Transcript gtparabicworldfebruary2011

‫تعريف العمل التطوعي‬
‫العمل التطوعي مدرسة إنسانية ارتبطت ارتباطاً وثيقاً بكل معاني الخير‬
‫والعمل الصالح‪ .‬ويتمثل ذلك في قوله تعالى‪:‬‬
‫م ُنوا ا ْر َ‬
‫وا ْف َ‬
‫علُوا ا ْلخ َْي َر‬
‫واعْ ُب ُدوا َربَّ ُ‬
‫ها ال َّ ِ‬
‫ك ُ‬
‫" يا أَيُّ َ‬
‫م َ‬
‫ج ُدوا َ‬
‫عوا َ‬
‫ين آ َ‬
‫ذ َ‬
‫ك ْ‬
‫و ْ‬
‫اس ُ‬
‫ح َ‬
‫لَ َ‬
‫ون"‬
‫عل َّ ُ‬
‫ك ْ‬
‫م ُت ْفلِ ُ‬
‫"التطوع يتضمن جهوداً إنسانية سواء كانت بدنية أو فكرية أو‬
‫عقلية أو قلبية تبذل من أفراد المجتمع‪ ،‬بصورة فردية أو‬
‫جماعية‪ ،‬ويقوم بصفة أساسية على الرغبة والدافع الذاتي‬
‫سواء كان هذا الدافع شعورياً أو ال شعورياً ‪..‬وال يهدف المتطوع‬
‫تحقيق مقابل مادي أو ربح خاص بل اكتساب شعور االنتماء‬
‫إلى المجتمع وتحمل بعض المسؤوليات التي تسهم في تلبية‬
‫احتياجات اجتماعية ملحة أو خدمة قضية من القضايا التي‬
‫يعاني منها المجتمع‪" .‬‬
‫مخطط مدرسة زيد الموشكي ‪/‬‬
‫اليمن ‪ /‬أ ‪ -‬فيصل شروان‬
‫أهميه العمل التطوعي‬
‫•زيادة االنتماء بالمجتمع‬
‫•تنميه القدرات والمهارات الشخصية والعلمية والعملية‬
‫•إتاحة الفرصة للتعبير عن اآلراء‬
‫•زيادة الثقة بالنفس‬
‫•تطوير القدرة على أداء األعمال والتخطيط لها‬
‫•اكتساب مهارات جديدة‬
‫•زيادة الخبرة‬
‫•شغل أوقات الفراغ بأمور مفيدة‬
‫العمل التطوعي في الدول المشاركة‬
‫الهيئات األهلية التطوعية‬
‫تحتل الهيئات األهلية التطوعية في لبنان المرتبة األولى على المستوى العالمي‬
‫قياسا لعدد السكان من حيث أهمية وحجم القطاع التطوعي فيه‪ .‬ولقد برز هذا الدور‬
‫خالل سنوات الحرب‪ ،‬حيث اهتمت بتأمين احتياجات المواطنين المباشرة‪ ،‬وساعدت‬
‫مع باقي المجتمع المدني‪ ،‬في المحافظة على وحدة المجتمع‪.‬‬
‫ومن أهم المؤسسات التي تحتضن العمل التطوعي ما يلي ‪.‬‬
‫‪ -1‬الدفاع المدني‬
‫تتمثل مهام الدفاع المدني فيما يلي ‪:‬‬
‫*تأمين الحماية المدنية لألشخاص والممتلكات والبيئة وتدارك الخسائر فيها‪.‬‬
‫*تج ّنب األخطار التي تهدد السالمة العامة ومواجهتها والحد من نتائجها‪ ،‬وذلك في‬
‫حاالت الكوارث والنكبات الطبيعية والظروف الطارئة الناجمة عن األعمال الحربية‪،‬‬
‫وفي حالة خطر الحرب بمختلف أشكالها‪.‬‬
‫*تأهيل األفراد لممارسة الحماية الذاتية‪ ،‬ولضمان استمرار الحياة العامة بصورة‬
‫طبيعية‬
‫* عمليات إطفاء الحرائق واإلنقاذ من الغرق ‪.‬‬
‫‪ -2‬الصليب األحمر‪:‬‬
‫تتنوع البرامج التي ينفذها‪ ،‬و هي ذات مستويين وطني و خارجي‪.‬‬
‫المستوى الوطني‬
‫*تنفيذ برامج وطنية متعددة ومرنة ‪ ،‬تتكيف مع حاجات المجتمع ‪ ،‬منها ‪:‬‬
‫الوقاية من حوادث السير‪.‬‬
‫إسعاف الجرحى والمصابين من خالل مراكزه الطبية االجتماعية وسياراته المجهزة‪ ،‬على األراضي‬
‫اللبنانية كافة ‪ 24/24‬على مدار أيام السنة‪.‬‬
‫ونقل طارئ للمصابين في حوادث الطرق والجبال والحوادث المنزلية‬
