خطة الأمن والأمان - مدرسة الفرير الثانوية

Download Report

Transcript خطة الأمن والأمان - مدرسة الفرير الثانوية

‫مدرسة الفرير الثانوية ‪ ⁄‬القدس‬
‫إن مواجهة األزمات والحاالت‬
‫الطارئة سواء باالستعداد أو التحضير‬
‫لها‪ ،‬أمر ال بدّ منه لجميع المعنيين‬
‫بسالمة الطالب‪.‬‬
‫لذلك سعت إدارة مدرسة الفرير‬
‫وبالتعاون مع مجلس أولياء األمور‬
‫في المدرسة لتوفير معايير السالمة‬
‫والحفاظ على األمن واألمان‬
‫والتصرف الصحيح في حاالت‬
‫الطوارىء وت ّم وضع خطة لألمن‬
‫واألمان في المدرسة‪.‬‬
‫تهدف خطة مواجهة حاالت الطوارئ داخل المدرسة إلى ما يلي‪:‬‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬تشكيل فريق للطوارئ في المدرسة‪.‬‬
‫ثانيًا‪ :‬التدريب على اإلخالء التام للمدرسة‪.‬‬
‫ثالثًا‪ :‬تأهيل طاقم الطوارئ ً‬
‫أوال ومن ث ّم كافة العاملين في المدرسة‪.‬‬
‫‪ ‬دورة تدريبية على اإلسعافات األولية والتنفس الصناعي يجريها‬
‫طاقم الهالل األحمر‪.‬‬
‫‪ ‬دورة تدريبية على اإلطفاء والتعامل مع الحريق واإلخالء‬
‫بالترتيب مع اإلطفائية‪.‬‬
‫‪ ‬عمل خارطة تفصيلية عن مخارج الطوارئ وأماكن التجمع اآلمنة‬
‫وتوضع في أماكن بارزة في المدرسة ‪.‬‬
‫‪ ‬ورشات عمل حول كيفية التصرف أثناء حاالت الطوارئ‪.‬‬
‫واجبات فريق حاالت الطوارئ‬
‫يت ّم تشكيل فريق إدارة األزمة من موظفي المدرسة ويكلف أعضاءه‬
‫بالواجبات اآلتية‪:‬‬
‫‪ ‬حماية األرواح والممتلكات‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫االستعداد النفسي لمواجهة األخطار‪.‬‬
‫التنظيم الجماعي للتصرف األمثل وقت الطوارئ‪.‬‬
‫تجنب اآلثار الناجمة عن الفزع وقت الحوادث وما يؤدي بسببه‬
‫حدوث وفيات وإصابات نتيجة الدهس أثناء عملية اإلخالء‪.‬‬
‫فورا‪.‬‬
‫إيقاف العمل في المدرسة ً‬
‫‪ ‬تنظيم عملية إخالء المدرسة وإرشادهم إلى مسالك الهروب‬
‫وإيصالهم إلى نقطة التجمع اآلمنة والمحددة في خطة الطوارئ‬
‫الخاصة بالمدرسة‪.‬‬
‫‪ ‬اإلتصال باإلسعاف والدفاع المدني‪.‬‬
‫‪ ‬تقديم اإلسعافات األولية‪.‬‬
‫‪ ‬مكافحة الحرائق ومساعدة فرق اإلطفاء واإلنقاذ‪.‬‬
‫‪ ‬قطع التيار الكهربائي عن المكان‪.‬‬
‫‪ ‬التعامل مع الحدث بفاعلية والسيطرة على الخطر ومنع انتشار‬
‫الحرائق والعمل على تقليل الخسائر الناجمة عنها من خالل‬
‫استخدام الوسائل الفعالة‪.‬‬
‫‪ ‬إغالق كافة األبواب والنوافذ باستثناء المخارج المخصصة‬
‫لإلخالء (التي يجب أن تكون سالكة باتجاه الخروج طيلة فترة‬
‫الدوام الرسمي)‪.‬‬
‫‪ ‬تجدر اإلشارة إلى أنه يجب أن تتضمن خطة اإلخالء والطوارئ‬
