Transcript Spirit Of ASEAN 2015

การเตรียมโรงเรียน
่ ระชาคม “อาเซย
ี น”
สูป
ปี 2558
ทาไมต้อง...
ี น?
ข ับเคลือ
่ นอาเซย
2
ี น
จุดเริม
่ ต้นของอาเซย
Association of Southeast Asian Nations (ASEAN)
ี ตะว ันออกเฉียงใต้
สมาคมแห่งประชาชาติเอเชย
เมือ
่ 8 สงิ หาคม 1967 (พ.ศ. 2510)
 ว ัตถุประสงค์สาค ัญ
่ เสริมความร่วมมือและความ
o สง
่ ยเหลือซงึ่ ก ันและก ันในทาง
ชว
ั
เศรษฐกิจ สงคม
และว ัฒนธรรม
ั ภาพและความมน
่ เสริมสนติ
o สง
่ ั คง
่ นภูมภ
สว
ิ าค
ี นก ับประเทศภายนอก
o เสริมสร้างความร่วมมืออาเซย
องค์การ ความร่วมมือแห่งภูมภ
ิ าคอืน
่ ๆ และองค์การ
ระหว่างประเทศ
3
สมาชิกผูก้ ่อตัง้ ปี 1967
• ไทย
• มาเลเซีย
• อินโดนี เซีย
• ฟิลิปปินส์
• สิงคโปร์
สมาชิกเพิ่มเติม
+ บรูไน ดารุสซาลาม
ปี 1984
+ เวียดนาม ปี 1995
+ ลาว ปี 1997
+ พม่า ปี 1997
+ กัมพูชา ปี 1999
4
ี น
ข้อมูลทว่ ั ไปของอาเซย
Indicators
Total land area
Total population
Gross domestic product at current
prices
GDP growth
Gross domestic product per capita
at current prices
International merchandise trade
Export
Import
Foreign direct investments infow
Visitor arrivals
Sources
2008
2009
Unit
km2 4,435,830 4,435,670
thousand 583,673 590,844
US$ million 1,512,707 1,496,341
percent
4.4
1.5
US$
2,592
2,533
US$ million 1,897,127 1,536,843
US$ million 977,537 810,489
US$ million 919,591 726,354
49,469 39,387
US$ million
thousand 65,605.5 65,808.6
ASEANstats, ASEAN Secretariat
5
ตัวชี้วดั สำคัญของอำเซียน (2009)
ประเทศ
GDP
ประเทศ
ส่งออก
หน่วย : ล้านเหรียญสหรัฐฯ
ประเทศ
FDI
1. อินโดนีเซีย
546,527 1. สิงคโปร์
269,191 1. สิงคโปร์
16,381
2. ไทย
264,230 2. มาเลเซีย
156,704 2. เวียดนาม
7,650
3. มาเลเซีย
191,618 3. ไทย
151,365 3. ไทย
5,518
4. สิงคโปร์
177,569 4. อินโดนีเซีย
116,509 4. อินโดนีเซีย
5,299
5. ฟิลิปปินส์
161,149 5. เวียดนาม
57,096 5. ฟิลิปปินส์
1,948
6. เวียดนาม
96,317 6. ฟิลิปปินส์
38,335 6. มาเลเซีย
1,423
7. พม่า
24,024 7. บรูไน
7,169 7. พม่า
676
8. บรูไน
14,147 8. พม่า
6,341 8. กัมพูชา
515
9. กัมพูชา
10,368 9. กัมพูชา
10. ลาว
5,742 10. ลาว
4,359* 9. ลาว
828* 10. บรูไน
GDP : ผลผลิตมวลรวมประชาชาติ FDI : Foreign Direct Investment
ที่มา : ASEAN Secretariat
310
239
ความหมายของตราสัญลักษณ์ อาเซียน
ความบริสทุ ธ์ ิ
ความเจริญรุ่งเรือง
สันติภาพและเสถียรภาพ
ความกล้าหาญและพลวัตร
ข้าว 10 ต้น คือ 10 ประเทศรวมกันเพื่อมิตรภาพและความเป็ นน้าหนึ่ งใจเดียว
วงกลมแสดงถึงความเป็ นเอกภาพ
7
ี น 3 เสาหล ัก
ประชาคมอาเซย
ี น
ประชาคมการเมืองและความมน
่ ั คงอาเซย
ี น
ประชาคมเศรษฐกิจอาเซย
ั
ี น
ประชาคมสงคมและว
ัฒนธรรมอาเซย
8
One Vision,
One Identity,
One Community
9
China
(จีน)
Japan
(ญีป
่ น)
ุ่
ROK
เกาหลีใต ้
10
ASEAN Centrality
ี น)
ASEAN Charter (กฎบ ัตรอาเซย
ี น
• A constitution of ASEAN ธรรมนูญอาเซย
• วางกรอบการทางาน การจ ัดตงสถาบ
ั้
ัน และ
แนวทางกฎหมายของ ASEAN
• ว ัตถุประสงค์หล ักของ ASEAN Charter
-- สร้าง ASEAN ให้ …..
