه ایجاد جرقه در محیط کنترل شوند‪ .‬درهنگام اطفاء حریق پس‬
‫از پوشیدن ماسک های تنفسی متکی به خود و لباس های مقاوم در برابر‬
‫اسید جهت اطفای حریق های کوچک اسید هیدروفلوریك بی آب‪ ،‬از کپسول دی‬
‫اکسید کربن (بجز برای حریق کپسول) پودرهای خشک‪ ،‬شن خشک‪ ،‬فوم‬
‫الکلی مقاوم و اسپری آب استفاده می شود‪ .‬در هنگام اطفای حریق باید در‬
‫باالدست جریان باد و دورترین فاصله ممکن از حریق قرار گرفت‪ .‬منطقه خطر‬
‫را باید از هر طرف به اندازه ‪ 50‬فوت کامال ایزوله کرد و از ورود افراد تا‬
‫هنگام پخش کامل گاز و رسیدن غلظت آالینده به حد توصیه شده‪ ،‬جلوگیری‬
‫کرد‪.‬‬
‫در هنگام حریق به علت وجود گاز هیدروژن در ظرف و فشار گرفتن مخازن‬
‫هیدروژن فلوراید‪ ،‬امکان انفجار آنها وجود دارد‪ .‬از این رو عملیات اطفاء باید‬
‫از محیط خارج و با استفاده از وسایل کنترل شونده ویدیویي و سیستم های آب‬
‫پاش ثابت انجام شود‪.‬‬
‫خطرات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫حوادث در واحدهای تولید هیدروژن فلوراید ممکن است ناشی از عوامل زیر‬
‫باشد ‪:‬‬
‫‪-1‬مواد خطرزا‪ ،‬فشارهای باال‪ ،‬خطاهای انسانی‪ ،‬خرابی تجهیزات‪ ،‬کم شدن‬
‫میزان دید افراد در صورت وجود ابر یا مه و وضعیت اضطراری‬
‫‪-2‬احتراق‪ ،‬نشت مواد و انفجار‬
‫جهت کاهش حوادث دسته اول باید در مهندسی طراحی واحد هیدروژن فلوراید‬
‫دقت الزم به عمل آورده شود و جهت کاهش حوادث دسته دوم باید پیش بینی‬
‫های الزم جهت نصب تجهیزات ایمنی و آموزش افراد انجام شود‪ .‬در واحد‬
‫تولید هیدروژن فلوراید با توجه به نقطه جوش پایین ‪ 19.5c‬و خورندگی‬
‫و سمیت باالی این ماده و حضور موادی از قبیل اسید سولفوریك و فلوراید‬
‫کلسیم احتمال بروز خطرات گروه اول وجود دارد‪ .‬همچنین وجود کوره با‬
‫دمای باال و قدرت خورندگی زیاد گاز هیدروژن فلوراید و احتمال ترک خوردن‬
‫کوره‪ ،‬احتمال بروز خطرات دسته دوم را افزایش می دهد‪.‬‬
‫از مشکالت موجود در واحد تولید هیدروژن فلوراید مسایل مربوط به حمل و‬
‫نقل و ذخیره سازی‪ ،‬نشتی‪ ،‬ایرادات مربوط به تجهیزات‪ ،‬خطاهای انسانی در‬
‫نتیجه تحقیقات یا طراحی و عملیات فرآیندی‪ ،‬لوله کشی‪ ،‬مخازن‪ ،‬آب بندی ها‪،‬‬
‫شیرها و پمپ ها می باشد که به طور جداگانه در آینده مورد بررسی قرار می‬
‫گیرند‪.‬‬
‫‪ -8‬ارزیابي كمي هود آزمایشگاهي جهت ایمني‬
‫كارگر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫( ‪)1‬‬
‫این وسایل جهت جلوگیري از تماس افراد با خطرات موجود‬
‫در هوا و ایجاد تعهد و مسئولیت نسبت به منابع و امكانات ملي‬
‫ضروري هستند ‪.‬‬
‫همانند تمامي ارائه كنندگان خدمات بهداشت و ایمني محیطي ‪ ،‬ما‬
‫جهت مشورت و توصیه در تمامي جنبه هاي مربوط به عملیات‬
‫مناسب در آزمایشگاه محیط كاري مسئول هستیم ‪ .‬این به مصلحت‬
‫ما است كه مطمئن شویم محیطهاي كاري كنترل شده اند و بنابراین‬
‫جهت كاهش هر نوع نشت داخلي آلوده كننده ها تالش مي كنیم ‪.‬‬
‫به ندرت به طور كامال" بدیهي ‪ ،‬هودهاي شیمیایي حفاظت در برابر‬
‫آلودگي را بطور كامل از طریق خارج نمودن هواي آلوده ایجاد شده‬
‫در فعالیتهاي تحقیقاتي و تولیدي ایجاد مي نمایند ‪.‬‬
‫(‪)2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بطور ایده آل ‪ ،‬این عمل حفاظتي از طریق بازداشتن خروج آلودگي به صورت‬
‫خارج شدن هواي آلوده با سرعت پایین توسط جریان با مقاومت كم هوائي‬
‫ایجاد مي شود و اثر جارویي كف ( كف هود ) كه آلودگي را از اپراتور دور‬
‫مي كند انجام مي شود ‪ .‬براي نیل به این هدف ‪ ،‬بافلهاي ایجاد شده باید دقیقا"‬
‫براي كنترل جریان هواي منطقه كاري و تهویه اتاق متعادل شوند تا اینكه‬
‫جریان هواي متقاطع به حداقل برسد ‪ .‬توربوالنس و برهم زدن این پارامترها‬
‫به سرعت آلودگي را بدتر مي كند ‪.‬‬
‫تمام هودهاي داراي پنجره عمودي ‪ ،‬صرفنظر از عملكرد ‪ ،‬یك حفره جریان‬
‫مجدد هوا باالي لبه پایینتر پنجره ایجاد مي كنند ‪ .‬یك گرداب یا اثر چرخشي‬
‫پشت پنجره باقي مي ماند ‪ .‬این توده چرخشي هوا مقداري از آلودگي را از جا‬
‫مي كند و حركت مي دهد ‪ .‬اگر جریانهاي هوایي متقاطع ( مخالف ) در خارج‬
‫از واحد وجود داشته باشد ‪ ،‬یا بافلها بلوكه شده یا بطور مناسبي تنظیم نشوند‬
‫‪ ،‬گرداب مي تواند ناپایدار شود و آلودگي را به بیرون هود پرتاب كند ‪ .‬این‬
‫پدیده به آساني با استفاده از تست گاز ردیاب اندازه گیري مي شود ‪ ،‬كه به‬
‫ابزار تخصصي نیاز دارد ‪ .‬در هنگام فقدان این ابزارهاي تخصصي ‪ ،‬تنها‬
‫اوپراتورهاي باتخصص باال مي توانند تست گاز ردیاب را انجام دهـند ‪.‬‬
‫مانیتورهاي الكترونیكي مرسوم با این نوع ریختن ( ریختن حالل یا گاز ردیاب‬
‫به داخل هود ) به اپراتور هشدار نمي دهند ‪ .‬آنها فقط این اطمـینان را مي‬
‫دهند كه پنجره در وضعیت صحـیحي قرار دارد یا سرعـت هوا یا فشار استاتیك‬
‫تغیـیر نكرده اند ‪.‬‬
‫‪-9‬روشهاي نمو نه برداري از سطوح محیط‬
‫كاروسطح پوست‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪-1‬مقدمه‬
‫‪ -2‬روشهای مستقیم‬
‫‪-3‬روشهای غیر مستقیم‬
