Transcript 20130831幼兒教養新趨勢--那些成功人士告訴我們的事

幼兒教養新趨勢—
那些成功人士告訴我們的事
魏宗明
朝陽科技大學幼保系
2013/08/31
彰化縣鹿港鎮立幼兒園
演講內容
前言
怎樣才是成功？
成功的人告訴我們什麼？
邁向成功的幼兒教養新境界
結語
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講者簡介
 魏宗明老師（FB：Taione Wey），台南縣東山鄉
人。
 現職：
•朝陽科技大學幼保系助理教授
•朝陽科技大學人文暨社會學院秘書
•彰化縣嬰幼兒發展協會教學顧問
 學歷：
•國立中正大學教育學博士
•嘉義師院國民教育研究所教育學碩士
•嘉義師專
 經歷：
•國小教師、主任
•朝陽科技大學教學中心主任
•臺灣嬰幼兒教保學會理事長
 研究專長領域：
•課程與教學
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壹、前言
家裡小孩上學去，請做三件事～
 幫他拍一張照片
 稱讚他即將上學
 讓他專心上學去
家裡小孩上學去，請不要做三件事～
 把他「丟包」給學校
 告誡他，說他將被學校老師處罰
 當面批評學校老師
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為何我們需要從成功人士身上學習？
唐太宗曾言：「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為
鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。」
班度拉（A.Bandura）「社會學習論」。
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貳、怎樣才是成功
我認為誰是成功人士？
 請將其姓名寫下來
為何我覺得他是成功的？
 請寫下來
開票中，請稍待～
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關於「成功」的名言佳句
 失敗是成功之母 作者:菲力浦斯
 成功好比一張梯子，“機會”是梯子兩側的長柱，“能力”是插在兩個長柱
之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處 作者:狄更斯
 一旦你產生了一個簡單的堅定的想法,只要你不停地重複它,終會使之成為現
實。提練、堅持、重複,這是你成功的法寶;持之以恆,最終會達到臨界值 作
者:傑克·韋爾奇
 道德教育成功的“秘訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏
偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。 作者:蘇霍姆林
斯基
 當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶
發事件，並且替自己找尋機會的人，更可以百分之百的獲得勝利。 作者:卡
耐基
 好的開頭便是成功的一半 作者:MRMY.net收集
 成功，是內心的造就。 作者:拉爾夫.M.福特【美】
 飽暖則氣昏志惰，饑寒則神緊骨堅。 作者:（清）王永彬
 人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐。 作者:（元）許名奎
 自古成功在嘗試。 作者:MRMY.NET收集
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 饞言敗壞君子，冷箭射死英雄 作者:MRMY.net收集
 只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。 作者:蘇
霍姆林斯基
 憂勞可以興業，逸豫可以亡身。 作者:（宋）歐陽修
 一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。 作者:諺語
 三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功。 作者:（珞巴族）-諺語
 競爭優勢的秘密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。 創造力
對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這
種創新將導致競爭的成功。 ────美國《未來學家》１９９５年１０月號
文章 作者:《未來學家》
 只要做事正直，莫問成敗損益 作者:MRMY.net收集
 不要企圖永遠活下去，你不會成功的。 作者:蕭伯納
 當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。 作者:盧梭
 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
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 成名每在窮苦日，敗事多於得意時 作者:MRMY.net收集
 努力是成功之母。 作者:賽凡提斯
 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效
率，才會成功。 作者:葉聖陶
 勇敢，事會成功；勤勞，幸福必來。 作者:MRMY.net收集
 富貴本無根，盡從勤中得。 作者:（明）馮夢龍
 殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷，使人樂於寬忍他們的成
功。也常使潛在的對手忽視了他們的競爭和挑戰 作者:培根
 勢敗奴欺主，時乖鬼弄人 作者:MRMY.net收集
 人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先 作者:
伏爾泰
 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。 作者:莫札特
 凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不
可不戒，不可不勉。 作者:梁啟超
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高傲自大是成功的流沙。 作者:阿比
驕傲是只“攔路虎”，常擋在成功的道路中間。 作者:佚名
誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。 作者:莫札特
勇敢與成功如形隨影 作者:MRMY.net收集
自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。 作者:書摘
成功的企業經營所需具備的要素是：熱衷於貨品的產出，確切熟知產出成品，
責任感以及有效地派任職務。經理人員必須能讓部屬充分發揮自我才能，獨
立作業以擔負份內完全職責；也必須將企業組織內每一個人視為追尋共同目
標的一份子。 作者:洛德福特
大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗 作者:
卡萊爾
如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思考的軌道是在
正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等 作者:
路易斯·湯瑪斯
好事盡從難中得，少年勿向易中求。 作者:李成用
行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。 作者:MRMY.NET收集
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澤無水，困。君子以致命遂志。 作者:《易經》
勤奮就是成功之母。 作者:茅以升
一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。 作者:MRMY.NET收集
真正迅速的人，並非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人 作者:培根
在任何一個成功的後面都有著十五年到二十年的生活經驗，都有著豐富的生
活經驗，要是沒有這些經驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這裏，恐
怕任何天才也都無濟於事。 作者:巴甫連柯
一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。 作者:紀伯倫
成功的秘訣，在永不改變既定的目的。 作者:盧梭
未遭拒絕的成功決不會長久。 作者:MRMY.NET收集
障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中
培養出成功。 作者:MRMY.NET收集
成立之難如登天，覆敗之易如燎毛 作者:李綠園
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維基百科（WIKI）對於成功的定義
意指達到目的或理想所得到結果
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也
許
，
人
生
不
後
悔
就
是
成
功
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健康醫療方面~
1 不重視健康
2 沒有戒菸
3 沒有表明自己的生前預囑
4 看不清治療的真義
心理方面~
5 沒有去做自己想做的事
6 沒能實現夢想
7 曾經為非作歹
8 一輩子受到感情操縱
9 沒能對他人體貼
10 深信自己是最好的
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心理方面~
11 沒有決定如何處理遺產
12 沒有計畫自己的葬禮
13 沒有回故鄉
14 沒有吃好吃的東西
15 全心工作沒有時間培養興趣
16 沒有到想去的地方旅行
人際方面~
17 沒能見到想見的人
18 沒有談過刻骨銘心的戀愛
19 沒有結婚
20 沒有生孩子
21 沒讓孩子結婚
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宗教、哲學方面~
22 沒有留下自己活過的證據
23 無法超脫生死的問題
24 不知神佛教誨
最終篇~
25 沒有對所愛的人說「謝謝」
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以一個成功人物為例
在史丹佛畢業典禮的演說
 Stay Hungry. Stay Foolish.