‫في المدرسة طريقتين على األقل للخروج اآلمن من القاعات‬
‫والغرف‪ ،‬وأن يتدرب عليها التالميذ والمعلمين‪.‬‬
‫واجبات مدراء المدارس ورؤساء األقسام‪:‬‬
‫• التأكد من فصل التيار الكهربائي‪.‬‬
‫• التأكد من إغالق األبواب والنوافذ باستثناء المخارج المخصصة‬
‫لعمليات اإلخالء‪.‬‬
‫• اإلشراف على عمليات اإلخالء‪.‬‬
‫• التأكد من االتصال بأرقام الطوارئ (فرق اإلطفاء‪ ،‬الدفاع المدني‪،‬‬
‫الصليب األحمر)‪.‬‬
‫• التوجه إلى نقطة التجمع للتأكد من وجود جميع التالميذ والعاملين‪.‬‬
‫وفيما يتعلق بمسالك الهروب أو مخارج الطوارئ‪ ،‬فعلى رؤساء‬
‫األقسام التأكد من أن جميع التالميذ وشاغلي المبنى على معرفة تامة‬
‫بها وحول كيفية استخدامها‪ .‬وأن تكون واضحة ومثبت عليها لوحات‬
‫إرشادية‪.‬‬
‫كما على رؤساء األقسام التأكد من أن جميع مخارج الطوارئ‬
‫والممرات المؤدية إليها مفتوحة وخالية من العوائق طيلة فترة الدوام‬
‫الرسمي وأن تكون سهلة الفتح للخارج باتجاه اندفاع األشخاص‪.‬‬
‫واجبات المدرسين والمدرسات والتالميذ والموظفين‪:‬‬
‫• التحلي بالهدوء وعدم االرتباك‪.‬‬
‫• عدم استخدام المصاعد الكهربائية‪.‬‬
‫• التوجه إلى نقاط التجمع من خالل مسالك الهروب ومخارج‬
‫الطوارئ‪.‬‬
‫• السرعة في اإلستجابة وتأمين منطقته قبل الخروج منها مثل إطفاء‬
‫األجهزة وقارورات الغاز‪.‬‬
‫• تنبيه التالميذ بعدم الركض تفاديًا لإلصابات‪.‬‬
‫• منع أي طالب من العودة إلى المدرسة مهما كانت األسباب‪.‬‬
‫• إذا عجز شخص عن مغادرة المبنى لمحاصرة النيران له‪ ،‬عليه أن‬
‫يلجأ إلى غرفة لها نافذة إلى الخارج ويغلق الباب جيدًا ويحاول‬
‫وضع قطعة قماش حول الباب كي ال ينفذ الدخان إليه ويقف بجانب‬
‫النافذه ويطلب المساعدة‪.‬‬
‫واجبات الحراس‪:‬‬
‫• تأمين المبنى وحفظ النظام‪.‬‬
‫• منع دخول أي أفراد غير المختصين داخل المبنى‪.‬‬
‫• منع خروج أحد من البوابة الرئيسية لمباني المدرسة إلى أن‬
‫تنتهي عمليات اإلخالء والسيطرة على األزمة وانتهاء الحالة‬
‫الطارئة ‪.‬‬
‫• انتظار الفرق المتخصصة من رجال الدفاع المدني وإرشادهم‬
‫لموقع الحريق‪.‬‬
‫كيف تتصرف أثناء الهزة األرضية‪.‬‬
‫‪ ‬لقد حدثت هزات أرضية مدمـ ِّّرة في منطقتنا في الماضي وحسب‬
‫رأي الخبراء ستحدث هزات أرضية كهذه في المستقبل أيضا‪ .‬في‬
‫حين ال يمكن التنبؤ بزمن حدوث الهزات األرضية سلفا فقد تحدث‬
‫غدا‪ ،‬بعد شهر أو بعد عدة سنوات‪ ،‬ولكن ال شك أن هزة أرضية قوية‬
‫ستحدث وعلينا االستعداد لحدوثها‪.‬‬
‫‪ ‬يظهر من التجربة المتراكمة في العالم أن الخطر والمسبب لمعظم‬