‫إسعاف أولي لضحايا النوبات القلبية‪،‬‬
‫إسعاف أولي لألطفال وللمرضى في المنازل ( الذين ال يستطيعون الوصول الى مراكز اإلسعاف ) ‪،‬‬
‫تأمين مراكز إسعاف في النشاطات واالحتفاالت الوطنية والرياضية والثقافية والفنية ومراكز التزلج ‪،‬‬
‫نقل المرضى من والى المستشفيات نقل الجثث (في بعض الحاالت الخاصة) ‪،‬‬
‫نقل وحدات دم الى المستشفيات (في حال الطوارئ فقط) وتقديم اإلسعافات األولية في مراكز اإلسعاف ‪.‬‬
‫التبرع بالدم والمساعدة في إنقاذ حياة المرضى‪.‬‬
‫رفقة درب لذوي االحتياجات الخاصة‪.‬‬
‫التوع ّية من عدوى فيروس السيدا واألمراض المنقولة جنسيا‬
‫السجون واإلصالحيات‪.‬‬
‫استكشاف القانون الدولي اإلنساني‪.‬‬
‫برامج األطفال ‪.‬وغيرها الكثير‪.‬‬
‫المستوى الخارجي‬
‫*تبادل الخبرات والمهارات بين مختلف مكونات الحركة العالمية للصليب األحمر و الهالل‬
‫األحمر من جمعيات وطن ّية‬
‫* تنظيم أو مشاركة في العديد من المؤتمرات وورش العمل والمخيمات والدورات‬
‫التدريبية ‪.‬‬
‫*زيارات دورية لدور المسنين والقيام بنشاطات ترفيهية تهدف الى تعويض المسنين عما‬
‫يفتقدون له‪.‬‬
‫*هيئات اإلغاثة‪ :‬تعنى بمساعدة المنكوبين في األزمات والشدائد وتوزيع اإلعاشة والمؤن‬
‫للمواطنين في الحروب والكوارث‪.‬‬
‫*الجمعيات الخيرية ومؤسسات الرعاية االجتماعية ‪ :‬ينفذ المتطوعون الشباب العديد من‬
‫األنشطة التي تستهدف شريحة واسعة من المجتمع اللبناني من كل األعمار وعلى معظم‬
‫األراضي اللبنان ّية‪..‬‬
‫*مخيمات العمل التطوعي في لبنان التي تهدف إلى نشر و تعميم فكرة العمل التطوعي‬
‫وإعطاء الفرصة للشباب اللبناني للمساهمة بتنمية مجتمعهم ‪.‬‬
‫*مركز لبنان للعمل التطوعي ‪ .‬تأسس بمبادرة من ناشطين في المجتمع المدني‪ ،‬تزامنا مع‬
‫انتهاء العدوان الصهيوني على لبنان عام‪ . ٢٠٠٦‬وقد عمل المركز ومنذ اليوم األول‪،‬‬
‫على بناء األرضية الشبابية والخلفية التطوعية واإلنسانية من أجل المساعدة في‬
‫استحداث وعي ثقافي تطوعي خدماتي عند الجيل اللبناني والعربي الشاب‪.‬‬
‫دور الطالب في العمل التطوعي‬
‫يتمثل دور الطالب فيما يلي‬
‫* إقامة حمالت بيئية (تنظيف وتشجير في المدرسة‬
‫والحي)‬
‫*تأمين المساعدات المادية والعينية لبعض األسر‬
‫المحتاجة‬
‫*مساعدة المسنين في تأمين حاجياتهم‬
‫*حضور دورات اإلسعاف األولي للناشئة للمساعدة‬
‫في حال حدوث طارئ‬
‫*إقامة ندوات وتوزيع منشورات حول أهمية العمل‬
‫التطوعي‬
‫*تعيين يوم معين إلنجاز مجموعة من األعمال‬
‫التطوعية‬
‫دور الطالب في العمل التطوعي‬
‫مدرسة الشهيد محمد مطهر زيد‬
‫تحفيظ القرآن‬
‫‪)1‬عمل بعض الطالبات في مجال تعليم القران الكريم‬
‫للطالبات في المدرسة ومتابعتهن‬
‫‪)2‬القيام باال نشطه الثقافية كالالذعات والبرامج المدرسية‬
‫‪)3‬القيام ببرامج توعيه الطالبات في مجاالت عده مثل النظافة‬
