Transcript tugas istima` ict pembelajaran

‫تعليم االستماع‬
PEMBELAJARAN ISTIMA’
KELAS VIII
SEMESTER 2
MTsN SUNAN AMPEL SURABAYA
Guru Pengajar
IBTA ULFI NURLAILI
NIP. 199201252012062071
‫فهرس‬
SILABUS
PEMBAHASAN
JAWABAN
EVALUASI
‫فهرس‬
‫‪EVALUASI‬‬
‫‪JAWABAN‬‬
‫‪PEMBAHASAN‬‬
‫‪SILABUS‬‬
‫المحاضرة األولى‬
‫المحاضرة الثاني‬
‫المحاضرة الثالث‬
‫المحاضرة الرابع‬
‫المحاضرة الخامس‬
‫المحاضرة السادس‬
‫المحاضرة السابع‬
‫المحاضرة الثامن‬
‫فهرس‬
‫‪EVALUASI‬‬
‫‪JAWABAN‬‬
‫‪PEMBAHASAN‬‬
‫الدرس األول‬
‫الدرس الثاني‬
‫الدرس الثالث‬
‫الدرس الرابع‬
‫الدرس الخامس‬
‫الدرس السادس‬
‫الدرس السابع‬
‫الدرس الثامن‬
‫‪SILABUS‬‬
‫فهرس‬
SILABUS
PEMBAHASAN
JAWABAN
EVALUASI 1
EVALUASI 2
EVALUASI
‫فهرس‬
SILABUS
PEMBAHASAN
JAWABAN
EVALUASI
EVALUASI 1
EVALUASI 2
‫المحاضرة األولى‬
‫مفردات عن الهواية‬
‫المرادف‬
‫المحاضرة الثاني‬
‫فعل مضارع‬
‫• أن‬
‫•لن‬
‫•ل‬
‫المحاضرة الثالث‬
Menentukan ide
pokok
Menghubung
kan ide-ide
pokok
dengan ide
lainnya
Menyebutkan mufrodat
‫القصة عن الهواية‬
‫المحاضرة الرابع‬
‫المحاضرة الخامس‬
‫مفردات عن المهنة‬
‫المرادف‬
‫المحاضرة السادس‬
‫حوار عن المهنة‬
‫المتردد‬
‫‪Menceritakan kembali‬‬
‫المحاضرة السابع‬
‫القصة عن المهنة‬
‫المحاضرة الثامن‬
PERTEMUAN PERTAMA
• Mendengarkan
&
menirukan
mufrodat
yang
berhubungan
dengan ‫( الهواية‬hobi).
• Menyebutkan sinonim )‫(المرادف‬
dalam bentuk kalimat, frasa, dan
jumlah.
PERTEMUAN KEDUA
• Pengenalan Fi'il Mudlorik.
• Pengenalan kata: an, lan, lii (‫لـ‬,‫لن‬
,‫)أن‬.
PERTEMUAN KETIGA
• Menyimak cerita dalam bentuk
narasi sederhana bertema ‫ الهواية‬.
• Menyebutkan mufrodat.
• Menentukan ide pokok.
• Menghubungkan
ide
pokok
dengan ide-ide lainnya ‫(فعل‬
)‫ل‬/‫لن‬/‫ أن‬+ ‫ المضارع‬.
PERTEMUAN KEEMPAT
• Evaluasi 1
PERTEMUAN KELIMA
• Menyimak cerita dalam bentuk
dialog sederhana bertema ‫ المهنة‬.
• Menyebutkan mufrodat )‫(المرادف‬
PERTEMUAN KEENAM
• Mengkritisi bacaan yang
berhubungan dengan profesi
)‫ل‬/‫لن‬/‫ أن‬+ ‫ (فعل المضارع‬.
• Menyebutkan lawan kata )‫(المتردد‬
Pertemuan ketujuh
• Menceritakan kembali suatu
bacaan yang telah didengarkan.
• Memberi kesimpulan + ‫(فعل مضارع‬
)‫ل‬/‫لن‬/‫أن‬
Pertemuan kedelapan
• Evaluasi 2