Transcript جمع المذكر السالم وملحقاته - sa

‫المحاضرة الخامسة‬
‫جمع المذكر السالم وملحقاته‬
‫(تعريف جمع المذكر السالم)‬
‫هو اسم يدل على أكثر من اثنين؛ بسبب زيادة‬
‫معينة فى آخره‪ ،‬أغنت عن عطف المفردات المتماثلة‬
‫فى المعنى والحروف والحركات بعضها على بعض"‪..‬‬
‫مثل ‪ :‬خالدون‪ ،‬ومحمَّدون‪ ،‬وعاملون‪ ،‬ومنتصرون‪،‬‬
‫وزيدون‪.‬‬
‫ُجمع جمع المذكر سال ًما نوعان‪:‬‬
‫االسم الذى ي َ‬
‫أحدهما "ال َعلم" واآلخر‪" :‬الصفة"‪.‬‬
‫ا‪ -‬فإن كان عل ًما فال بد أن تحقق فيه الشروط اآلتية‪:‬‬
‫‪ -1‬علما ً ‪ .‬أي يطلق على معين مطلقا ً ‪ .‬فـ ( رجل ) ‪ -‬مثالً ‪ -‬اسم جنس ال يدل‬
‫على معين ‪ ،‬فال يجمع جمع المذكر السالم ‪.‬‬
‫‪ -2‬أن يكون لمذكر ‪ .‬فـ ( زينب ) علم ‪ ،‬لكنه لمؤنث ‪ ،‬فال يجمع جمع المذكر‬
‫السالم‪.‬‬
‫‪-3‬أن يكون لعاقل ‪ .‬وهذا الشرط يخرج ما ليس بعاقل كالحيوانات ‪ ،‬فال تجمع‬
‫جمع المذكر السالم‪.‬‬
‫‪ -4‬أن يكون خاليا ً من تاء التأنيث ‪ .‬فـ ( حمزة ) علم ‪ ،‬لمذكر عاقل ‪ ،‬ولكنه‬
‫مختوم بتاء التأنيث ‪ ،‬ولذا ال يجمع جمع المذكر السالم‪.‬‬
‫‪ -6 .‬أن يكون خاليا ً من التركيب ‪ .‬فـ ( سيبويه ‪ ،‬أو راهويه ) اجتمعت فيها‬
‫الشروط السابقة فهي علم ولمذكر عاقل خالية من تاء التأنيث ‪ ،‬لكنها ال تجمع‬
‫جمع المذكر السالم ؛ لكونها مركبة‪ .‬ومثال ما انطبقت عليه هذه الشروط‬
‫(محمد ) فهو علم لمذكر عاقل خال من تاء التأنيث ومن التركيب ‪ ،‬فيجمع‬
‫جمع المذكر السالم ( محمدون)‬
‫وإن كان صفة اشترط فيه‪:‬‬
‫‪-1‬أن يكون صفة لمذكر ‪ .‬فال يصح إذا كان وصفا ً لمؤنث ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫(حائض ) وصف لمؤنث ‪ ،‬فال تجمع جمع المذكر السالم‪.‬‬
‫‪ -2‬أن تكون الصفة لعاقل ‪.‬‬
‫‪ -3‬أن تكون خالية من تاء التأنيث ‪ .‬فـ )عالمة ‪ ،‬أو ف َّهامة ) صفة‬
‫لمذكر عاقل ‪ ،‬اكتملت فيه الشروط السابقة ‪ ،‬لكنه مختوم بتاء‬
‫التأنيث فال يجمع جمع المذكر السالم‬
‫‪ -4‬أن ال تكون الصفة على وزن ( أفعل ) الذي مؤنثه ( فعالء ) ‪ ،‬وال‬
‫على وزن ( فعالن ) الذي مؤنثه ( َفعلى ) ‪ .‬مثال األول )أحمر )‬
‫مؤنثه ( حمراء ) ‪،‬‬
‫ومثال الثاني ‪( :‬سكران) مؤنثه ( سكرى ) ‪ .‬فهذه ال تجمع جمع المذكر‬
‫السالم ‪ ،‬فال تقول ( أحمرون ) أو ( سكرانون( ‪.‬‬
‫ُ‬
