Transcript MINISTERIO DE EDUCACIÓN Secretaría de Planeamiento Educativo Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia Informe de Gestión Año 2008 Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Planeamiento Educativo
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Informe de Gestión
Año 2008
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Propósitos
Facilitar a los alumnos y alumnas el acceso y su inserción en el
 Acompañamiento de los Planes de
mundo del trabajo, y el aprendizaje durante toda su vida.
MejoraelInstitucional.
Revalorizar
papel del conocimiento científico tecnológico y la
cultura del trabajo como ejes de los procesos formativos.
 Elaborar, diseñar y ejecutar el Plan de
Fortalecer el nivel académico de las instituciones de ETP
Mejora
Jurisdiccional
modo de
facilitando
la formación
continua y lade
capacitación
de docentes y
directivos.
acompañar las trayectorias de
Adecuar
las condiciones edilicias
y de garantice:
higiene y seguridad de las
profesionalización
que
instituciones de Educación Técnico Profesional.
Fortalecer la vinculación científico, tecnológica y con el mundo de la
producción a alumnos y docentes.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Participación en los encuentros de especialistas para la
determinación de los entornos formativos mínimos
vinculados a los aspectos formativos de Marcos de
Referencia respectivos a diversos Sectores
• Participación en los encuentros de especialistas para las
definiciones relacionadas con el Perfil Profesional de las
diferentes tecnicaturas
• Reuniones con las escuelas agrotécnicas a los efectos de
relevar el estado de situación institucional para la
aplicación de los Lineamientos Curriculares aprobados
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Crédito Fiscal: aprobación de 8 proyectos presentados en
el año 2007, con patrocinio de Empresa TOYOTA
ARGENTINA S.A., quien interviene como patrocinante de
proyectos de Educación – Trabajo de establecimientos
técnicos de la Provincia como respuesta a gestiones
realizadas desde este Equipo Técnico
• Asesoramiento a las instituciones de educación técnico
profesional provinciales para la planificación, diseño y
obtención de presupuestos o documentación respaldatoria a
fin de viabilizar la presentación de proyectos en la
convocatoria 2008, actualizando el contacto con la
empresa TOYOTA ARGENTINA S.A. Concretándose en
la presentación de catorce (14) proyectos que a la fecha se
encuentran en período de evaluación
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Formación Continua:
– aprobación de 10 cursos en el Centro Nacional de
Educación Tecnológica (CENET), de los que se
ejecutaron en el presente período el 70%, y ejecución
de dos cursos con capacitadores locales
– Preparación de un Plan de Capacitación integrado por
17 propuestas de cursos, relacionadas con el
tratamiento de diversas temáticas.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Formación Inicial: Programa Nacional de Formación
Docente Inicial para la Educación Técnico Profesional,
en el que la jurisdicción tuvo activa participación a los
efectos de facilitar su ejecución durante el año 2009. El
Plan de estudios, aprobado por el CFE será
implementado en los Institutos de Formación Docente de
las provincias que adhieran a este Programa y sus títulos
y certificados tendrán validez nacional. Quienes
cumplimenten los requisitos curriculares obtendrán el
título de Profesor en Educación Técnico Profesional
(ETP) en concurrencia con… (título de base)
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Bibliografía Técnica Específica: entrega de bibliografía
técnica especializada enviada por el INET en la Jornada
de Asistencia Técnica realizada el 23 de junio
• Prácticas Profesionalizantes (PP):
– Encuentros Regionales de Prácticas
Profesionalizantes: En el marco del Programa de
Educación Técnica proyectado por INET, se organizó
el 3º Encuentro Regional de Prácticas
Profesionalizantes del NOA.
– Viajes de Estudio: realización de viajes de estudios
para posibilitar a estudiantes y docentes experiencias
directas, visitas didácticas, participaciones en
exposiciones y ferias que se justifiquen por su
relevancia y vinculación con las orientaciones y/o
especialidades de las carreras técnicas de nivel medio.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• Programa Televisivo: La Escuela de Educación
Técnica N° 1 de El Aguilar, fue seleccionada por el
INET para participar en el programa televisivo que
semanalmente emite, por la capacidad demostrada por la
institución para generar sus propios recursos
tecnológico-didáctico
• Conmemoración del Día de la Enseñanza
Agropecuaria. En el presente año se institucionalizó la
conmemoración del Día de la Enseñanza Agropecuaria a
nivel provincial, reconociendo la estrecha vinculación
entre esta parte del sistema educativo y el desarrollo de
la región. Se anticipa así la posterior decisión del Senado
de la Nación que la estableció por declaración el 6 de
Agosto para todo el país.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• III Expo Agro Educativa: Llevada a cabo en la Vieja
Estación los días 9 y 10 de noviembre., con total
participación de las escuelas agrotécnicas y de
alternancia. En estas jornadas los estudiantes
demostraron con entusiasmo todos los proyectos
educativos y tecnológicos que vienen desarrollando,
gracias al equipamiento adquirido a través de la
implementación del Plan de Mejora Institucional.