‫اإلصابات باألرواح ال يحدث من جراء الهزة وإنما من نتائجها؛ من‬
‫تحرك وسقوط األثاث واألغراض‪،‬‬
‫انزالق للتربة‪ ،‬انهيار المباني‪ُّ ،‬‬
‫شظايا الزجاج‪ ،‬حرائق‪ ،‬فيضانات‪ ،‬تسرب الغاز‪ .‬كما أن تصرف‬
‫الناس غير الصحيح يشكل خطرا عليهم وعلى المحيطين بهم‪.‬‬
‫كيف نتعرف على الهزة األرضية‪.‬‬
‫يبدأ اهتزاز األثاث وغيره من طرف إلى آخر‪ .‬وصف الكثيرون هذا الحدث‬
‫كاللحظات األولى لسفينة تترنح في األمواج‪ .‬وقال آخرون كثيرون أنها‬
‫ببساطة كالشعور أن األرض التي تحتك (التراب‪ ،‬األرضية‪ ،‬الدرج) تهتز‬
‫من جانب إلى آخر‪ .‬إن الثواني األولى مصيرية وذات اإلحتمال األفضل‬
‫للنجاة‪ .‬ال تترددوا – ابقوا هادئين وليكن رد فعلكم سريعا‪.‬‬
‫كيف نستعد للهزة األرضية‪.‬‬
‫تحضير أولي‪:‬‬
‫يجب البحث عن مكان ِّآمن – بعيد عن الجدران الخارجية‪ .‬في حال وجود غرفة واقية‬
‫في البيت – يجب تفضيل استعمالها عن مكان آخر‪.‬‬
‫يجب أن يعرف كل أفراد العائلة أين توجد أ ّمانات الكهرباء الرئيسية والحنفيات‬
‫الرئيسية للغاز والماء‪ ،‬وكيفية إغالقه‪.‬م‬
‫يجب معرفة كل مخارج الطوارئ‪ ،‬إن ُوجدت‪.‬‬
‫ّ‬
‫إن كل شيء قابل للتحرك‪ ،‬للسقوط أو اإلنكسار يشكل مصدرا للخطر‪.‬‬
‫تصيب الهزة األرضية البنى التحتية – تتدمر الشوارع‪ ،‬تتقطع كوابل الكهرباء‬
‫والهاتف‪ ،‬وتنفجر أنابيب المياه‪.‬‬
‫سيكون من الصعب على قوات اإلنقاذ الوصول لكل المناطق‪ ،‬ناهيك عن عدم‬
‫وصولها لكل بيت‪ّ .‬‬
‫إن تحضير حقيبة لحالة الطوارئ تمكنكم من البقاء لمدة ‪24‬‬
‫حتى ‪ 72‬ساعة‪ ،‬حتى وصول المساعدة‪.‬‬
‫تصرف صحيح أثناء حدوث الهزة األرضية‬
‫عند حدوث هزة أرضية ستشعرون أن األرض تهتز تحت‬
‫أقدامكم‪ ،‬تهتز الشبابيك في مساراتها مصدرة صوتًا عاليًا‪،‬‬
‫وتبدأ األغراض واألثاث بالتحرك بصورة غريبة‪ ،‬تترنح‬
‫المصابيح في السقف وتضرب الهزة االتزان والحركة‪.‬‬
‫توجد عندئذ شعور كأننا نقف على متن سفينة تترنح على أمواج‬
‫البحر‪.‬‬
‫أثناء المكوث داخل مبنى‪:‬‬
‫إن كنتم موجودين داخل مبنى وشعرتم أن األرض ترتعش تحت‬
‫أقدامكم‪ ،‬انتقلوا بسرعة إلى مكان ِّآمن – حسب األولويات التالية‪:‬‬
‫‪ ‬مكان مفتوح – إذا كان باإلمكان الخروج من المبنى بشكل فوري‬
‫خالل ثوان معدودة )أخرجوا إلى المساحة المفتوحة)‪.‬‬
‫هذا األمر يكون صحيحا على الغالب إن تواجدتم في بناء أرضي أو‬
‫مبنى يمكن الخروج منه خالل ثوان معدودة‪.‬‬
‫‪ ‬مكان محمي أو غرفة الدرج – في حال ال يمكن الخروج إلى‬
‫الخارج بشكل فوري (خالل ثوان معدودة)‪،‬‬
‫أدخلوا بسرعة إلى الغرفة المحمية التي في مسكنكم‪ .‬في حال عدم‬
