Transcript Slide 1

‫الخطة االسبوعية ‪2012-2011‬‬
‫من يوم األحد ‪ ..........2 /12‬إلى يوم الخميس ‪........2 /16‬‬
‫الصف ‪........ :‬الخامس‪..........‬‬
‫اللغة‬
‫العربية‬
‫التربية‬
‫االسالمية‬
‫اللغة‬
‫االنجليزية‬
‫الرياضيات‬
‫العلوم‬
‫األحد‬
‫المفرد والمثنى‬
‫والجمع‬
‫ص ‪ 24‬و‪ 25‬و ‪26‬‬
‫في الصف‬
‫تالوة سورة النبأ‬
‫ص ‪19‬‬
‫‪English Language Quiz‬‬
‫‪HW: Reading Comprehension‬‬
‫‪Many Ways to Measure‬‬
‫شرح درس القسمة على‬
‫اعداد اكبر وحل ص ‪124 /‬‬
‫من كتاب التمارين‬
‫الغالف الجوي‬
‫لالرض‬
‫ص د‪ – 6.‬ص‬
‫د‪7.‬‬
‫االثنين‬
‫تابع التدريبات ‪,‬‬
‫ص ‪ 28‬و ‪30 29‬‬
‫و ‪ 31‬في الصف‬
‫تكملة الدرس‬
‫ص ‪23‬‬
‫‪Reading Comprehension‬‬
‫‪Many Ways to Measure‬‬
‫‪HW: Memorize the new vocabulary‬‬
‫‪in the reading passage for dictation‬‬
‫‪on Wednesday, February 15th‬‬
‫الربط بالتعلم السابق‬
‫وحل كتاب التمارين‬
‫ص ‪127 /‬‬
‫الغالف الجوي‬
‫للشمس‬
‫ص د‪9.‬‬
‫الثالثاء‬
‫الهمزة المتوسطة‬
‫على الواو ص ‪33‬‬
‫و ‪ 34‬و ‪35‬‬
‫في الصف‬
‫حل األنشطة‬
‫التعليمية‬
‫ص ‪27‬‬
‫‪Grammar: Cause & Effect‬‬
‫‪HW: Solve worksheet 3 on Cause‬‬
‫‪& Effect‬‬
‫استخدام العبارات‬
‫الجبرية وحل كتاب‬
‫التمارين ص ‪129 /‬‬
‫األربعاء‬
‫إمالء تحريري في‬
‫الكتاب ص ‪36‬‬
‫‪Grammar: Cause & Effect‬‬
‫‪HW: Solve worksheet 5 on Cause‬‬
‫‪& Effect‬‬
‫حل كتاب التمارين‬
‫ص ‪ 131 /‬داخل‬
‫الصف‬
‫الكتل‬
‫الهوائية‬
‫ص د‪10.‬‬
‫الخميس‬
‫اليوم‬
‫الرياضي‬
‫اليوم الرياضي‬
‫اليوم الرياضي‬
‫اليوم‬
‫الرياضي‬
‫اليوم‬
‫الرياضي‬
‫مديرة القسم الوزاري ‪ - :‬فينوس فتحي‬
‫اجتماعيات‬
‫درس‬
‫المؤسسات‬
‫الثقافية‬
‫الخليجية‬
‫ص‪69‬‬
‫اليوم‬
‫الرياضي‬