ศน.สุรางค์ ชูสิงห์ นิเทศ

Download Report

Transcript ศน.สุรางค์ ชูสิงห์ นิเทศ

การนิเทศภายใน &
สร ุปผลการนิเทศ
ส ุรางค์ ชูสิงห์
ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
สมศ.กาหนดให้มีการนิเทศการสอนของครู
• แผนการจัดการเรียนรข้ ู องคร ูท ุกคนอย่างสม่าเสมอ
อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครัง้
• แบบวัด แบบทดสอบของคร ูท ุกคน ท ุกภาคการศึกษา
• การจัดการเรียนการสอนของคร ูท ุกคนอย่างสม่าเสมอ
อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครัง้
แบบนิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนรูข้ องคร ู
1. แจ้งให้นกั เรียนทราบจุดประสงค์ในการเรียนร ้ ู
2. มีกิจกรรมนาเข้าสูบ่ ทเรียน
3. ปฎิสมั พันธ์ระหว่างคร ู / นร.เป็นลักษณะกัลยาณมิตร
4. จัดกิจกรรมการเรียนรท้ ู ี่เน้นให้นกั เรียนการฝึกปฏิบตั ิจริง
5. จัดกิจกรรมการเรียนรส้ ู ง่ เสริมการให้ นร.ฝึกทักษะการคิด
6. จัดกิจกรรมโดยใช้แหล่งเรียนร ้ ู /ภ ูมิปัญญาท้องถิ่น
7. ให้นกั เรียนศึกษา ค้นคว้า แสวงหาความรด้ ู ว้ ยตนเอง
แบบนิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนรูข้ องคร ู
8. เอาใจใส่ด ูแลนักเรียนอย่างทัว่ ถึงท ุกคน
9. เลือกใช้สื่อการเรียนที่เอื้อให้นกั เรียนเกิดการเรียนร ้ ู
10.ประเมินผลหลากหลาย เน้นการประเมินตามสภาพจริง
11.จัดกิจกรรมให้ นร.ได้สร ุปบทเรียน
12.ให้นกั เรียนได้ปรับปร ุงผลงานและนาเสนอผลงาน
เป็นแบบประเมิน มี 4 ระดับ คะแนนเต็ม ข้อละ 4 คะแนน
จานวน 12 ข้อ รวมคะแนนเต็ม 48 คะแนน
แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรูข้ องครู
1. มีจดุ ประสงค์การเรียนร ้ ู : ด้านความร ้ ู ความสามารถ
ตามตัวชี้วดั ของหลักสูตร
2. มีจดุ ประสงค์การเรียนร ้ ู : ด้านค ุณลักษณะ พฤติกรรม
ตามที่หลักสูตรกาหนด
3. มีจดุ ประสงค์การเรียนร ้ ู : ด้านทักษะกระบวนการ
ตามที่หลักสูตรกาหนด
4. แผนการเรียนรส้ ู อดคล้องกับพัฒนาการ / ศักยภาพ
ของผูเ้ รียน
แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรูข้ องคร ู (ต่อ)
5. ความสอดคล้องสัมพันธ์กนั ระหว่างจุดประสงค์การเรียนร ้ ู
และกิจกรรมการเรียนร ้ ู
6. มีกิจกรรมที่เน้นให้นกั เรียนได้ปฏิบตั ิจริง
7. มีกิจกรรมที่สง่ เสริมให้นกั เรียนได้แสดงออกด้านการคิด
8. มีการนาสื่อ / นวัตกรรมมาใช้จด
ั กิจกรรมการเรียนร ้ ู
9. มีการนาแหล่งเรียนรห้ ู รือภ ูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ใน
การจัดกิจกรรมการเรียนร ้ ู
แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรูข้ องคร ู (ต่อ)
10. มีเครือ่ งมือในการวัดผล ประเมินผลที่หลากหลาย
สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนร ้ ู
