اإليدز ماهيته وأسبابه وكيفية الوقاية منه والوصمة والتمييز ضد املصابين واملتضررين وباء العصر الحديث ما زال يحاصر البشرية العلم ما زال عاجزا امامه مريض كل

Download Report

Transcript اإليدز ماهيته وأسبابه وكيفية الوقاية منه والوصمة والتمييز ضد املصابين واملتضررين وباء العصر الحديث ما زال يحاصر البشرية العلم ما زال عاجزا امامه مريض كل

‫اإليدز‬
‫ماهيته وأسبابه وكيفية‬
‫الوقاية منه والوصمة‬
‫والتمييز ضد املصابين‬
‫واملتضررين‬
‫وباء العصر الحديث‬
‫ما زال يحاصر البشرية‬
‫العلم ما زال عاجزا امامه‬
‫مريض كل ‪ 5‬ثوان‬
‫حالة وفاة كل ‪ 11‬ثانية‬
‫هو‬
‫فيروس يهاجم خاليا الجهاز المناعي‬
‫المسئولة عن الدفاع عن الجسم ضد أنواع‬
‫العدوى المختلفة ‪ .‬وبالتالي يفقد اإلنسان‬
‫قدرته على مقاومة الجراثيم المعدية ويسمى‬
‫"فيروس نقص المناعة البشري”‬
‫"متالزمة العوز المناعي المكتسب"‬
‫"متالزمة نقص المناعة المكتسب”‬
‫كيف ينتقل اإليدز؟‬
‫• االتصال الجنسي بشخص مصاب‪.‬‬
‫• نقل الدم أو مشتقاته الملوثه بالفيروس‬
‫• زراعة األعضاء (كلية‪ ،‬كبد‪ ،‬قلب) من‬
‫متبرع مصاب‪.‬‬
‫• استخدام إبر أو أدوات حادة أو ثاقبة للجلد ملوثة مثل أمواس‬
‫الحالقة أو أدوات الوشم‬
‫• من األم إلى الجنين أثناء الحمل أو الوالدة أو عن طريق الرضاعة‬
‫الطبيعية (بواسطة الثدي)‬
‫ما هي أعراض المرض؟‬
‫• فترة حضانة (المدة الفاصلة بين حدوث العدوى وظهور األعراض المؤكدة‬
‫للمرض) تترواح من ‪ 6‬أشهر لعدة سنوات‪.‬‬
‫• بعد ‪ 4-3‬أسابيع يعاني المصابين من توعك وخمول وألم في الحلق واعتالل‬
‫العقد الليمفاوية وآالم عضلية وتعب وصداع وطفح بقعي على الجلد ‪.‬‬
‫• ثم يحدث تضخم مستديم في العقد الليمفاوية وتدوم ‪ 3‬أشهر على األقل ‪.‬‬
‫• و تتطور الحالة لتشمل المظاهر التالية‪:‬‬
‫نقص الوزن ‪ -‬فتور ‪ -‬تعب ‪ -‬فقد الشهية ‪ -‬إسهال ‪ -‬حمى‪ -‬عرق ليلي ‪-‬‬
‫صداع ‪ -‬حكة ‪ -‬تضخم الطحال ‪.‬‬
‫• وبعض المرضى ال تظهر عليهم األعراض أبدا‬
‫الشفاة العلوية لهذه‬
‫الفتاة كانت تبدو‬
‫سليمة لمدة ‪ 7‬سنوات‬
‫ثم بدأت اورام االيدز‬
‫الخبيثة فى الظهور‬
‫وستنتشر فى كل‬
‫الوجه حتى تموت‪.‬‬
‫ظهرت االعراض بعد‬
‫العديد من السنوات والعديد‬
‫من اللقاءات الجنسية‬
‫باالخرين واصابتهم‬
‫أصعب اللحظات فى هذا‬
‫المرض حينما يقول‬
‫الطبيب‬
‫لألسف ‪......‬‬
‫أنت مصاب بااليدز‬
‫خريطة الوباء‬
‫على الكرة‬
‫االرضية‬
‫ال يميز ‪:‬‬
‫دين‪/‬جنس‪/‬‬
‫سن‪/‬جنسية‪/‬‬
‫مستوى اقتصادى‪/‬‬
‫حالة اجتماعية‬
‫• أول اكتشاف لإليدز كان في أمريكا عام ‪ 1981‬ثم توالت البالغات في كل‬
‫أنحاء العالم ‪.‬‬
