Transcript 피아제의 인지발달이론

인생에 걸친 발달
김다솜 박예지 원현주
01.피아제의 인지발달
- 감각운동
- 전조작기
- 구체적조작기
- 형식적 조작기
02.작업치료
피아제의 인지발달이론
인지발달
●인간이 환경과의 상호작용과 자기조절을 거쳐 환경에 적
응하는 것
● 개인이 정보를 지각하고 평가하며 이해할 수 있는 지적인
능력을 습득하는 과정
피아제
기제
피아제의 인지발달이론
실제 대상물을 감각과 운동을 통해
조작하는 단계로 타고난 반사기능을
이용하여 환경을 이해하고 도식을 구성함
대상의
영속성
피아제의 인지발달이론
 언어의 발달이 일어나지만 지극히 주관적
이며
상징적인 기능을
인지작용이
상징적
자기 이용한
직관적
물활론적
일어난다
사고
사고기능
중심성
사고
피아제의 인지발달이론
직접사물을 사용 하지않고 생각을 통해
논리적인 조작을 할 수 있지만 비교적
단순한 것에 대해서만 가능하며 가역적
사고가 가능해진다.
보존개념
유목화
서열화
피아제의 인지발달이론
 논리적 사고가 심화되어 추상적인 사고가
가능하며 철학, 수학적 깊이가 생기게 됨
가설적
사고
추상적
사고
체계적
사고
소아작업치료란?
•아동에게 평가를 실시대상
소아작업치료의
->여러 가지 목적있는 활동과
•선천적
혹은 후천적으로
뇌손상 받은 아동
감각활동을
제공
적절한 보이는
보조도구아동
및 기구를 제공하여 줌
•발달지연을
•감각 및 신경 손상을 입은 아동
•정신사회적 발달이 지연된 아동
•구강 기능의 장애로 치료를 필요로 하는 아동
소아작업치료의 평가
발달평가
손기능평가
시지각 발달평
가
감각통합
• 덴버발달판별검사
• 게젤발달검사
• Jebsen-taylor hand fuction
• EDPA
• MVPT
• DTVP-2
• DeGangi-Berk Test of Sensory I
ntegration
성인작업치료란?
• 작업 활동을 치료적 목적으로 사용
• 일상적인 역할을 수행하기 어려운 환자
훈련
• 다양한 상황 속에서 환경과 역할에 참여
하도록 도움
성인작업치료의 대상
신경계 질환
근 골격계 질환
노인성 질환
성인작업치료의 평가
상지기능평가
• MMT , Purdue pegboard
인지기능평가
• K-MMSE
연하훈련평가
• swallowing test
일상생활동작평
가
• Box&Block test, hand power test
• LOTCA
• FIM