‫وجود غرفة محمية في مسكنكم – انتقلوا إلى غرفة الدرج‬
‫وابقوا هناك حتى انتهاء الهزة ‪(.‬هذا جيد بشكل خاص إن كنتم‬
‫تمكثون في بناء مكون من عدة أدوار أو أي مبنى ال يمكن‬
‫الخروج منه خالل ثوان معدودة)‪.‬‬
‫‪ ‬تحت طاولة ثقيلة أو زاوية داخلية في الغرفة – إن لم يكن‬
‫بمقدوركم الخروج بشكل فوري أو االنتقال بشكل فوري إلى‬
‫غرفة واقية‪/‬غرفة الدرج – جدوا مالذا تحت طاولة ثقيلة أو‬
‫زاوية داخلية ‪.‬‬
‫إرشادات إضافية أثناء المكوث في جميع أنواع المباني (بعد وصولكم‬
‫إلى مكان آمن حسب اإلرشادات أعاله)‪:‬‬
‫‪ -1‬ابتعدوا عن الجدران الخارجية‪ ،‬والنوافذ والرفوف‪.‬‬
‫‪ - 2‬أحموا أنفسكم بالطريقة التالية‪ :‬أجثوا على الركبتين‪ ،‬التصقوا‬
‫باألرض واحموا رأسكم ووجهكم باليدين‪.‬‬
‫‪ -3‬ممنوع استعمال المصعد أثناء الهزة األرضية أو بعدها – قد تعلقوا‬
‫في داخلها‪.‬‬
‫‪COVER‬‬
‫‪HOLD‬‬
‫‪DROP‬‬
‫فلم قصير‬
‫كيف تتصرف أثناء سماع صفارة اإلنذار أو صوت انفجار‬
‫في المبنى‪:‬‬
‫• يجب الدخول فورا إلى الغرفة الواقية وإغالق النافذة الفوالذية‪.‬‬
‫في مبنى ليس فيه غرفة واقية‪ ،‬يجب إتباع الخطوات التالية بالترتيب‪:‬‬
‫ الدخول للغرفة األكثر بعدا عن االتجاه الذي فيه خطر إطالق الصواريخ‬‫وفيه أقل ما يمكن من الجدران الخارجية‪ ،‬والنوافذ المفتوحة‪.‬‬
‫ إغالق الباب وشبابيك الغرفة‪.‬‬‫ الجلوس على األرض (تحت مستوى ارتفاع النوافذ في الغرفة)‪ ،‬بمحاذاة‬‫حائط داخلي وليس مقابل النافذة ‪.‬‬
‫يـُطلب من سكان الطوابق العليا التي ال يوجد فيها غرفة واقية أن‬
‫يخرجوا إلى غرفة بيت الدرج حسب اإلرشادات التالية ‪:‬‬
‫• سكان الطابق العلوي الذين يسكنون في مبنى أكثر من ثالث‬
‫طوابق وال يوجد ملجأ بيتي أو ملجأ للعمارة يجب النزول طابقين‪.‬‬
‫والبقاء داخل بيت الدرج‪.‬‬
‫• سكان الطابق العلوي الذين يسكنون في مبنى من ثالث طوابق وال‬
‫يوجد ملجأ بيتي أو ملجأ للعمارة يجب النزول طابق واحد والبقاء‬
‫داخل بيت الدرج ‪.‬‬
‫خارج المبنى‪:‬‬
‫• في مكان سكني – يجب الدخول للمبنى والتصرف حسب التعليمات للماكثين في‬
‫المبنى‪.‬‬
‫• في مساحة مفتوحة – يجب االستلقاء وحماية الرأس باليدين‪.‬‬
‫المسافرون بالسيارة‪:‬‬
‫أركنوا السيارة بجانب الطريق‪ ،‬أخرجوا من السيارة وادخلوا مبنى أو مالذ قريب‪.‬‬
‫في حالة عدم التمكن من الوصول إلى مبنى أو مالذ في الفترة المعطاة‪ ،‬يجب الخروج‬
‫من السيارة‪ ،‬االستلقاء على األرض وحماية الرأس باليدين‪.‬‬
‫بعد الحدث‪:‬‬
‫يمكن الخروج من المكان المحمي بعد ‪ 10‬دقائق‪ ،‬إال إذا أعطي أمر غير ذلك‪.‬‬