‫• الحاالت المبلغة ال تحتل سوى قدر ضئيل من كم هائل‪ ،‬وكثير من المصابين‬
‫اآلن بالعدوى ينتظر ظهور األعراض عليهم‪.‬‬
‫• وهناك حاليا أربعين مليون من الناس يعيشون مصابين بااليدز ومنهم ‪28.1‬‬
‫مليون فى جنوب الصحراء االفريقية وحدها‪ .‬ونصف حاالت العدوى الجديدة‬
‫تحدث بين الشباب مما يجعل القضاء على هذا المرض ذو أولوية عند قادة‬
‫العالم الذين يريدون أن يبنوا مستقبال من أجل شبابنا‪.‬‬
‫• وتحدث أكثر من ‪ %95‬من حاالت العدوى الجديدة في البلدان النامية‪.‬‬
‫يبلغ عدد االطفال حاليا في العالم ‪2.2‬‬
‫مليار طفل‪ ،‬يعيش في الدول النامية‬
‫منهم ‪ 1.9‬مليار‪ ،‬ويعيش منهم مليار‬
‫طفل في حالة الفقر الشديد‬
‫ويتههد الموت طفال من كل طفلين في‬
‫العالم‪.‬‬
‫تقرير منظمة األمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)‬
‫حوالي ‪ 50%‬من أيتام العالم في ‪،2005‬‬
‫ميتمون بسبب مرض االيدز‪ ،‬وان ‪ 82%‬من‬
‫أيتام االيدز يعيشون في افريقيا جنوب‬
‫الصحراء‪ .‬وان المؤشرات العالمية توضح أن‬
‫النسبة في تزايد لكل من دول شرق آسيا وشرق‬
‫أوروبا وأميركا الالتينية وجزر الكاريبي وان‬
‫نسبة الذين يصرف لهم العالج في الدول النامية‬
‫والفقيرة ال تزيد عن‪ % 7‬من الحاالت!‬
‫تعتبر اإلصابة بفيروس اإليدز حلقة من حلقات‬
‫الحياة التي يمكن أن يمر بها أي فرد ‪ ،‬ولكنها ليست‬
‫نهاية الكون ‪.‬‬
‫يجب على الشخص املصاب باإليدز ‪:‬‬
‫‪ -1‬أن يتحلى بالهدوء والتفاؤل ‪.‬‬
‫‪ -2‬أن يقبل على الحياة بنفس راضية ‪ ،‬وأن يتضرع إلى هللا سبحانه وتعالى أن‬
‫يزيل عنه هذه الغمة ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال داعي للقلق فإن مشاعر األس ى والحزن هي مشاعر طبيعية يشعر بها كل فرد‬
‫مصب باإليدز ‪.‬‬
‫‪ -4‬تقبل اآلخرين من حولك واظهر حبك لهم وال تأبه للمشاكل التي قد يسببونها‬
‫لك وفكر في الجوانب االيجابية في حياتك ‪.‬‬
‫‪ -5‬ال تفقد األمل في حب الناس لك وتعاملهم معك بكل احترام ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -6‬ال تجلس حزينا ملا أصابك ‪ ،‬فكر في املستقبل ‪ ،‬خطط ملا هو آت واعمل‬
‫لغد مشرق لك وألسرتك ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ً‬
‫‪ -7‬تقين من رحمة ربك وأن العلماء إن شاء هللا سوف يتوصلون يوما ما لعالج‬
‫مرض اإليدز ‪.‬‬
‫‪ -8‬قوي ايمانك باهلل وتردد على دور العبادة واعلم أن في الصالة سكينة‬
‫للنفس ‪.‬‬
‫‪ -9‬اعرف املزيد من املعلومات عن مرضك حتى يسهل عليك التعامل معه ‪.‬‬
‫‪ -10‬شارك في األنشطة االجتماعية والثقافية املختلفة واحرص على الحفاظ‬
‫على النواحي البدنية وال تعزل نفسك عن الناس ‪.‬‬