‫مقدمه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بطور كلي روش استاندارد معیني جهت ارزیابي تماسهاي‬
‫پوستي با مواد شیمیاي وجود ندارد ولي بایك دید كلي مي‬
‫توان روشهاي نمونه برداري از سطوح را به دو دسته‬
‫تقسیم كردیكي از این روشها روش مستقیم است كه شامل‬
‫نمونه برداري مستقیم ازروي سطح پوست كارگران در‬
‫محیط كار مي باشد‪.‬‬
‫روش دیگرارزیابي غیر مستقیم نام دارد كه عبارت است از‬
‫مجموعه روشهایي كه به جمع آوري نمونه از سطوح محیط‬
‫كار مي پردازد ‪.‬‬
‫روشهای غیرمستقیم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫روشهاي غیر مستقیم شامل استفاده از گازها ( ‪gauze pads‬‬
‫)‪،‬انواع فیلترهاي فایبرگالس یا سلولزي و‪ ....‬است‪.‬‬
‫در طي انجام این روشها گازها یا فیلترها را (به روشهاي خشك یا‬
‫تر)روي سطوح آلوده كشیده وبدین ترتیب از آالینده مورد نظر‬
‫نمونه برداري مي كنند‪ .‬پس از آن نمونه هاي جمع آوري شده را در‬
‫آزمایشگاه مورد تجزیه وتحلیل قرار مي دهند‪ .‬براي تجزیه این‬
‫‪ GC‬و ‪HPLC‬‬
‫نمونه ها مي توان از دستگاههایي چون‬
‫نیز استفاده نمود‪.‬جهت استانداردسازي نتایج و مقایسه نمونه ها‬
‫معموال نمونه برداري را درسطوحي با مساحتهاي ‪ 100‬انجام مي‬
‫دهند‪.‬‬
‫‪‬‬
‫روشهای مستقیم(‪)1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫از جمله روشهاي نمونه برداري مستقیم مي توان به مواردي چون قرار دادن‬
‫قطعات ‪ gauze pads‬روي پوست براي جذب انواع آالینده با انواع‬
‫حاللها واستفاده از خاصیت فلورسانس براي شناسایي(بیشتر; شناسایي‬
‫كیفي) مواد آلوده كننده پوست اشاره كرد‪.‬‬
‫‪gauze pads‬ها را مي توان درقشمتهاي مختلفي از بدن قرار داد‬
‫همچنین با توجه به هدف نمونه برداري مي توان آنها را مستقیما روي‬
‫پوست در معرض آلودگي قرار داد ویا در زیر لباس یا وسایل حفاظت فردي‬
‫نصب كرد ‪.‬‬
‫با این كار حتي مي توانیم كارایي وراندمان وسایل حفاظت فردي را هم‬
‫بررسي كنیم ‪ .‬این پدها را معموال پس از اتمام كار جدا كرده ‪،‬براي تجزیه‬
‫به آزمایشگاه مي فرستند ‪.‬‬
‫نتایج نمونه هاي تجزیه شده در آزمایشگاه مي تواند مناطقي از بدن را كه‬
‫در معرض آلودگي هستند به ما نشان دهد‪.‬‬
‫روشهای مستقیم(‪)2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مزیت عمده این روش سادگي وارزان بودن آن است ولي باید بدانیم‬
‫كه با توجه به این كه خصوصیات پوست انسان درمورد جذب‬
‫ونگهداري موادشیمیایي با گاز پد متفاوت است ‪ ،‬لذا نمي توان به‬
‫نتایج این روش زیاد اعتماد كرد‪.‬‬
‫یكي از روشهاي مستقیم نمونه برداري ‪،‬استفاده از حاللها براي‬
‫شستشوي پوست وجمع آوري آالینده مورد نظر است ‪ .‬البته در این‬
‫زمینه باید مالحظاتي را درنظر گرفت مثال این كه نوع ومیزان‬
‫حالل چه باشد یا این كه محلول شستشو را باید چطور جمع آوري‬
‫نمودو‪...‬‬
‫با استفاده از خاصیت فلورسانس مي توانیم موادآالینده اي كه به‬
‫طور طبیعي خاصیت فلورسانس دارند(مثل تركیبات چندحلقه اي‬
‫آروماتیك)را شناسایي كنیم ‪ .‬همچنین مي توان با وارد كردن‬
‫تركیبات فلورسانس به فرموالسیون مواد االینده این مواد را نشاندار‬
‫نمودوسپس آنها را شناسایي كرد‪.‬مكانیسم كلي دستگاههایي كه با این‬
‫روش كار مي كنند به این صورت است كه این دستگاهها پوست را‬
‫با اشعه ماوراي بنفش اسكن كرده و در صورت آلودگي پوست آن‬
‫را مشخص مي كنند‪.‬‬
‫‪-10‬استفاده از روشهاي نمونه برداري از سطح‬
‫جهت تماسهاي پوستي‬
‫‪-1 ‬مقدمه‬
‫‪-2 ‬راههای نفوذ مواد سمی به بدن‬
‫‪-2‬ا)تماس با پوست از طریق افشانه ها‬
‫‪-2‬ب) ورود مواد شیمیایي به دهان‬
‫‪-2‬ج) تماس مستقیم با سطوح آلوده‬
‫‪-2‬د) پاشیدن مستقیم آنها بر روی پوست‬
‫‪-3‬روشهای عمده جهت نمونه برداري وارزیابي تماسهاي پوستي‬
‫‪ -4‬از چه موادي باید نمونه برداري كرد ؟‬
‫مقدمه‬
‫‪‬‬
‫در پاسخ به این سئوال كه چرا باید از آلودگیهاي سطحي نمونه‬
‫برداري كنیم باید بگوییم كه بسیاري از مواد سمي مي توانند از‬
‫طریق خوردن و آشامیدن و در برخي موارد از طریق نفوذ جذب از‬
‫راه پوست موارد بدن شوند بدیهي است كه نمونه برداري صرف از‬
‫هواي محیط نمي تواند معیاري براي تعیین میزان تماس با موادي كه‬
‫مي توانند از طریق پوست وارد بدن باشند باشد ‪ :‬بنابراین این نوع‬
‫آالینده ها را نیز با ید در كنار تماسهاي تنفسي مورد ارزیابي قرار‬
‫داد‪ .‬اگرچه براي موادي كه سریعا از طریق پوست جذب مي شوند‬
‫نمونه برداریهاي سطحي پیشنهاد نمي شود و بهتر است این موارد‬
‫را با ارزیابي بیولوژیكي بررسي كرد‪.‬‬
‫راههای نفوذ مواد سمی به بدن‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تماس با پوست از طریق افشانه ها‪:‬‬
‫بر طبق مطالعات میداني كه روي كارگران مزارع انجام شده دیده‬
‫شده است كه تماس هاي پوستي این افراد (میزان مواجهه آنان با‬
‫مواد سمي) بسیار بیشتر از مواجهه تنفسي آنهاست ‪ .‬در این شرایط‬
‫معموال كنترل بخارات منتشر شده در محیط آسانتر به نظر مي رسد‬
‫علت این مساله هم این است كه غلظتهاي قبل استنشاق به صورت‬
‫یكنواخت در محیط پراكنده مي شوند‪.‬‬
‫غلظت هوا برد سایر تركیبات با فشار بخار باالتر مثل اتیلن دري‬