• Expo Técnica Provincial: Las escuelas técnicas
participaron activamente en esta III Expo-Técnica
realizada los dias 11 y 12 de noviembre en la Vieja
Estación. Todas nuestras instituciones participaron
demostrando con gran despliegue tecnológico todas las
habilidades y competencias alcanzadas
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
PROCESO DE
HOMOLOGACIÓN
• IV Encuentro de estudiantes del último año de
Escuelas Agrotécnicas y Alternancia. Por cuarta vez
consecutiva, los estudiantes de las escuelas agrotécnicas
y de alternancia se encontraron para analizar, debatir y
elaborar propuestas desde la mirada de ellos hacia la
formación y el mundo productivo local.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Vinculación Institucional
•• Acciones
de trabajo
conjunto en
el marco de los
acuerdos
de
Programa
Productivo,
Tecnológico
y
Social
para
cooperación y asistencia técnica firmados anteriormente con:
la– Construcción
de Dispositivos de Ayuda a la
Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de
Discapacidad:
Acuerdo entre el Instituto Nacional de
Jujuy;
Educción
y el Instituto Nacional
– Colegio Tecnológica
de Ingenieros deINET,
Jujuy (C.I.J.);
de
Industrial
INTI,Tecnológica
el mismo(C.E.N.E.T.)
tiene como
– Tecnología
Centro Nacional
de Educación
objetivo socializar los conocimientos adquiridos para
• Acuerdo de cooperación y asistencia técnica firmado con:
la– implementación
de novedosos emprendimientos de
Ministerio de la Producción y Medio Ambiente de la Provincia de
productos
Jujuy y servicios demandados por la sociedad.
participantes:
• Escuelas
Acuerdos de
cooperación, intercambio y asistencia mutua en trámite
con:
– Escuela de Educación Técnica Nº 1 de La Quiaca
–– Facultad
Económicas
de Nº
la Universidad
Nacional de
Escuelade
deCiencias
Educación
Técnica
1 “Cnel. Álvarez
Jujuy;
Prado”
– Dirección de Arquitectura del Ministerio de Infraestructura de la
– Escuela
Educación Técnica Nº 1 “ Ing. L.
Provincia de
de Jujuy;
– Michaud”
Área de Recursos Físicos del Ministerio de Salud.
– Escuela
deNiños
Educación Técnica Nº 1 “Gral. M.
Hospital de
– Savio”
Mina El Aguilar
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Fondo Nacional para la ETP
• Centros de Mecanizado a Control Numérico
Computarizado (CNC): Se continua con el
proceso de llamado a Licitación Privada para la
adquisición de 7 equipos destinados a las escuelas
con especialidades específicas para la aplicación
de los mismos.
• Formulación de proyectos dentro del Programa
Nacional de Equipamiento Informático para las
Instituciones de ETP
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Fondo Nacional para la ETP
• Depósito de Agroquímicos: construcción de tinglados
para 6 escuelas agrotécnicas con sus respectivos
cerramientos, solados, carpintería e instalación eléctrica.
• Parque meteorológico: proyecto de mejora del
equipamiento ya instalado en las escuelas agrotécnicas y
de alternancia.
• Depósito de equipos: proyecto dirigido a las escuelas de
alternancia a los efectos de la guarda de los equipos e
implementos utilizados en la actividad agropecuaria
cotidianamente.
• Depósito de herramientas o Pañol para herramientas:
proyecto dirigido a las escuelas técnicas que apunta al
correcto uso, manipuleo, conservación y mantenimiento de
equipos, herramientas e insumos en espacios de taller.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Fondo Nacional para la ETP
• Becas
– Estimulo INET: El total por los años 2006 – 2007 y
2008 a la fecha es de 1745 alumnos becados por la
Jurisdicción, y 71 docentes tutores asignados en una
primera etapa para el acompañamiento pedagógico de
los alumnos beneficiarios.
– Becas Bicentenario para carreras científicas y
técnicas: La jurisdicción reclamó fuertemente al INET
esta posibilidad de becas a estudiantes con mérito.
Finalmente se concretó y hoy es esta realidad. Este
programa de becas a nivel nacional está destinado a
estudiantes que quieran seguir sus estudios de
educación superior en carreras universitarias o
tecnicaturas científico – técnicas, consideradas
prioritarias por el Ministerio de Educación.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Fondo Nacional para la ETP
• Programa de refacción integral de edificios:
Coordinación con el Área Recursos Físicos del Ministerio
de Educación para la realización del trabajo de selección
de las instituciones a incorporar al programa según
requerimientos establecidos por Resolución CFE Nº 51/08.