‫هو شخص مؤهل ومدرب ومخصص لخدمة‬
‫مصابي اإليدز‪.‬‬
‫تحدث معه – ناقشه في أمورك ومشاكلك واحتياجاتك واستمع إلى نصائحه – وتيقن انه امين على‬
‫أسرارك وبامكانه مساعدتك في كل ش يء ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫‪ -1‬ترتيب مواعيدك مع الطبيب املعالج ‪.‬‬
‫‪ -2‬تسهيل اجراءات الفحوصات الالزمة لك ‪ ،‬وحصولك على األدوية الالزمة ‪.‬‬
‫‪ -3‬التحدث مع األسرة وشرح املرض لها وكذلك مع جهة عملك في حالة وجود أي مشكله أو‬
‫صعوبات أو عند احتياجك ألية مساعدات مالية ‪.‬‬
‫‪ -4‬مساعدتك في التعامل مع كافة الجهات املختلفة ‪.‬‬
‫‪ -1‬شرح طبيعة المرض وكيفية العدوى واظهار أن المرض ال ينتقل بالمصافحة أو‬
‫المعانقة أو االختالط في محيط األسرة أو العمل أو قاعات الدراسة ‪.‬‬
‫‪ -2‬المشاركة في المناسبات االجتماعية المختلفة في محيط االسرة أو الحي أو الوالية ‪.‬‬
‫‪ -3‬المشاركة في جهود التوعية لمنع انتشار المرض بين الناس ‪.‬‬
‫‪ -4‬لمريض االيدز كل الحقوق مثل باقي أفراد المجتمع كالتعليم والعالج والعمل‬
‫والمشاركة العامة في المجتمع ‪.‬‬
‫وسائل تجنب االصابة بااليدز ‪:‬‬
‫• التعفف عن العالقات الجنسيه المحرمه لقوله تعالى ” وال تقربوا الزنا انه‬
‫كان فاحشة وساء سبيال “‬
‫• عدم تكرار الحمل لألم المصابة أو إرضاع المولود رضاعة طبيعية‪.‬‬
‫• التأكد من تعقيم األدوات المستخدمة في ثقب األذان والحقن وأدوات طبيب‬
‫األسنان واإلبر الصينية وأدوات الوشم‪.‬‬
‫• عدم المشاركة بتاتا فى األدوات الشخصية مثل فرش األسنان أو أمواس‬
‫الحالقة‪.‬‬
‫• تجنيب األبناء الظروف التي قد تؤدي إلى تعاطي المخدرات بأعتبار ان‬
‫تعاطى المخدرات واحد من أهم اسباب االصابة بالفيروس ‪.‬‬
‫ماذا نعني بالوصمة؟‬
‫عالمة أو وصمة اجتماعية تغيير من نظرة الشخص لنفسه ومن‬
‫نظرة اآلخرين له‪ .‬وينظر لألشخاص املوصومين على أنهم‬
‫’’منحرفون‘‘ أو ’’مشينون‘‘‬
‫نعت األشخاص بصفات سلبية تقلل احترامهم وتضعهم في موقع‬
‫ادنى من باقي افراد املجتمع‬
‫قال أحدهم‪...‬‬
‫قررت أن أخبر صديق الطفولة عن وضعي وكم تفاجأت عندما‬
‫ً‬
‫قال لي‪’’:‬إني آسف حقا لك ولكنني ال أريد أن أراك بعد‬
‫اليوم‪...‬وجودك قربي يوصمني‘‘‪.‬‬
‫شاب مصاب ‪ 25‬سنة‬
‫ماذا نعني بالتمييز؟‬
‫أية إجراء يتخذه شخص أو مؤسسة أو دولة يتضمن بطريقة أو‬
‫بأخرى تفرقة تعسفية في معاملة األشخاص على أساس النوع‬
‫أو السن أو العرق أو الدين أو الحالة الصحية املؤكدة أو‬
‫املشتبه فيها‪.‬‬
‫قال رب عائلة‪...‬‬
‫’’طردني رب العمل بعدما علم بإصابتي بااليدز‪ .‬بالرغم من أني قد أوضحت‬