‫بروماید مي تواند حتي چندین روز پس از استفاده به صورت قابل‬
‫مالحظه اي در محیط پایدار بماند ‪.‬‬
‫ورود مواد شیمیایي به دهان‬
‫‪‬‬
‫سطوح آلوده به مواد سمي و خطرناك همچنین ممكن است‬
‫با مواد خوراكي و یا موادي مثل تنباكوي جویدني انواع‬
‫آدامس و سیگار و ‪ ...‬كه به نحوي داخل فضاي دهاني می‬
‫شوند تماس داشته و این مواد را آلوده كنند ‪ .‬از طرف‬
‫دیگر لمس كردن این مواد یا سطوح آلوده با دست ممكن‬
‫است باعث آلودگي انگشتان و دستها شده و خود عملي‬
‫براي انتقال مواد آلوده باشد‬
‫تماس مستقیم با سطوح آلوده‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فعالیتهاي كاري كه كارگران در طي انجام آنها ممكن است در‬
‫معرض تماسهاي پوستي با مواد خطرناك قرار بگیرند مواد‬
‫متعددي را در بر مي گیرد كه ازجمله آنها مي توان به موارد‬
‫ذیل اشاره كرد ‪:‬‬
‫پاشیدن مواد روي پوست در حین انجام كار در نزدیكي انواع‬
‫مایعات خطرناك ‪.‬‬
‫استفاده از كهنه ها یادستمالهاي آلوده جهت پاك كردن و تمیز‬
‫كاري‪.‬‬
‫تماس مستقیم با ابزار و سطوح آلوده به مواد خطرناك‪.‬‬
‫پوشیدن لباسهاي آلوده در طول یك و یا حتي چند روز كاري ‪.‬‬
‫پاشیدن مستقیم آنها بر روی پوست‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫پاشیدن مواد روي پوست در حین انجام كار در نزدیكي‬
‫انواع مایعات خطرناك میتواند كارگران را در معرض‬
‫تماسهاي پوستي با مواد خطرناك قرار دهد‪.‬‬
‫از جمله این مواد میتوان به حاللها اشاره کرد‪:‬حاللهاي‬
‫حامل )‪ (CARRIER SOLVENTS‬بكار گرفته شده‬
‫در محلولها مثل آنچه كه در فرموالسیون آفت كشها استفاده‬
‫مي شود مي توانند از طریق نگه داشتن و به تله انداختن‬
‫مواد شیمیایي و یا بواسطه تسهیل نفوذ مواد از طریق‬
‫پوست روي نفوذ پذیري پوست تاثیر منفي بگذارند‪.‬‬
‫روشهای عمده جهت نمونه برداري وارزیابي‬
‫تماسهاي پوستي‬
‫‪-1‬روشهایي كه میزان تماس كارگران را بطور غیر مستقیم‬
‫بررسي مي كنند واساس كار آنها ارزیابي و پایش آالینده‬
‫هایي است كه روي سطوح محیط كار جمع شده اند‪.‬‬
‫‪ -2‬روش دیگر شامل ارزیابي مستقیم میزان آلودگي روي‬
‫سطح پوست كارگران است که قبال توضیح داده شد‪.‬‬
‫*در اینجا به تفصیل در مورد روشهای غیر مستقیم‬
‫میپردازیم‪:‬‬
‫روشهای غیر مستقیم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫در ارزیابي مواجهه پوستي باید به این نكته توجه داشته باشیم كه همیشه بخشي از‬
‫الیه آالینده روي سطح پوست ممكن قبل از جذب شدن بخار شده و به صورت فرار‬
‫در آید‪ .‬همچنین باید تاثیر فاكتورهاي محیط كار مثل تاثیر رطوبت (رطوبت پوست)‬
‫عارضه هاي پوستي مثل درماتیت میزان سایش و پوششهاي محافظ را بر روي‬
‫میزان جذب پوستي در نظر گرفت در برخي از موارد استفاده از وسایل حفاظت فردي‬
‫یا كرمهاي محافظت پوست باعث به دام افتادن آالینده روي سطح پوست مي شوند كه‬
‫این مساله نه تنها احتمال نفوذ یا تحریك كنندگي این مواد را افزایش مي دهد بلكه‬
‫باعث مي شود تا آالینده مورد نظر مدت زمان بیشتري با پوست تماس داشته باشد و‬
‫به همان نسبت احتمال تبخیر شدن و حذف آن به كمك سروشهاي مكانیكي نیز كمتر‬
‫شود‪.‬‬
‫فاكتورهاي مهم و تاثیر گذار روي جذب پوستي مواد عبارتند از قابلیت حل شدن‬
‫تركیب مورد نظر اندازه مولكولي گرادیان یا شیب غلظت وجود یا عدم وجود‬
‫آسیبهاي پوستي و مناطق باز روي پوست تغییر حالت الیه ‪stratam‬‬
‫‪ cormeums‬پوست تفاوتهاي ساختار پوستي در گونه هاي مختلف جانداران‬
‫(بخصوص وقتي مي خواهیم یافته هاي آزمایشگاهي مربوط به حیوانات را به‬
‫انسانها تصمیم دهیم) اینكه چه سطحي از پوست تحت تاثیر قرار گرفته و مقدار یا‬
‫شدت تماس بین مواد قابل جذب و پوست‪.‬‬
‫از چه موادي باید نمونه برداري كرد ؟‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بدیهي است كه اولویت اصلي در این زمینه با موادي است كه قابلیت نفوذ پوستي‬
‫و ایجاد عارضه را دارند همچنین تركیباتي مثل فلزات سنگین كه معموال از طریق‬
‫پوست جذب نمي شوند ولي قادرند بوسیله اندامهاي آلوده شده به فضاي دهان‬
‫منتقل شوند را هم باید مورد ارزیابي قرار داد سرب ‪ ،‬آرسنیك و كادمیوم از جمله‬
‫این تركیبات هستند‪.‬‬
‫طبق نظر ‪ osha‬موادي كه ‪ D50‬پوستي آنها مساوي یا كمتر از ‪mg/kg‬‬
‫‪ 200‬باشد در گروه مواد با جذب پوستي بسیار زیاد قرار مي گیرند (طبق‬
‫آزمایشات انجام شده روي موش)‪.‬‬
‫آمینها گروهي از مواد تحریك كننده هستند كه جهت نمونه آنها از روش ‪wipe‬‬
‫‪ sampling‬نمونه برداري كششي استفاده مي شود علت این امر هم تمایل‬
‫شدید این مواد براي و چسبیدن به سطوح است‪ .‬برخي از این آمینها حتي مي‬
‫توانند خاصیت حساسیت زایي هم داشته باشند‪ .‬البته باید توجه داشت كه تحریك‬
‫كنندگي مواد بسته به نوعشان متفاوت است‪.‬معموال مولكولهاي هیدروژن فلوراید‬
‫قادرند به راحتي از سطح پوست گذشته و خود را به استخوان برسانند و تاثیرات‬
‫مخربي روي بافتهاي استخواني داشته باشند در برخي موارد تاثیر یك ماده خودند‬
‫مثل هیدروكسید سدیم تغلیظ شده مي توانند بسیار شدید بوده و سوختگیهاي‬
