Transcript Chapitre 9

Travailler en équipe
Cheminement d’idées
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Les raisons d’être des groupes
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Les bases et le contexte des
interactions dans les organisations
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Groupe
 Ensemble de personnes qui
interagissent et collaborent à la
réalisation d’un objectif commun ou à
la satisfaction de certains besoins.
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Équipe
 Groupe dans lequel les membres
interagissent et collaborent
intensément à la réalisation d’un
objectif commun.
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Efficacité
 Degré de réalisation des objectifs
planifiés.
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Efficience
 Capacité d’utiliser les ressources
requises pour obtenir un résultat.
 Il s’agit d’une mesure du rendement.
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La classification des groupes
dans les organisations
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Groupe formel
 Ensemble de personnes, réunies par
la volonté des cadres dirigeants dans
une unité organisationnelle,
responsables de l’accomplissement
d’une activité et de l’atteinte d’un
objectif.
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Groupe informel
 Groupe créé afin de faciliter la
poursuite d’un objectif qui est
commun aux personnes qui
composent ce groupe.
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Les rôles des équipes
dans les organisations
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La dynamique des équipes
dans les organisations
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La mise en commun
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L’interdépendance des
tâches séquentielles
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L’interdépendance absolue
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Rôle
 Ensemble de comportements
attendus d’un membre dans une
fonction donnée au sein d’une
équipe.
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Rôle de tâches
 Ensemble des comportements d’un
membre qui favorisent l’atteinte de
l’objectif de l’équipe.
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Rôle de tâches
 Ces rôles visent la réalisation de l’objectif visé,
et les membres qui les remplissent adoptent
généralement les comportements suivants :
• ils proposent des objectifs et suggèrent des
méthodes de travail ;
• ils demandent des renseignements, offrent des
points de vue ;
• ils offrent des renseignements et avancent des
suggestions fondées sur leurs compétences ;
• ils proposent des synthèses, des résumés et des
clarifications ;
• ils fournissent un effort supplémentaire.
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Rôles de soutien
 Ces rôles aident surtout à établir un bon
climat dans les relations au sein de
l’équipe et favorisent la cohésion. Dans de
tels rôles, les membres adoptent les
comportements suivants :
• ils encouragent la participation de tous ;
• ils favorisent la médiation quand des conflits
surgissent ;
• ils adoptent une attitude d’animateur ;
• ils présentent des observations sur le
fonctionnement de l’équipe.
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Le rendement selon
le cycle de vie d’une équipe
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Norme
 Comportement attendu des membres
d’une équipe.
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Cohésion de l’équipe
 État de l’équipe qui repose sur l’attrait
que représente, pour un membre,
l’appartenance à une équipe,
l’ensemble des forces qui incitent
l’individu à rester membre d’une
équipe et les éléments qui l’invitent à
participer activement au travail de
l’équipe.
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Les facteurs affectant la cohésion
d’une équipe et leurs conséquences
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Le modèle de comportement
des équipes
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