‫‪ )4‬قيام بعض الطالبات بتكوين جماعات مثل جماعه األقصى‬
‫وجماعه كفاله األيتام وجماعه كسوة العيد لألسر الفقيرة‬
‫‪ )5‬قيام بعض الطالبات بتكوين جماعة صديقات الكفيفة‬
‫وعمل معهن اإلذاعات و المطويات للتوعية عن الكفيفة‬
‫ودورها وكيفية التعامل معها و أيضا مع ذوى اإلعاقات‬
‫المختلفة‬
‫‪)6‬المشاركة في المشاريع المدرسية كهذا المشروع‬
‫وباستطاعة الطالب الدخول في جميع المجالت التطوعية‬
‫وغيرها‬
‫العمل في‬
‫المشروع‬
‫حمالت النظافة‬
‫*‬
‫مساعدة مسن على قطع الشارع‬
‫دور الطالب في العمل التطوعي‬
‫مدرسة الشهيد محمد الدرة‬
‫* تشجير المدرسة واالهتمام بها‬
‫* المشاركة في نظافة المدرسة وتخصص أيام لعمل حملة نظافة‬
‫* اإلسعافات االوليه للطالبات‬
‫* عمل جماعات داخل المدرسة‬
‫* جماعه توعية الطالبات في كيفية الوقاية من‬
‫اإلمراض المنتشرة وكيفية المحافظة على النظافة‬
‫الشخصية‬
‫*‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫جماعة التكافل االجتماعي وتشمل األتي ‪:‬‬
‫جماعة كسوة الطالبات الفقيرات‬
‫جماعة إفطار الطالبات الفقيرات يوميا‬
‫دور الطالب في العمل التطوعي‬
‫رويدا عبد الكريم ‪ -‬مدرسة زيد الموشكي‬
‫*جماعة الكشافة ( االهتمام بالنظام واالنضباط )‬
‫*جماعة الصحة المدرسية ( االهتمام بالطالبات المرضى والقيام‬
‫باإلسعافات األولية )‬
‫*جماعة البيئة ( االهتمام بالبيئة والنظافة وزراعة األشجار في‬
‫المدرسة )‬
‫*جماعة أصدقاء مرضى االيدز ( نشر الوعي بين الطالبات من حيث‬
‫كيفية اإلصابة بهذا المرض وكيفية التعامل مع األشخاص المصابين )‬
‫*جماعة المياه ( نشر الوعي ألهمية المياه وكيفية المحافظة عليها )‬
‫*جماعات تطوعية طالبية في الفصل ( عمل دروس تقوية للطالبات )‬
‫التبرع بالمال في صندوق للطالبات لقضاء حاجات كثيرة‪.‬‬
‫وجميعها تعمل علي توفير النظام والنظافة والتوعية من خالل القيام‬
‫بالعديد من األنشطة من خالل اإلذاعة المدرسية وعمل لوحات ومجالت‬
‫حائطية وعمل منشورات وعروض باور بوينت في جميع المجاالت‬
‫السابقة‬
‫دور الطالب في العمل التطوعي‬
‫فيصل شروان ‪ -‬مدرسة زيد الموشكي‬
‫‪ )1‬مساعدة الطالبات ذات المستوى المتدني في الدراسة ‪.‬‬
‫‪ )2‬تعليم أطفال الحي القراءة والكتابة وتحفيظ القران بالمساجد‬
‫‪)3‬الجماعات الطالبية بالمدرسة كجماعات ( ألكشافه ‪ ,‬الهالل األحمر‬
‫اليمني ‪ ,‬الصحة ‪,‬البيئة وجماعه المحافظة على الموارد المائية ‪)...‬‬
‫‪ )4‬منظمات وجمعيات خيريه (جمعيه مكافحه االيدز‪ ,‬المخدرات ‪,‬‬
‫التدخين ‪ ,‬القات والمنظمات الحقوقية‬
‫‪ )5‬تقديم محاضرات أو ندوات توعويه وعمل المنشورات والمجالت‬
‫الحائطية وعبر االذاعه الصباحية‬
‫‪ )6‬حمالت تنظيف المدرسة والحي والتشجير‪.‬‬
‫‪ )7‬زيارة دار األيتام ودار العجزة وذوي االحتياجات الخاصة واألحداث‬
‫مع تقديم الدعم المادي والمعنوي لهم‬
‫‪ )8‬إعداد أسواق خيريه أو معارض فنيه بهدف جمع التبرعات وتقديم‬
