Transcript 1000919第一次返校座談教師檢定分享(中教學程)

教檢準備
經驗分享
日期：100年9月19日
報告人：黃佩芬
實習的課題
每天忙不完的雜務
一大箱永遠看不完的書
一張永遠趕不上的讀書進度
一場緊張兮兮的教學演示
忐忑的心情，角色定位的尷尬
期末要交出內容豐富的實習歷程檔案 (得隨時拍照)
還有…最重要的，
準備教檢
。
實習時間利用的困境…
繁瑣、接踵而來的雜務讓你像個陀螺天天原地打轉?
忙了一天，回到家也沒體力好好念書了?
怎麼辦?
實
習
中
1.因為可用時間零碎，需迅速入定，
安定專注，忘卻俗世雜務。
2. 零碎時間很適合念國文、或小單元的內容，
或寫筆記、畫重點。
(100/9~
101/1) 3. 和同校實習老師組讀書會，可互相督促勉勵。
4. 有效率的把業務辦好，盡量多生點讀書時間給自己。
5. 下學期會接聘的在職老師，這時要比別人讀得更多。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
泡圖書館(開門到關門)
跑補習班(內容偏艱澀)
實
寫讀書計畫(倒數天數)
習
做歷屆考題(統計模擬考成績)
後
101不過年，從除夕夜就開始K書。
下學期是否接聘，宜慎重考慮；
(101/2
若接聘，請盡量利用空堂及下班後準備考試，
~101/3)
減少處理學生不必要瑣碎事務的時間。
7. 作息正常，每週固定運動，保持好體力。
8. 多給自己積極的鼓勵!!
年過30，”記迪麥“，看了又忘，
怎麼辦? =(
別灰心，再看一次!
喂~~別看到睡著啦，快醒醒呀~
自我激勵：O O 加油!
筆記的做法:
1.學姊的方法
把自己想像成一個祕書，
花上一定的時間，
將每個概念用自己的話，
像要報告給一個笨董事長看一樣，
最簡單扼要地整理出來。
2.學長的方法
選一本教檢重點整理為主，
再將其他地方看到的相關概念抄過來，
一起比較。
3.個人的建議
把類似的、或容易混淆的觀念比較個清
楚， 有助於做選擇題。
國文科準備方向
1. 年齡、形音義
2. 成語典故
3. 文學名著、作者
4. 諸子百家
5. 看高中國文課本畫的重點
6. 搶救國文大作戰
7. 歷屆試題(補習班題庫偏難)
8. 國語字典
9. 善用網路(查古文)
10.思考歷屆作文如何鋪陳
教育原理與制度準備方向
用書推薦
1. 教學ppt
2. 指定專業用書(當時的課本)
3. 個人筆記
4. 考試用書(看重點整理)
5. 歷屆試題
1. 教育心理學之三化取向，張春興教授。
2. 教育社會學，陳奎熹教授。
3. 教育概論，陳嘉陽教授。
教育原理與制度考點分析
1. 基本觀念：
各派學習理論，有哪幾派，重點是什麼?
張春興老師的教育心理學，超清楚!
2. 名詞定義：
自我效能、自我應驗、自我監控、自我增強有什麼不一樣?
聚歛思考、擴散思考、定向思考、試探思考有什麼異同?
前導組織、可能發展區，有什麼不一樣?
3. 常識題 (送分題)
校園暴力衝突事件處理原則，何者不適當?
何者接近「大池小魚」效應?
教育原理與制度考點分析
4. PIZA :
(1) 考閱讀、數學、科學。
(2) OECD 舉辦。經濟合作暨發展組織
Organization for Economic Co-operation and Development
(3) 每3年一次，2000、2003、2006、2009、2012。
(4)針對15歲學生
(即國三生與高中一年級生，係鎖定學生的年齡層，不在乎所屬年級或學制)
(5)重點在於評估接近完成基礎教育的十五歲學生，是否能將在校習得的知識與
技能應用於進入社會後所面臨的各種情境及挑戰。
5. 沒看過的，只好看字面猜題：
在學校班級中，每位學生都學習到如何負責自己的工作，對自己所做的
行為負責。 這是符合徳里本(R. Dreeben)理論的哪一項特質？
(A)獨立
(B)成就
(C)普遍性
(D)專門性
青少年發展與輔導準備方向
用書推薦
1. 教學ppt
2. 指定專業用書(當時的課本)
3. 個人筆記
4. 考試用書(看重點整理)
5. 歷屆試題
1. 青少年發展與輔導，黃德祥教授。
青少年發展與輔導考點分析
1. 諮商基本觀念，名詞分辨，如諮詢和諮商的差別。
2. 諮商常識：
學生小芬檢舉她的導師對她性騷擾，但她的導師表示絕無此事，導師為求
清白，要求與小芬當面對質。根據《校園性侵害或性騷擾防治準則》規
定，學校應做下列何種處置？
(A)拒絕讓導師與小芬當面對質
(B)容許導師與小芬當面對質，但輔導老師需在場
(C)容許導師與小芬當面對質，但需有小芬的家長及學校主管同時在場
(D)容許導師與小芬當面對質，但需有小芬的家長、學校主管及教育主管當