ิ ธิภาพและประสท
ิ ธิผลสูงขึน
้
– มีประสท
้
– เคารพกฎกติการ่วมก ันมากขึน
้
– ให้ความสาค ัญต่อประชาชนมากขึน
12
ดร.สุรน
ิ ทร์ พิศสุวรรณ
ี น)
(เลขาธิการอาเซย
2551-2555
13
ท ัศนคติและความตระหน ักรู ้
ี น”
เพือ
่ ก้าวไปสู่ “อาเซย
บทสรุปข้อค้นพบจากการสารวจข้อมูล
ิ อาเซย
ี น
ประเทศสมาชก
ึ ษา จานวน 2,170 คน
สารวจข้อมูลของน ักศก
ั้ าในประเทศสมาชก
ิ อาเซย
ี น
จากมหาวิทยาล ัยชนน
ึ ว่าตนเองเป็นพลเมืองอาเซย
ี น
ผม/ฉ ันรูส
้ ก
(I feel that I am a citizen of ASEAN)
1. ลาว
2. ก ัมพูชา
3. เวียดนาม
ี
4. มาเลเซย
5. บรูไน
ี
6. อินโดนีเซย
7. ฟิ ลิปปิ นส ์
8. ไทย
9. พม่า
10. สงิ คโปร์
96.0%
92.7%
91.7%
86.8%
82.2%
73.0%
69.6%
67.0%
59.5%
49.3%
15
ี น
ถาม ความรูเ้ กีย
่ วก ับอาเซย
ี น
 รูจ
้ ักธงอาเซย
1. Brunei
2. Indonesia
3. Laos
4. Myanmar
5. Singapore
6. Vietnam
7. Malaysia
8. Cambodia
9. Philippines
10.THAILAND
98.5%
92.2%
87.5%
85.0%
81.5%
81.3%
80.9%
63.1%
38.6%
38.5%
ี นก่อตงเมื
 รูว้ า
่ อาเซย
ั้ อ
่ ใด
1. Laos
2. Indonesia
3. Vietnam
4. Malaysia
5. Singapore
6. Brunei
7. Philippines
8. Cambodia
9. Myanmar
10. THAILAND
68.4%
65.6%
64.7%
53.0%
47.8%
44.3%
37.8%
36.6%
32.5%
27.5%
ี นจาก …
คุณรูเ้ กีย
่ วก ับอาเซย
1. โทรท ัศน์
78.4%
10. ครอบคร ัว
18.2%
2. โรงเรียน
73.4%
11. การเดินทาง 13.3%
ื พิมพ์70.7% 12. ภาพยนตร์ 12.1%
3. หน ังสอ
ื
4. หน ังสอ
65.0% 13. ดนตรี
ี
5. อินเทอร์เน็ ต 49.9% 14. งาน/อาชพ
6. วิทยุ
40.3%
7. กีฬา
34.1%
8. โฆษณา
31.6%
9. เพือ
่ นๆ
27.6%
9.2%
6.1%
17
เป้าหมายของอาเซียน
ประเทศสมาชิกอาเซียนทัง้ 10 ประเทศรวมเป็น
ประชาคมเดียวกัน ในปี พ.ศ. 2558 (2015)
มีการค้าเสรีระหว่างกัน ไม่มีการเก็บภาษีศ ุลกากร
ยกเว้น สินค้าอ่อนไหวสูง (ข้าว นา้ ตาล) และสินค้า
อ่อนไหว (ไทย: กาแฟ มันฝรั่ ง มะพร้ าวแห้ ง
ไม้ ตัดดอก บรูไน: กาแฟ ชา)
เปิดให้มีการเคลื่อนย้ายท ุน และการลงท ุนอย่างเสรี
แรงงานมีฝีมือ มีอิสระในการหางานทา
ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการของอาเซียน
18
ี น
นโยบายรองร ับการเปิ ดเสรีรว่ มก ับประชาคมอาเซย
ึ ษาธิการ
ของกระทรวงศก
ี น
1. การเผยแพร่ความรูข
้ อ
้ มูลข่าวสารเกีย