‫الدعم لألسر الفقيرة بالحي اوالمنكوبه أو لدعم اخواتننا وأشقائنا في‬
‫فلسطين المحتلة والسرشهداء ثوره الشباب‬
‫العمل التطوعي في عمان‬
‫اهتمت السلطنة منذ بدايات النهضة المباركة تحت ظل القيادة الحكيمة بترسيخ مبدأ العمل التطوعي حيث‬
‫تم اعتماد ‪ 5‬ديسمبر من كل عام من قبل تجمع األمم المتحدة في قرارها رقم ‪ 40/212‬في ‪ 17‬ديسمبر‬
‫‪ 1985‬يوما للتطوع ‪ ,‬وعزز فيما بعد ليكون موعد انطالق العام الدولي للمتطوعين‪ ،‬وفي مثل هذا اليوم‬
‫من كل عام تحتفل المؤسسات الحكومية واألهلية والدولية باليوم العالمي للمتطوعين‪ ,‬هذا اليوم الذي‬
‫اعتمد من قبل األمم المتحدة ليكون اليوم الذي يحتفل فيه العالم تكريما للعمل التطوعي ودعما لدوره في‬
‫التنمية االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫قانون العمل التطوعي‬
‫ورغم أن العمل التطوعي لم يؤطر رسميا بعد في قانون يحميه على المستوى الحكومي إال أن هناك‬
‫قانونا للعمل التطوعي يتم العمل فيه من قبل وزارة التنمية االجتماعية‪ ،‬أما عن الدعم الذي يقدمه القطاع‬
‫الخاص فهناك ما يعرف بمفهوم األصول االجتماعية وهذا للقطاع الخاص الذي يعي دوره في دعم‬
‫المجتمع وخدمته‪ .‬وأيضا صدر قرار حول آليات جمع المال من الجمهور ومن الواجب ان يتم تنظيم هذه‬
‫المسألة بحيث ال يجوز جمع أي مال في واقع األمر إال عبر هذا النظام‪.‬‬
‫والجدير بالذكر أن السلطنة تشهد صحوة واهتماما الفت للنظر في ثقافة العمل التطوعي ليس فقط وسط‬
‫الجيل الناشئ ولكن حتى عند كبار السن والمواطنين وكذلك اآلباء واألمهات‪ ،‬مؤكدة بان هذه الثقافة‬
‫نابعة من االهتمام السامي بمبدأ العمل التطوعي‪.‬‬
‫نماذج من العمل التطوعي بالسلطنة‬
‫‪ - 1‬جمعيات المرأة العمانية التطوعية‬
‫تعريف الجمعيات النسائية‬
‫هي مؤسسات اجتماعية ثقافية تطوعية تسعى إلي النهوض بالمرأة العمانية في كافة المجاالت ‪.‬‬
‫أهداف جمعيات المرأة العمانية‬
‫تهدددف الجمعيددة إلددى رف د مسددتو المددرأة فددي المنطقددة الج رافيددة التددي تتواجددد بهددا فددي المجدداالت االجتماعيددة‬
‫والثقافية وغير ذلك من المجاالت المختلفة ‪ ،‬ونشر الوعي االجتماعي والثقافي بين أهالي المنطقة ‪.‬‬
‫األعمال الموكلة إليها‬
‫* العمددل علددى تقددديا الخدددمات االجتماعيددة والتوجيددل إلددى سددبل الويدداة العددوية والتخفيددف عددن األسددر الفقيددرة‬
‫والموتاجل‪.‬‬
‫*العمل على تعليا المرأة بعض العناعات أو الورف اليدوية لمساعدتها في المعيشة ‪.‬‬
‫*بذل الجهد إلقامة مشاري خيرية يخعص ريعها لبرامج تديرها الجمعية مثل مشروع برنامج المعوقين ‪.‬‬
‫*العمل في مجال تنظيا األسر وإعطاء التوجيدل واإلرشداد للمدرأة بمدا يوقدع السدعادة األسدرية المطلوبدة ‪ ،‬وذلدك‬
‫عن طريع برامج التوعية والندوات والمواضرات ‪.‬‬
‫*النهوض بالمجتمعات المولية على أسس اجتماعية عويوة وتكثيف جهود األهالي في مختلف المجاالت‪.‬‬
