Les travaux de l`école

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Transcript Les travaux de l`école

L’école entrepreneuriale
Elaboré par:
Caid Essebsi Meriam Islam
Cheniour Hanen
Mahjoubi Hanene
2010-2011
1
Plan
Introduction
II. Définitions des mots clés
III. Les origines économiques de l’école
IV. Les travaux de l’école
V. Le leader visionnaire
VI. Les principes de l’école
VII. Contribution, critique et contexte
VIII. Conclusion
I.
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Introduction
Le concept fondamental axe le processus
stratégique
la vision
defondateurs
l’entrepreneur
qui sait
Une étudesur
menée
sur 100
de firmes
ce qu’il
faut faire.
La démarche
stratégique est
Américaines
a abouti
à ces résultats:
• 41%dans
n’avaient
aucun plande son intuition. Les
enfouie
les mystères
• 26% n’avaient
stratégies
ne sontqu’un
plus,plan
dessommaire
plans ou des
• 5% établissaient des projections financières
positionnements
précis, mais des visions ou des
• 28% rédigeaient un plan abouti
perspectives, en général exprimées de façon
imagée,
à travers
des métaphores.
Source:
Amar Bhide,1994,
p152
3
Cette école axe le processus d’élaboration de la
stratégie exclusivement sur le seul dirigeant.
Donc nous pourrions dire qu’elle est le cornac de
notre éléphant.
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Définitions des concepts clés
Entrepreneur
Schumpeter donne la définition suivante :
« L’entrepreneur est un homme dont les horizons
économiques sont vastes et dont l’énergie est
suffisante pour bousculer la propension à la
routine et réaliser des innovations ».
Source:http://www.lepost.fr/article/2009/06/14/1577256_schumpeter-ou-leconcept-d-entrepreneur.html vu le 20/04/2011
5
Entrepreneur
Vision
Une vision est:
 Une image mentale d’un état futur possible et
souhaitable de l’organisation, vague ou précise,
c’est une vue d’un avenir souhaitable, crédible,
attirant;
 Une cible vers laquelle tend spontanément
l’intéressé
 En canalisant l’attention sur une vision, le leader
exploite les ressources affectives et spirituelles de
l’organisation, ses valeurs , ses engagements et ses6
aspirations.
Vision
Une sorte de magie c’est le fait de dégager des
images, des signaux, des prévisions et des
solutions possibles une vision clairement
structurée.
« Si c’est vraiment une vision vous ne l’oublierez
jamais »
Source: Bennis et Nanus (1985) , « diriger: les secrets des meilleurs leaders »
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La pensée stratégique comme « VISION »
MINTZBERG
En Haut
Au Delà
Devant
Derrière
En Bas
A Travers
A Coté
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École classique:
le rôle de l’entrepreneur se
limitait à décider des
quantités à produire et des
prix à pratiquer
1950
SCHUMPTER
« la destruction
créative:
l’entrepreneur
est celui qui
imagine
l’entreprise,
réalise de
nouvelles
combinaisons ,
son rôle s’arrête
dés qu’il cesse
d’innover »
Les origines économiques de l’école
1959
COLE: 4
types
d’entrepreneur:
-l’inventeur
calculateur;
- le novateur
inspiré;
-le promoteur
hyper optimiste
-le fondateur
d’une entreprise
forte
1967
1970
KNIGHT : DRUCKER
« l’esprit
« l’entreprise
d’entreprise
est une
s’assimile à la
institution
prise de risqueentrepreneuriale
et la gestion
»
d’incertitude »
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Les travaux de l’école
1.
La personnalité entrepreneuriale:
Manfred Kets de Vries ne perçoit que le côté
obscur de l’entreprenariat(1985).
 Collins et Moore brossent un portrait fascinant
de l’entrepreneur(1970).
 Baumol considère l’entrepreneur comme un
calculateur(1968).
 Stevensen et Gumpert ont opposé la
personnalité d’entrepreneur et d’administrateur
(1985).