‫شدیدي را روي پوست افراد بوجود بیاورد‪ ..‬یك گروه از مواد هم هستند كه‬
‫حساسیتهاي پوستي آلرژیك بوجود مي آورند كه از جمله این مواد مي توان به‬
‫ایزوسیاناتها و كبالت اشاره كرد ‪ .‬افرادیكه تحت تاثیر این مواد قرار مي گیرند‬
‫ممكن است براي همیشه نسبت به آنها حساس شوند وحتي دیگر قادر به ادامه كار‬
‫با این مواد نباشند‪.‬‬
‫ادامه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫گونه دیگر این مواد تركیبات فوتوسنینیو هستند كه معموال از تاثیر توام موادي چون‬
‫فیومهاي قطران زغال سنگ و اشعه ماورا بنفش خورشید حاصل مي شوند ‪ .‬جدول زیر‬
‫دسته اي از مواد حساسیت زا را معرفي مي كند‪.‬‬
‫براي اینكه بدانیم چه موادي ممكن است پتانسیل بیشتري براي ایجاد مسمومیت از راه‬
‫خوراكي دارشته باشند باید ابتدا میزان سمیت خوراكي این مواد را بر حسب ‪LD50‬‬
‫تعیین نموده و بر مبناي آن نسبت به اولویت بندي مواد جهت نمونه برداري اقدام نمود‬
‫‪ .‬بطور كلي و بر طبق آزمایشات انجام شده تركیباتي كه ‪ LD 50‬آنها روي موش‬
‫)‪ (rat‬برابر یا كمتر از میزان‪ 500 mg /kg‬باشند جزء مواد خوراكي مواد با‬
‫الویت باال محسوب مي شوند‪ .‬كه باید از آنها نمونه برداري كرد ‪ .‬اما تركیبات با‬
‫‪ LD50‬خوراكي باالتر را باید به صورت مورد به مورد ارزیابي نمود‪ .‬نمونه برداري‬
‫كششي ‪ wipe sampling‬براي نمونه برداري از حاللها مثل بنزي و ‪ n‬بوتیلن‬
‫الكل نیست علت آن هم این است كه اگرچه این مواد جذب پوستي دارند ولي بخاطر‬
‫بیشتر تركیبات گازي پس از آزاد شدن در محیط (مثل پرومین و تري فلورید ببرم)‬
‫معموال حالت گازي خود را حفظ كرده و روي سطوح جمع نمي شوند و همین مساله‬
‫نمونه برداري سطحي از این تركیبات را غیر ممكنن ساخته است‪ .‬اما با وجود این‬
‫مسائل برخي از تركیبات گازي هم هستند (آرسین وانسیین) كه پس از تماس با پوست‬
‫افراد از حالت گازي خارج شده و شكل فلزي خود را باز مي یابند و همچنین مساله‬
‫سبب مي شود تا روي سطوح و از جمله پوست بنشینند‪ .‬بنابر این باتوجه به موارد‬
‫گفته شده در مورد تركیبات فرار خیلي وقتها بهتر است این تركیبات را توسط روشهاي‬
‫بیولوژیكي پایش نمود به عنوان مثال علمي رغم اینكه بنزین جذب پوستي زیادي دارد‬
‫ملي براي ارزیابي میزان مواجهه با این ماده معموال را اندازه گیري مي كنند‪.‬‬
‫‪-11‬نمونه برداری از آئروسلها در محیطهای‬
‫صنعتی تولید کننده محصوالت جنگلی بوسیله‬
‫‪Respicon‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ Respicon‬یک ایمپاکتور مجازی چند مرحله ایست که میتواند برای‬
‫نمونه برداری محیطی یا فردی استفاده شود ‪ .‬ذرات جمع شده روی اولین‬
‫سطح بعنوان ذرات قابل استنشاقی (ناحیه تبادل گاز) از ذرات هوابرد هستند‬
‫‪ .‬ذرات جمع شده روی اولین و دومین سطح بعنوان ذرات توراسیک (ناحیه‬
‫سینه ای) و ذرات جمع شده روی اولین ‪ ،‬دومین و سومین سطح بعنوان‬
‫ذرات قابل تنفس (ناحیه فوقانی تنفس) هستند‪.‬‬
‫‪ Respicon‬در دو نوع موجود است ‪ .‬یکی شناسایی آئروسل را با استفاده‬
‫از نور انجام میدهد و دیگری با استفاده از وزن سنجی ‪ .‬در این مطالعه‬
‫اجرای نوع وزنی در صنایع تولیدات جنگلی آزمایش شده است ‪.‬‬
‫ادامه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫دقت ‪ Respicon‬ارزیابی شده و با سیکلون ذرات قابل استنشاق و نمونه برداری‬
‫گردوغبارهای قابل تنفس مقایسه شده است ‪ .‬بعالوه ‪ ،‬بعضی نمونه های رسپیکون با‬
‫استفاده از میکروسکوپهای الکترونیک آزمایش شده بودند تا توزیع سایز ذرات‬
‫فیزیکی تعیین شود ‪ .‬تحت این شرایط رسپیکون دقت منطقی را نشان داد‪ .‬برای اغلب‬
‫محلولهای نمونه برداری یک ارتباط نزدیک بین اندازه رسپیکون و نمونه گیریهای‬
‫ذرات قابل تنفس فردی ‪ CIS‬یا سیکلون قابل اسنتشاق ‪ BG1-4‬برقرار شده بود ‪.‬‬
‫نتایج آزمایشات میکروسکوپی از فیلترهای رسپیکون با خصوصیات مورد انتظار‬
‫اجرایی تطابق داشت ‪ .‬رسپیکون یک وسیله مفید نمونه برداری برای مواقعی است که‬
‫نمونه برداری هم بصورت فردی هم محیطی اهمیت دارد و نیاز به جمع آوری هر سه‬
‫نوع ذرات قابل استنشاق ‪ ،‬توراسیک و قابل تنفس و دارای ذرات هوابرد اهمیت دارد‪.‬‬
‫استفاده از نمونه برداری از سایزهای مشخصی از ذرات برای ارزیابی سالمت کارگران‬
‫روبه افزایش است چراکه اهمیت نقش سایز ذرات در گسترش بیماریها کشف شده است‬
‫‪ .‬برای شناخت اهمیت سایز ذرات ‪ ،‬اخیرا راهنماییهایی برای اندازه گیری ذرات و‬
‫آئروسلها در محیط کار معیارهای خاصی را برای نمونه برداری از سه سایز شامل‬
‫استنشاقی ‪ ،‬توراسیک و ذرات قابل تنفس توضیح داده است‬
‫ادامه‬
‫‪‬‬
‫بدلیل اینکه حدود تماس شغلی برای مواد دارای ذرات هوابرد هستند یا خواهند بود ‪ ،‬در‬
‫بخش ذرات قابل استنشاق ‪ ،‬توراسیک یا قابل تنفس شرح داده شده اند ‪ .‬اکثر وسایل نمونه‬
‫برداری فردی موجود در بازار ذرات با سایز مشخصی را فقط نمونه برداری و اندازه‬
‫گیری میکنند ‪ .‬در بعضی مواقع ‪ ،‬بهر حال نیاز ایجاب میکند تماس با بیشتر از یک ذره‬
‫ارزیابی شود ‪ .‬مواد با هر دوی اثرات ناحیه تنفسی و اثرات سیستمیک ‪ ،‬برای مثال‬