‫يجب االبتعاد عن األشياء غير المعروفة‪ .‬إذا رأيت صاروخا على األرض يجب ابعاد‬
‫الفضوليين عنه وإبالغ الجهات األمنية‪.‬‬
‫كيف تتصرف عند اندالع حريق‬
‫‪‬في حال اندالع حريق‪ ،‬تصرف بأعصاب هادئة‪ ،‬فكر بشكل متزن بحسب‬
‫تقديرك للوضع‪.‬‬
‫‪ ‬قبل كل شيء يجب إبالغ خدمات اإلطفاء واإلنقاذ (اتصل ‪ )102‬في‬
‫أسرع وقت ممكن‪.‬‬
‫‪ ‬سرعة التوجه لمكان الحريق بثقه وثبات وااللتزام بالهدوء واكتشاف‬
‫الحالة وإبالغ اإلدارة عنها ومحاولة السيطرة قبل استفحالها وذلك‬
‫بالوسائل المتوفرة بالمنشأة‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة مواقع جميع الطفايات بالمدرسة ومواقع شبكات الحريق الرطبة ‪.‬‬
‫‪ ‬معرفة كيفية استخدام الطفايات والتدرب على استخدمها ويكون على‬
‫النحو التالي‪:‬‬
‫ إمساك المطفأة جيدًا بواسطة مقبض الحمل‪.‬‬‫ اسحب مسمار األمـــان بالمطفـأة ‪.‬‬‫ وجه فوهة المطفأة إلى قاعدة اللهب‪.‬‬‫ اضغط على المقبض لتشغيل المطفـأة‪.‬‬‫ويسارا‪.‬‬
‫ تحريك مواد اإلطفاء على قاعدة النار يمينًا‬‫ً‬
‫ أن يتأكد أن المكان الذي يقف فيه ال يشكل خطورة عليه وأنه‬‫باستطاعته الهروب إذا انتشر الحريق ‪.‬‬
‫ عند استخدام مطفأة الحريق اليدوية في الهواء الطلق يراعى‬‫الوقوف مع اتجاه الريح على مسافة مترين إلى ثالثة أمتار من النار‪.‬‬
‫‪ ‬ابعد عن منطقة النار المواد واألجهزه التي قد تساهم في انتشار الحريق‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن تفصل الكهرباء من مصدرها الرئيسي إذا لم يكن هناك خطر‬
‫عليك‪.‬‬
‫‪ ‬في حال انتشار الحريق وعدم مقدرتك على السيطره عليها‪ ،‬أخرج من مكان‬
‫تواجدك‪ ،‬أغلق الباب خلفك وأعلم الجميع بأن يخلوا البناية وأن يبتعدوا عن‬
‫مكان النار‪.‬‬
‫‪ ‬في حالة وجود دخان كثيف يكون التدحرج على األرض أفضل وسيلة‬
‫لوجود الهواء النقي ‪.‬‬
‫‪ ‬تحسس الباب والمقبض بظاهر يدك فإذا لم يكن ساخنًا افتحه بحذر وأخرج ‪.‬‬
‫‪ ‬إذا وجدت الباب ساخنًا عند مالمسته فال تفتحه ‪.‬‬
‫‪ ‬من المفضل إغالق كل األبواب في طريقك للخروج بدون إقفالها‪.‬‬
‫‪ ‬إذا احتجزت والدخان يحيط بمكان تواجدك وال تستطيع الخروج‪ :‬إبق‬
‫مكانك‪ ،‬أغلق األبواب والشبابيك ( هذه الخطوات تساعد على عدم‬
‫تسرب الدخان من داخل البناية أو من خارجها‪.‬‬
‫‪‬إفحص إذا كان أحد الشبابيك يتوجه إلى الخارج‪ ،‬وال يتصاعد الدخان من‬
‫هناك ‪ ،‬إفتح هذا الشباك كي يدخل هواء نظيف‪.‬‬
‫(ال تفتح الشبابيك إذا كان هناك تخوف من دخول الدخان)‪.‬‬
‫‪ ‬حاول أن تعلم على الفور عن مكان تواجدك‪.‬‬