Transcript Projet didactique - TIC LIMBA FRANCEZA

Projet didactique
Enseignant Acxinte Oana
Seminaire
SLOBOZIA
21 MARS 2012
CLASSE VII
UNITE 5 CHIC ! ON
NE FAIT PLUS LA
VAISSELLE!
Chic! On ne fait plus la vaisselle!
lire
correctement le
texte de la
leçon
Développer
l’intérêt pour la
langue francaise
enrichir le
vocabulaire
Competences
generales
enrichir les
connaissances
linguistiques
créer des
habilités et des
habitudes de
communiquer
redécouvrir les
sensations liees
au plaisir de
manger
Compétences spécifiques
comprendre le sens global
du texte par le biais des
images
Employer des mots a
travers hotpotatoes
Répondre aux questions
avec jquiz
Méthodes et
procédés :
• la conversation, l’observation, la
lecture, lˈexplication, lˈexercice, le
tour de la galerie, la prise des notes
Moyens
• les programmes de l’ordinateur: le
PPT, HOTPOTATOES
d’enseignement
Ressources :
• le vidéoprojecteur, le flipchart, les
cahiers, l’ordinateur, l’internet, 50
minutes.
Le deroulement de la leçon
Le
professeur
présente aux élèves sur le video projecteur un
texte sur les ustensiles de cuisine, il explique les
expressions inconnues, puis avec le programme
Google Docs les eleves visualisent en meme temps
les definitions;donne a resoudre une fiche jcloze,
puis une jquiz;-sur un materiel PPT il y a des images
, le prof demande aux eleves de realiser des
phrases avec des ustensiles de cuisine pour les
decrire
Les eleves
-doivent reconnaitre les ustensiles de cuisine.ouvrent Google Docs pour pouvoir comprendre les
explications du prof sur la definition des mots de la
lecon.-les eleves font la fiche jcloze, puis celle
jquiz;-ouvrent le PPT avec les images pour faire des
phrases qui les decrivent en employant les
expressions apprises. Chaque eleve doit lire les
phrases pour exercer la prononciation;par groupes,
les eleves realisent une composition sur les
ustensiles de cuisine dans le futur