‫*المشاركة في البرامج والمشروعات التي تهدف إلى رعاية الطفولة واألمومة‬
‫*العمل على تنمية التقاليد القائمة على الفضيلة والنابعة من تاريخ المجتم وقيمة ومبادئل‪.‬‬
‫*التعاون م الجمعيات األخر المماثلة والتعرف على سبل عملها و االستفادة من تجاربها وخبراتها‪.‬‬
‫مفهوم مراكز الوفاء االجتماعي التطوعي‬
‫هي مؤسسات اجتماعية تقدم خدمات نهارية تشرف عليها الوزارة يتم تأسيسها إما‬
‫بمبادرة من الوزارة في إطار تشجيع العمل التطوعي في مجال خدمة المعوقين أو بناء‬
‫على طلب األهالي ويتم إشهار المركز بقرار من وكيل الوزارة ويعمل على تأهيل ورعاية‬
‫ودعم األطفال ذوي االحتياجات الخاصة بهدف تحسين نوعية الحياة لهم‪.‬‬
‫تستقبل هذه المراكز األطفال من ذوي االحتياجات الخاصة حيث يحضر األطفال برفقة‬
‫أمهاتهم ليتلقوا برامج الرعاية على أيدي المختصين والمتطوعين بهدف تحسين نوعية‬
‫الحياة لهم من خالل األنشطة والبرامج التالية ‪-:‬‬
‫•تدريب األطفال على مهارات الحياة اليومية التي تمكنهم من االعتماد على أنفسهم قدر‬
‫اإلمكان‬
‫•تنمية وعي الطفل وإتاحة الفرصة أمامه إلتباع السلوك االجتماعي والعادات السليمة‪.‬‬
‫•تهيئة الطفل لاللتحاق بالمؤسسات التعليمية والتدريبية وبرامج التدريب المهني المختلفة‬
‫ومحاولة تجاوز العقبات التي تحول دون ذلك‪.‬‬
‫•توجيه وإرشاد األسر حول كيفية العناية والتعامل مع الطفل ومساعدته لتنمية قدراته‪.‬‬
‫•العمل على دمج األطفال المعوقين في المجتمع المحلي من خالل األنشطة االجتماعية‬
‫والثقافية والترفيهية والرياضية المختلفة‬
‫نشر الوعي المجتمعي بقضايا اإلعاقات من خالل الندوات واللقاءات العلمية واألنشطة‬
‫الخيرية‬
‫تنبع أهمية جائزة السلطان قابوس للعمل التطوعي كونها الجائزة األولى من‬
‫نوعها على مستوى سلطنة عمان التي تدعم وتشجع الجهود التطوعية من‬
‫كافة جوانبها دون تخصيص‪ .‬والمتتبع لمجاالتها يدرك أن تلك الجائزة‬
‫مخصصة لتطال كافة شرائح المجتمع ومؤسساته المختلفة كافة‪ .‬فهي بمثابة‬
‫فرصة فريدة ومميزة لتكريم كل من قدم ويقدم جهودا وأفكارا ومشاريع‬
‫تطوعية دون انتظار المقابل منها‪.‬‬
‫أهمية الجائزة‬
‫ترسيخ ونشر ثقافة العمل التطوعي وإبراز أهميته في خدمة األسرة‬
‫والمجتمع ‪ ،‬إبراز دور الجمعيات والمؤسسات األهلية التطوعية ‪ ،‬باعتبارها‬
‫شريكا أساسيا في التنمية االجتماعية الشاملة والمستدامة في البالد ‪ ،‬إبراز‬
‫روح التنافس البناء لخدمة المجتمع بين الجمعيات والمؤسسات واألفراد‬
‫المنتسبين إلى مجاالت العمل التطوعي‪ .‬كذلك تفعيل أوجه التعاون‬
‫والمسؤولية االجتماعية بين الجمعيات والمؤسسات األهلية التطوعية‬
‫والحكومية ‪.‬‬
‫ختاما نشكركم على حسن املتابعة‬
‫كما نتمنى أن نكون قد أفدناكم وأضفنا شيئا جديدا الى‬
‫رصيد معلوماتكم‬
‫تقبلوا تحياتنا نحن طالبات الصف العاشر أساس ي‬
‫بسلطنة عمان‬