11. มีกิจกรรมให้นกั เรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรก้ ู บั เพื่อน /
ประเมินผลงานตนเอง หรือปรับปร ุงผลงานของตนเอง
12. บันทึกผลหลังสอนมีขอ้ มูลที่สมบูรณ์ ชัดเจนตัง้ แต่
ผลการเรียน ปัญหาที่พบและการแก้ไขปัญหา
ให้ประเมิน ว่า มี /ไม่มี จานวน 12 ข้อ คะแนนเต็ม
12 คะแนน มีการปฏิบตั ิ 7 ข้อขึ้นไปได้ระดับค ุณภาพดี
แบบประเมินแบบวัด แบบทดสอบของครูผูส้ อน
1. มีแบบวัดประเภทแบบทดสอบ
2. มีแบบวัดประเภทแบบสังเกตพฤติกรรม/ค ุณลักษณะต่าง
3. มีแบบวัดประเภทแบบประเมินผลงาน ชิ้นงานของนักเรียน
4. มีแบบวัดประเภทแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน
เช่น แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน
5. แบบวัดสามารถวัดความร ้ ู ความสามารถของนักเรียนได้
ตามที่หลักสูตรกาหนด
แบบประเมินแบบวัด แบบทดสอบของคร ูผูส้ อน (ต่อ)
6. แบบวัดสามารถวัดพฤติกรรมหรือค ุณลักษณะด้านต่าง
ของนักเรียนได้ตามที่หลักสูตรกาหนด
7. แบบวัดสามารถประเมินค ุณภาพของผลงาน ชิ้นงานของ
นักเรียนได้ตามจุดมุ่งหมายของการสร้างแบบวัด
8. แบบวัดมีความสอดคล้องสัมพันธ์กบั จุดประสงค์ในการวัด
ประเมิน
ให้ประเมิน ว่า มี /ไม่มี จานวน 8 ข้อ คะแนนเต็ม
8 คะแนน มีการปฏิบตั ิ 6 ข้อขึ้นไปได้ระดับค ุณภาพดี
วิธีดาเนินการนิเทศครู
• แผนการนิเทศ
สภาพปัญหาที่ตอ้ งการทาการนิเทศ
เป้าหมาย ( 3 เรื่อง )
เครื่องมือที่ใช้ในการนิเทศ
ปฏิทินการนิเทศ
ผลที่คาดว่าจะได้รบั จากการนิเทศ
ปฏิทินการนิเทศครู
สัปดาห์ / เดือน
1 / กรกฎาคม
3 / กรกฎาคม
เรื่องที่นิเทศ
ผูร้ บั การนิเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ นาย...................
แบบวัดผล ประเมินผล นส. ....................
ช่วงชัน้ ที่ 1
การจัดกิจกรรม
นาย...................
การเรียนรู้
นส. ....................
ช่วงชัน้ ที่ 1
วิธีดาเนินการนิเทศครู
• ดาเนินการนิเทศ
แต่งตัง้ คณะนิเทศ
นิเทศตามปฎิทิน
บันทึกผลการนิเทศ
ผลการนิเทศครู
กิจกรรมเรียนรู้
รายชื่อครูที่ได้รบั การนิเทศ
1.นาย.......................
2………………..
แผนการเรียนรู้ แบบวัด ประเมิน
คะแนนเต็ม 48 คะแนนเต็ม 12 คะแนนเต็ม 8
ครัง้ ที่ 1 ครัง้ ที่ 2 ครัง้ ที่ 1 ครัง้ ที่2 ครัง้ ที่1 ครัง้ ที่2
34
34
43
44
9
7
11
10
7
5
8
7
สร ุปเป็นความเรียง........................................
จุดที่ควรพัฒนา..................................
การดาเนินการพัฒนาต่อไปในอนาคต..................................................
สมศ.กาหนดให้มีการนิเทศการสอนของครู
• สร ุปรายงานผลการนิเทศ
ผูน้ ิเทศ
ผูร้ บั การนิเทศ
เรื่องที่นิเทศ ( 3 เรื่อง)
ระยะเวลาที่ทาการนิเทศ
เครือ่ งมือที่ใช้ในการนิเทศ
ผลการนิเทศ
สวัสดี