่ วก ับอาเซย
เพือ
่ สร้างความตระหน ัก และเตรียมความพร้อม
ึ ษา
ของครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศก
ึ ษา และประชาชน
น ักเรียน น ักศก
ั
ึ ษา น ักเรียน และ
2. การพ ัฒนาศกยภาพของน
ักศก
ประชาชนให้มท
ี ักษะ เพือ
่ เตรียมความพร้อม
่ ระชาคมอาเซย
ี น เชน
่ ภาษาอ ังกฤษ
ในการเข้าสูป
ภาษาเพือ
่ นบ้าน
19
ึ ษา เพือ
่ เสริมการ
3. การพ ัฒนามาตรฐานการศก
่ สง
ึ ษาและครูในอาเซย
ี น และยอมร ับ
หมุนเวียนของน ักศก
่ เสริมการเป็นศูนย์กลาง
ในคุณสมบ ัติรว
่ มก ัน สง
ึ ษาของภูมภ
การศก
ิ าค
ึ ษาในอาเซย
ี น
4. การเตรียมความพร้อม เพือ
่ เปิ ดเสรีการศก
5. การพ ัฒนาเยาวชน เพือ
่ เป็นทร ัพยากรในการเข้าสู่
ี น
ประชาคมอาเซย
20
จุดเน้นของ สพฐ. ปี 2554
ึ ษาได้ร ับการพ ัฒนา
ข้อที่ 8 “น ักเรียน ครู และสถานศก
่ ระชาคมอาเซย
ี น (ASEAN Community)”
เตรียมความพร้อมสูป
21
่ ระชาคมอาเซย
ี น
เป้าหมายการพ ัฒนาสูป
Spirit of ASEAN (540 โรง)
Sister School (30 โรง)
- เป็ นโรงเรียนต ้นแบบ
การพัฒนาหลักสูตร
ึ ษาทีเ่ น ้น
สถานศก
ี น
อาเซย
เน้นภาษาอ ังกฤษ
ICT พหุว ัฒนธรรม
ภาษาเพือ
่ นบ้าน
ี น
- เป็ นศูนย์อาเซย
ึ ษา เผยแพร่สอ
ื่
ศก
การเรียนรู ้ และแหล่ง
การเรียนรู ้เกีย
่ วกับ
ี น สาหรับ
อาเซย
ผู ้บริหาร ครู ผู ้เรียน
และชุมชน รวมทัง้
ผู ้สนใจทั่วไป
- จัดกิจกรรมสร ้าง
ความรู ้ความเข ้าใจและ
ความตระหนักเกีย
่ วกับ
ี
อาเซยน
- มีโรงเรียนเครือข่าย
อย่างน ้อย 9 โรง
Buffer School (24 โรง)
- เป็ นโรงเรียนต ้นแบบ
การพัฒนาหลักสูตร
ึ ษาทีเ่ น ้น
สถานศก
ี น
อาเซย
เน้นภาษาเพือ
่ นบ้าน
พหุว ัฒนธรรม
ี น
- เป็ นศูนย์อาเซย
ึ ษา เผยแพร่
ศก
ื่ การเรียนรู ้ และ
สอ
แหล่งการเรียนรู ้
ี น
เกีย
่ วกับอาเซย
สาหรับผู ้บริหาร ครู
ผู ้เรียน และชุมชน
รวมทัง้ ผู ้สนใจทั่วไป
- จัดกิจกรรมสร ้าง
ความรู ้ความเข ้าใจและ
ความตระหนักเกีย
่ วกับ
ี
อาเซยน
ASEAN Focus School (14 โรง)
- เป็ นโรงเรียน
ต ้นแบบการ
พัฒนาการเรียนรู ้
ี น
อาเซย
เน ้นกิจกรรมพัฒนา
ผู ้เรียน และ
หน่วยการเรียนรู ้
ี นศก
ึ ษา
อาเซย
กลุม
่ สาระการเรียนรู ้
ึ ษาฯ
สงั คมศก
ี น
- เป็ นศูนย์อาเซย
ึ ษา เป็ นแหล่ง
ศก
การเรียนรู ้เกีย
่ วกับ
ี นในโรงเรียน
อาเซย
และชุมชน
ั ัด สพฐ.
