Transcript رئوس برنامه های پایه پیش دانشگاهی نمونه دولتی امام صادق(ع)

‫الف) برنامه های مربوط به دانش اموزان‬
‫‪ -1‬سعی در باال بردن روحیه دانش اموزان و تفهیم این مطلب که مالک رشد و شکوفای ی‬
‫انها مقدار تالش و کوشش انها برای رسیدن به هدف‬
‫‪ -2‬فعالیت های اموزشی در طول سال شامل بخش های زیر است‪:‬‬
‫‪8)2-1‬هفته کالس های تابستان شامل تدریس دروس عمومی و اختصاصی پایه و پیش‬
‫دانشگاهی‪30/‬مرحله ازمون تستی روزانه‪4/‬مرحله ازمون تستی جامع‪ /‬مشاوره فردی با‬
‫دانش اموزان جهت بر طرف کردن مشکالت اموزشی ان ها ‪ /‬تشکیل ‪2‬جلسه با اولیا برای‬
‫بررسی عمل کرد دانش اموزان و سعی در ایجاد راه کار های مناسب پیشرفت‪.‬‬
‫‪ )2-2‬دوره دوم اموزش به مدت شش ماه از ابتدای مهر ماه تا اخر اسفند ماه شامل‬
‫تدریس کامل دروس پایه و پیش دانشگاهی‪ 90 /‬مرحله ازمون تستی روزانه ‪ 8 /‬مرحله‬
‫ازمون هماهنگ نشانه ‪ /‬مشاوره فردی با دانش اموزان ‪ /‬تشکیل ‪ 4‬جلسه با اولیا ‪/‬‬
‫امتحانات ترم اول ‪ /‬برگزاری اردوی تفریحی پس از امتحانات ترم اول ‪ /‬تشکیل اردوهای‬
‫علمی در روز های تعطیل به صورت شبانه روزی در مدرسه با بهره گیری از فارغ‬
‫التحصیالن ممتاز رتبه های برتر کنکور جهت رفع اشکال درسی دانش اموزان در چند‬
‫مرحله‪.‬‬
‫‪ )2-3‬تشکیل اردوی شبانه روزی نوروز به مدت ‪ 11‬شبانه روز جهت استفاده بهینه از تعطیالت‬
‫با حضور دبیران محترم و بهره گیری از رتبه های برتر کنکور جهت رفع اشکال درسی دانش‬
‫اموزان و ارائه مجموعه های تستی مناسب برای ارتقاء سطح علمی دانش پژوهان‪.‬‬
‫‪ )2-4‬دوره اموزشی ‪ 45‬روزه از ‪ 15‬فروردین تا ابتدای خرداد ماه شامل جمع بندی و رفع‬
‫اشکال دروس توسط دبیران محترم‪ 2 /‬مرحله ازمون جامع سنجش ‪ 3 /‬مرحله ازمون‬
‫هماهنگ نشانه ‪ /‬مشاوره های فردی برای جمع بندی دروس ‪ /‬تشکیل جلسه با اولیا برای‬
‫بررسی راهکار های ی جهت باال بردن روحیه دانش اموزان‪.‬‬
‫‪ )2-5‬همایش خرداد ماه شامل کالس های جمع بندی برای تمام دروس‪ /‬ازمون جامع ‪3‬‬
‫سنجش ‪ 2 /‬مرحله ازمون جامع نشانه ‪ /‬مشاوره های فردی نهای ی برای حفظ شادابی و‬
‫روحیه دانش اموزان و کنترل نهای ی مطالعه انها ‪ /‬اردوی تفریحی ‪ 1‬روزه‪.‬‬
‫‪ -3‬بررسی نتایج ازمون های تستی و ارائه راه کار های الزم برای برطرف کردن نقاط ضعف و‬
‫اطالع رسانی نتایج ازمون ها به همکاران و اولیا و دانش اموزان در اسرع وقت‪.‬‬
‫‪ -4‬ارائه دفتر ثبت مطالعه و کنترل مطالعاتی دانش اموزان و اموزش شیوه های موثر‬
‫مطالعه ‪ /‬برطرف کردن اضطراب ‪ /‬رفع موانع تمرکز حواس ‪.‬‬
‫‪ -5‬برنامه اشنای ی با رشته های دانشگاهی با دعوت از دانشجویان رشته های مختلف‬
‫دانشگاه های معتبر‬
‫‪ -6‬برد مشاوره شامل اطالعات کنکور و مطالب مشاوره ای ‪.‬‬
‫‪ -7‬انتخاب رشته دانشگاه های ازاد و سراسری‬
‫‪ -8‬اشنا کردن دانش اموزان با دوره های مختلف تحصیالت دانشگاهی و مراکز اموزش‬
‫عالی‪.‬‬
‫‪ -9‬اهدای جوایز به رتبه های برتر ازمون ها و دانش اموزانی که بیشترین پیشرفت را در‬
‫ازمون ها داشته باشند‪.‬‬
‫ب) برنامه های مرتبط با اولیا ‪:‬‬
‫تشکیل ‪ 7‬مرحله جلسه با اولیا برای بررسی عملکرد دانش اموزان و تکمیل جلسات با ارائه مباحث‬
‫مشاوره ای‪.‬‬
‫ج) اختصاص مشاور تخصصی و معاون انضباطی تمام وقت و متخصص انفورماتیک برای‬
‫پایه ی پیش دانشگاهی جهت افزایش کیفیت عملکرد پایه‪.‬‬
‫د) استفاده از دبیران متعهد و مجرب و متخصص کنکور که دارای تالیفات متعدد ک تاب‬
‫های کنکور می باشند‪.‬‬
‫ه) تجهیز پایه پیش دانشگاهی به سی دی ازمون یاب و مجموعه ک تاب های ان‪ /‬تشکیل‬
‫ک تابخانه تخصصی مناسب برای پایه پیش دانشگاهی و به روز کردن ان‪.‬‬