‫ممکن است حدود تماس شغلی برای هر روی مواد دارای ذرات قابل استنشاق و تنفسی‬
‫را داشته باشد ‪ .‬چند دستگاه نمونه برداری وجود دارد که اندازه گیری همزمان ذرات‬
‫استنشاقی ‪ ،‬توراسیک و قابل تنفس را انجام دهد ‪ .‬یکی از این دستگاهها ‪Respicon‬‬
‫است که بوسیله ‪ Koch etal‬توضیح داده شده است ‪ Respicon .‬یک ایمپاکتور‬
‫چند منظوره مجازی است که بعنوان نمونه برداری فردی یا محیطی میتواند استفاده شود‬
‫‪ .‬ایمپاکتورهای مجازی تفاوتشان با ایمپاکتورهای عمومی در این است که سطح برخورد‬
‫بوسیله یک صفحه مجازی ایستا یا هوای با حرکت آرام است ‪ .‬در یک ایمپاکتور مجازی‬
‫همانطور که توسط ‪ TSI ، chien ، Marple‬و ‪ Inc‬شرح داده شده اند ‪ ،‬یک‬
‫آئروسل از میان یک نازل شتاب دهنده بسمت پروب جمع کننده حرکت و عبور میکند ‪.‬‬
‫نزدیک پروب جمع کننده یک بخش بزرگی از جریان هوا دور تر از پروب هدایت شده‬
‫است ذرات کوچک با اینرسی پایین جریان آرام را دنبال میکند همانطور که در شکل ‪1‬‬
‫نشان داده شده است و بوسیله جریانهای بزرگ به منطقه دورتر حمل میشوند تا بر روی‬
‫فیلتر جمع شوند ‪ .‬ذرات بزرگتر جریانهای آرام را قطع میکنند و حرکتشان را رو به‬
‫پایین با جریانهای پایین به سمت پروب جمع کننده ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫درخصوص ماسك هاي كربن‬
‫‪-12‬پرسش و پاسخ‬
‫ِ‬
‫فعال(‪)N95‬‬
‫مقدمه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫استاندارد ‪ N95‬مربوط به ماسك هاي یكبار مصرف ضد ذره (‬
‫موثر در برابر آئروسل هایي كه پایه روغني ندارند ) مي باشد كه‬
‫استفاده از آن در صنعت نساجي ‪ ،‬كارهاي صنعتي ( آهن كاري ‪،‬‬
‫استیل كاري ‪ ،‬كار در معدن) ‪ ،‬كار در بیمارستان و آزمایشگاه‬
‫وكنترل بیماري پیشنهاد شده است ‪.‬‬
‫ماسك هاي ‪ N95‬حفاظت كامل را در برابر آئروسل هاي بدون‬
‫روغن كه شامل موارد زیر هستند تامین مي كنند ‪:‬‬
‫كربنات كلسیم – خاك رس – سیمان – سلولز – سولفر – كتان‬
‫– آرد – كربن – چوب – سنگ معدن آهن – آلومینیوم –‬
‫سیلیكون آزاد – ‪ – TB‬باكتري ها‬
‫آیا استفاده از ماسكهاي كاغذي رایج در آلودگي هواي تهران‬
‫‪ ،‬فایده اي دارد؟؟‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫پاسخ ‪ :‬همانطور كه مي دانید بیشترین آالینده موجود در هوا‬
‫گازهاي منوكسید كربن ‪ ،‬دي اكسید كربن ‪ ،‬دي اكسید گوگرد ‪ ،‬ازن‬
‫‪ ،‬دي اكسید ازت و ذرات معلق مانند گرد و غبار و از همه بدتر‬
‫ذرات معلق سرب ناشي از سوخت اتوموبیل ها هستند‪.‬‬
‫ماسكهاي كاغذي با توجه به كیفیت و موادي كه در آنها به كار‬
‫رفته قادر به جذب و حتي كاهش گازهاي ذكر شده نیستند و فقط‬
‫قسمتي از گردو غبار هوا را مي گیرند در حالي كه مضرترین ذ ره‬
‫معلق یعني سرب به راحتي وارد ریه هاي افراد مي گردد‬
‫فلذا با توجه به عرائض فوق این ماسكها بجزایجاد مشكالت‬
‫تنفسي كار مفید دیگري انجام نمي دهند‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬آخرین تغییرات نسخه ‪ EN149-2001‬كدام است ؟‬
‫از ژوئن سال ‪ 2001‬به بعد مهمترین تغییري كه در استاندارد‬
‫‪EN149‬ذكر شده است این الزام است كه تمامي رسپیراتورها باید حفاظت‬
‫كامل را در برابر ذرات جامد ( غیر روغني ) و مایعات ( میست روغني )‬
‫تامین كنند‪ .‬بنابراین دو كالس)‪.S (solid‬و ‪ (solid &Liquid)SL‬به‬
‫سه كالس ‪ FFp3-FFp2-FFp1‬تبدیل شدند‪ .‬بنابراین به علت افزایش‬
‫دامنه كاربرد ‪ ،‬انتخاب آنها راحتتر مي شود ‪.‬‬
‫‪ -2‬تا چه زماني این استاندارد با نسخه قبلي قابل فروش است ؟‬
‫در این مرحله هیچ محدویت زماني براي تولید كنندگان قایل نشدند و همچنان‬
‫مي توانند باتوجه به استاندارد قبلي به تولید خود ادامه دهند ‪.‬‬
‫‪ -3‬مزیت رسپیراتور با طراحي ‪ big eye‬كدام است ؟‬
‫بطور كلي هرچه كارایي فیلتري باالتر باشد میزان مقاومت تنفسي آن بیشتر‬
‫خواهد بود ‪ .‬میزان كارایي و پاالیندگي فیلتر ‪ FFp3‬در مقابل آئروسل‬
‫هاي جامد و مایع تا ‪ 99‬درصد مي باشد به همین دلیل میزان مقاومت‬
‫تنفسي آن بیشتر و نفس كشیدن با آن مشكل تر شده است ‪ .‬بر این اساس‬
‫برخي از تولید كنندگان اقدام به بزرگ كردن منطقه تنفسي نمودند ‪Big .‬‬
‫‪ eye‬نوع خاصي از طراحي است كه در آن منطقه تنفسي بزرگتر شده و‬
‫بصورت تاشو مي باشد و میزان مقاومت تنفسي آن كمتر گردیده است‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -4‬چگونه مي توان اصلي یا تقلبي بودن ماسك زغال اكتیو را مشخص كرد‬
‫؟‬
‫ماسك هاي تقلبي وجود دارند كه در آنها از كربن اكتیو تقلبي ( بعنوان پیش‬
‫فیلتر ) استفاده مي شود ‪ .‬بعضي از ماسك هاي كربن اكتیو هستند كه فقط‬
‫رنگ سیاه دارند ‪ ،‬اما كربن اكتیو نیستند ‪.‬‬
‫آنها فقط شبیه ماسك هاي كربن اكتیو هستند ‪ .‬زیرا ظاهر آنها مشكي است ‪.‬‬
‫این بخاطر آن است كه تولید كننده از الیه هاي غیر پشمي مشكي رنگ كه‬
‫داراي ذغال اكتیو نیست استفاده كرده اند ‪.‬‬
‫كربن اكتیو خالص از ذغالي كه در دماي خیلي باال تهیه شده بدست مي آید ‪.‬‬
‫بنابراین كربن اكتیو در دماي خیلي باال ذوب یا ناپدید نمي شود ‪ .‬الیه كربن‬
