P4 El indicativo 3 Pretérito y imperfecto Día 16 Gramática española SPAN 413.03 Harry Howard Tulane University.

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Transcript P4 El indicativo 3 Pretérito y imperfecto Día 16 Gramática española SPAN 413.03 Harry Howard Tulane University.

P4
El indicativo 3
Pretérito y imperfecto
Día 16
Gramática española
SPAN 413.03
Harry Howard
Tulane University
Administración
No hay nada nuevo
25/04/2020
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Presentación
 Los usos del presente
Los usos del pretérito
Los usos del imperfecto
 Los usos del futuro
 Los usos del condicional
-ra
Los tiempos compuestos
 Los usos del presente del perfecto
Los usos del pasado del perfecto (pluscuamperfecto)
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Vocabulario técnico
 finite
 background
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 finito
 fondo
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Lunn y DeCesaris
 El aspecto se refiere al
principio, el medio, o el
fin de una situación
verbal
 El pretérito clasifica una
situación verbal como
completa (tiene fin) en el
pasado
 El imperfecto clasifica
una situación verbal
como incompleta (no
tiene fin) en el pasado
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Ejercicio p. 31, 1-3
1. When we met Lidia, we didn’t know that she
was from Brazil.
Cuando conocimos a Lidia, no sabíamos que
era de Brazil.
2. She fooled us because she spoke English really
well.
Nos engañó porque hablaba inglés muy bien.
3. In fact, she was form Rio, where I went last
year.
De hecho, era de Rio, a donde yo fui el año
pasado.
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Ejercicio p. 31, 4-5
4. She studied at a school where the
teachers would insist that the students
speak English.
Estudiaba en una escuela donde los
maestros insistían en que los alumnos
hablaran inglés.
5. I asked her where she was going to stay.
Le pregunté dónde se iba a quedar.
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Ejercicio p. 31, 6-9
6. She said that she was hoping to live on campus.
Dijo que esperaba vivir en el campus.
7. We went to the office, but there was nothing available.
Fuimos a la oficina, pero no había nada disponible.
8. There used to be plenty of housing, but a lot of Argentine
students came after the elections there.
Antes había viviendas de sobra, pero muchos
estudiantes argentinos vinieron después de las
elecciones allí.
9. Lidia realized that she would have to live off campus.
Lidia se dio cuenta que tendría que vivir fuera del
campus.
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Las cuatro relaciones entre dos
situaciones verbales
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Se emplea el pretérito …
1. para un evento que ocurrió en un periodo finito,
2. para un solo evento o conjunto de eventos terminado,
3. para distinguir entre un evento narrado y un evento de
fondo descriptivo,
4. para un evento habitual,
5. para un evento que ha alcanzado su fin,
6. para indicar que un evento ocurrió de verdad,
7. para un evento rápido o breve,
8. para el principio de una acción o estado,
9. para indicar certeza en el futuro,
10. con un significado especial con ciertos verbos.
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Se emplea el imperfecto …
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
para un evento en curso cuando otro ocurrió,
para un evento de un periodo sin especificar,
con hace que,
por el condicional,
por el progresivo,
en el habla de los niños,
por el pretérito en el lenguaje literario,
para el monólogo interior.
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La próxima clase
Continuous forms of the verb
§15
make up