局人員同時在場
青少年發展與輔導考點分析
3. 諮商輔導技巧：面質、立即性等等
4. 人格類型： ABC 、T、t 型人格
5. 賽爾門(R. Selman)的友誼發展理論
6. 知後同意、知後強迫同意
7. Elkind 提出青少年的
(A)個人神話 (B)假裝愚蠢 (C)想像觀眾 (D)明顯偽善
青少年發展與輔導考點分析
100-12.青少年階段的生理發展受到內分泌腺體的影響很大。下列何
種內分泌腺體，在進入青春期之後會逐漸退化？
(A)甲狀腺(thyroids)
(B)松果腺(pineal gland)
(C)副甲狀腺(parathyroids)
(D)腦下垂體(pituitary body)
99-4.小強進中學以後，身高快速的增加，主要是受到下列哪一種腺
體的影響？
(A)胸腺(thymus)
(B)松果腺(pineal gland)
(C)副甲狀腺(parathyroid)
(D)腦下垂體(pituitary gland)
98-30.國中生的動機、情緒、愉悅與痛苦，是受下列哪一腺體控制？
(A)甲狀腺
(B)下視丘
(C)松果腺
(D)腦下垂體
青少年發展與輔導考點分析
100-13. 「哇！真了不起，你是怎麼做到的？」。這是焦點解決短
期治療的哪一種問句？
(A)評量問句
(B)例外問句
(C)差異問句
(D)奇蹟問句
100-21.小妍是國中生，希望能被父母視為獨立自主的大人，她會經
過下列何種過程來達成？
(A)說服(persuasion)
(B)行為塑造(shaping)
(C)印象整飭(imaging) (D)分離-個體化(separation-individuation)
中等學校課程與教學準備方向
用書推薦
1. 教學ppt
2. 指定專業用書(當時的課本)
3. 個人筆記
4. 考試用書(看重點整理)
5. 歷屆試題
1. 教育測驗與評量，郭生玉教授。
2. 教育概論，陳嘉陽教授。
中等學校課程與教學考點分析
1. 教學評鑑、教學評鑑模式、課程模式。
2. 社會行動取向的課程設計
3. 課程實施的 (A)忠實觀(B)調適觀 (C)附加觀 (D)統整觀，有何差別?
4. 陷阱題：
100-8.教師進行試題分析時，在50名高分組中，有40名答對第一題；
而在50名低分組中，則有20名答對第一題。請問第一題的難度是
多少？
(A) 0.2 (B) 0.4 (C) 0.6 (D) 1.2
From 建安
我在實習期間，還一邊準備西苑國中代理老師的考試，另外還
得撥時間準備教檢。代理考上之後，一邊上班一邊準備教檢。
其實我教檢真正準備的時間是考前兩個月，在實習期間很忙，
没甚麼時間看書，實習之後有一段空閒時間，就是寒假期間，
利用這段時間衝刺，從早上8點到晚上10點在圖書館衝刺，這
段時間是我最有收穫的時間。
考試的書，我建議可以看程薇的教育心理學當作基本。
From Trista
^^...實習時..大家應該都很忙碌...念書時間幾乎不太可能...
我也是實習之後才唸...而且外務很多...每天最多唸兩小時..
我覺得..效率比唸的時間來的重要..
把握自己想念書的時間..真的不想念就讓自己休息...
不要強迫自己..
我是以陳嘉陽的書當底...快速掃過..
有概念比死記細節重要..因為教檢重在概念....^^....
From Trista
我跟建安不一樣..我比較推薦陳嘉陽的書..程薇
的教心很好..不過太濃縮沒有前因後果..
我覺得不容易理解說..
^^..最後..題目一定要多做..
可以幫自己釐清概念..
From Frances
非常贊同Trista～有概念比死記細節重要！
我雖然在實習期間有參加讀書會，可是進度實在不多，而且我
只唸自己負責的部分，所以真正準備的時間也是實習結束後的
那兩個月，而且是很混的兩個月，常常一整天唸不到幾頁書。
可是，只要有唸到自己不懂或是不了解的地方，特別是專有名
詞，我一定會馬上停下來查，所以即使唸的分量不多，但是考
教檢時明顯感受到概念清楚有多麼重要。
From Frances
最後，我比較不是這麼鼓勵作太多題目，因為如果本身觀念不
夠清楚，有時反而會被自己對題目的片面印象給誤導（考完教
檢跟同學對答案時，發現同學有這樣的狀況，後來也真的沒有
通過教檢，很為他感到可惜）。
結論：觀念正確才是王道！！ ^______^
From 美君
由於我在實習期間能用來念書的時間很零碎，所以幾乎都片片
斷斷地、沒有組織系統地亂翻亂看，以致於都記不住又沒印象。
真正開始有系統地知道來龍去脈，認真念教檢是在二月初，開
始翻開陳嘉陽三巨本那時起~
陳嘉陽教育學概論幾乎甚麼都包了，那時只剩一個月多，沒太
多時間在看其他資料的考量下，我決定賭下去...