10
Busenitz et Barney soulignent que l’entrepreneur
peut prendre ses décisions de façon peu
objective(1997).
 Palich et Bagby considèrent que l’entrepreneur
voit davantage de forces que de faiblesses,
d’opportunités que de risques(1985).
 Bird assimile la personnalité de l’entrepreneur à
celle du dieu mercure(1992).

11
2.
Caractéristiques de l’élaboration d’une
stratégie:
MINTZBERG en distingue quatre:

La recherche active d’opportunité, initiative
plutôt que résolution de problèmes ( DRUCKER)

Le patron centralise le pouvoir ( COLLINS et
MOORE)

L’élaboration de stratégie se caractérise par des
sauts spectaculaires dans l’inconnu

La croissance est l’objectif principal de
l’organisation entrepreneuriale
12
Le leader visionnaire
Qualifier un entrepreneur de « visionnaire » n’a rien
de divinatoire et signifie qu’il possède une
représentation claire et précise de l’organisation
qu’il veut faire naître et de la place qu’il lui
attribue dans l’environnement.
Des études ont été menées par l’université McGill
sur le rôle de la vision et son origine.
13
1.
Vision et théâtre:
Westley et Mintzberg assimilent la vision stratégique à une
représentation théâtrale qui commence au moment
magique où fiction et vie se confondent.
Au théâtre, Selon Peter Brook:
la magie est le résultat de « répétitions » sans fin, suivies de
la « représentation », soutenue par « l’assistance ».
répétitions
représentation
assistance
• Le succès
dépend
d’une
profonde
connaissance
du sujet
• Le leader ne se
contente pas
de voir les
choses sous un
angle nouveau
il fait participer
les autres à sa
vision.
• Elle signifie que
le public d’une
représentation
au théâtre
comme dans
l’entreprise
investit l’acteur
d’un pouvoir et
inversement.
14
2.
L’élaboration de la stratégie
entrepreneuriale dans une chaine de
supermarchés
15
L’entrepreneur a des idées audacieuses dont
l’exécution est prudente accompagnée par une
connaissance intime et détaillée de son secteur.
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Les principes de l’école

La stratégie existe dans l’esprit du leader, une
orientation à long terme, une vision de l’avenir

Le processus d’élaboration de la stratégie est à
moitié conscient, enraciné dans l’expérience et
l’intuition du leader

Le dirigeant surveille la mise en œuvre de la
vision pour pouvoir reformuler au besoin certains
détails
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La stratégie entrepreneuriale est à la fois
délibérée et émergente
 L’organisation est malléable selon son leader
visionnaire
 La stratégie entrepreneuriale est protégée de la
concurrence directe.

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Contributions ,critiques et
contextes
1.
Contributions :
La nature volontariste de l’élaboration de la
stratégie
 Le rôle personnalisé du leader
 La vision stratégique

19
2.
Critiques :

C’ est une boite noire enfouie dans le cerveau
de l’homme.
Contradiction entre les auteurs optimistes et
pessimistes de cette école.
Les managers suivent sans mots dire une seule
voie.
La culture de dépendance et de conformisme
concentrée sur une et unique personne.
La conception entrepreneuriale est risquée.




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3. Contexte :
L’entreprise nouvellement créée qui a besoin
d’une direction puissante et d’une vision forte.
 L’organisation en difficulté qui doit s’en remettre
à un leader visionnaire capable d’effectuer des
changements spectaculaires qui permettent un
redressement.
 Les petites entreprises qui ont besoin d’un leader
à forte personnalité et ce de façon permanente.

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Conclusion
Elle met l'accent sur le leadership personnalisé. Ce
qui compte c'est la vision stratégique, le dirigeant
doit s'être fait une image mentale d'un état futur
possible et souhaitable de l'organisation.
Dans cette perspective, la stratégie existe dans
l'esprit du dirigeant comme orientation à long
terme, vision d'avenir elle est enracinée dans
l'expérience et l'intuition du leader.
La stratégie est indissociable de la personnalité d'un
personnage, elle dépend des processus contenus
dans la boîte noire de sa personne.
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Merci pour votre attention
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