（求知若渴，虛懷若愚）
 不要為別人而活
 活著，就是為了改變世界。
Steve Jobs（1955-2011）
給我們的啟示：
 千萬要讓孩子學會不要活
在別人的陰影下。
 孩子應該學會做自己。
 孩子要學會創新。
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2012/5/26
參、成功人士告訴我們什麼？
從成功人士的「途徑」來
看，成功絕對需要努力，
但是必須在自己有興趣的
領域去努力。
從成功人士的「特質」來看，成
功人士很少從小就是天才，相反
的，他們的童年其實平庸。
從成功人士的「結果」來看，金錢不
是成功的唯一果實，有人成功並不是
因為他富可敵國。
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成功人士的「特質」
從「特質」來看，「見微知著」--「小時偷挽瓠，
大漢偷牽牛」常常是錯的。
 「小時了了，大未必佳」，反之，「小時不了，大
未必不佳」。
 多數幼年時的不當行為，長大後不會再犯。
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臺灣目前中學以下就讀「資優班」人數約4.5萬-5
萬之譜，這些資優生最終去了哪裡？
 資優生真的資優嗎？
 資優只是為了升學，還是發展個人潛能？
我們如算命仙般，認為幼兒日後有大作為，是基
於「比馬龍效應」。
 就是「自我應驗」，把他比成馬，他以後就是馬，
把他比成龍，他以後就是龍。
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成功人士的「途徑」
從「途徑」來看，成功必定付出相當的努力，但
是要在自己有興趣的地方去努力。
 臺灣22K青年的寫照是—瞎忙。
 避免瞎忙的方法，就是瞭解自己，依照自身興趣去
忙。
成功人士告訴我們，成功的途徑很多，不是只有
讀書一途，成功的方法是多元的。
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「學校成績」不是唯一的路
從科舉制度而來的「萬般皆下品，唯有讀書高」
文化，深植人心。
於是，即使我們的教育部禁止學前幼兒補習美語，
但卻無力遏止……文理補習班成長為5倍！
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書中真的沒有這麼多好康
黃金屋
•豪宅買不起
•豪宅住不起
千鍾粟
•麵包吃不起
•連泡麵都貴
顏如玉
•美女只配金錢
•美女早就…
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如果不是呢？
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成功人士的「結果」
從「結果」來看，雖然多數成功人士都「功成名
就」、「荷包滿滿」，但是他們常不認為自己成
功，不是追逐更多金錢，就是後悔失去比金錢更
為重要的東西。
 金錢雖然是衡量人生的重要指標，但也絕非唯一指
標。
 有很多東西的價值遠超乎金錢。
多元的「成功」定義，行行出狀元。
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肆、邁向成功的幼兒教養新境界
從成功人士身上借鏡成功教養方程式
父母心理建設
- 讓庸才成為天才
- 平凡中看見不凡
就幼兒特質而論
提供發展所需的資源
- 鼓勵孩子發展興趣
- 鼓勵多元發展
就教養途徑而論
幼兒未來發展方向
- 讓他成為他自己
- 共享成功榮耀
就教養結果而論
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就幼兒特質而言
你或許不是天才，但
會有天才般的表現。
你是如此的獨特，如此
的珍貴
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從你出生那天，我們就決定～
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發展興趣，盡力學到好
讀書好，耕田好，學好就好。
創業難，守成難，知難不難。
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鼓勵三部曲
你真的
我相信 做到了
你做得
你可以 到
的
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讓孩子成為開創者而不是追隨者
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欣賞、鼓勵他與眾不同
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伍、結語
•每個成功的故事，
都有100種解讀方
式
優質教養
•尋找多元發展的
可能性
•孩子的成功人生
終究必須自己經營
•和孩子一起建構
屬於孩子的成功方
程式
成功之路
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謝謝聆聽，敬請指教
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