‫اكتیو را از ماسك جدا كنید و سپس آنرا بسوزانید ‪ .‬اگر چیزي از فیبر یا الیه‬
‫ذغال اكتیو باقي نماند ‪ ،‬شما احتماال ماسك تقلبي خریداري كرده اید ‪.‬‬
‫من مطمئن هستم كه از ماسك ذغال اكتیو اصلي استفاده مي كنم ‪،‬‬
‫‪-5‬‬
‫اما قابلیت جذب آن در مقابل گازهاي آلي یا بوهاي بد ‪ ،‬ضعیف است ؟‬
‫معموال الیه ذغال اكتیو داراي ذغال و رزین است‪ .‬بنابراین ممكن است الیه‬
‫ذغال با چسب به فیبر الیه پلي استر محكم شده باشد ‪ .‬بنابراین رزین سوراخ‬
‫هاي سطح ذغال را مي پوشاند و قابلیت جذب الیه ذغال بطور جدي كاهش‬
‫مي یابد ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫آیا ماسك هاي ذغال اكتیو براي همه ي محیط هاي كاري مناسبند ؟‬
‫‪-6‬‬
‫این یك تصور اشتباه است كه اگر ذرات غیر سمي در محیط كار شما وجود داشت ‪ ،‬شما‬
‫نیازي به ماسك الیه ذغال اكتیو ندارید ‪ .‬ماسك هاي ذغال اكتیو درست مانند ماسك هاي‬
‫كارتریج دار عمل مي كنند (با این تفاوت كه در ماسك كارتریج دار الیه جاذب وجود‬
‫دارد ) ‪ ،‬الیه جاذب‪ ،‬بو و بخارات آلي را جذب مي كند اما این الیه تاثیري در جذب‬
‫ذرات ندارد و در كارایي آنها ( حذف ذرات ) تأثیري ندارد ‪.‬‬
‫آیا این درست است كه ماسك براي جذب ذرات كارایي كافي ندارد ؟‬
‫‪-7‬‬
‫بطور عمومي ‪ ،‬ما فكر مي كنیم كه به دام انداختن ذرات كوچك از مشكلترین كارها مي‬
‫باشد ‪ .‬اما این یك نظر درست نیست ‪ .‬در تئوري فیلتراسیون ‪ 5‬اصل وجود دارد ‪:‬‬
‫‪ -1‬حركت بروني ‪ :‬بیشترین اثر را بر روي ذرات كوچك دارد ‪.‬‬
‫‪ -2‬گیر افتادن ‪ :‬بهترین اثر را بر روي ذرات بزرگ دارد ‪.‬‬
‫‪ -3‬برخورد داخلي ‪ :‬بهترین اثر را بر روي ذرات بزرگ دارد ‪.‬‬
‫‪ -4‬ته نشیني ( براساس وزن ) ‪ :‬بیشترین اثر را بر روي ذرات بزرگ دارد ‪.‬‬
‫‪ -5‬جذب استاتیكي ‪ :‬قویترین اثر را بر روي ذرات كوچك دارد ‪.‬‬
‫براین اساس موارد ‪ 1‬و ‪ 5‬بر روي ذرات كوچك تر در حالیكه موارد ‪2‬و‪3‬و‪ 4‬بر روي‬
‫ذرات بزرگتر موثر هستند ‪.‬‬
‫بنابراین بیشترین نفوذ را ذراتي با قطر ‪ 6/0‬میكرون دارند‪ .‬در استاندارد‬
‫‪ EN149:2001,NIOSH 42 CFR84‬و ‪ AS1716‬براي تست‬
‫اندازه ذرات گیر افتاده از ( ذرات با بیشترین نفوذ ‪ ) MPPS‬استفاده مي شود ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -8‬معمولترین آالینده ها و خطرات محیط كار كدامند ؟‬
‫آالینده ها صدمات جدي را به ریه وارد مي سازند كه اغلب آنها برگشت‬
‫ناپذیر مي باشد ‪ .‬محیط هاي كاري مختلف و مواجهه با فعالیت هاي مختلف‬
‫خطرات متنوعي نظیر موارد زیر را مي تواند بوجود آورد‬
‫گردوغبار ‪:‬‬
‫سلیس و آزبست اگر وارد ریه و در آنجا مستقر شوند مي توانند صدمات‬
‫جدي را به بافت ریه وارد آورد ‪ .‬به هنگام این اتفاق بافت ریه تماس كمتري‬
‫داخل رگها خواهد داشت ‪ .‬بنابراین میزان اكسیژن دریافتي كاهش‬
‫را با خون‬
‫ِ‬
‫مي یابد و نفس كشیدن مشكل خواهد شد ‪.‬‬
‫سرب ‪:‬‬
‫مواد نظیر سرب باعث مسمومیت سیستمیك مي شوند كه وقتي وارد‬
‫سیستم تنفسي مي شوند به سیستم جریان خون راه پیدا مي كنند و باعث‬
‫صدمه به سایر بافت هاي بدن مانند سیستم عصب مركزي مي گردد ‪.‬‬
‫بخارات ‪:‬‬
‫بخارهاي آلي كه وارد جریان خون مي گردد داراي اثر بیحسي بر روي‬
‫مغز هستند و سبب گیجي مي شود ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بیماري هاي تنفسي كدامند ؟‬
‫‪-9‬‬
‫هنگامیكه واكنشهاي آلرژیكي اتفاق مي افتد مقدار خیلي كمي از یك ماده تولید بیماري‬
‫تنفسي مي كند ‪ .‬نظیر ‪:‬‬
‫آسم ‪ :‬گرفتگي سینه – خس خس كردن به هنگام نفس كشیدن – نفس نفس زدن‬
‫واكنش آلرژیكي ‪ :‬نشانه هاي آن نفس نفس زدن ( شببه آنفوالنزا )‬
‫ورم غشاء بیني ‪ :‬گرفتگي بیني‬
‫وقتي فردي حساس باشد ‪ ،‬ادامه تماس مي تواند منجر به تشدید عالئم و آسیب دائمي‬
‫براي وي شود ‪ .‬افرادي كه داراي گرفتگي بیني هستند ممكن است دچار آسم پیشرفته‬
‫شوند ‪ .‬صدمات آسم در اثر مواجهه با هواي سرد و دود سیگار شدیدتر خواهد شد‪.‬‬
‫‪ -10‬مفاهیم ‪ OEL/PEL/MAC/TLV‬كدام است ؟‬
‫تمامي این حروف اختصاري مربوط به غلظت ذرات معلق در هوا هستند و معرف‬
‫شرایطي هستند كه در آن مواجهه تكراري‬
‫در طول روز براي سالمتي وي مضر نمي باشد ‪.‬‬
‫‪ :OEL‬حد مواجهه حرفه اي ( شغلي )‬
‫‪ : PEL‬حد مواجهه مجاز‬
‫‪ :MAC‬بیشترین غلظت قابل قبول‬
‫‪ :TLV‬حد آستانه مجاز‬
‫‪-13‬برگه اطالعات ایمنی مواد ‪Material Data Safety Sheet‬‬
‫)‪(MSDS‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مقدمه‬
‫نمونه یک ‪MSDS‬‬
‫سواالت مهمی که بایستی هنگامیکه ‪ MSDS‬خوانده‬
‫میشود پاسخ دهیم‪.‬‬
‫مقد مه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫برگه اطالعات ایمنی مواد ‪ MSDS‬اطالعات پایه ای در باره مواد یا فراورده های شیمیایی فراهم میکند‬
‫‪ .‬آن دارای اطالعاتی پیرامون خصوصیات ‪ ،‬پتانسیل آسیب زایی مواد ‪ ،‬نحوه استفاده ایمن و چگونگی‬
‫برخورد در مواقع اضطراری میباشد‪ .‬این متن برای راهنمایی افرادیکه از ‪ MSDS‬استفاده میکنند ‪،‬‬