‫والمؤنث ‪ ،‬فإنه ال يجمع جمع المذكر‬
‫‪ -5‬إذا اشترك في الوصف المذك ُر‬
‫السالم ‪ .‬مثاله ‪ ( :‬صبور ‪ ،‬جريح ) فهذان الوصفان يطلقان على المذكر‬
‫والمؤنث دون تغيير‪ ،‬فتقول ( رجل صبور ‪ ،‬وامرأة صبور ) ‪ ،‬وعليه فال‬
‫تجمع جمع المذكر السالم‪ ،‬فال تقول ( صبورون ) أو ( جريحون)‬
‫ومثال ما اجتمعت فيه هذه الشروط ( معلم) ‪ ،‬فهو وصف لمذكر عاقل خال من‬
‫تاء التأنيث ليس على وزن أفعل أو فعالن ‪ ،‬وليس مشتركا ً يطلق على المذكر‬
‫والمؤنث‪ ،‬فيجمع حمع المذكر السالم ( معلمون( إذن ‪ ،‬فجمع المذكر السالم إذا‬
‫كان جامداً أو صفة وجمع الشروط المذكورة فإنه يعرب بالحروف ‪ :‬بالواو‬
‫في حالة الرفع ‪ ،‬و بالياء في حالة النصب والجر‪ .‬مثاله ‪ :‬قوله تعالى ‪ { :‬قد‬
‫أفلح المؤمنون } ‪ ،‬فـ ( المؤمنون ) فاعل مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه‬
‫جمع مذكر سالم‪ .‬ومثال النصب ‪ :‬قوله تعالى { ‪ :‬إن هللا لعن الكافرين وأعد‬
‫لهم سعيراً } فـ(الكافرين ) مفعول به منصوب وعالمة نصبه الياء ؛ ألنه جمع‬
‫مذكر سالم‪ .‬ومثال الجر ‪ :‬قوله تعالى (من المؤمنين رجال صدقوا ما عاهدوا‬
‫هللا عليه ) فـ ( المؤمنين ) اسم مجرور بمن‪ ،‬وعالمة جره الياء ؛ ألنه جمع‬
‫مذكر سالم‬
‫الملحقات بجمع المذكر السالم‬
‫• ‪.‬وهناك من األسماء ما ال تنطبق عليها شروط جمع‬
‫المذكر السالم ولكنها تلحق به في إعرابه ‪ ،‬وتسمى (‬
‫الملحق بجمع المذكر السالم ) ‪ ،‬وهي ‪ :‬عشرون ‪،‬‬
‫ثالثون ‪ ..‬تسعون ‪ ،‬أهلون ‪ ،‬أولو ( وال تأتي إال‬
‫مضافة السم ظاهر (‪ ،‬عا َلمون ‪ -‬بفتح الالم جمع‬
‫عالم ‪ -‬عليون ‪ ،‬أرضون ‪ ،‬سنون ‪ -‬جمع سنة ‪- .‬‬
‫فهذه ترفع بالواو وتنصب وتجر بالياء ؛ ألنها ملحقة‬
‫بجمع المذكر السالم‬
‫تنبيهات‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫تنبيهات‬
‫التنبيه األول ‪:‬‬
‫يفرق بين المثنى وجمع المذكر السالم في حالتي النصب والجر‬
‫بأن الحرف الذي قبل عالمة النصب أو الجر في المثنى يكون‬
‫مفتوحا ً ‪ ،‬وفي جمع المذكر السالم يكون مكسوراً ‪ ،‬مثال المثنى ‪( :‬‬
‫رأيت الزيدَ ين ‪ ،‬مررت بالزيدَ ين ) ‪ .‬فنلحظ أن حركة ( الدال )‬
‫التي هي قبل عالمة النصب والجر ‪ -‬مفتوحة ‪ .‬ومثال جمع المذكر‬
‫السالم ‪ ( :‬رأيت الزي ِدين ‪ ،‬مررت بالزي ِدين ) ‪ .‬ونلحظ أن حركة (‬