School สงก
- ผู ้บริหาร ครู และ
ผู ้เรียนมีความรู ้
ความเข ้าใจ และ
ความตระหนัก
ี น
เกีย
่ วกับอาเซย
- จ ัดกิจกรรม
การเรียนรู ้
ี น
เกีย
่ วก ับอาเซย
- จัดกิจกรรมสร ้าง
ความรู ้ความเข ้าใจ
และความตระหนัก
ี น
เกีย
่ วกับอาเซย
ี น
- มีมม
ุ อาเซย
ึ ษา หรือศูนย์
ศก
ี นศก
ึ ษา
อาเซย
- มีโรงเรียนเครือข่าย
อย่างน ้อย 9 โรง
22
ึ ษา
การพ ัฒนาหล ักสูตรสถานศก
ี น” และการจ ัด
ทีเ่ น้น “อาเซย
ี น”
การเรียนรูเ้ กีย
่ วก ับ “อาเซย
ASEAN
Community
หล ักสูตร
ึ ษา
สถานศก
ข้ อมูลพืน้ ฐาน/
บริบทของโรงเรี ยน
หลักสูตรแกนกลาง
การศึกษา
ขัน้ พืน้ ฐาน
พุทธศักราช 2551
อาเซียน
จุดเน้ นของ Sister
School ภาษาอังกฤษ
ภาษาเพื่อนบ้ าน
ICT พหุวัฒนธรรม
หลักสูตรสถานศึกษาที่เน้ นอาเซียน:
Sister School/Buffer School
หลักสูตร
สถานศึกษา
Sister School/
Buffer School
จุดเน้ นของ Buffer
School
ภาษาเพื่อนบ้ าน
พหุวัฒนธรรม
รายวิชา
พืน้ ฐานที่
บูรณาการ
อาเซียน
รายวิชา
เพิ่มเติม
ที่เน้ น
อาเซียน
กิจกรรม
พัฒนา
ผู้เรี ยน
ที่เน้ น
อาเซียน
Web
Community
ึ ษา
การจ ัดทาหล ักสูตรสถานศก
ี น
ทีเ่ น้นอาเซย
ึ ษาขนพื
้ ฐาน
หล ักสูตรแกนกลางการศก
ั้ น
ั
พุทธศกราช
2551
ึ ษา
หล ักสูตรสถานศก
ั ัศน์โรงเรียน
- สว่ นนา (ความนา วิสยท
สมรรถนะสาค ัญของผูเ้ รียน
คุณล ักษณะอ ันพึงประสงค์)
ึ ษา
- โครงสร้างหล ักสูตรสถานศก
(โครงสร้างเวลาเรียน โครงสร้าง
ั้ )
หล ักสูตรชนปี
- คาอธิบายรายวิชา
- กิจกรรมพ ัฒนาผูเ้ รียน
ึ ษา
- เกณฑ์การจบการศก
รายวิชา
้ ฐานที่
พืน
บูรณาการ
ี น
อาเซย
รายวิชา
เพิม
่ เติม
ทีเ่ น้น
ี น
อาเซย
กิจกรรม
พ ัฒนา
ผูเ้ รียนที่
ี น
เน้นอาเซย
ี น
อาเซย
องค์ความรู ้
ี น
- ความรูพ
้ น
ื้ ฐานเกีย
่ วก ับอาเซย
้ ฐานเกีย
- ข้อมูลพืน
่ วก ับประเทศ
ิ อาเซย
ี น
สมาชก
- วิถช
ี วี ต
ิ /พหุว ัฒนธรรม
ี น กฎบ ัตรอาเซย
ี น
- ประชาคมอาเซย
ี น
ปฏิญญาอาเซย
่ พลเมือง
- ประเด็นสาค ัญ เชน
ิ ธิมนุษยชน ประชาธิปไตย
สท
ั ศก
ึ ษา
ประว ัติศาสตร์เชงิ บวก สนติ
สงิ่ แวดล้อม การเปลีย
่ นแปลงสภาพ
ภูมอ
ิ ากาศ สุขภาพ การค้าเสรี ฯลฯ
ื่ การเรียนรูแ
- สอ
้ ละแหล่งการเรียนรู ้
ท ักษะ/กระบวนการ
้ าษาอ ังกฤษ ภาษาเพือ
- การใชภ
่ นบ้าน
- การใช ้ ICT
- การคานวณ การให้เหตุผล
- กระบวนการคิด วิเคราะห์ สร้างสรรค์
กระบวนการกลุม
่ แก้ปญ
ั หา
ื สอบ สอ
ื่ สาร สร้างความตระหน ัก
สบ
คุณล ักษณะอ ันพึงประสงค์
- มีท ักษะชวี ต
ิ
- กล้าแสดงออก
้ อาทรและแบ่งปัน
- เอือ
- เข้าใจตนเองและผูอ
้ น
ื่
- ยอมร ับความแตกต่างระหว่างบุคคล
- Common Values
- Gender Sensitivity
ฯลฯ
การออกแบบการจ ัดการเรียนรู ้
ด้วยกระบวนการออกแบบย้อนกล ับ