‫تهیه شده است و دارای اطالعات مورد نیاز برای آگاهی از خطرات و احتیاطات الزم برای استفاده ایمن‬
‫از فراورده های شیمیایی میباشد‪.‬‬
‫‪ MSDS‬های شرکتهای مختلف ممکنه شبیه هم نباشد اما آنها دارای یکسری اطالعات پایه ای هستند‬
‫‪ MSDS‬نقطه ضروری شروع برای اجرای یک برنامه کامل ایمنی و بهداشت برای مواد میباشد‪.‬‬
‫‪ MSDS‬ها منبع کاملی از اطالعات برای دارندگانشان نیستند ‪ .‬بیشتر ‪MSDS‬ها توسط کارخانجات یا‬
‫تهیه کنندگان مواد ‪ ،‬آماده میشود ‪ .‬بنابراین آنها بطور عمومی به طبیعی بودن گرایش دارند ‪.‬آنها سعی‬
‫میکنند اطالعاتی مختصر که تمامی پیش بینیهای منطقی را در صورت استفاده از مواد نشان دهد ‪ .‬مانند‬
‫قوانین محلی که بایستی رعایت شوند وجود دارد‪ .‬این قوانین عموما در ‪MSDS‬ها توصیف نشده اند ‪.‬‬
‫وقتی شما یک ‪ MSDS‬را میخوانید بایستی بخاطر داشته باشید که سه نوع خط ممکنه با استفاده از‬
‫فراورده های شیمیایی مرتبط باشد‪.‬‬
‫خطرات بهداشتی ‪ BMC‬بعنوان مثال تماس پوست با اسید باعث سوختگی میگردد‪.‬‬
‫خطرات حریق ‪ :‬بعنوان مثال پروپان خیلی آسان میسوزد و ممکن است منفجر شود ‪.‬‬
‫خطرات واکنش پذیری ‪ :‬بعنوان مثال ترکیب آمونیاک و سفیدکننده های خانگی باعث انتشار گازهای مضر‬
‫میگردد‪.‬‬
‫تمامی پتانسیل خطر مواد را ارزیابی کنید ‪ .‬یک ‪ MSDS‬خوب اطالعات ویژه و کاربردی را فراهم‬
‫خواهد کرد ‪.‬‬
‫نمونه یک ‪MSDS‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بخش ‪ : 1‬اطالعات محصول‬
‫بخش ‪ : 2‬عناصر خطر زا‬
‫بخش ‪ : 3‬اطالعات فیزیکی‬
‫بخش ‪ : 4‬خطر حریق و انفجار‬
‫بخش ‪ : 5‬اطالعات واکنش پذیری‬
‫بخش ‪ : 6‬خصوصیات سم شناسی ‪/‬اطالعات خطرات بهداشتی‬
‫بخش ‪ : 7‬کمکهای اولیه‬
‫بخش ‪ : 8‬پیشگیری‬
‫بخش ‪ : 9‬اطالعات تهیه کننده ‪MSDS‬‬
‫بخش ‪ : 1‬اطالعات محصول‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اولین چیزی که بایستی وقتی ‪ MSDS‬بدستتان رسید انجام دهید اطمینان از‬
‫درستی ‪ MSDS‬با ماده ای است که با آن کار میکنید‬
‫شناسایی محصول در ‪ MSDS‬که معموال نام محصول است بایستی دقیقا‬
‫همان شناسه روی برچسب ‪ WHMIS‬باشد ‪ .‬دربخش نام محصول ‪ ،‬نام‬
‫کارخانه یا تهیه کننده به ما ممکنه در تایید اینکه ‪ MSDS‬صحیح را داریم‬
‫کمک میکند ‪.‬‬
‫‪ .‬این میتواند اطالعات معتبری باشد زیرا میتواند نشان دهد که روش بکار‬
‫گرفته و استفاده مواد مورد انتظار بوده است ‪.‬‬
‫‪ .‬تهیه یا توزیع کننده شرکتی است که مواد را برای شرکت شما می آورد ‪.‬‬
‫در برخی موارد نام و آدرس تهیه کننده و نام و آدرس کارخانه در ‪MSDS‬‬
‫آورده میشود ‪ .‬در مابقی موارد فقط یک آدرس ممکنه داده شود‪ .‬به این علت‬
‫‪ MSDS‬ممکنه نام و آدرسی داشته باشد که با نام و آدرس دپارتمان فروش‬
‫که برای خرید محصول مورد استفاده قرار گرفته یکی نباشد ‪ .‬با این وجود‬
‫زمانیکه میخواهید ‪ MSDS‬را بروز کنید معموال امکان وجود دارد که با‬
‫توزیع کننده یا کارخانه دیگری تماس بگیرید‪.‬‬
‫بخش ‪ : 2‬عناصر خطر زا‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تمامی عناصری که دارای پتانسیل خطرزایی هستند باید در ‪ MSDS‬لیست شوند ‪ .‬در بعضی موارد‪،‬‬
‫شناسایی یک یا تعداد بیشتری از عناصر که توسط سازنده مورد توجه قرار داده شده جزء اطالعات‬
‫محرمانه تجاری است ‪ .‬در این موارد سازنده ممکن است برای فرار از قانون اطالعات مواد خطرناک‬
‫رامخفی کند ‪.‬‬
‫‪ .‬اگر عناصر معیارهای قانونی برای اطالعات محرمانه شغلی را رعایت کرده باشد ‪ ،‬ادعا پذیرفته میشود‬
‫و وضعیتی در ‪ MSDS‬نشان داده خواهد شد که معافیت گرفته شده است البته با تاریخ و تصمیمات‬
‫قانونی است‬
‫بگیرد‪.‬‬
‫‪MSDS‬ها معموال حدود مواجهه شغلی رایج از قبیل ‪ TLV‬ها که توسط ‪ ACGIH‬تدوین شده را‬
‫میدهند ‪ .‬حدود مواجهه قانونی کانادا میتواند متفاوت باشد بستگی به حوزه قانونی (ایالتی ‪ ،‬محلی‪،‬‬
‫دولتی) قانونا شرکت شما بایستی از حدود قانونی که ضروریست در ‪ MSDS‬لیست شود پیروی نماید ‪.‬‬
‫متخصصین ایمنی و بهداشت از حدود مواجهه استاندارد شده در هنگام نمونه برداری هوا استفاده میکنند‬
‫‪ .‬انداز گیری غلظت هوابرد در محیط کار و مقایسه با حدود مواجهه و پیشنهاد در جهت کاهش مواجهه‬
‫کارگران بستگی به نتایج بدست آمده و ارزیابی مجدد دارد ‪.‬‬
‫سایر اطالعات در مورد عناصر مواد ‪ ،‬بعنوان مثال شماره ثبت سرویس تجزیه شیمیایی (‪، )CAS‬‬
‫‪ LD50 ، LC50‬ممکنه در این بخش قرار بگیرند ‪ .‬شماره ‪ CAS‬ممکنه برای تایید شناسایی‬
‫عناصر یا بدست آوردن اطالعات اضافی مورد استفاده قرار گیرند‪.‬‬
‫بخش ‪ : 3‬اطالعات فیزیکی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بخش داده های فیزیکی ‪ ،‬اطالعات فنی و خصوصیات مواد را به ما میدهد ‪.‬‬
‫شما بایستی بررسی کنید که ماده ای که توضیح داده شده (حالت فیزیکی و‬
‫شکل ) همان ماده ایست که شما در اختیار دارید ‪ .‬اگر اینطور نیست شما‬
‫ممکنه ‪ MSDS‬درستی را نداشته باشید ‪ .‬یا ممکنه ماده کهنه باشد یا در‬
‫طی حمل و نقل یا انبارسازی تغییر شکل پیدا کرده باشد ‪ .‬در هر مورد ‪،‬‬