Establecimientos seleccionados:
– Escuela de Educación Técnica Nº 1 “Coronel Alvarez
Prado” de San Pedro.
– Escuela Agrotécnica Nº 1 de El Brete
– Escuela de Educación Técnica Nº 1 “Gral. Savio” de
Palpalà.
– Escuela de Educación Técnica Nº 1 “Gral. Manuel
Belgrano” de Maimarà.
– Centro de Formación Profesional Nº 1 de San Pedro.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Seguimiento de la ejecución de
planes
Durante el presente año, con la constitución de la Unidad de
Seguimiento de Ejecución de Planes (USEP) en el INET, se
llevó a cabo el monitoreo en distintas instituciones de ETP de
nuestra provincia, con el objetivo de:
• Monitorear el estado de avance de los planes de mejora
aprobados.
• Asistir en el proceso de ejecución financiera.
• Analizar eventuales desvíos entre plan de mejora aprobado y
ejecutado.
• Detectar los principales problemas de ejecución.
• Detectar los principales problemas de rendición.
• Brindar asesoramiento para lograr la mayor eficacia del proceso.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Evaluación de las instituciones de
ETP
La jurisdicción participa activamente de este proceso
propiciado por el INET, y durante el presente año
participaron de la evaluación la EET Nº 1 “Cnel. Manuel
Álvarez Prado” de San Pedro de Jujuy, y el Complejo
Educativo Agropecuario “Ing. Hueda” de Perico. Dado que
la participación en el programa era voluntaria, cabe aclarar
que al ser consultadas las escuelas de la jurisdicción, todas
adhirieron al mismo, así que a los efectos de decidir la
participación inicial que era limitada, se procedió a un
sorteo en presencia de los directivos de las mismas con lo
que las escuelas seleccionadas fueron estas dos
mencionadas.
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Recursos Didácticos
Mediante Resolución Nº 291/06 el INET ha transferido
fondos para la construcción de Kits, derivados de la serie de
Recursos Didácticos.
La bibliografía enviada apunta al mejoramiento de la
enseñanza y del aprendizaje de la Tecnología y de la Ciencia
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
“Hoy es necesario recuperar y resignificar (los) principales
rasgos de la ETP: valoración de la cultura del esfuerzo y del
trabajo, carácter propedéutico hacia carreras de Nivel
Superior vinculadas al desarrollo tecnológico nacional;
formación de fundamento científico-tecnológico; ampliación
de oportunidades educativa para sectores socioeconómicos
desfavorecidos; egresados con mayores capacidades de
gestión laboral y productivas y posibilidades de inserción en
el trabajo y el empleo.”
Lic. María R. Almandoz
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Escuelas entusiastas que
se animaron este año
• Escuelas
técnicas
• Escuelas
Agrotécnicas
• EET
La Quiaca
• EPA
Nº 1Nº– 1El– Brete
• EET Nº 1 – El Aguilar
• EPA
Nº 2 “Ing. Carlos Snopek” – El Piquete
• Colegio Polimodal Nº 8 “Juana Azurduy” – Humahuaca
• EPA
Nº 3Nº“Cnel.
Manuel
Arias” ––Maimara
Humahuaca
• EET
1 “Gral.
M. Belgrano”
• CoEA
“Ing.
Hueda”
- Perico
• EET
Nº 1Ricardo
“Escolástico
Zegada”
– S. S. de Jujuy
• EET
“Prof.
J. R.
Salazar”
– S. S. de Jujuy
• EPA
Nº 4Nº– 2Lib.
Gral.
San
Martín
• EPET Nº 1 “Vargas Belmonte” – S. S. de Jujuy
• Escuela
Agrotécnica Nº 4 – Puerta Verde
• EET Nº 1 “Gral. M. Savio” – Palpalá
• Escuelas
de Alternancia
• Bachillerato
Provincial Nº 14 – Puesto Viejo
• Escuela
de1 Alternancia
Nº 1 –– Valle
• EET Nº
“Maestro S. Luna”
PericoGrande
• EET Nº
“Ing. Luis Michaud”
El Carmen
• Escuela
de1 Alternancia
Nº 2 – –Vinalito
• EET Nº
“Cnel. M. Álvarez
– San Pedro
• Escuela
de1 Alternancia
Nº 3Prado”
– El Fuerte
• Escuela de Alternancia Nº 4 – Hornillos
• Escuela de Alternancia Nº 5 – El Moreno
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
A las autoridades nacionales
que nos apoyaron
Y también CPN A. Zapico, Ing. H. Nocetti, Lic.. V. Barreda, Lic. O. Brachetti y todos los
equipos técnicos del INET
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia
Y a nuestras
autoridades provinciales
Equipo de Escuelas Técnicas, Agrotécnicas y de Alternancia