กาหนดเป้าหมายในการเรียนรู:้
ต ัวชวี้ ัด/ผลการเรียนรู ้
กาหนดการว ัดและประเมินผล:
ภาระงาน/ผลงาน
การประเมินและเกณฑ์
วางแผนการจ ัดการเรียนรู:้
กิจกรรมการเรียนรู ้
26
ี น
แนวการจ ัดการเรียนรูเ้ กีย
่ วก ับอาเซย
่ นร่วม
 เน้นน ักเรียนเป็นสาค ัญ เปิ ดโอกาสให้น ักเรียนมีสว
ในการจ ัดการเรียนรู ้
้ ารบูรณาการ
 ใชก
 ยืดหยุน
่ ปร ับเปลีย
่ นกิจกรรมได้ตามความเหมาะสม
้ ระบวนการเรียนรูท
 ใชก
้ เี่ น้นกระบวนการคิด แก้ปญ
ั หา
ื่ สาร
สร้างความตระหน ัก สอ
ื่ /แหล่งการ
 เลือกใชว้ ธ
ิ ส
ี อนและเทคนิคการสอน สอ
เรียนรู ้ การว ัดและประเมินผลหลากหลายตามสภาพจริง
่ เสริมการพ ัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมทีด
 สง
่ ี
ี น
เพือ
่ ความเป็นพลเมืองทีด
่ ใี นประชาคมอาเซย
28
29
ื่ การเรียนรู/
สอ
้ แหล่งการเรียนรู ้
ื ตารา นิตยสาร วารสาร
 เอกสาร หน ังสอ
ื พิมพ์ วรรณกรรม วรรณคดี
หน ังสอ
 เรือ
่ งราว เหตุการณ์
 เพลง เกม การละเล่น
 ธงชาติ ลูกโลก แผนที่ แผ่นพ ับ บ ัตรคา
บ ัตรภาพ ป้ายนิเทศ
 ของจริง ของจาลอง
 Website, Internet, Facebook, Web
Community, E-book, CD, DVD etc.
 สถานทีต
่ า่ งๆ
 บุคคลต่างๆ
ฯลฯ
30
Website แนะนา
http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_documentary.php
http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_discovery_cartoon.php
http://www.aseansec.org
http://www.dtn.go.th
http://www.thaifta.com
http://en.wikipedia.org/wiki/ASEAN
http://www.mfa.go.th/web/1650.php
http://www.thaigov.go.th/eng/index.aspx
http://www.mfa.go.th/web/2630.php
http://www.tourismthailand.org
http://www.youtube.com
31
ี นศก
ึ ษา
แหล่งการเรียนรู:้ ศูนย์อาเซย
ี นศก
ึ ษา ในโครงการพ ัฒนาสูป
่ ระชาคม
 ศูนย์อาเซย
ี น: Spirit of ASEAN 54 โรง
อาเซย
* โรงเรียน Sister School 30 ศูนย์
* โรงเรียน Buffer School 24 ศูนย์
* โรงเรียนเครือข่าย ตามความพร้อม
ี นศก
ึ ษา ในโครงการการพ ัฒนาการจ ัด
 ศูนย์อาเซย
ี น ASEAN FOCUS 14 โรง
การเรียนรูส
้ ป
ู่ ระชาคมอาเซย
ี นศก
ึ ษา ในโรงเรียน Education Hub 14 โรง
 ศูนย์อาเซย
32
33
34
ผู้อานวยการคณะกรรมการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
ผู้อานวยการสานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา
ผู้อานวยการสถานศึกษา
คณะกรรมการประจาศูนย์ อาเซียนศึกษา
ที่ปรึกษาประจาศูนย์ อาเซียนศึกษา
ครู ผ้ ูดูแลศูนย์ อาเซียนศึกษา
เจ้ าหน้ าที่ประจาศูนย์ อาเซียนศึกษา
ครู สอนภาษาอาเซียน
35
บทบาทของผู้บริหาร
สถานศึกษา
 เป็ นผู้นา
 นิเทศ กากับ ติดตาม
 ส่ งเสริม/สนับสนุน
 สร้ างขวัญและกาลังใจ
ฯลฯ
38