From 美君
因為我是屬於精讀型的人,看書速度不快也不太會瀏覽，所以我
期望自己要看過一遍就記住，就邊看邊抄寫下重點(用自己的話
整理)
一來抄筆記可以增加記憶力，二來考前複習就可以一下掌握重
點，方便隨手翻閱。
教檢分四科：
1.國文(國學常識,破音字,國字辨別, 成語...)
2.教育原理(心理學,社會學,哲學,法規,行政)
3.青少年(青少年心理,輔導原理)
4.中等課程(課程發展,班級經營,測評,教學原理)
我就分四本筆記本抄重點。
From 美君
陳家陽上冊的內容都是教育原理的考試內容
中冊的都是中等課程的考試內容
下冊(前面的測評是中等課程的內容)的輔導原理是青少年考科
ex. 至於青少年發展與心理在教心有提到一些，但仍需再購買
一本專門書，推薦黃德祥教授的書。
因為教育學範圍很廣又有重疊的地方，怕全部攪成一塊，
分四類比較清楚明瞭。
還有，也會告訴自己不要把全部雞蛋放在同一個籃子裡，平均
分配讀各科的時間，一直念同一科會倦怠，每一科都要讀到。
From 美君
休息時間很重要，可以讓頭腦休息，也可以讓讀書進度有彈性。
出去走走，上個廁所，和戰友討論都可以利用這段時間。
這是我當時準備教檢，一天的讀書計畫(以考試當天考試的順序
來安排讀書，希望能讓考試當天思緒比較順...)
From 美君
0800 吃早餐、到圖書館
0830~1000 國文
1000~1030 休息
1030~1200 教原
1200~1330 午餐睡午覺
1330~1500 青發
1500~1530 休息
1530~1700 中教
1700~1830 吃飯休息
1830~2000 教原(範圍最大)
2000~2030 休息
2030~2200 彈性安排
2200~2330 回家洗澡
2400 睡覺
From 美君
此外，要針對選擇題拿分。選擇題拿到的分數比較實在 (選擇題260
分中拿到200分是比較安全上壘的分數)，比較不會受閱卷老師主觀
影響。
所以在考試時我的策略也是針對選擇題花三十分鐘，一題一題仔細
答題。剩下的50分鐘寫問答題(問答題分數其實大家都大同小異)有
盡力了就好。
以上是我針對教檢的準備對策，學弟妹可以參考看看，
希望對你們有幫助~
套刀大的一句話：「人生就是不斷的戰鬥。」
拿出熱血‧決心‧鬥志，Fighting!
From Riona
我的情況和別人會有些不一樣~~ 我是把研究所畢業放第一，在實習
前我在學校都瘋狂寫論文，一直到我一月多口試結束，二月才真正
開始讀書，因為我有補習，所以我都是看老師的重點，若有學弟妹
時間很急迫，像我只有一個月準備，我覺得補習是最快的。
陳嘉陽的書我只看教社和教哲部份，其他都補習班的教材。
教哲陳嘉陽那部份是滿仔細的。
From Riona
那一個月我是每天睡到自然醒才讀書，因為沒睡飽效率會很差，但
當我開始讀 就是不會有休息時間的。每科每天都要看，而且要訂進
度，若一科看一整天，很容易累。我是精讀型，我教心、教哲、教
社都致少有讀過三次。
From Riona
至於國文作文，時間時我那一陣子早自習無聊在看紅樓夢= =“
作文我平常有練習過三次~~我有計時，在短時間要寫滿一整
張稿紙，一定要練習，考試才不會寫不出來，
作文技巧在1破題 2正面3 反面，我都是正反正反寫，
最後一段，我自己寫出一個自己真正的想法~~~
作文不能離題，但要深且廣，
這樣破30分不難哦~~~
From Riona
對了，考前一星期 我有開始做考古題，
從考古題中，可以發現自己不足的地方，
就要趕快再加強!!
From 亦仁
強推黃德祥教授的青少年， 好讀又重要， 張春
興教授的教心 ，一定要讀完。 歷屆試題一定要
做(各科都要) ， 而教社我是讀陳奎熹教授編的
書 ，班經是看素秋老師的PPT(超感謝) ！國文
就做四技二專的歷屆 ，這樣就OK嘍!!
阿摩線上測驗
http://yamolexam.twbbs.org/
應考當天注意事項
1. 提早出發，好停車，可先進試場自習。
2. 讀書考試很容易肚子餓，每節下課一定
要吃點心，♥能量果凍很方便。
3. 午餐從簡，不要吃太飽，以免昏昏欲睡。
4. 進場前要上廁所，水喝剛好就好。
5. 攜帶物品：准考證、身分證、文具、墊
板、 文昌符等。
6. 應試時，發揮正向的自驗預言效應。
應考後
1. 隔天對答案， 大致可得知結果。
選擇題有200分比較保險。
2. 想要準備教甄的，不要休息太久，該
開始準備了。
3. 陳嘉陽老師的題庫題目很細，可以現
在做，而且這一次一定要做完。
預祝大家
一舉奪得