Transcript PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
WARNA
M. AQIL JAMALUDDIN
Manual Media
Ketrampilan berbicara pada bab ‫اال لوان‬
Manual Media Pembelajaran untuk MI
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Materi
: ‫اال لوان‬
Tingkat
: MI
Kelas
:2
Indikator
: Siswa menyebutkan warnawarna dalam Bahasa Arab
Bahan
: Kertas karton, Styrofoam,
kertas lipat warna, HVS, sapu lidi, lem
Media
: Roda warna-warni
• Langkah-Langkah Pembuatan :
1. Kertas karton dipotong dibentuk lingkaran,
seperti : roda yang berwarna-warni
2. Kemudian membuat potongan dari kertas
karton dengan bentuk segitiga yang sudah
bertuliskan mufrodat dari materi ini yaitu
“warna” misalnya :
‫ أزرق‬,‫ أحـمر‬,‫أبـيـض‬
Langkah-Langkah Penggunaan :
1.
2.
3.
4.
5.
Guru mengajak siswa mengenal warna-warna dalam Bahasa Arab dengan
menggunakan media Potongan Kertas Karton. Dengan metode tanya jawab
terlebih dahulu kepada semua siswa.
Setelah itu guru membagi siswa menjadi 4 kelompok untuk menentukan
mufrodat yang sesuai pada media “Roda warna-warni” tersebut.
Guru membagikan potongan mufrodat yang bentuknya segitiga tadi kepada
masing-masing kelompok.
Perwakilan dari setiap kelompok maju kedepan kelas untuk
mendemonstrasikan hasil pekerjaannya, dengan cara siswa menyebutkan
satu persatu warna yang ada pada media ini, maka teman yang lain
menyebutkan mufrodatnya dan mengaitkan sapu lidi pada warna yang
sesuai.
Setelah itu Guru bertanya jawab atau melakukan percakapan sederhana
dengan melihat benda disekitar kelas dan menyebut warnanya dengan
berbahasa arab.
Media Kertas Karton
‫ايها الطالب اجتمعوا مع اصدقائكم حتي‬
‫ حتى‬1 ‫وصلتم الى اربع فراق وفقا بحسب من‬
.....4
Murid-murid silahkan berkumpul
dengan teman-temannya sehingga
menjadi 4 kelompok berdasarkan
hitungan mulai dari 1 sampai 4….
‫أصفر‬
‫وردي‬
‫اخضر‬
‫احمر‬
‫ازرق‬
‫‪Ayo anak-anak mari kita nyanyi bersama tentang‬‬
‫‪warna..‬‬
‫‪Lagu ini judulnya balonku ada 5 tapi berbahasa arab‬‬
‫منطادي يوجد خمسة‬
‫انواع من لونها‬
‫اخضر اصفر رمادي‬
‫احمر و ازرق‬
‫انفجر المنطاد االخضر‬
‫قلبي حزين جدا‬
‫منطادي بقي اربعة‬
‫امسكها بقوة‬
Ayo..!
Kelompok 1 yang maju kedepan
diwakili oleh Mahmud yunus..
Kelompok 2 Ahmad yunus..
Kelompok 3 Yahya..
kelompok 4 Suhari..
Perwakilan dari setiap kelompok maju kedepan
kelas untuk mendemonstrasikan hasil pekerjaannya,
dan menyebutkan satu persatu warna yang ada
pada media ini dan teman yang lain menyebutkan
mufrodatnya dan mengaitkan sapu lidi pada warna
yang sesuai.
1. Apa warna
papan tulis ?
2. Apa warna
sepatu ?
3. Apa warna pintu ?
SEKIAN
TERIMA KASIH