‫الدال ) التي قبل عالمة النصب والجر ‪ -‬مكسورة‪.‬‬
‫التنبيه الثاني‬
‫النون التي في آخر المثنى مكسورة فتقول ‪ ( :‬هذان‬
‫الزيدان )‬
‫الزيدان ) ‪ ،‬وقد تفتح ‪ ،‬فتقول‪ ( :‬هذان‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫أما نون جمع المذكر السالم فهي مفتوحة ‪ ،‬فتقول ‪:‬‬
‫الزيدون ) ‪،‬‬
‫(هؤالء‬
‫َ‬
‫و قد تكسر على قلة كقول الشاعر‪:‬‬
‫آخرين‬
‫وأنكرنا زعانف‬
‫عرفنا جعفراً وبني أبيه‬
‫ِ‬
‫التنبيه الثالث‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫نون المثنى ونون جمع المذكر السالم تحذف‬
‫حال اإلضافة ‪ ،‬فتقول ‪ :‬جاءني طالبا العلم‬
‫رأيت طالبي العلم‬
‫مررت بطالبي العلم‬
‫جاءني طالبو العلم‬
‫رأيت طالبي العلم‬
‫مررت بطالبي العلم‬
‫تدريبات‬
‫السؤال األول‪:‬‬
‫حول االسم المفرد المرفوع الذي تحته خط إلى جمع مذكر سالم ‪:‬‬
‫‪1‬ـ رح َل الزائ ُر إلى بالده‪.‬‬
‫‪.............................................‬‬
‫‪2‬ـ البائ ُع خلقُ ُه األمان ُة‪.‬‬
‫‪......................................‬‬
‫‪3‬ـ سج َل المجاه ُد بطوال ٍ‬
‫ت نادر ًة‪.‬‬
‫‪......................................‬‬
‫السؤال الثاني‪:‬‬
‫حول االسم المفرد المنصوب الذي تحته خط إلى جمع مذكر سالم‪:‬‬
‫التائب‪ .‬ـ ‪..........................................‬‬
‫َ‬
‫‪1‬ـ يرح ُم هللا ُ‬
‫َ‬
‫المتفوق‪...........................................‬‬
‫‪2‬ـ كافأ َ المدي ُر‬
‫‪3‬ـ يُثيبُ هللا ُ العاب َد‪...............................................‬‬
‫• السؤال الثالث‪:‬‬
‫• ضع في الفراغ جمع مذكر سالم مناسب مع مراعاة الموقع اإلعرابي‪:‬‬
‫• ‪1‬ـ ‪ .....................‬متعاونون على الخير‪.‬‬
‫• ‪2‬ـ َكرمت الدول ُة‪.......................‬‬
‫• ‪3‬ـ لما فت َح الرسو ُل صلى هللا عليه وسلم مكة َعفا َ‬
‫عن‪.........................‬‬
‫وافر‪.‬‬
‫• ‪4‬ـ َعا َد ‪...................‬بصي ٍد‬
‫ٍ‬
‫السؤال الرابع‪:‬‬
‫اختر رقم اإلجابة الصحيحة مما يلي ‪:‬‬
‫سمي جمع المذكر السالم بهذا االسم ألنه ‪:‬‬
‫• أ‪ -‬كالمفرد في عدد حروفه ‪.‬‬
‫• ب ـ يزيد عن المفرد فقط بياء ونون‪.‬‬
‫• ج ـ يزيد عن المفرد بواو ونون أو ألف ونون فقط ‪.‬‬
‫• د ـ يزيد عن المفرد بواو ونون أو ياء ونون فقط‬