‫له أن وضعي ال يشكل خطر ا على زمالئي وإني بحاجة اليوم أكثر من‬
‫قبل إلى االحتفاظ بوظيفتي‪...‬لكنه لم يقبل وطردني‘‘‬
‫ً‬
‫أب لثالثة أوالد ‪ 44‬عاما‬
‫ما هي أسباب الوصم والتمييز ؟‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫عدم املعرفة عن العدوى‬
‫الخوف غير املبرر من اإلصابة بالفيروس‬
‫ثقافة املجتمع‬
‫تصوير اإلصابة على أنها مميتة ال عالج لها‬
‫عدم توفر العالج بسبب كلفته العالية في العديد من البلدان‬
‫الحرج والحرام املتعلقان بالعالقات الجنسية وتعاطي املخدرات‬
‫عدم وجود قوانين تحمي املصاب وتضمن له حقوق االجتماعية والصحية‬
‫والقانونية‬
‫عدم ادراك أن املتعايشين مع الفيروس يمكنهم أن يكونوا منتجين في‬
‫املجتمع‬
‫اعتبار اإلصابة بالفيروس مشكلة الـ’’غير‘‘‬
‫ما هو أثر الوصم والتمييز على املتعايشين مع‬
‫الفيروس؟‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫آثار بالغة على وضعهم النفس ي ومن هم حولهم‬
‫أثر على وضعهم االجتماعي واالقتصادي‬
‫وصم نفسهم وإنعزالهم‬
‫حرمانهم من حق العناية والرعاية‬
‫تمنعهم عن االستفادة من خدمات الرعاية أو املعالجة أو‬
‫املشورة‬
‫• حرمانهم من حقوقهم اإلنسانية والقانونية‬
‫قالوا‪...‬‬
‫• ’’يا ريت املصاب لوحده فقط يتحمل اإلساءة ولكن كل عائلته‬
‫واألماكن التي يذهب إليها تصبح مدانة‘‘ مصاب‬
‫ً‬
‫• ’’عندما انتشر خبر اصابة أختي بااليدز الحقونا كثيرا وضغطوا‬
‫ً‬
‫ً‬
‫علينا فاضطررنا إلى أن نترك جامعتنا وكان ذلك مؤملا كثيرا‘‘‬
‫أخت ملصابة ‪ 22‬سنة‬
‫ما هو أثر الوصم والتمييز على انتشار فيروس نقص‬
‫املناعة البشري؟‬
‫زيادة انتشار الوباء والحد من جهود مكافحة الوباء وذلك بسبب‪:‬‬
‫• خوف االشخاص املعرضين للقيام بالفحص ملعرفة اصابتهم‬
‫• استمرار البعض منهم باملمارسات التي تنقل الفيروس إلى‬
‫اآلخرين‬
‫• عدم طلب العالج في حال تأكدت االصابة‬
‫كيف يمكن أن نخفف من الوصم والتمييز؟‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫نحصل على املعلومات الصحيحة‬
‫نستعلم عن كيفية مكافحة الفيروس‬
‫نتقبل وندعم املتعايشين مع الفيروس‬
‫نساهم بالتوعية عن املوضوع‬
‫نكون املثل أمام اآلخرين لدعم املتعايشين مع الفيروس‬
‫نساهم في املطالبة بحقوق املتعايشين مع الفيروس‬
‫نعمل على تغيير املفاهيم واالحكام املسبقة مرتكزين على القيم‬
‫االنسانية واالجتماعية والدينية‬
‫ما‬
‫ذنبي‬
‫احمل‬
‫االيدزو‬
‫اعيش‬
‫به!!‬
‫طفلة (‪ 14‬شهرا) مصابة باأليدز‬
‫من أجل البشرية والتنمية المستدامة‬
‫حاولوا‬
‫إنقاذ‬
‫الماليين‬
‫من هذا‬
‫الوباء‬
‫مصادر‬
‫المعلومات‬
‫برنامج مكافحة مرض نقص المناعة البشرية‪/‬االيدز‬
‫منظمة العمل الدولية‬