경영학 원론

제2강 경영학의 역사

경영학의 등장 - 국부론 (Adam Smith, 1776) * 노동분업 - 산업혁명 (18c) * 가내수공업 -> 공장제 기계공업

제2강 경영학의 역사

독일경영학과 미국경영학의 특징 비교

구분 학문배경상 독일

- 역사: 300여년(J. Savary 상업학) - 주체: 대학교수, 학자 - 기원: 상업경영학

미국

- 역사: 1

00여년(F.W. Taylor 과학적 관리론)

- 주체: 기사, 실무자 - 기원: 공업경영학

학문성격상

- 이론과학, 기초과학 - 경영학의 연구 - 실천과학, 응용과학 - 경영자체의 연구

학문영역상

- 기업의 설립운영해산(절차적) - 회계학적(경영계산론) - 기업의 운영에 중점(경영관리) - 관리학(노무관리 중심)

제2강 경영학의 역사

독일경영학의 성립과 발전

제1기 경영학 이전시대(1675년 이전) - 이탈리아: 지리적 조건 1494년 파치올리(C.L Pacioli) – 복식부기 제2기 상업학의 확립시기(1675~1804) - J.Savary(완전한 상인, 1675) : 최초 학술적 문헌 - Savary ‘완전한 상인’ 계승 모방시대(1700년대 초반) -> 전환시대(1700년대 중반) -> 체계화시대(1800년대 중반)

제2강 경영학의 역사 제3기 상업학의 퇴보시대(1804~1898) - 산업혁명(영국) 발생 - Say “판로설” : 상업기술 -> 공업기술 제4기 상업학의 재건시대(1898~1910) - 라이프치히(Leipzig)대학, 쾰른(Köln)대학 ->상과대학 설치(1898) - 곰베르히(L. Gomberg): 상업경영학과 개별경제학(1903) * 경영학의 학명: 개별경제학 -> 핵심: 계산제도

제2강 경영학의 역사 제5기 경영경제학의 발전시대(1910~1912) - 개별경제학 -> 경영경제학 - 연구방법론(제1차, 제2차 논쟁) ∙ 이론과학 (이론) : 바이어만(M. Weyermann), 세니쯔(H. Sohonitz) ∙ 응용과학 (기술론) : 슈말렌바하(E. Schmalenbach) 제6기 경영경제학의 심화시대 - 구텐베르히(E. Gutenberg): 경영경제학 원리(제1권 생산론, 1952) -> 경영경제학을 경험실증적인 관점에서 파악하면서도 이론과학으로 간주 - 제3차 논쟁 ∙ 이론파 : 구텐베르히(E. Gutenberg) ∙ 기술론파(실천과학): 멜로비쯔(K. Mellerowicz) -> ① 경영경제학이 이론과학인가 응용과학인가 ② 경제학과 경영학이 통합이 가능한가 ③ 경제과학에 수학이 이용이 옳은 것인가 그른것인가

제2강 경영학의 역사

미국경영학의 성립과 발전

경영학 이전시대(1910년 이전) - 1850년대의 산업혁명 ->1860년 남북전쟁 이후 급속한 공업화 -> 19c 말 각지의 대규모 공장 확산 - 기업규모 확대로 인한 공장관리 문제 대두 및 급속히 진척된 공업화 과정에서 발생된 노동력 부족에 의한 임금압력 - 미국기계기사협회(1880년 설립) * 능률증진운동 ① 인간노동의 능률화 ② 임금지불의 합리화 ③ 생산관리의 과학화

제2강 경영학의 역사 전통적 관리론시대(1910~1930년대) 1. 테일러(Taylor)와 과학적 관리법 기본원리 ∙ 과학적 방법에 따른 과업의 결정 ∙ 이를 달성하기 위해 필요한 여러가지 조건 정비 ∙ 작업자에게 그 과업을 달성시키기 위한 통제방법의 설정 4원칙 ∙ 1일의 공정한 작업량으로서의 1일 최대과업을 작업자에게 배정 (√ 시간 및 동작연구를 기초한 work study) ∙ 노무자가 과업을 달성할 수 있도록 공구 및 작업환경을 표준화 ∙ 과업을 달성했을때 높은 보수를 준다 ∙ 과업을 달성하지 못했을때는 손실(낮은 보수)을 준다 ※ differential piece rate system : 차별 성과급 제도 채택

제2강 경영학의 역사 과학적 관리법의 체계

제2강 경영학의 역사 2. 포드(Ford) 시스템 ※ 컨베이어시스템(Conveyer System) : 대량생산방식 Fordism ‘경영’은 봉사의 기관(instrument of service) - 일상생활 필수품의 가격 인하(저가격) - 사회대중의 소득인 임금 인상(고임금) Ford system 단일제품의 원칙 및 생산표준화와 이동조립법에 의한 동시관리 - 생산의 표준화: 4s Standardization(제품의 표준화) Specification (부품의 규격화) Specialization (기계 공구의 특수화) Simplification (작업의 단순화) - 동시관리: 컨베이어 벨트 상에 조립 생산

제2강 경영학의 역사 3. 과학관리법의 평가 긍정적 측면 - 미국경영학 탄생 및 작업능률 증대 획기적 공헌 - 생산작업관리 합리화 결정적 공헌(생산성 향상 성과) - 1981년부터 미국 명문대학 상학부 및 경영학부 설치 (미국 경영학의 기초 형성) 부정적 측면 - 인간작업을 중심으로 한 기술적 관리 치우침 - 사람을 중심으로 한 인사관리나 조직관리 소홀 ① 노동강요 ② 인간노동 기계화 ③ 노동조합 존재 부정 ④ 능률저하 -> 노동자 태만인식 ⑤ 생산관리 치중 -> 재무∙금융∙마케팅 소홀 ⑥ 노동자의 인간관계 무시

제2강 경영학의 역사 2) 경영관리론 페이욜(Henri Fayol) 목적: 조직에 대한 관리지침 제시 -> 모든 조직에 공통으로 적용할 수 있는 보편적 원칙이나 이론 개발 기업경영의 활동 ① 기술적 활동(생산) ② 상업적 거래활동(구매, 판매, 교환 등) ③ 재무적 활동(자본의 조달 및 운용) ④ 보전활동(개인과 재산의 보호) ⑤ 회계적 활동(비용, 수익 및 부채 등의 통계기록) ⑥ 관리적 활동(계획, 조직, 명령, 조정, 통제 등) 경영관리 원칙 평가: 관리원칙들이 중복되고 과학적 방법으로 이론적 근거 제시 불충분