‫اطالعا ت‪ MSDS‬ممکنه بکار نرود و شما بایستی اطالعات اضافی‬
‫بدست آورید ‪.‬‬
‫اطالعات موجود در این بخش جهت کمک به تعیین وضعیتهایی که تحت آن‬
‫ماده ممکنه خطرناک شود ‪ ،‬بکار میرود ‪ .‬متخصصین فنی این اطالعات را‬
‫برای توسعه روشهای کاری برای کنترل مواجهه ‪ ،‬انبار سازی ‪ ،‬حمل و نقل‬
‫‪ ،‬و پاک سازی در صورت ریخته شده استفاده میکنند ‪.‬‬
‫عموما خصوصیات فیزیکی مختلفی در ‪ MSDS‬داده میشود ( حد بویایی ‪،‬‬
‫وزن مخصوص ‪ ،‬فشار بخار‪،‬دانسیته بخار‪،‬میزان تبخیر‪،‬نقطه جوش‪،‬نقطه‬
‫انجماد‪،ph،‬و ضریب توزیع آب‪/‬روغن‬
‫بخش ‪ : 4‬خطر حریق و انفجار‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫هدف این بخش تشریح هر گونه خطرات حریق و انفجار مرتبط با مواد‬
‫است ‪ .‬این اطالعات با اطالعاتی از داده های بخش واکنش پذیری ترکیب‬
‫میشود و میتواند در تعیین محلی مطمئن برای انبار سازی مورد استفاده‬
‫قرار گیرد‪( .‬مانند مایعات اشتعال پذیر) اطالعات این بخش همچنین‬
‫میتواند برای برنامه ریزی تعیین نوع مناسب و محل قرار گیری خاموش‬
‫کننده های حریق و همینطور برای طرح ریزی بهترین پاسخ به آتش برای‬
‫سایت کاری ویژه بکار رود ‪ .‬مقداری از اطالعات این بخش برای مبارزه‬
‫با آتش و پاسخ اضطراری پرسنل میباشد‪.‬‬
‫اگر ماده دارای پتانسیل خطر حریق است ‪ .‬شما بایستی احتیاطهای ویژه‬
‫حمل و نقل یا سایر ارزیابیهای کنترلی الزم برای پیشگیری از حریق را‬
‫بدانید ‪ .‬شما همچنین بایستی احتیاطهای اضطراری برای اجرا در مواقعی‬
‫که حریق در محیط کار بوقوع میپیوندد را بدانید‬
‫بخش ‪ : 5‬اطالعات واکنش پذیری‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بخش داده های واکنش پذیری هر وضعیتی که تحت آن ماده ناپایدار گشته یا‬
‫میتواند خطرناک شود را تشریح میکند ‪ .‬مواد ناپایدار ممکنه تجزیه شوند و‬
‫باعث حریق‪،‬انفجار یا شکلی مواد جدید که خطرات مختلفی دارد ‪ ،‬میشود ‪.‬‬
‫بعنوان مثال این مواد شیمیایی جدید (محصوالت تجزیه پذیر) ممکنه سمیتی‬
‫بیشتر یا اشتعال پذیرتر از ماده اصلی باشند ‪ .‬وضعیتهایی از قبیل گرما ‪،‬‬
‫نورخورشید ‪ ،‬و طول عمر ماده شیمیایی میتواند باعث ناپایدار شدن شیمیایی‬
‫یا تجزیه شوند ‪ ،‬بنابراین این مواد احتیاج به انبارسازی ویژه و احتیاطهای‬
‫حمل و نقل میباشند ‪.‬‬
‫مواد ناسازگار موادی هستند که ممکنه اگر با هم مخلوط یا در کنار هم باشند‬
‫واکنش شدید دهند یا منفجر شوند ‪ .‬این مواد بایستی جداگانه نگهداری شوند‬
‫و نبایستی مخلوط شوند مگر اینکه احتیاطهای ویژه در نظر گرفته شود ‪.‬‬
‫شما بایستی اطالعات این بخش را بدانید تا اینکه بتوانید بطور ایمن حمل و‬
‫انبار کنید و از مخلوط شدن مواد ناسازگار پیشگیری کنید ‪.‬‬
‫بخش ‪ : 6‬خصوصیات سم شناسی ‪/‬اطالعات خطرات‬
‫بهداشتی‬
‫‪‬‬
‫بخش خصوصیات سم شناسی راههایی را که ممکنه‬
‫مواجهه با مواد اتفاق بیفتد و اثرات مضر آنها را توصیف‬
‫میکند ‪ .‬بایستی این مسئله عمومی را که هر کس از یک‬
‫روش تاثیر نخواهد پذیرفت را مورد توجه قرار داد‪ .‬بعالوه‬
‫راهی که ماده از طریق آن در محل کار مورد استفاده قرار‬
‫میگیرد و تحت تاثیر میزان خطرات بهداشتی آن قرار‬
‫میگیرد ‪ ،‬اهمیت دارد‪.‬‬
‫بخش ‪ : 7‬کمکهای اولیه‬
‫‪‬‬
‫بخش کمکهای اولیه کارهاییی را که بایستی فورا در‬
‫موارد مواجهه با مواد انجام شود را توضیح میدهد ‪ .‬هدف‬
‫کمکهای اولیه کاهش جراحات و اختالالت بعدی میباشد‪.‬‬
‫در موارد جدی کمکهای اولیه ممکنه برای زنده نگه‬
‫داشتن مصدومین ضروری باشد‪.‬‬
‫بخش ‪ : 8‬پیشگیری‬
‫‪‬‬
‫این بخش اقدامات پیشگیرانه برای کار ایمن با مواد را‬
‫ارائه میکند ‪ .‬بایستی توجه داشته باشیم که تمامی‬
‫‪MSDS‬های نوشته شده ما را تمامی پیش بینی های‬
‫معقول را ارائه میدهند ‪.‬‬
‫بخش ‪ : 9‬اطالعات تهیه کننده ‪MSDS‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫شماره تلفن تهیه کننده ‪ MSDS‬که در این بخش داده‬
‫میشود بعنوان بهترین نقطه شروع برای بدست آوردن‬
‫اطالعا ت بیشتر در زمینه ایمنی و بهداشت از تهیه کننده‬
‫‪ MSDS‬میباشد‪.‬‬
‫این خیلی مهم است که شما ‪ MSDS‬بروز داشته باشید ‪.‬‬
‫تاریخ تهیه آن معموال در انتهای این بخش می آید ‪.‬‬
‫سواالت مهمی که بایستی در هنگام خوانده شدن‪MSDS‬‬
‫پاسخ داده شوند‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬آیا شما ‪ MSDS‬درست را برای ماده ای که با آن کار میکنید یا کار‬
‫خواهید کرد دراختیار دارید؟‬
‫‪ -2‬آیا ‪ MSDS‬شما بروز است ؟‬
‫‪ -3‬آیا توضیحات آن در مورد ماده ‪ ،‬با آنچه که دارید منطبق است ؟‬
‫‪ -4‬آیا این ماده میتواند بسوزد یا منفجر شود ؟‬
‫‪ -5‬آیا این ماده ناپایدار است ؟ اگر است تحت چه شرایطی ؟‬
‫‪ -6‬آیا این ماده با سایر مواد شیمیایی واکنش میدهد ؟ اگر اینطور است‬
‫با چه موادی؟‬
‫‪ -7‬آیا محل کار شما نیاز به کنترل های مهندسی دارد؟‬
‫‪ -8‬آیا این ماده به احتیاطهای ویژه بای حمل نیاز دارد؟‬
‫‪ -9‬آیا به تجهیزات حفاظتی نیاز دارید؟‬
‫‪-10‬آیا درهنگامیکه این ماده را با سایر مواد شیمیایی مخلوط میکنید‬
‫بایستی دقت کنید؟‬